有關(guān)體驗(yàn)人生合集10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)體驗(yàn)人生合集10篇有關(guān)體驗(yàn)人生作文合集10篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我為大家整理的體驗(yàn)人生作文10篇，希望對大家有所幫助。 體驗(yàn)人生作文 篇1 今天下午這節(jié)作文課，郭老師別出心裁地舉行了一個游戲：體驗(yàn)盲人10分鐘。 郭老師先給我們講明白規(guī)矩：“先把盲人的眼睛用袋子套上，然后在黑暗中走到不同的地點(diǎn)并做四件事：穿衣、用餐、整理書包和上廁所話音未落，教室里馬上哄堂大笑。同學(xué)們都說：“切，這還不簡單，郭老師你是不是想整人啊

2、？郭老師聽了，不但沒生氣，反而神秘一笑，說：“哼哼，先別說大話，你們一會兒就知道了。 游戲開始了，只見一位同學(xué)自告奮勇地說“我先來！說完，便自信地走上了講臺。 郭老師先把他領(lǐng)到了起點(diǎn)，讓他熟悉一下位置，見那個同學(xué)聽明白了，便用大黑袋子把他的臉罩住。剎那間，哪位同學(xué)的眼前便是一片黑暗。老師再給他一根棍子，說是用來探路的。 游戲開始了，那位同學(xué)緊緊地抓住棍子，提防翼翼、一步一步地向前走。他走呀走呀，突然摸到一個硬硬的東西。我定睛一看：“呀！是放衣服的課桌！只見他的雙手在桌子上摸來摸去。拿到衣服后，便迫不及待地把衣服套上?？墒怯捎谒募?，竟然把衣服穿反了！他十分生氣，只得把衣服搭在肩上，向下一個目

3、標(biāo)前進(jìn)。 接著，他來到了放滿食物的講臺前。把手往講臺上一擱，希望能找到點(diǎn)吃的。突然，他的手指觸碰見了一塊方形的東西。便張開嘴，迫不及待地往嘴里送。同學(xué)們見此情景，立刻驚呼道：“別呀，那是橡皮，不能吃！ 那位同學(xué)聽了，手馬上懸在半空中，他的臉上冒出了冷汗，身體也在微微顫抖，那樣子真是狼狽極了。 他干脆放棄，直接走到課桌前。這項(xiàng)任務(wù)較為艱辛，他必需把桌子上的鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品都整理到書包里，而且必需一樣不差。 那位同學(xué)本想整理，但由于沒操縱住，“嘩啦一聲，把所有的文具都弄到了地上。 他完全泄氣了，到教室最終面時，他再也無力開門，膝蓋卻撞到了墻上。同學(xué)們看到他這副模樣，再也不笑了，隨之而來的

4、是無限的可憐與憐憫。 游戲終止了，老師把他頭上的黑袋子取下，問道：“當(dāng)盲人的感覺怎么樣？那位同學(xué)深有感想地說：“現(xiàn)在我終究體會到，失去光明是多么痛楚。我一定要珍惜自己的眼睛，堅(jiān)持做眼保健操。由于，眼睛是心靈的窗口。 我想：是啊，生活中我們不僅要可憐和幫助盲人，以后一定也要好好愛惜自己的眼睛，由于，光明是難得的！ 體驗(yàn)人生作文 篇2 暑假我與愛戴的老師和心愛的同學(xué)一起到新加坡開展游學(xué)活動。 新加坡位于馬六甲海峽咽喉之處，得天獨(dú)厚的地理環(huán)境加上新加坡人的勤勞、聰慧使它有“亞洲四小龍的美譽(yù)。經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)。但此次活動給我印象最深的卻不是新加坡的繁華街道，也不是好玩兒的環(huán)球影城，而是在義安理工大學(xué)體驗(yàn)“

5、黑暗中的對話。 “黑暗中的對話就是讓我們?nèi)ンw驗(yàn)盲人的真實(shí)生活。場館里見不到一絲光亮，而且所有入場人員不能帶任何發(fā)光物品進(jìn)入。我們每五位同學(xué)一組，一人一根盲杖。在盲人老師的指導(dǎo)下走完各個場景。但是，說起來簡單，做起來難。剛?cè)雸鲳^時還見得到一絲光亮，可后來什么也看不見。不由地開始畏懼起來，眼前一片黑，什么都看不到。每走一走都提防翼翼如履薄冰。與此同時，有的同學(xué)尖叫起來，盲人老師不但沒生氣，而且還教我們怎么用耳朵和手來代替眼睛去“看。首先保持寧靜，用耳朵聽每一個聲音；用手去觸摸感受每一物體。 我和同學(xué)們寧靜下來，按盲人老師的方法逐漸前行。跟隨著盲人老師走過轉(zhuǎn)角，過人行道，走過一座橋，還坐上了船，這些

6、平日行云流水的動作完全沒在意過?？稍谶@時卻步履維艱，困難重重，好簡單才完成了。 通過此次體驗(yàn)活動，我了解到盲人生活是多么不易。我們只是在黑房子里并且有盲人老師帶領(lǐng)著都步履維艱，可盲人卻要一生都在黑暗中度過。所以我們要多多關(guān)愛視障人士，并珍惜我們的光明，同時也祝盲障人士早日康復(fù)。 體驗(yàn)人生作文 篇3 盛夏的入夜，濱河路涼風(fēng)習(xí)習(xí)，成了達(dá)城最喧嚷的去處，我決定到那兒去學(xué)賣熒光棒。 來到濱河路，只見乘涼的人們來來往往好不清閑。有大人牽著小孩的，有雙雙相伴而行的，有單獨(dú)散步的，有做健身運(yùn)動的，更有三個一伙，五個一群的小朋友，或嬉戲，或交談，或追趕，一個個樂不可支。我迅速把帶來的熒光棒拿出來賣。 剛開始，

7、不知是沒有“做生意的經(jīng)驗(yàn)，還是“小公主的面子在作祟，我把熒光棒拿在手里一動也不動，雖然懷著期盼的心情拿眼睛盯著來往的人們，結(jié)果好大一陣子一根也沒賣出去。我雖有點(diǎn)慌張，但心里總對自己說：“別氣餒，你能行，一定會成功的。這時，我看見不遠(yuǎn)處有一個小孩也在賣熒光棒，他高舉起手中的熒光棒，還不斷地大喊著：“熒光棒，熒光棒，五角錢一根。不一會就有一位阿姨給她女兒買了兩根。我恍然大悟，心想：“我也可以喊呀，免得一根也賣不出去。于是我也喊了起來，起初聲音十分小，到后來膽子放大了，聲音也大了。果真，一位小女孩兒買去了一根熒光棒。我終究“開張了，心里別說有多愉快。后來我便信心百倍地一個一個地去問別人買不買。第一個

8、牽著小弟弟的老奶奶說：“不要。其次個帶著小妹妹的叔叔說：“不買，不買。前面幾個都碰壁了，但我沒有灰心喪氣。我又來到一位大姐姐面前，我笑著說：“大姐姐，您買熒光棒嗎？“多少錢一根呀？“不貴，不貴，五角錢一根?！昂冒?，我買兩根！我讓大姐姐挑了兩根。大姐姐說：“你這么小就會做生意了，真行啦！聽了大姐姐的話，我心里美滋滋的。 我越來越起勁，最終把進(jìn)來的20根熒光棒全賣出去了，一共賺了3 元錢。雖說這錢賺得不多，但為了賺這點(diǎn)兒錢我的腳走痛了，背也濕了，口也喊干了。此時，我才真正懂得了賺錢的不易，我想，以后哪怕是一角錢我也不會亂花了！ 這就是我暑假中的人生體驗(yàn)。 體驗(yàn)人生作文 篇4 今天下午，老師帶我們體

9、驗(yàn)了10分鐘的“盲人生活。 老師先讓我們看了一下光明的世界，由于我們立刻就要變成一個無助的“盲人了。我聽了，迅速看了一下窗外那敞亮的世界，然后再看了我的幾位好朋友和整個教室，好像立刻真的要變成盲人一樣。 我們這次的任務(wù)很簡單，就是遞一個本子。我把眼睛剛一蒙上，眼前即刻成了黑壓壓的一片，原來光明的世界現(xiàn)在什么也看不見了。由于老師不允許我們說話，所以教室里靜靜靜的，聽不到任何聲音。 開始了，我能聽到有同學(xué)站起來走路的聲音，寧靜的教室什么也聽不見，只能聽見腳步聲。這時，我的手往前一伸，看看付珍珍有沒有走了。咦，人呢？我再細(xì)心的摸了幾下，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在座位上了！誰在打我？哦，原來翟雪翎也在試探我是否離

10、開座位了。我手摸又向前摸了一下，發(fā)現(xiàn)付珍珍回來了。我拿起本子，摸著桌子走，嘴里一邊數(shù)著“一、二、三、，一邊向前逐漸走，好不簡單到了第一排，再摸著桌子原路返回。 當(dāng)老師讓我們將布拿下來時，同學(xué)們發(fā)出了“啊的一聲，我睜開雙眼又看見了敞亮的世界，感覺真好啊！方才閉著眼睛，差點(diǎn)把我急死！ 通過這次活動，我真的明白了盲人內(nèi)心的痛楚和孤獨(dú)，但是他們是那么的頑強(qiáng)，真讓人欽佩。 體驗(yàn)人生作文 篇5 昨天，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，說要讓我們當(dāng)一次盲人。再寫下我的真實(shí)情感。 回到家我便迫不急待地行動起來，拿著紅領(lǐng)巾折好后交給爸爸。讓他先幫我把眼睛蒙上。即刻，四周一片黑漆漆的，我感十分畏懼，好像掉進(jìn)了無邊無底的深

11、淵，拉著爸爸不愿放手。這時，爸爸摸著我的頭說;“寶寶你是最棒的，怎么會畏懼喃是吧?!先去把你的拖鞋換上吧。說著放開了我的手，這件事在平日對我來說是多么簡單啊!可是，今天做起來卻異常的困難。松開爸爸的手后。在突然之間一切都便得繁雜起來了。門不在了、墻 也不在了、我仿佛置身在一片荒蕪的黑夜里。 我壯起膽子，摸索著抖抖顫顫地走向廚房及門廳 、準(zhǔn)備去換拖鞋。才不過一分鐘的感覺，廚房門不見了，媽呀!連拖鞋也欺負(fù)我。我干脆蹲下身子，往地下一趴，也不怪淑女形象了。就有緩緩的提防翼翼地在地上爬行著，用手四處亂摸，好不簡單找到一只，可另一只呢?好像有意躲著我似?？恐洃浺徊揭徊脚老蜷T廳。 “我終究找到了，我終究

12、找到另一只拖鞋!我大聲的對爸爸說，心里興奮極了。 好不簡單熬過了三十分鐘，我把紅領(lǐng)巾取下來。那一瞬間我感覺世界是那么漂亮，那么多姿多彩。經(jīng)過了這次體驗(yàn)，我才知道眼睛是多么重要，所以我們以后要跟好的愛惜眼睛。 體驗(yàn)人生作文 篇6 “盲人這個詞大家并非陌生，在日常生活中，我們隨處都可以見到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步提防翼翼地走路。而我們，都有一雙敞亮的眼睛，能明了地看到大自然的美好色調(diào)，可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。 在盲人的眼中，世界貌似永遠(yuǎn)是黑暗的，沒有一點(diǎn)光明與美好。為了生活，他們往往只能通過觸摸、嗅覺、聽覺等往感受大自然。為更好地了解盲人，我曾親身體驗(yàn)了一次盲人的生活。 有一次，

13、我讓媽媽用潔凈的手帕蒙住我的眼睛，即刻，我的眼前一片漆黑，見不到一絲光明。準(zhǔn)備開始了，我提防翼翼地邁出了第一步，感覺還不錯，于是，我就大膽的向前走了兩、三步，立刻我就能感覺身子失往了平衡，一屁股坐到了地上，我的屁股火辣辣的疼了好一陣子，我并沒有灰心，于是，我又從地上爬了起來，繼續(xù)我的盲人之旅，走了一會兒，我沒有再摔跤，主要由于我把握身子平衡了，走路好一點(diǎn)了，盲人們干活做事時是怎樣的呢？這時，媽媽讓我把一只盛滿水果的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見路，辯不明方向，所以每走一步，總是摸索著挪動前行，可一不提防又與大門相撞了，這回門倒沒啥事，我的額頭卻出了一個大包，手上的盆子里的水果也撒了

14、出來，媽媽哈哈大笑，我一看，原來我把水果撒到垃圾桶里了，媽媽馬上手帕摘下，我的眼前又恢復(fù)了往日的光明。 通過體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深受感動。作為一個四肢健全的正常人，我們應(yīng)當(dāng)多關(guān)心、幫助盲人。盲人過馬路時，主動上前扶一把；生活中碰見困難時，主動往幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到溫暖，和我們共同擁有一個美好的世界！ 體驗(yàn)人生作文 篇7 人們都說，眼睛是心靈的窗戶。要是沒了眼睛，我們的生活會怎樣呢？今天的作文課上老師讓我們體驗(yàn)了一次盲人生活。 體驗(yàn)一：走路。規(guī)矩：用布蒙住眼睛，從教室最終一排走到教室外。第一個體驗(yàn)的是衛(wèi)祉睿。他站在最終一排，當(dāng)老師蒙住他的眼睛后，他便試探往前邁了一

15、小步，雙手在面前摸摸索索的樣子，仿佛一個真盲人，眼前是伸手不見五指的黑。終究雙手摸到了桌子，他的膽子大了些，雖然步伐有些顫顫巍巍，但很快走到了講臺前，他失去了桌子，等于失去了依靠。他像一只無頭蒼蠅，四處亂撞。一會兒撞上了黑板，一會兒撞上了老師，一會兒撞到桌子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。他大約知道錯了，于是摸索著不斷調(diào)整方向。十分鐘后，他終究摸到門邊，開啟門，走了出去，他成功了?？吹剿捏w驗(yàn)過程，我不由得想到那些真正的盲人，真可憐！在他們的路上有那么多他們不知道的障礙，走起來多么艱苦啊！ 體驗(yàn)二：整理書包。規(guī)矩：蒙上眼睛，把桌子上的書和文具裝進(jìn)書包，并把書包放在桌柜里，看誰的速度快。老師用布蒙住我眼睛

16、時，眼前一片漆黑，之前眼前的一切瞬間消失在黑暗中。老師一聲令下，我伸開雙手快速地在桌上摸索著，摸到一個軟軟的東西，像一團(tuán)棉花。咦，這是什么？我書包里沒有哇！不管了，順手把那個東西丟到一邊。后來我才知道，那是田瑾喆為了捉弄我，有意放在我桌上的棉帽子。我不管三七二十一，胡亂把書和文具塞進(jìn)書包。比賽終止后，摘下布一看，書包里亂糟糟的，像一個垃圾袋。地上，桌上還遺漏了大量東西。 這次體驗(yàn)盲人生活，讓我體會到盲人生活的不便和痛楚。而生活在光明中的人不僅要愛惜眼睛，更要幫助盲人，讓他們感受到光明，感受到世界的漂亮，生活的美好。 體驗(yàn)人生作文 篇8 一直以來，我都認(rèn)為盲人的生活只是比正常人難了那么一點(diǎn)點(diǎn)。直

17、到今天經(jīng)過切身體會，我才意識到：我錯了。原來盲人的每一步，但都走得如此艱苦，背后付出了如此多的艱辛。 一個天氣晴朗的下午，我和一家人外出購物。我順手將自行車扔在一邊，跑進(jìn)便利店里。從便利店里出來后，我正準(zhǔn)備騎上車子回家，媽媽卻指著自行車底下的那條盲道，說：“你怎么能把車停在盲道上呢？盲道對于盲人說很重要。我滿不在乎，覺得很無所謂 其次天上午，媽媽讓我體驗(yàn)一下盲人的生活，知道盲道的重要性，感受盲人生活的艱辛。我吃完早飯，媽媽便把我的眼睛蒙上，然后她讓我去書房拿一下剪子。我心里想：這很簡單嘛。于是我便向書房的方向走去。剛走第一步，就碰見了放在地上的凳子，還差一點(diǎn)被絆倒，媽媽一把抓住了我。其次步，第

18、三步我顫顫巍巍地向前走去，生怕再碰見東西。突然，“咚的一聲，我撞在了墻上。于是我更加提防，身體向前傾，用兩只手探明周邊的障礙物，腳不敢輕易移動。過了五分鐘，我終究摸到了熟悉的書包，心想：太好了，剪子就插在書桌上的筆筒里，于是我繼續(xù)摸，碰倒了書桌上的大量東西，甚至打了一個杯子。媽媽將杯子的碎片清理掉，怕我踩上去扎一下。我繼續(xù)摸著，突然被扎了一下。我失去了耐心，一把揪下眼罩，才發(fā)現(xiàn)剪刀是豎著的。 通過這次體驗(yàn)，我意識到了盲人生活的艱難，他們不像我一樣只是“失明一會兒，而是一輩子都生活在黑暗中。他們在外面的依靠只有那一條窄窄的盲道。我們時常忽視了這條盲道，可曾想過盲人的生活十分依靠于它，至少我們應(yīng)當(dāng)

19、讓出一條順暢的盲道，讓盲人的生活更好。 體驗(yàn)人生作文 篇9 經(jīng)過十七節(jié)“觸摸春天的課，我意識到用我的心靜靜地觸摸春天并不簡單。老師為了讓我們對盲人的生活有更深的了解，我們來了一次親身體驗(yàn)。 在綜合地理課上，我們每個人都做了一副眼罩。我做了一個蝙蝠俠眼罩，帶著尊嚴(yán)戴上。在假裝失明之前，老師給了我們兩張紙供我們以后使用。在老師的命令下，我們拿起眼罩，陷入一片漆黑。 老師首先讓我們拿出一張紙來畫畫。我在書包里感覺到了，終究感覺到了。然后我感覺到鉛筆盒里有一支鋼筆。不管愿不樂意，我把它畫在紙上。根據(jù)我的感覺，我在紙上畫了一朵花，寫下了我的名字。 畫完成后，老師讓我們拿出另一張紙，把它折疊起來。我像無頭蒼蠅一樣折疊飛機(jī)。最終，老師讓我們整理書包。這莫非不應(yīng)當(dāng)讓我們難堪嗎？在沒有光線的狀況下，我尋常睜著眼睛做的事情現(xiàn)在真的很難完成。我不得不塞進(jìn)書包。完成這三個工程后，我們脫下眼罩，看我們畫的圖片和褶皺。他們都大笑起來。快看。我畫的花瓣幾乎在飛翔。折疊的平面是彎