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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1為了除去物質(zhì)內(nèi)的雜質(zhì),需選用適當(dāng)?shù)脑噭渲姓_
2、的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))選用試劑AC(Fe)鹽酸BCaCl2溶液(HCl)Ba(OH)2溶液CCO2(CO)堿石灰(CaO和NaOH的混合物)DNaOH溶液Ca(OH)2K2CO3溶液AABBCCDD2下列實驗方法不能達到實驗?zāi)康氖茿除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)B除去CO中的CO2通入足量的氫氧化鈉溶液C除去熱水瓶膽中的水垢用食醋D鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液滴加無色酚酞溶液3下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A司馬光砸缸B鑿壁偷光C曾青遇鐵化為銅D鐵杵磨成針4如圖所示是幾幅與化學(xué)有關(guān)的圖片,下列對圖中內(nèi)容的分析正確的是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)小食品干
3、燥劑C60分子結(jié)構(gòu)古代字畫A圖可反映酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是:B圖中生石灰干燥劑的干燥原理是:C圖中的物質(zhì)是由60個碳原子構(gòu)成的D圖中古代字畫能夠保存很長時間不褪色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定5下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A品紅擴敢B糧食釀酒C礦石粉碎D水的蒸發(fā)6模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。下列說法不正確的是A由可知微粒之間有空隙B由可知做粒的運動速率與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)C由可知微粒在不停地運動D由可知微粒的運動速率與溫度有關(guān)7有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活
4、動性由強到弱的順序是 ( )A甲乙丁丙B丙丁乙甲C丙乙丁甲D乙丁丙甲8下列關(guān)于分子的敘述正確的是()A分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子B分子是化學(xué)變化中最小的粒子C在物理變化中,物質(zhì)的分子發(fā)生變化D物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的9下列有關(guān)水的說法不正確的是A過濾可以除去水中所有雜質(zhì)B凈水時活性炭起吸附作用C通過蒸餾可將硬水軟化D水電解時正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:210如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖,其中(“”代表氧原子,“”代表硫原子)。下列說法錯誤的是A變化I中的“一定條件”可能是升高溫度B變化過程中原子的種類和個數(shù)都沒有改變C變化中涉及的三種分子:的個數(shù)比為2:1:2D在示意圖中所有物質(zhì)
5、均為氧化物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11如圖示A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問題;(1)P點代表的含義是_。(2)t2時,將40g B物質(zhì)加入到100g水中,溶液質(zhì)量為_。(3)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降低到t1溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_。(4)t1向A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中加入氫氧化鈉固體,有晶體析出的是_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12某純堿樣品中含有少量氯化鈉。現(xiàn)稱量該樣品15.4g放入燒杯中,再向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至100g時恰好完全反應(yīng)。此時燒杯內(nèi)的物質(zhì)質(zhì)量為111g。試計算:碳酸鈉中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_;(化為最
6、簡比)反應(yīng)后生成的氣體質(zhì)量為_g;恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(計算結(jié)果精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線。請回答下列問題:35時,將50g甲固體加入到75g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量是_g。要使25時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_。若將35時甲的飽和溶液降溫到25,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_(填“變大”、“變小”或不變)?,F(xiàn)有以下操作步驟:A 溶解;B 過濾;C 降溫結(jié)晶;D 加熱濃縮若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是_。14發(fā)生下列情況時,應(yīng)采用什么方法滅火?說
7、明理由:(1)圖書館內(nèi)圖書起火_。(2)由于電線老化短路而起火_。(3)炒菜時油鍋著火_。(4)做實驗時,不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15堿石灰是實驗室常用的干燥劑。實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易吸收空氣中的水蒸汽和CO1。(提出問題)實驗室中久置的堿石灰樣品的成分是什么?(查閱資料)CaCl1溶液呈中性。(進行猜想)久置堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)1、Na1CO3、CaCO3中的兩種或兩種以上成分。樣品中可能含有Ca(OH)1、Na1CO3的原因是(請用化學(xué)方程式表示)_、_。(實驗過程
8、)某實驗小組對久置堿石灰的成分進行實驗,以下是實驗報告的一部分,請你用所學(xué)知識分析并填空。操作現(xiàn)象結(jié)論(1)取一定量堿石灰樣品于小燒杯,加入足量水,攪拌形成懸濁液(1)將(1)所得混合物過濾,在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生濾渣中一定含有_將所得溶液分為三等份(3)第一份濾液中通入足量的CO1無明顯現(xiàn)象濾液中一定不含_、_濾液中一定含_(4)第二份濾液中滴入足量澄清石灰水有沉淀產(chǎn)生(5)第三份濾液中滴入過量的CaCl1溶液,靜置后,在上層清液中滴加酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色(實驗結(jié)論)根據(jù)上述實驗分析得出結(jié)論:該堿石灰樣品的組成為_(填化學(xué)式)16化學(xué)興趣小組在魯老師的指導(dǎo)下進行課外探究
9、實驗,他們將剪斷的火柴頭置于酒精燈燈芯上,點燃酒精燈,意外的發(fā)現(xiàn)燈芯上的火柴頭居然沒燒著!這是什么原因呢?請你隨他們一起探究。猜想1:燈芯與焰心交界處溫度低于火柴頭的著火點。猜想2:燈芯與焰心交界處氧氣濃度太低,不支持火柴頭的燃燒。猜想3:兩者均是影響因素。火柴頭主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合劑等組成,用紅外線測溫儀測得火柴頭的著火點約是303.4火柴頭在氧氣濃度為12.2%的氣體中不能燃燒。為了驗證猜想1,小明利用高溫傳感器測定酒精燈燈芯和焰心交界處的溫度 (如圖1),得到的數(shù)據(jù)如下:測量次數(shù)第1次第2次第3次溫度/236243240(1)小明進行多次測量的目的是_。僅由上表可知,
10、燈芯上火柴頭未燒著的原因是_。請寫出火柴頭擦燃過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(根據(jù)資料提供物質(zhì))_。聯(lián)想到火柴燃燒時出現(xiàn)的白煙,小明推測白煙的成分可能是_。為了驗證猜想2,小紅用注射器抽取酒精燈燈芯和焰心交界處的氣體,并利用氧氣傳感器測量氧氣的體積分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)如下表。測量次數(shù)第一次第二次第三次平均值氧氣的濃度/%5.935.296.535.92(4)根據(jù)實驗1、2探究內(nèi)容,可知猜想_正確。小紅測出的幾組氧氣濃度存在差異的原因可能是_。圖2是小組同學(xué)將火柴頭置于裝有空氣的密閉的容器中燃燒,并用氧氣傳感器在容器頂端測量整個過程容器內(nèi)氧氣濃度變化,那么在_(填“A、B、C、D”)點時火柴頭熄滅;請你根據(jù)所
11、學(xué)推理并解釋曲線AB段、BC段、CD段氧氣濃度變化的原因。_;_;_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A. 鐵能與鹽酸反應(yīng),碳不能與鹽酸反應(yīng),可除去鐵,此選項正確;B. Ba(OH)2+2HCl=BaCl2 +2H2O,引入雜質(zhì)BaCl2 ,此選項錯誤;C. 堿石灰能與二氧化碳反應(yīng),不能與一氧化碳反應(yīng),此選項錯誤;D. Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3+2KOH,引入雜質(zhì)KOH ,此選項錯誤。故選A。【點睛】解答此題要遵循兩個原則,一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、D【解析】A、粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)可以除去難溶性雜質(zhì)得到精鹽,
12、選項正確;B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),一氧化碳不與氫氧化鈉反應(yīng),所以除去CO中的CO2可將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液,選項正確;C、熱水瓶膽中水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣會與食醋中的醋酸反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣、水和二氧化碳,選項正確;D、無色酚酞在酸性、中性溶液中都不會變色,所以利用無色酚酞只能鑒別出氫氧化鈉溶液,不能鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液,選項錯誤,故選D。3、C【解析】A、司馬光砸缸過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、鑿壁偷光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、鐵和硫酸銅反應(yīng)過程中有新物質(zhì)銅和硫酸亞鐵生成,屬于化學(xué)變化。D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變,沒
13、有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選:C。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、D【解析】A、圖可反映酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是:氫離子與氫氧根反應(yīng)產(chǎn)生水:HOH=H2O;故選項錯誤;B、圖中生石灰干燥劑的干燥原理是:氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣:CaOH2O=Ca(OH)2;故選項錯誤;C、圖中的物質(zhì)的一個分子是由60個碳原子構(gòu)成的,故選項錯誤;D、圖中古代字畫能夠保存很長時間不褪色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)反應(yīng);故選項正確;故選:D。5、B【解析】A、品紅擴散是分子不斷運動的結(jié)果,沒有新物質(zhì)
14、生成,為物理變化,選項A不符合題意;B、糧食釀酒是糖類經(jīng)過反應(yīng)生成了乙醇,有新物質(zhì)生成,為化學(xué)變化,選項B符合題意;C、礦石粉碎是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)生成,為物理變化,選項C不符合題意;D、水的蒸發(fā)是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質(zhì)生成,為物理變化,選項D不符合題意。故選B?!军c睛】是否屬于化學(xué)變化,關(guān)鍵看有無新物質(zhì)的生成,若有新物質(zhì)生成則為化學(xué)變化,若無新物質(zhì)生成,則為物理變化。6、D【解析】A. 由可知微粒之間有空隙,選項正確;B. 由可知,溫度相同,分子不同,運動速率不同,故影響分子運動速率的因素除溫度外,還與分子種類(物質(zhì)本身性質(zhì))有關(guān),選項正確;C. 由可知微粒在不停地運動,選項正
15、確;D. 由分子種類相同時,溫度不同,分子的運動速率不同,可知微粒的運動速率與溫度有關(guān),溫度越高,分子運動速度越快,變量不唯一,不能進行比較,選項錯誤。故選D。7、D【解析】因為“只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在”可說明甲的活動性最弱?!岸←}的水溶液不能用乙制的容器盛放”但可用丙制的容器盛放。說明丁的活動性比乙弱,比丙強。因此D項正確。點評:可根據(jù)金屬與鹽溶液是否反應(yīng)平判斷金屬的活動性強弱。8、A【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,故正確;B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子,故錯誤;C、在物理變化中,物質(zhì)的分子沒有發(fā)生變化,故錯誤;D、物質(zhì)構(gòu)成的微粒有分子、原子、離子,所以物質(zhì)不都是由分
16、子構(gòu)成的,故錯誤。故選A。【點睛】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不可以再分。9、A【解析】A、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì)。A錯誤;B、活性炭能夠吸附色素和異味。B正確;C、硬水軟化,實驗室中用蒸餾的方法,生活中用煮沸的方法。C正確;D、水電解時正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,它們的體積比是1:2。D正確。故選A。10、D【解析】由微粒的變化可知,在變化中各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:【詳解】A、由微粒變化I的變化可知,分子的間隔變大了,“一定條件”可能是升高溫度,故A正確;B、由微粒變化可知,原子的種類和個數(shù)都沒有改變,故B正確;C、由微粒的變化可
17、知,變化中反應(yīng)涉及的三種分子:的個數(shù)比為1:1:1故C正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,在示意圖中有一種物質(zhì)是氧氣,屬于單質(zhì),三氧化硫和二氧化硫都屬于氧化物,故D錯誤。故選D。【點睛】本題主要考查了反應(yīng)前后的物質(zhì)種類及其原子種類等方面的關(guān)系問題,解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識進行分析。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、t1時,A、C兩種物質(zhì)溶解度相等 140g BAC C 【解析】(1)在t1時,A、C的溶解度曲線相交于P點,故P點代表的含義是:t1時,A、C兩種物質(zhì)溶解度相等;(2)由圖可知,t2時,B物質(zhì)的溶解度大于40g,故將40gB物質(zhì)加入到100g
18、水中,溶液質(zhì)量為:140g;(3)A、B的溶解度隨溫度的升高而降低,故A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從t2降低到t1,A、B還是飽和溶液,t1時,B的溶解度大于A的溶解度,故t1時,B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),C的溶解度隨溫度的升高而減小,故將C物質(zhì)的飽和溶液從t2降低到t1,C變?yōu)椴伙柡腿芤?,t1時,C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2時的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,t2時,C的溶解度小于t1時A的溶解度,故t1,C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降低到t1溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:BAC;(4)氫氧化鈉溶于水放熱,使溶液的溫度升高,A、B的溶解度隨溫度的升高而增加,C的溶
19、解度隨溫度的升高而減小,故有晶體析出的是C?!军c睛】本題考查固體的溶解度曲線,通過溶解度曲線我們可以得出:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??;判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、23:6:24。4.4;14.9%【解析】(1)碳酸鈉化學(xué)式為Na2CO3,其中鈉元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比232:121:16323:6:24;(2)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳?xì)怏w
20、的質(zhì)量15.4g100g111g4.4 g;(3)假設(shè)樣品中碳酸鈉質(zhì)量為x,生成的氯化鈉質(zhì)量為y,則有:解得x=10.6g,y=11.7g故樣品中氯化鈉質(zhì)量=15.4g-10.6g=4.8g,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為氯化鈉,其總質(zhì)量=4.8g+11.7g=16.5g,故恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%14.9%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、105 加溶質(zhì) 變小 ADCB 【解析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況
21、,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?!驹斀狻浚?)35時,甲物質(zhì)的溶解度為40g,即在35時75g水中最多溶解30g甲物質(zhì),將50g甲固體加入到75g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量是30g+75g=105g, (2)25時丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要使35時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是加溶質(zhì);(3)若將35時甲的飽和溶液降溫到25,析出晶體,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變?。唬?)甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以若甲固體中含有少量乙,提純甲的操作步驟是ADCB。故答案為(1)105(2)加溶質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑);
22、(3)變??;(4)ADCB?!军c睛】掌握固體的溶解度曲線所表示的意義是正確解答本題的關(guān)鍵。14、用干粉滅火器,CO2不支持燃燒,也可減少損壞圖書 先切斷電源,再使用滅火器滅火,防止觸電 用鍋蓋蓋熄滅,隔絕空氣 用濕布蓋住燃燒的部位,隔絕空氣 【解析】(1)圖書館內(nèi)圖書起火,可以用干粉滅火器滅火,干粉滅火器產(chǎn)生的CO2不支持燃燒,也可減少損壞圖書;(2)由于電線老化短路而發(fā)生火災(zāi),可以采取的方法是:先切斷電源,再使用滅火器滅火,防止觸電;(3)炒菜鍋中食油起火,可以用隔絕空氣的方法:用鍋蓋蓋熄滅,隔絕空氣;(4)做實驗時,不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上起火,可以選擇降低溫度、隔絕空氣的方法:用濕布
23、蓋住燃燒的部位,隔絕空氣。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、 碳酸鈣 氫氧化鈣 氫氧化鈉 碳酸鈉 CaCO3、Na1CO3 【解析】樣品中可能含有Ca(OH)1的原因是氧化鈣和空氣中的水發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 可能含有Na1CO3的原因是氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是;(1)取一定量堿石灰樣品于小燒杯,加入足量水,攪拌,過濾,在濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定含有CaCO3,因為將所得溶液分為三等份,第一份濾液中通入足量的CO1,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定不含Ca(OH)1,因為如有氫氧化鈣,濾液會變渾濁,第二份濾液中滴入足量澄清石灰水,有沉淀產(chǎn)生,濾液中一定含有碳酸鈉,因為,第三份濾液中滴入過量的CaCl1溶液,靜置后,在上層清液中滴加酚酞試液,產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色,產(chǎn)生白色沉淀,是因為氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣,酚酞試液不變色,說明濾液中一定不含氫氧化鈉。根據(jù)上述
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