有關(guān)描寫(xiě)想象的合集5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)描寫(xiě)想象的合集5篇有關(guān)描寫(xiě)想象的作文合集5篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是我精心整理的描寫(xiě)想象的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 描寫(xiě)想象的作文 篇1 水果王國(guó)里有好多我們不知道的童話(huà)故事，我們一起去看一看。很久很久以前，有一個(gè)水果王國(guó)，在他們的對(duì)面，也有一個(gè)王國(guó)，叫昆蟲(chóng)王國(guó)。本來(lái)兩國(guó)像親人一樣相親相愛(ài)。可是，有一天，在兩國(guó)的邊界中間，從天上掉下一塊普通的石頭，水果王國(guó)和昆蟲(chóng)王國(guó)卻都誤以為那是神石。兩國(guó)為了這件事整整爭(zhēng)執(zhí)了十年。 有

2、一天，一位修行多年的和尚來(lái)到這里，看到他們?cè)诔臣埽?就問(wèn)：你們?yōu)槭裁闯臣?？水果王?guó)的人就說(shuō)：這是天神賜給我們的神石，可是，這些昆蟲(chóng)王國(guó)的人卻想把它搶走。小師父，您有所不知了，這塊神石是我們先看到的，是他想搶走。昆蟲(chóng)王國(guó)的人就說(shuō)。你們不要吵了。那個(gè)和尚說(shuō)：這根本就是一件小事，值得這樣吵來(lái)吵去嗎？正在這時(shí)候，一位長(zhǎng)著漂亮金發(fā)的姐姐從天而降，說(shuō)：這塊石頭是我扔下來(lái)的，本來(lái)想看看你們會(huì)不會(huì)平分，結(jié)果，卻看到你們?yōu)榱诉@塊石頭而爭(zhēng)執(zhí)不休，只想據(jù)為己有，毫無(wú)謙讓之心，你們真是太不象樣了。說(shuō)完，她就消失了。兩國(guó)人民一看就知道，這是仙人。 兩國(guó)很愧疚，覺(jué)的不應(yīng)當(dāng)為了一塊石頭，而傷害兩國(guó)人民的感情。此后，兩國(guó)人民

3、互敬互愛(ài)、和和氣睦地過(guò)著幸福開(kāi)心的日子！ 描寫(xiě)想象的作文 篇2 假使我是愛(ài)心小天使，我要去殘疾人醫(yī)院，揮動(dòng)魔幫，把他們變成健康人，使他們開(kāi)心地生活。 假使我是愛(ài)心小天使，我要去鬧旱災(zāi)的地方，找來(lái)雨神，讓他下一場(chǎng)大雨，讓那兒的人不再為沒(méi)水而苦惱。 假使我是愛(ài)心小天使，我要去沙漠，拿著魔棒點(diǎn)一點(diǎn)，變出了大量綠洲，使那些想過(guò)沙漠的人不再為沒(méi)帶夠水而發(fā)愁。 作為愛(ài)心小天使的我，能讓人類(lèi)獲得幸福、開(kāi)心，是我最大的愿望！ 我又乘著飛毯，來(lái)到了災(zāi)區(qū)人民的居住地帳篷，剛好是他們的午飯時(shí)間，我看到了他們的食物一瓶水和一個(gè)包子，可是他們也吃得津津有味，看到這兒，我又一次拿起了魔杖，送給他們一些可口的食物和潔凈的水

4、源。直到他們吃上了這些食物，我才安安心心的離開(kāi)了，我順著一頂頂矮小的帳篷來(lái)到了一所小學(xué)的臨時(shí)學(xué)校，雖然環(huán)境惡劣，可是同學(xué)們依舊認(rèn)真聽(tīng)課，細(xì)心完成每一份老師布置的作業(yè)，我被這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子打動(dòng)了，最終一次拿出了魔杖，用奇妙的魔力，送給了孩子們大量精致的文具，看孩子們擁有了新文具，我心里有一種說(shuō)不出的愉快。 今天我十分愉快，由于我為災(zāi)區(qū)人民做出了一份貢獻(xiàn)。 描寫(xiě)想象的作文 篇3 假使，我有一個(gè)多功能書(shū)包多好?。?一天，和平時(shí)一樣，路上大大小小的車(chē)又開(kāi)始擁擠了，這時(shí)，你可別以為我還在車(chē)上坐著，我早就下車(chē)了。我的多功能書(shū)包變成了可以升降的傘，而且多功能書(shū)包的速度十分快，距離學(xué)校兩千米，保證不到三分鐘

5、就到了。怎么樣，不錯(cuò)吧！它的功能還不止這一項(xiàng)呢。 又一次，天空烏云密布，像灌了鉛似的，嘩！一道閃電，即刻雷雨交加。傾盆大雨直瀉而下。放學(xué)了，我背著多功能書(shū)包走出了校門(mén)，輕輕地按了一下紅色的按鈕，從書(shū)包里跳出了 一個(gè)紅白相間的傘，撐在了我的頭上，這把傘還可以根據(jù)人數(shù)變大，縮小。而且不用手拿，你走到哪里它就跟到哪里。我邊走邊欣賞雨景，心情特別舒暢。 我的多功能書(shū)包還能隨時(shí)減少重量。哪天，要是我的書(shū)包特別沉，我就按一下綠色的按鈕。它就可以把里面的書(shū)本變成一塊小橡皮那么重。 在火熱的夏天，烈日當(dāng)頭。人背著書(shū)包，后背特別悶熱，只要按一下黃色按鈕，它里面的散熱功能就開(kāi)始工作了。同時(shí)還發(fā)出幽美的音樂(lè)聲，使你

6、感到特別清涼，令人心曠神怡。 我的多功能書(shū)包，不但有上述的功能，還可以按課程和需要準(zhǔn)備學(xué)具，只要你把記事本放在書(shū)包里，它就可以為你準(zhǔn)備當(dāng)天的課程和所需要的東西，我的多功能書(shū)包可真是一個(gè)奇妙的寶物呀！ 要是真有一個(gè)這樣的多功能書(shū)包該多好啊，既能節(jié)省時(shí)間，還能給你帶來(lái)無(wú)窮的便利。 多功能書(shū)包啊，你快快的來(lái)到我的身邊，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧！ 描寫(xiě)想象的作文 篇4 作為一名家喻戶(hù)曉的有名科學(xué)家，我發(fā)明白一種奇妙的鞋子。 我發(fā)明的鞋子十分輕，僅重54克，而且外表能根據(jù)溫度變色，下雨天能變成褐色，晴天能變成嬌艷的綠色，很漂亮。這雙鞋子還能變溫，你腳冷時(shí)他能變熱，使你的腳變得溫和起來(lái)，腳熱時(shí)他能變涼快一些，

7、讓你的腳感到清涼。最重要的是這雙鞋永遠(yuǎn)不會(huì)臟，永遠(yuǎn)很潔凈。 這雙奇妙的鞋子不僅能變色變溫，而且用途廣泛。鞋子能讓你日行千里，月行萬(wàn)里，只要穿上它，走多遠(yuǎn)的路都不覺(jué)得累。鞋墊上有一個(gè)衛(wèi)星定位地圖系統(tǒng)，能顯示出你的位置，你在那兒，有沒(méi)有危險(xiǎn)，離你去的地方有多遠(yuǎn)，都能顯示出來(lái)，該地圖能顯示全國(guó)任何一個(gè)地區(qū)、城市，甚至精細(xì)地連公共汽車(chē)站牌都能顯示出來(lái)。 鞋子還能防搶劫、防被盜，假如有強(qiáng)盜企圖搶劫你，讓你交出寶貴物品，假使你現(xiàn)在穿著這雙奇妙的鞋子，他就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，放出煙霧彈、閃光彈，讓你迅速逃離，這一點(diǎn)深受富人們、老人和孩子的愛(ài)好。 最受人們歡迎的是這雙鞋再寫(xiě)頭有全自動(dòng)納米醫(yī)療保健器，這個(gè)比小米還小的納

8、米粒子能隨時(shí)隨地的記錄下你的健康狀況，還具有保健作用，假如一位病人穿上它，他會(huì)使用最新的粒子治療儀對(duì)病人的患處進(jìn)行自動(dòng)治療，而且速度十分快，沒(méi)有幾秒鐘就能完全治好一個(gè)患病的病人。 你說(shuō)這雙鞋子神不奇妙？雖然現(xiàn)在沒(méi)有，但等到你長(zhǎng)大時(shí)，我發(fā)明的鞋子就會(huì)穿在你的腳上。 描寫(xiě)想象的作文 篇5 我要發(fā)芽了，我要露面了，我要去一個(gè)被稱(chēng)之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終究清醒了，我涌出了衣孢媽媽的懷抱，推開(kāi)了大地外婆的阻攔，出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。 還沒(méi)等站穩(wěn)腳，我便迫不及待的張望四周，我驚詫的發(fā)現(xiàn)身邊有大量黃黃的薄薄的片兒片兒，有的像星星，有的像月亮。外婆告訴我那是樹(shù)葉，是已經(jīng)飄落的樹(shù)葉。我古怪地問(wèn)：飄落的樹(shù)葉，春天樹(shù)葉不都是剛發(fā)芽嗎？為什么會(huì)飄落？樹(shù)伯伯告訴我說(shuō)：春天樹(shù)葉是會(huì)發(fā)芽的，但是到了秋天樹(shù)葉自然會(huì)飄落。我茫然，秋天？莫非這不是春天嗎？我終究無(wú)奈的相信，這不是活力勃勃的春天，而是草木枯敗的秋天。本想和伙伴們?cè)诖禾焖蔽自瓢⒁谈侍鸬娜橹?，和輕風(fēng)姐姐一起嬉戲，沒(méi)想到我竟在沉睡