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1、海底世界 陳曉艷教學(xué)目標(biāo):1、正確流利有感情的朗讀課文,能說(shuō)出課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)海底世界的景色奇異和物產(chǎn)豐富的。2、理解“竊竊私語(yǔ)” 等詞語(yǔ)的意思,體會(huì)它們的表達(dá)效果。3、能說(shuō)出第4、5自然段是如何圍繞一句話把一個(gè)意思寫(xiě)清楚的。教學(xué)重點(diǎn): 通過(guò)朗讀品味語(yǔ)言文字,了解課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)海底世界的。感受海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然,探索海底的興趣。教學(xué)難點(diǎn): 體會(huì)關(guān)鍵句子的表達(dá)效果。教學(xué)準(zhǔn)備: 制作課件、詞語(yǔ)卡片教學(xué)課時(shí): 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:談話導(dǎo)入1、孩子們,今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)詞語(yǔ)朋友“大海”,你們認(rèn)識(shí)他嗎?讓我們大聲的讀出來(lái),你能說(shuō)一說(shuō)大海是什么樣的嗎?(生
2、暢所欲言)2、是呀,大海聽(tīng)了你們的夸獎(jiǎng),他有一個(gè)問(wèn)題要考考你了,請(qǐng)看黑板“你可知道,大海深處是怎樣的嗎?”(請(qǐng)生讀) 3、揭示課題:海底世界 二、品讀課文,感受文字美 (一)黑中有光 1、 用自己喜歡的方式讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不會(huì)讀的地方多讀幾遍。2、文中哪些段落比較長(zhǎng)?誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)能把它讀好(抽生讀,及時(shí)反饋)3、依然“是什么意思?(仍然)原來(lái)海底并不像海面上波濤澎湃,光線十足,越往下越黑。4、海底有光嗎?你來(lái)讀讀相關(guān)語(yǔ)句。孩子們,看這就是深海里的光點(diǎn),多么像布滿星星的夜空啊!出示圖片。小結(jié):孩子們,深深的海底寧?kù)o、黑暗,卻有著點(diǎn)點(diǎn)星光,這多么神秘,多么奇異?。∽屛覀儾挥傻冒l(fā)出贊嘆,海底
3、真是個(gè)景色奇異的世界?。。ǘ╈o中有聲1、海底是否真的一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有呢?(不是),哪個(gè)詞寫(xiě)出來(lái)了?理解“竊竊私語(yǔ)”,生活中你聽(tīng)到誰(shuí)跟誰(shuí)之間會(huì)竊竊私語(yǔ)?(及時(shí)反饋,是呀,作者用這個(gè)詞賦予動(dòng)物以人的行為,好像他們?cè)谡f(shuō)悄悄話,使它們更加可愛(ài),動(dòng)人)2、現(xiàn)在讓我們戴上水中聽(tīng)音器,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)有哪些聲音呢?海底的動(dòng)物只有這幾種聲音嗎?文中的省略號(hào)表示什么?除了這幾種聲音,你還聽(tīng)到哪些聲音?3、用“竊竊私語(yǔ)”的方式同桌互相說(shuō)說(shuō)。4、齊讀本段。小結(jié):深深的海底一片寧?kù)o,當(dāng)我們戴上水中聽(tīng)音器,卻能感受到各種各樣的聲音,這多么奇妙??!不得不說(shuō),海底真是個(gè)景色奇異的世界?。ㄈ┗顒?dòng)方法1、多么有趣的聲音,那么海底又有
4、哪些有趣的動(dòng)物呢?請(qǐng)同學(xué)們先自由讀第四自然段,然后完成要求。(出示要求,小組合作:1.用圓圈圈出寫(xiě)了哪些動(dòng)物,2.找出各種動(dòng)物的活動(dòng)方式,用波浪線畫(huà)出來(lái))2、生展示,評(píng)價(jià),反饋。3、出示“肌肉伸縮”“伸縮”(含反義詞的詞語(yǔ)) 貝類(lèi):“還有些貝類(lèi)自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行?!弊プ∵@句話,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。一個(gè)“巴”字,仿佛讓我們看見(jiàn)這些貝類(lèi)緊緊地抓住船底,生怕自己被落下,多么可愛(ài)??!“免費(fèi)”一次生動(dòng)的寫(xiě)出了貝類(lèi)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),感受貝殼的聰明,怡然自得。4、齊讀第4自然段,這小節(jié)告訴我們什么?從文中找出一句話來(lái)概括。我們把這樣的句子叫做中心句。小結(jié):海底的動(dòng)物種類(lèi)上萬(wàn)種,他們的活動(dòng)方式也是千姿百態(tài),置身其中,我們不由得發(fā)出贊嘆,海底真是個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界。(五)植物差異大1、海底的植物是怎樣的呢?2、抽生讀,男女對(duì)讀。3、它們是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?(六)礦物豐富1、除了動(dòng)物植物,海底還有什么呢?現(xiàn)在你能回答課文前面的問(wèn)題了嗎?3、說(shuō)說(shuō)課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界的?三、升華主題1、今天你有什么收獲?這篇課文用通俗形象的語(yǔ)言,給我們介紹了海底奇異的景色和豐富的物產(chǎn)。其實(shí)海底生物的種類(lèi)還有很多很多,有的資源被發(fā)現(xiàn)了,卻因?yàn)榧夹g(shù)跟不上而不能合理的應(yīng)用,更可惜的是還有很多資源沒(méi)被發(fā)現(xiàn)呢,等這你們?nèi)ヌ剿鳌D銈兿肴ヌ剿骱5资澜鐔??希望將?lái)的海底世界能為
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