《黃山奇石》備課教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《黃山奇石》備課教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《黃山奇石》備課教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《黃山奇石》備課教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
《黃山奇石》備課教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【教學(xué)目的】 【教學(xué)重點(diǎn)】 【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)過程】 課文第三段并列地寫了哪兩個(gè)內(nèi)容？同桌分讀男女分讀。 【教學(xué)目的】 “演示教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”、“總結(jié)歸納法”等方法進(jìn)行精 講；對(duì)于難點(diǎn)采用“分散滲透法”、“個(gè)案訓(xùn)練法”等方法進(jìn)行細(xì) 講。在日常教學(xué)中，盡量使學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行實(shí)際操作，這樣 既有利于使學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，又可以提高學(xué)生動(dòng)手能力以及分析 和解決問題的能力 1、會(huì)計(jì)電算化課程實(shí)行“專業(yè)知識(shí) +實(shí)踐技能 +職業(yè)資格證書”的教學(xué)模式。按照“課堂講授演示教學(xué)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)自主實(shí)訓(xùn)” ）； ）； ）； ）， ）， 科的基本知識(shí)，并能夠順利通過會(huì)考？我認(rèn)為除了平時(shí)教學(xué)打好基 礎(chǔ)，更重要的是抓好最后階段的復(fù)習(xí)教學(xué)工作。下面結(jié)合我的教學(xué) 實(shí)際談?wù)勗跁?huì)考復(fù)習(xí)中成功的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)該主要的問題。一、重視 只要你們能正確和他們打聲招呼，它們就會(huì)出來和你們做游戲?！?形式來進(jìn)行教學(xué)，如：猜字謎，找朋友、風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)將這些兒童

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論