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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)明天的八篇有關(guān)明天的作文八篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我為大家收集的明天的作文8篇,歡迎大家共享。 明天的作文 篇1 “低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而降低碳的排放量,減少對(duì)大氣的污染、減緩生態(tài)惡化。 哥本哈根氣候變化峰會(huì)自20 xx年12月7日開(kāi)幕以來(lái),就被冠以“有史以來(lái)最重要的會(huì)議、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議等重量級(jí)頭銜。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架,也讓更多人對(duì)人類當(dāng)前的生活方式開(kāi)始了深刻的反思。縱然世界
2、各地仍對(duì)減排問(wèn)題進(jìn)行著艱難的角力,但低碳這個(gè)詞幾乎得到了各國(guó)人民廣泛的認(rèn)同。 200多年來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、已是不爭(zhēng)的事實(shí)。12月8日,世界氣象組織提前公布的“20 xx年全球氣候狀況報(bào)告指出,近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始溶化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1。9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。假如照此發(fā)展下去,南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的狀況,我驚呆了!我決定馬上行動(dòng)起來(lái)把草稿紙用滿,順手關(guān)燈、及時(shí)拔掉充電插頭。天氣不是很熱時(shí)就不開(kāi)空調(diào)。
3、提醒媽媽把淘米的水留來(lái)洗菜。洗澡時(shí)腳下放個(gè)盆,接流下的水,用來(lái)沖馬桶。我知道塑料袋不好降解,就在爸爸媽媽出門買東西時(shí)遞上環(huán)保布袋。以前我們用完電視、電腦只關(guān)機(jī)而不關(guān)電源,這樣電就被白白浪費(fèi)掉了,現(xiàn)在只要我發(fā)現(xiàn)就會(huì)拔掉插頭。我還在電視旁邊貼上了便條貼,提醒家人關(guān)閉電源。 我覺(jué)得雖然我能做的事情微不足道,但是只要付了一份努力就是好的。 讓我們一起加油吧!低碳,為了世界的明天! 明天的作文 篇2 今天的一場(chǎng)雪,改變了我的明天。 題記 元旦長(zhǎng)假的那一場(chǎng)雪,雪好大,大得遮蓋住了萬(wàn)物,遮蓋住了天地。 寫字桌前的我看著窗外紛飛的大雪,漫不經(jīng)心地咬著筆,心思全然不在作業(yè)上。哎,要期末了,該要好好復(fù)習(xí)了,我心想
4、著??蓻](méi)寫幾個(gè)字,我便又看向了窗外,銀妝素裹的大地,雪花似精靈般在外面飛翔,落在地上,落在樹(shù)上,落在湖面上,筑成純白的世界,讓我忍不住想下去瘋玩一陣。 期末還早,明天再?gòu)?fù)習(xí)吧!顯然,心里那道自我約束的墻已經(jīng)被這個(gè)幼稚的理由所攻破。無(wú)奈,又一次成功的自我催眠 我穿著睡衣便沖下樓去,跑進(jìn)雪中,任憑那“精靈落在我身上,任由身體和這乳白的世界逐漸融合。 在一陣歡呼雀躍之后,我便毫不躊躇地抓起一把雪來(lái)。?。≌胬?!從指尖接觸到雪的一瞬間,寒意便侵蝕了我全身,這是一種透心的冷,讓我忍不住打了一個(gè)寒顫。但這卻一點(diǎn)也沒(méi)影響到我玩雪的心情,我大把大把地抓著雪,還堅(jiān)持不懈地堆起了雪人。堆完雪人,我突然發(fā)現(xiàn)我的手不但
5、不冷了,還變得熱乎了。我望向陽(yáng)臺(tái)邊書桌上攤著的作業(yè),貌似有所領(lǐng)悟,學(xué)習(xí)和玩雪其實(shí)是一樣的吧? 是啊,玩雪時(shí)那透心刺骨的冰冷和煩心累人的學(xué)習(xí)其實(shí)都一樣,一樣的難熬、一樣的讓人厭惡,但是玩雪我能堅(jiān)持,學(xué)習(xí)就不能嗎?看了看立在身邊的雪人,堅(jiān)持后得到的成就感涌上心來(lái)。 我可以的,過(guò)程再艱辛再困難,去想想堅(jiān)持后的成功,成功后的喜悅,我一定可以的!今天的這場(chǎng)雪改變了我,由于,從明天起,我要做一個(gè)堅(jiān)持的人! 明天的作文 篇3 二十年后的一天,我又來(lái)到了烏鎮(zhèn)。這時(shí),我看到現(xiàn)在的烏鎮(zhèn)與二十年前的烏鎮(zhèn)面貌完全不同了,以前是一個(gè)古老的旅游小鎮(zhèn),現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)高科技、現(xiàn)代化的城市。 我剛踏入烏鎮(zhèn),就看見(jiàn)鎮(zhèn)口有一臺(tái)超
6、大型的電視機(jī),足有一個(gè)足球場(chǎng)那么大。上面正在為人們介紹烏鎮(zhèn)的風(fēng)貌特產(chǎn)人情和名勝古跡?!芭總儭⑾壬鷤?,歡迎你們來(lái)到我們?yōu)蹑?zhèn)這個(gè)世界有名的大城市,下面就由我來(lái)向大家介紹一下我們?yōu)蹑?zhèn)的一些狀況吧,假如聽(tīng)了你還有什么問(wèn)題的話,可以向我提出來(lái),我會(huì)盡量回復(fù)你們提出來(lái)的問(wèn)題 我坐下聽(tīng)他介紹起來(lái)。這時(shí),一位服務(wù)員送上一杯香茶。我一邊品嘗,一邊看著電視。等到聽(tīng)完,我基本上了解了烏鎮(zhèn)的整個(gè)狀況。接著,我來(lái)到了白馬墩渡假村。里面都是綠色的植物,使人心曠神怡。走了不久,我看到有人在小河上劃船。于是,我也去劃船了。面對(duì)翠綠色的原野,可以稱得上是一種享受。 接著,我離開(kāi)渡假村,乘上了“空中傳送機(jī)??罩杏幸桓艿溃瑨熘?/p>
7、一只飛椅。我坐在飛椅上,它馬上飛了起來(lái),一眨眼的工夫,我就到達(dá)了目的地。這可比過(guò)山車還要好玩。 有人說(shuō)烏鎮(zhèn)的地下城市更加好玩。于是,我就乘上電梯。一分鐘不到,我就來(lái)到了地下城市。聽(tīng)了電梯里的介紹,我知道原來(lái)這里由于地面不夠用,所以向地下發(fā)展。這個(gè)城市可真大呀!而且和地面上的對(duì)比一點(diǎn)也不遜色。這里可以說(shuō)是應(yīng)有盡有:游樂(lè)場(chǎng)、小吃城、科技館、圖書館而且這一個(gè)地下城市幾乎都是靠機(jī)器來(lái)運(yùn)行! 啊,真沒(méi)有想到,以前的那個(gè)古鎮(zhèn),竟然變成了現(xiàn)在這么一個(gè)科技之城。 明天的作文 篇4 這里,曾經(jīng)是人們希望的家園,這里,一條河流向人們的心田,孕育著中華的文明。 以前,這里充滿著綠意,小時(shí)候,當(dāng)聽(tīng)爺爺講,這里氣候?qū)Ρ?/p>
8、潮濕,草木繁茂,野生動(dòng)物種類繁多,它們?yōu)檫@個(gè)高原增加了幾分活力。它們宛如一串抖動(dòng)的音符,讓這里富有活力和活力。 以前,這里人們的生活水平對(duì)比低,經(jīng)濟(jì)落后,信息化更無(wú)從談起,然而,這里卻養(yǎng)育了勤勞的人們,它們很團(tuán)結(jié),共同抵御著天災(zāi)人禍。這里的冬天,寒風(fēng)吹破了人們凍僵的手,可是沒(méi)有沙粒的紛飛。春天,鳥(niǎo)兒在枝頭上謳歌,花兒,在這里盡情的開(kāi)放 人們對(duì)這里充滿著希望,人們不愿踐踏花草,只是看著花兒綻放著生命的光輝,他們?cè)韵聵?shù)苗。在哪里歡快地生長(zhǎng)?;ú輼?shù)木。用它們嬌艷的花朵與濃濃的綠意向勤勞的人們致敬,這里成了希望的原野。 就是這里,成了谷子的家鄉(xiāng),養(yǎng)育著勤勞的人們。河流輕輕地流淌,流過(guò)了高原,留下了肥沃
9、的黃土,肥沃的黃土與勤勞的人們創(chuàng)造出了屬于高原的輝煌。更創(chuàng)造出了屬于高原的環(huán)境,寧?kù)o而優(yōu)雅。 明天的作文 篇5 從明天起,做一個(gè)樂(lè)于助人的人吧!由于樂(lè)于助人是一種愛(ài)的表現(xiàn)。幫助別人的時(shí)候自己也會(huì)很開(kāi)心,由于你開(kāi)心,我開(kāi)心。 花兒依靠小草,依靠根,依靠泥土里的水分,得以生長(zhǎng),由于他們的樂(lè)于助人。 風(fēng)扇依靠扇葉得以轉(zhuǎn)動(dòng),用他那安逸而溫柔的風(fēng)來(lái)造福人類。 小紅是個(gè)樂(lè)于助人的人,她有著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,一雙又大又敞亮的眼睛眨啊眨啊,多好看啊! 她總說(shuō):我最大的開(kāi)心就是幫助別人,幫助別人時(shí)我也會(huì)很開(kāi)心! 每到星期六,星期日,她就當(dāng)起義工來(lái)了。到鄰居家?guī)兔?,做家?wù),做一些力所能及的事。就
10、連放學(xué)也是,鄰居家的老爺爺、老奶奶都把她當(dāng)親孫女對(duì)待,甜甜地叫。小紅露出了一排整齊的牙齒,甜甜地笑了。 她笑得那么可愛(ài),她的生活多么好玩兒。即使累一點(diǎn)但是能點(diǎn)點(diǎn)的收獲,那便是開(kāi)心,那也是值得的。 鄰居家的老人一提起她,便豎起大拇指:小紅啊,她真能干。 開(kāi)心是可以一點(diǎn)一點(diǎn)的收集起來(lái)的,等你收集到一定程度時(shí),你會(huì)覺(jué)得,你是世界上最幸福,最開(kāi)心的人,你就像擁有整個(gè)世界。 有一些人們努力工作,樂(lè)于助人,卻不求回報(bào)。他們只希望這世間所有的人都能健康、平安、開(kāi)心。 有的人們?yōu)榱司饶切┱谏肋吷嫌问幍娜藗?,不惜一切代價(jià),只為了把那些快接近死亡邊緣的人給救了回來(lái)。最終,那人死了 這世間總有一些太不公允的事
11、樂(lè)于助人就是幫助別人,而且是喜歡幫助別人,心中很開(kāi)心,樂(lè)于助人的時(shí)候,別人心中會(huì)收獲一絲絲感動(dòng),而你心中會(huì)收獲一絲絲高興,你會(huì)感到這個(gè)世界是為你而生的。 把握好生命中的每一次機(jī)遇,不要放過(guò),要讓生命過(guò)得高興,那才是最根本的。 而想讓生命過(guò)得高興,那你得樂(lè)于助人,并且擁有樂(lè)觀健康的心態(tài),這樣你的人生才會(huì)有意義。 人生來(lái)就要開(kāi)心,開(kāi)心的根本就是平安、健康。想要?jiǎng)e人的生命同樣過(guò)得有意義,那你得幫助別人。況且,幫助別人就是幫助自己。 從明天起,做個(gè)樂(lè)于助人的人吧!相信吧,你的人生將會(huì)更有意義,更開(kāi)心! 明天的作文 篇6 有一座小城,它獨(dú)特的佇立在雞鳴三省的交界口,像一道關(guān)卡連接著這三個(gè)地方。它的滿城風(fēng)
12、光令人嘆為觀止,使得乾隆留下“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油一論;它的清澈湖水讓人樂(lè)而忘返,使得徐霞客載下“太湖凌波一說(shuō)。 我站在小城的樓頭上,俯瞰這座小城。天色微亮,遠(yuǎn)處居民樓的燈一盞接一盞被點(diǎn)亮,環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)真的清掃落在路旁的樹(shù)葉,發(fā)出簌簌的聲音,行走在平整柏油路上的行人變得愈來(lái)愈多,汽車的鳴笛聲打破了原有的沉寂,一旁大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒發(fā)出了對(duì)清早的慰問(wèn)。各種聲音相互交織編織成小城新一天開(kāi)始的樂(lè)曲。觀熙熙攘攘的人群滾動(dòng),望車水馬龍的車輛滾動(dòng),看簌簌飄落的楓樹(shù)樹(shù)葉,聽(tīng)不遠(yuǎn)處寺里的鳴鐘聲,聞沁人心脾的桂花香。那奔馳而過(guò)的灑水車歡快的駛向遠(yuǎn)方,于是目光也隨著灑水車看向了遠(yuǎn)方。黃昏之際城郊的道路平而直,像
13、一條絲滑的飄帶連著外面的世界。道路兩旁的油菜花隨風(fēng)搖擺,在晚霞的照射下發(fā)出絢爛金光,仿佛置身于金色的童話世界。夜晚逐漸來(lái)臨,路旁盞盞明燈亮起,讓疲憊歸家的人感到特別放松怡情。這小城變了,變得更加舒適化了。 我走在小城的街道上,觀望這座小城。看那平坦開(kāi)闊的柏油路,看那碧瓦朱甍的河中塔,看那鱗次櫛比的居民樓,不禁慨嘆這個(gè)時(shí)代日新月異的變化。十字路口的交警負(fù)責(zé)地在疏導(dǎo)交通,使得車輛有秩序的滾動(dòng)。不遠(yuǎn)處的工人們?cè)跒榻ㄖ隽?,才?huì)有這一棟棟高直聳峙的巨大建筑。一旁的學(xué)校寬大敞亮的教室里,學(xué)生們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施來(lái)傳授知識(shí)。不遠(yuǎn)處一輛輛汽車沿著平直的柏油路,盤繞過(guò)立交橋駛向遠(yuǎn)方。大棚
14、菜地里的滴灌噴頭正在源源不斷地給土地輸送水分。遠(yuǎn)處稻田里的收割機(jī)正嗡嗡作響,農(nóng)民家里現(xiàn)代化耕作機(jī)器使農(nóng)耕更具規(guī)?;6腔疖囌椒€(wěn)的穿過(guò)山間隧道,時(shí)而隱時(shí)而現(xiàn),傳來(lái)一聲悠長(zhǎng)的鳴笛聲。這小城變了,變得更加現(xiàn)代化了。 我坐在河畔的游船里,聽(tīng)遠(yuǎn)處山里傳來(lái)的歌聲,望著水田里布依婦女正在低頭勞作,看河中小孩嬉笑戲水。一旁河岸邊的布依婦女用木棒輕敲漿洗衣裳,相互用她們特有的民族語(yǔ)言說(shuō)笑談樂(lè)。上岸散步,身旁經(jīng)過(guò)一群由導(dǎo)游帶領(lǐng)著的觀光團(tuán)。河中鴨群結(jié)伴而游,小學(xué)堂里傳來(lái)朗朗書聲。遠(yuǎn)而觀之,居民房屋鱗次櫛比,墻體純凈平整。散步從中間小巷里穿過(guò),兩旁房屋外墻上的爬山虎,更添了一絲翠意。幾名幼童追趕嬉笑,經(jīng)過(guò)處,不時(shí)
15、傳出幾聲狗吠。不禁沉浸在這溫馨和諧的小城。吊腳樓頭的阿姊瞭望著遠(yuǎn)方,一輛滿載著干草的牛車緩緩前行,只留下一串鈴鐺聲,放學(xué)歸家的兒童一起唱著家鄉(xiāng)的民謠。這小城變了,變得更加人文化了。 這座小城,它有引人注目的絕世風(fēng)光,它有車水馬龍的城市氣息,它有恬靜安詳?shù)某墙夹〉?,它有溫馨和諧的人文情懷。小城的今天如此接袂成帷,小城的明天必將更加繁華興旺。 明天的作文 篇7 “送給你,希望你開(kāi)心地,開(kāi)心地度過(guò)新年!好友淵遞給我一幀包裝精致的賀卡。 原來(lái)新年快到了!我似如夢(mèng)初醒。向淵道謝后我回到座位,環(huán)視一下教室,不少同學(xué)在互贈(zèng)賀卡呢。早自習(xí)之前,老師的講桌上也早已擺滿一張張精致的賀卡,那上面寫滿了同學(xué)們對(duì)老師最
16、真摯的祈福。此時(shí)心中不禁想起魯迅先生筆下的阿長(zhǎng)。她在新年的第一天,把“福橘塞到“訊哥嘴中,而且要“訊哥一睜眼便說(shuō):“阿媽,恭喜恭喜!她認(rèn)為這樣一年便會(huì)“順順溜溜。或許這種想法有些迷信,或許這種期望不真實(shí),但是我想,不管是阿長(zhǎng)也好,同學(xué)們也罷,那種對(duì)親人,對(duì)朋友,對(duì)恩師的祈福卻是發(fā)自內(nèi)心的。 開(kāi)心的時(shí)光總是流逝得很快,一個(gè)上午如箭一般地飛過(guò)。我捧著手中滿滿的祈福走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)不僅是我們,就連街上也有濃濃的節(jié)日的味道。 瞧,小販們把自家的貨架擺得滿滿的,由于他們知道,這些天的顧客一定會(huì)好多。在這辭舊迎新的日子里,假如生意興隆,明年一定會(huì)賺到腰包鼓起來(lái)的。他們的笑聲是那樣的幸福,我感覺(jué)得到,那
17、是發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心、自然。 瞧那掛在門頭的大喜字,別提有多美麗了??茨敲榔G動(dòng)人的新娘子,英氣逼人的新郎官,他們的臉上洋溢著幸福的微笑。在這辭舊迎新的日子里,原本互不相識(shí)的一對(duì)新人結(jié)為連理,我在心中悄悄為他們送上祈福:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 停下腳步,風(fēng)拂過(guò)臉龐,抬頭看看那即將落下的夕陽(yáng),看著自己手中賀卡上溫馨的祈福,我沖動(dòng)的心逐漸寧?kù)o下來(lái)。原本為即將降臨的期末考試而惶恐擔(dān)心,現(xiàn)在我不怕啦,有朋友的祈福,有老師的激勵(lì),我還有什么好怕的呢?我想,只要我的手里還有希望和信念,就一定能成功。由于我知道,也看到了:明天,太陽(yáng)是新的。 明天的作文 篇8 秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),在這樣一個(gè)舒適的季節(jié),迎著溫暖
18、的朝陽(yáng),散步在花園里的小路上。雖是落葉紛飛的季節(jié),可是道路上的落葉卻只有零星的幾片,空氣中夾雜著縷縷潮濕的泥土的幽香。這一切顯得寧?kù)o有序,道路的兩旁是一幢幢華美的大樓,來(lái)來(lái)往往的人們?yōu)榱斯ぷ鲗W(xué)習(xí)而繁忙著。在這樣一個(gè)高速發(fā)展的城市中,貌似是十分平常的一幕。 眼角的余光掃到一抹黃色,一輛小黃車橫停在道路中央,打破了這恬靜和諧的氣氛。這就是最近十分熱門的共享單車? 隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展,“共享單車作為一種新型、便捷的交通工具,逐步走進(jìn)人們的生活,由于其便利快捷的使用方式而倍受人們的關(guān)注與愛(ài)好。然而,這種所謂的“便利快捷也承載了一系列的不文明現(xiàn)象胡亂停放,擾亂治安,私自改造,甚至刮掉二維碼,占為己有等行為已成為常態(tài),嚴(yán)重地干擾了人們的正常生活?,F(xiàn)在的共享單車已失去了原本的初衷,變成了擾民的禍患,給人們制造了種種麻煩。而且,人們現(xiàn)在要面對(duì)的,不僅僅是“共享單車,越來(lái)越多的“共享工程正在朝著“共享單車所面臨的問(wèn)題發(fā)展,共享資源逐步改變著我們的生活 我們應(yīng)當(dāng)為共享資源做些什么呢?共享資源存在的意義又是什么呢? 原本的“共享初衷仿佛已被我們所淡忘了。“共享帶給我們便利的同時(shí),也助長(zhǎng)了我們自私自利的“心魔,等我們回過(guò)頭來(lái)反思,領(lǐng)悟到我們所造成的嚴(yán)重后果時(shí),
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