2021-2022學(xué)年浙江溫州第四中學(xué)中考化學(xué)模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列有關(guān)“守恒”的敘述中，正確的是A鎂帶在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量一定相等B在反應(yīng)Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X+2H2O中的X的化學(xué)式是NOC某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO，該物質(zhì)中一定含有C、S、O元素D加熱

2、24.5gKClO3和8gMnO2的混合物，反應(yīng)一段時(shí)間后，剩余固體27.7g，則O2的質(zhì)量為4.8g2實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置或操作如下圖，其正確的是（ ）A用帶火星的木條驗(yàn)滿B鐵絲在氧氣中燃燒C用向上排空氣法收集氧氣D該裝置可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止3物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光C鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧4化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是A變化與守恒：依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，可推測(cè)砂糖中含有碳元素B模型與推理：魚類能在水中生活，證明水中溶有氧氣C宏觀與微觀：一氧化碳和

3、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可5下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是AKCl B(NH4)2SO4 CCa(H2PO4)2 DNH4NO36構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是A原子 B離子 C分子 D電子7把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬?，不能形成溶液的是?）A純堿B蔗糖C酒精D花生油8對(duì)下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)事實(shí)有機(jī)物數(shù)目龐大，所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)也不同向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭，紅棕色消失在遠(yuǎn)處能聞到食醋的酸味用酒精溫度計(jì)測(cè)量體溫解釋碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合

4、，而且碳原子間還可相互連接，形成碳鏈或碳環(huán)木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，能吸附色素，食醋分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)溫度越高，分子間間隔越大ABCD9 進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí)，下列四位同學(xué)的操作中正確的是（）A檢驗(yàn)溶液酸堿性B溶解固體C傾倒液體D熄滅酒精燈10某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分操作其中正確的是( )A取一定量粗鹽B溶解C過(guò)濾D蒸發(fā)結(jié)晶11如圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）A生成物有3種物質(zhì)B反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：2C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變12玻璃生產(chǎn)主要原料之一是石英砂（主要成分SiO2），其中硅元素的化合價(jià)為：A-

5、2B+2C-4D+4二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13食鹽是最常用的調(diào)味品，主要成分是氯化鈉，一般是通過(guò)將海水蒸干后得到粗鹽，粗鹽再經(jīng)過(guò)溶解、_、蒸發(fā)后得到精鹽。從粗鹽的來(lái)源來(lái)判斷，用這種方法到的精鹽應(yīng)當(dāng)_（填“是”或“不是”）純凈物。請(qǐng)完成下面實(shí)驗(yàn)方案來(lái)證明這個(gè)結(jié)論：將少量精鹽樣品溶解于水得無(wú)色溶液，在溶液中加入_溶液（填化學(xué)式），有沉淀生成。14用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣_乙醇可用作酒精燈、內(nèi)燃機(jī)等的燃料_鐵絲在氧氣中燃燒_15某個(gè)周末，恰逢小強(qiáng)生日，他來(lái)到了外婆家。外婆在給小強(qiáng)煮荷包蛋時(shí)發(fā)現(xiàn)放于櫥柜中的雞蛋有部分變臭了，于是小強(qiáng)建議

6、外婆：“可將雞蛋浸于石灰水中一段時(shí)間后再撈出來(lái)存放，這樣就不易變壞?！贝私ㄗh的依據(jù)用化學(xué)方程式表示是_。中午炒菜時(shí)，油鍋突然著火，小強(qiáng)立即蓋上鍋蓋，很快就將火熄滅了。他采取這一措施的原理是_。午飯后，小強(qiáng)幫外婆用餐具洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈。他這是利用了餐具洗潔精的_作用，使油脂以細(xì)小的油滴懸浮于水中而洗凈餐具。16如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答：（1）反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是_（填序號(hào)）。（2）充分反應(yīng)后的物質(zhì)屬于_（填“純凈物”或“混合物”）（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：寫出下列儀器的名稱：A

7、_，B_。用KClO3與MnO2混合制取較純凈的O2，制取裝置最好選用圖中的_（填字母，下同），收集時(shí)觀察到_時(shí)表明氧氣已集滿，上述制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。使用I裝置制取二氧化碳，多孔隔板上放的藥品名稱應(yīng)為_。用該發(fā)生裝置對(duì)比ABE組合裝置，體現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)是_。實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸溶液，在常溫下反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式是_；不用H裝置收集H2S氣體，說(shuō)明H2S氣體具有_的物理性質(zhì)；用J裝置收集H2S氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入。18我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如圖所示：反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，制堿過(guò)程中通N

8、H3的作用是_。工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)?，屬于_（填“物理”或“化學(xué)”）變化。操作a的名稱是_，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_。寫出NH4Cl的一種用途：_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液，他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量為_。所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、鎂帶在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的的質(zhì)量和氧氣的質(zhì)量之和，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤

9、。B、在反應(yīng)Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X+2H2O，反應(yīng)前銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、4、12，反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、2、8，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2和CO，CO2、SO2和CO中含有碳、硫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則某純凈物中一定含有碳、硫兩種元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、加熱24.5g KClO3和8

10、gMnO2的混合物，反應(yīng)一段時(shí)間后，剩余固體27.7g，則O2的質(zhì)量為24.5g+8g-27.7g=4.8g，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。2、B【解析】A、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)放出大量的熱，為了防止炸裂集氣瓶要預(yù)先在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝入少量水，圖中所示操作正確；C、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，瓶口要蓋上玻璃片，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、二氧化錳是黑色粉末，在此裝置中始終與過(guò)氧化氫溶液接觸，不可一控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，產(chǎn)生一種具有刺

11、激性氣味的氣體，故A不正確；B、碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光，故B不正確；C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故C正確；D、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故D不正確。故選C。4、D【解析】A、依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，可推測(cè)砂糖中含有碳元素，正確；B、魚類能在水中生活，證明水中溶有氧氣，正確；C、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，正確；D、探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑，不能只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可，還要必須滿足反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，錯(cuò)誤；故選：D。【點(diǎn)睛】題難度不大，掌握氧氣的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、催

12、化劑的特征（一變二不變）等是正確解答本題的關(guān)鍵。5、A【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時(shí)，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥。A. KCl只含有氮、磷、鉀中的鉀元素，是鉀肥； B. (NH4)2SO4 只含有氮、磷、鉀中的氮元素，是氮肥； C. Ca(H2PO4)2 只含有氮、磷、鉀中的磷元素，是磷肥； D. NH4NO3只含有氮、磷、鉀中的氮元素，是氮肥。故選A。6、C【解析】構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故選C。7、D【解析】A、純堿的主要成分是碳酸鈉，碳酸鈉易溶于水，可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故不符合

13、題意；B、蔗糖易溶于水，可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；C、酒精易溶于水，可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故符合題意；8、A【解析】碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合，而且碳原子間還可相互連接，形成碳鏈或碳環(huán)，由于原子的排列方式不同，所表現(xiàn)出的性質(zhì)也就不同，因此有機(jī)物的數(shù)目異常龐大，說(shuō)法正確；向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭，紅棕色消失，是因?yàn)槟咎渴杷啥嗫?，具有吸附作用，木炭把二氧化氮?dú)怏w吸附，從而使得紅棕色消失，說(shuō)法正確；在遠(yuǎn)處能聞到食醋的酸味，是因?yàn)槭炒字?/p>

14、的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，食醋屬于混合物，不存在食醋分子，說(shuō)法錯(cuò)誤；用酒精溫度計(jì)測(cè)量體溫，是因?yàn)闇囟仍酱?，分子之間的間隔越大，說(shuō)法正確。故解釋錯(cuò)誤的是。故選A。9、D【解析】A、檢驗(yàn)溶液酸堿性的方法，指示劑不能直接滴入試劑瓶，會(huì)污染試劑，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、量筒只能量取液體，不能用來(lái)溶解配制溶液，可以用燒杯配制，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅，選項(xiàng)D正確。故選D。10、D【解析】A、取用固體藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，錯(cuò)誤；B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒中進(jìn)行，錯(cuò)誤；C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原

15、則，圖中缺少玻璃棒引流，錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，正確。點(diǎn)睛：掌握粗鹽提純的各操作步驟及注意事項(xiàng)是解題關(guān)鍵。11、D【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖可知，反應(yīng)物是CO和H2O，在催化劑的作用下生成了H2和CO2，反應(yīng)的方程式是： ；由方程式進(jìn)行分析；【詳解】A、生成物是H2和CO2，生成物有2種物質(zhì)。故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、根據(jù)方程式可知：反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由方程式可知：該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變。故說(shuō)法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了如何根

16、據(jù)圖中信息進(jìn)行正確的判斷方面的知識(shí)，可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行。12、D【解析】氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)。又因?yàn)槎趸璧幕瘜W(xué)式為SiO2，則設(shè)硅元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可得： x+2（-2）=0， x=+4，即二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零是解題關(guān)鍵。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、過(guò)濾 不是 NaOH（合理即可） 【解析】一般是通過(guò)將海水蒸干后得到粗鹽，粗鹽再經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)后得到精鹽；粗鹽是用海水蒸發(fā)得到的，海水中還含氯化鎂等物質(zhì)，故用這種方法得到的精鹽應(yīng)當(dāng)

17、不是純凈物；將少量精鹽樣品溶解于水得無(wú)色溶液，在溶液中加入NaOH溶液（填化學(xué)式），有沉淀生成，因?yàn)榫}中含氯化鎂，氯化鎂能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀。14、 【解析】（1）鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式故填Zn+H2SO4ZnSO4+H2；（2）醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式故填C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O ；（3）鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式故填3Fe+2O2 Fe3O4。15、 使可燃物與空氣隔絕 乳化 【解析】（1）可依據(jù)石灰水與空氣接觸考慮反應(yīng)；（2）可從可燃物燃燒的條件考慮；（3）對(duì)洗潔精去污原理的考查?！?/p>

18、詳解】（1）雞蛋浸于石灰水后撈出，表面的Ca（OH）2和空氣中二氧化碳反應(yīng)，生成的CaCO3不溶于水，附著在蛋殼表面，阻止了空氣進(jìn)入雞蛋內(nèi)部，從而可使雞蛋不易變壞；（2）使可燃物燃燒必須具備兩個(gè)條件一是達(dá)到著火點(diǎn)，二是和氧氣接觸，題中小強(qiáng)的原理利用了使可燃物與空氣隔絕的原理；（3）洗潔精的去污原理主要靠其中的表面活性劑在水的介質(zhì)中，對(duì)油脂進(jìn)行乳化、溶解，變?yōu)榧?xì)小油滴，通過(guò)水漂洗使油滴懸浮于水中，從餐具表面分離出去，達(dá)到潔凈餐具的效果?！军c(diǎn)睛】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。16、 混合物 2CO +O22CO2 【解析】（1）根

19、據(jù)質(zhì)量守恒定律得，反應(yīng)前后原子的種類不發(fā)生變化，故反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是碳原子、氧原子，選；（2）生成的物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成，故充分反應(yīng)后的物質(zhì)屬于混合物；（3）由圖可知，反應(yīng)物為CO和O2，生成物為CO2，反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO +O22CO2?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，元素質(zhì)量、種類不變；物質(zhì)種類、分子種類一定改變；元素化合價(jià)、分子數(shù)目可能改變。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、試管 長(zhǎng)頸漏斗 A、C、D、H 集氣瓶口有氣泡向瓶外冒出 大理石或石灰石， 隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 H2SO4+FeSH2S+FeSO4 易

20、（或能）溶于水 a 【解析】（1）圖中儀器的名稱，A：試管；B：長(zhǎng)頸漏斗。（2）用KClO3與MnO2混合制取較純凈的O2，因?yàn)槁人徕浐投趸i都是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置由A、C、D組成，因?yàn)橐占^純凈的氧氣，所以收集用排水法裝置H。因此制取裝置最好選用圖中的A、C、D、H；收集時(shí)表明氧氣已集滿的標(biāo)志是：觀察到集氣瓶口有氣泡向瓶外冒出；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的；I裝置體現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)是：隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止； （4）硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸溶液，在常溫下反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫，化學(xué)方程式為：H2SO4+FeSH2S+FeSO4；不用H裝置收集H2S氣體，說(shuō)明H2S氣體具有：易（或能）溶于水的物理性質(zhì)；因?yàn)榱蚧瘹錃?/p>