有關寫童年的4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關寫童年的4篇有關寫童年的作文4篇 無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶懲甑淖魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 寫童年的作文 篇1 我的童年是孤獨的。曾有大量的日子，我是單獨與我的風箏共同度過的。 六歲那年的初春，我著了魔一樣地依戀上了風箏。我家在村子的最南頭，南面是個偌大的大土坑，土坑以南是一望無際的綠油油的麥地。那時小年還沒過便有一些大大小小的孩子在麥地上放風箏了，

2、而后放風箏的人就越來越多了。一個暖暖的下午我一個人走出院門，一抬頭看見高闊的藍天上正飛著數不清的花花綠綠的風箏，一下子震驚了。在那以前我好像沒見過放風箏，或者說沒注意過，更沒見過那么多的風箏一塊兒放?？幽系柠湹厣?，好多大大小小的孩子正在歡快地放著他們的風箏，有的來回地走著，有的將線一扯一扯的，還有的正在飛跑著放飛自己的風箏。就在那一刻，我對風箏著了魔。我久久仰望著天上那數不清的風箏，一種狂熱的羨慕在心中迅速地滋長著 回到家里，我迫不急待地向媽媽要起了風箏： “媽媽媽媽，我要放風箏，你給我買只風箏吧！ 然而媽媽卻一口回絕了，說一只風箏要好幾塊，還要買線拐子，下來要十幾塊呢。這是我所預感到的，由于

3、一來我的年齡還很小，二來我也知道家里并不富足，不像那些有錢的人家。于是，我便不再奢望買風箏了。 然而，小孩子一旦對一種事物著了迷，那種依戀是怎么也無法操縱的。我像中了魔似的整日想我的風箏，想得白天不說話，想得晚上睡不著，想得夜夜夢風箏。一天，我終究鼓起勇氣又向爸爸要了一次風箏，然而又是被回絕了，說買風箏太貴。后來爸爸又說，我還小，明年春天他一定給我買風箏。于是，我便只好繼續(xù)做我的風箏夢了。 后來一個偶然的機遇，我從村里的一個老爺爺那里了解到了做風箏的一些知識，于是回到家便一個人悄悄地做起風箏來。我找來了竹篾和細鐵絲，窗紙不好找、不好糊我便用塑料布代替。我照著記住的風箏的樣子一個勁兒地做啊做啊，

4、做了大半個下午終究做好了。雖然那風箏樣子不怎么好看，可對那時的我來說真已經是很不錯了。我的風箏是與眾不同的，由于它的身子是塑料布做的，顏色是乳白色的。我翻箱倒柜地找來一個棉線團將棉線纏到一截木棒上，這就是我的線拐子了。我沖動地把棉線頭系在風箏的胸線上，然后就歡呼雀躍地向坑南的麥地跑去。我一個人牽著風箏在麥地上興奮地飛跑著，飛跑著，終究將風箏放上了天。在那一刻，我的心里盈滿了幸福。然而好景不長，它剛放上去幾秒鐘便出了問題，頭老是向左下方栽，栽了一會兒后竟栽到了地上。我趕快請教放風箏的大孩子，他們說我的風箏不平衡，要在風箏上系布條兒尾巴才行。于是我趕快跑回家給我的風箏系布條兒尾巴，接了一截又一截，

5、一直接了一米多。拿到麥地里一放，果真好了大量。盡管它仍往往向左邊偏，但已是很微弱了，根本沒有了栽下來的危險。我就愉快地放啊放啊，天黑了也舍不得回家，直到媽媽喊了我三遍我才戀戀不舍地收起我的風箏向家里走去。這時，麥地上早已沒有別的人了。 我終究有自己的風箏了！那個晚上我無比地開心無比地幸福，只渴望著其次天的早晨能早早到來，早早到麥地上去放我的風箏 然而其次天，我幼小的心靈卻受到了重重的打擊。那天上午當我在麥地上再一次放飛我的風箏的時候，好幾個大一些的孩子卻開始譏笑起了我，說我的風箏難看、不平衡，就像一只丑陋的蝙蝠。我沒有說什么，由于我的風箏的確不美麗而且不平衡。而從那以后我就再也不去那片麥地上放

6、風箏了，而是到離他們很遠的東面的那片麥地上去放風箏。在那片麥地上，我一個人孤獨地放著我的風箏，一天又一天，然而卻已沒有了第一天放它時的高興心情。我喜歡我的風箏，然而現在這喜歡中卻摻進了絲絲的厭惡，同時也怨起了爸媽不給我買美麗的風箏。而再后來，我就不再放我的風箏了。我悄悄地把它放在孤單的立柜頂上，就這樣早早地終止了自己的春天。 一年過去了。 其次年的初春，當天上又飛滿各種外形的風箏的時候，我對風箏已不再那樣依戀，而爸爸卻在一個暖暖的午后給我買了一只美麗的風箏。這時我想起了去年爸爸說過的話，說今年要給我買一只風箏?？吹斤L箏我心里先是一陣欣喜，可那欣喜只那么一瞬就退去了。我對風箏的狂熱依戀已經過去了

7、，況且爸爸買來的這只風箏也使我想起了去年所遭到的譏笑。不過，我還是拿著它到麥地上放了起來。但是，幾天后我就不再放它了。 從那以后，我沒有再放過風箏。 童年的風箏，留給我的是一個缺憾。 而其實，童年的缺憾，又何止是這一個呢？ 然而，童年時的那個風箏的缺憾卻并不全是傷感的，它也是純真和美好的，令我追念。這個缺憾或許會給我童年的記憶蒙上一層陰影吧？然而不是，真的不是。相反，在我的記憶中，我的童年是美好的，難忘的，是令我永遠深深追念的。那些缺憾，其實也是美好記憶中的一部分。缺憾是自然的，客觀的，缺憾應當存在。然而我的童年，是美好的，我追念我的童年。 世界因缺憾而真實，人生因缺憾而深刻。 我那只童年的風

8、箏將永遠飛在我廣闊的心靈中 寫童年的作文 篇2 我的童年生活類似一個箱子，開啟它，里面裝滿了一顆顆全是童年發(fā)生的事，有快樂、也有凄愴、有酸楚，也有開心。我拿起最大、最炫目那一顆，仿佛又回到童年 那是一年暑假，我和姐姐們去一條河玩耍。那是一條清澈見底的小河，河水暖暖的，深底卻是十分清涼。 我從河面搭起一塊石頭，這塊石頭光滑，是河水的磨礪它才會這么光滑，這么漂亮。當我正在欣賞石頭時，水灑到了我的頭上，原來是姐姐在搞惡作劇。我毫不留情，也來了個“天女撒水。弄得她的頭發(fā)濕漉漉的，她見此情景，又捧起河水準備向我潑過來，我靈機一動，躲到了另一個姐姐的身后，于是，水便潑到了她的臉上，我們三人便開始了“戰(zhàn)斗。

9、一會兒又讓別人的頭發(fā)濕漉漉的，在玩耍中，我忘掉了所有的煩擾，忘掉了所有的不高興。開心的時光總是短暫的，不一會兒，夕陽西下，我們姐妹三人在夕陽的照射下，相伴著回家了。朝陽下映出了我們的友情。 可能，我不會再下河去玩耍了，但是，我將永遠地追念，追念和我玩耍的姐姐，追念那段日子。這件事也會被我當作最璀璨的一顆珍珠放入我童年的記憶里。 ?蛋，那花生還沒完全熟，就葬身于你倆肚皮里了，要到秋天才能吃，哎!你們!你們!哎!怎么辦!奶奶微笑中帶著一絲惋惜。奶奶把這件事告訴了爸爸，這事一到爸爸耳朵里還有不挨罵的理嗎? 每當我走過這片土地，嘴角不時蕩著一絲絲微笑。 風停了，風鈴也停了下來，我回憶童年，想念它 寫童

10、年的作文 篇3 童年，一個充滿煩擾的字眼。 童年的路上，本應當是充滿歡樂、幸福的，但是，我的成長路上卻有言之不盡的煩擾，這又有誰能理解呢？ 周末，就在我開心地享受美夢時，媽媽溫柔地說：“我的乖女兒，快起床，一寸光陰一寸金，你還要朝著光明的未來前進呢！快起床吧！這話我聽了上萬遍，耳朵里都長老繭啦！ 我不情愿地起床，吃好早餐，無精打采地拿起英語書，一遍又一遍地朗讀起來小伙伴們在屋前追趕打鬧，這真讓我羨慕啊！出于孩子愛玩的天性，我走向慈祥的母親，懇切地說：“我的好媽媽呀，我一直看書都有點累了，讓我到外面玩一會兒，放松一下，呼吸一下新鮮的空氣，與小伙伴增進友情，好嗎？ 媽媽笑了笑，我認為她同意了，剛要

11、向門口走去，她說：“女兒，不是我不讓，而是你那美好的未來不讓。假如你現在好好學習，將來出人頭地，成為人中龍鳳，到時候，你想怎么樣就怎么樣，沒人管得了你，明白我的意思了嗎？乖一點，去看書吧，你應當能體會媽媽的認真良苦吧！ 聽了這樣的話，我對童年自由的渴望、追求自由學習生活的這個夢徹完全底地破碎了。別人眼中的幸福、美好的童年在我身上就是一個無窮無盡的噩夢，真希望這一切都能就此終止！ 童年，每個人眼中的光芒、璀璨的字眼。媽媽，知道嗎？由于你，我的童年少了大量快樂，多了大量煩擾。媽媽，給我一個開心的童年，哪怕是一分鐘，我也會好好享用。 寫童年的作文 篇4 記得兒時最愛玩的游戲是捉迷藏，“剪刀，石頭，布

12、，輸了就該誰抓，至今，我依舊記得那段讓人驀然回首慨嘆不已的歲月，還有一朵朵在記憶長河中永遠飄香鮮花。 那一次，我運氣不好地輸了，“愿玩服輸的道理我還是懂的，咬著牙，拉著紅領巾，無可奈何地戴上了，然后朋友們的身影都消失地無影無蹤，透過那層薄薄的紗依稀看見一絲天的湛藍，我盡力地還想看點什么，卻怎么看不見了，耳邊朋友跑過的風聲與嬉戲聲倒是不少。極不情愿地伸出手，卻換來的只有空氣，朋友興災樂禍的笑聲立刻在身后響起，轉過身來抓，卻仍舊“次次皆空。 耗了半天，抓也沒抓到，心里倒是起了一陣火，發(fā)誓這次一定要捉到，我聽著腳步，提防翼翼地往前移，身后傳來一陣蟋蟋蟀蟀的聲音，我并不在意，猛地把手一伸，竟然拉到了一角衣服，我愉快極了！對著我的“戰(zhàn)利品猛地打擊，周邊的吱吱聲更響了，呵呵！沒想到我捉到一個人了吧！我逐漸地拉下紅領巾，即刻嘴角的笑容逐漸消失，心里倒是起了寒意。本來就是躲著父親來的，可現在不僅被父親看見了，并且自己還把