2022屆廣東省江門市新會區(qū)重點中學(xué)中考化學(xué)押題試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）12019 年鋰電池的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎，“鋰-空氣”電池是鋰電池的一種，它在無水電解質(zhì)中反應(yīng)的原理：2Li+O2 Li2O2，說法錯誤的是A充電時，反應(yīng)為分解反應(yīng)B充電時，氧元素由游離態(tài)

2、變?yōu)榛蠎B(tài)C放電時，反應(yīng)為化合反應(yīng)D放電時，發(fā)生的是氧化反應(yīng)2下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是（ ）A煤氣燃燒水變蒸氣B瓷碗破碎剩飯變餿C菜刀生銹水果腐爛D燈泡發(fā)光冰塊熔化3為紀(jì)念Dmitri Mendeleev （德米特里.門捷列夫）發(fā)明的元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。鈉元素在元素周期表中的信息與原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（ ）ANa原子核內(nèi)有11個質(zhì)子B Na的相對原子質(zhì)量是22.99C鈉元素屬于金屬元素D在化合物中，鈉元素常顯-1價4下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生B在硬水中滴入肥

3、皂水會產(chǎn)生浮渣C鐵在空氣中燃燒火星四射D紫色石蕊試液使鹽酸變紅5根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識判斷，下列說法不正確的是A用加入熟石灰研磨，依據(jù)有無氨味產(chǎn)生來鑒別氯化銨和尿素兩種化肥B通過使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放，減緩酸雨現(xiàn)象C磷酸二氫銨、硝酸鉀、尿素都屬于復(fù)合肥料D用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是羊毛、還是棉6下列各圖所示的實驗操作，錯誤的是（ ）A鐵絲在氧氣中燃燒B稀釋濃硫酸C讀取液體體積D稱量氯化鈉7端午節(jié)臨近，我們包粽子準(zhǔn)備了如下食材：糯米、瘦肉、綠豆、花生，其中糯米富含的營養(yǎng)素主要是A維生素B蛋白質(zhì)C油脂D糖類8如圖，給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)

4、變化規(guī)律，判斷下列選項正確的是（）A不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有B實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，可通至氯化鈉溶液C實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，可加入碳酸鈣粉末D實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，可加入氫氧化鉀溶液9除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑和主要操作均正確的是序號物質(zhì)（雜質(zhì)）試劑主要操作AKNO3溶液（K2SO4）適量BaCl2溶液過濾BNaCl溶液（CaCl2）過量NaOH溶液過濾CFeCl2溶液（CuCl2）過量鐵粉結(jié)晶DO2（H2O）濃硫酸洗氣AABBCCDD10下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是A通過測導(dǎo)電性鑒別酒精和糖水B用紫甘藍汁鑒別白醋和純堿溶液C用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線D通過磁鐵吸引鑒別易拉罐是鋁制還是鐵制11下列基本實驗操作正確的是ABC

5、D12如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法錯誤的是( )A氧氣無須提前制備和收集B用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全C該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生黑色固體二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13（1）下列汽車組件中，由有機合成材料制成的是_（填序號）。A 鋼鐵車架 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 汽車輪胎（2）鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的_（填兩種物質(zhì)名稱）接觸而生銹（3）大豆在生長過程需要施用復(fù)合肥，你建議施用的化肥是_。A KCl B （NH4）2SO4 C KH2PO4 D NH

6、4NO3（4）用大豆榨油時，油坊師傅身上油漬用淸水很難洗去，但加入洗滌劑就容易洗凈，因是洗滌劑具有_作用。14今年比較流行的“自熱火鍋”給人們的生活帶來方便?！白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包（主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等）組成，使用方法如下：請回答：（1）發(fā)熱包發(fā)熱的原理用化學(xué)方程式表示：_。（2）焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能起到_作用。（3）發(fā)熱包中若含有 0.1molNa2CO3，則其中碳原子為_個。（4）自熱火鍋的內(nèi)、外盒都由聚丙烯塑料材質(zhì)制成，使用完畢，應(yīng)將它們放入_垃圾桶。（填字母序 號）A 可回收 B 干垃圾 C 濕垃圾 D 有害垃圾1525

7、時，向盛有等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體的試管中，分別加入等量的水，充分溶解后，甲、乙還有剩余，丙全部溶解。然后將三支試管加入盛有80水的燒杯中，甲沒有明顯變化，乙全部溶解，丙有固體析出。如圖1所示。請回答：燒杯里的三個試管中，_（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液。圖2中能表示丙物質(zhì)的溶解度曲線的是_（選填“a”、“b”或“c”）。t2時，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，水的質(zhì)量最少的是_（選填“甲”、“乙”或“丙”）。16結(jié)合鈉、氯元素在元素周期表中的信息及ABC三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。（1）鈉的相對原子質(zhì)量為_。（2）從粒子結(jié)構(gòu)示意圖分析，A、B、C中化學(xué)性

8、質(zhì)相似的是_。（3）粒子A為氟元素，寫出氟化鈉的化學(xué)式_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)實驗1、實驗2回答下列問題：（1）實驗1的實驗?zāi)康氖莀，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時錐形瓶中的現(xiàn)象是：_，圖中所示稱量的質(zhì)量是_g。 （2）實驗2中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象：_，可得出的結(jié)論是：_。18圖AF為常見實驗裝置，請根據(jù)要求填空寫出標(biāo)號儀器的名稱：_；_；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填字母，下同），以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時，還要做的改進是_，其作用是_用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_，檢驗氧氣是否集滿的方法_

9、用F裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）管通入某同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選用的裝置組合是_由于該同學(xué)動作太慢，氧氣還沒有收集滿，容器內(nèi)的反應(yīng)就停止了，若想集滿這瓶氣體，在不拆卸裝置的前提下，請你幫他想兩種方法：_；_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為了測定某鐵合金的含鐵量，做了如下實驗：稱取11.4g樣品放入質(zhì)量為50.0g的燒杯中，再往燒杯內(nèi)加入足量的100.0g稀鹽酸（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），并對燒杯進行了四次稱量，記錄的數(shù)據(jù)如下：反應(yīng)時間t0t1t2t3燒杯總質(zhì)量/g161.4161.2161.0161.0試計算

10、：（1） 反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量_。（2） 該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（精確到0.1%）參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、充電時，該反應(yīng)為是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故A正確；B、充電時，參加反應(yīng)的Li2O2屬于化合物，其中的氧元素是以化合態(tài)的形式存在，生成的氧氣是單質(zhì)，氧元素以游離態(tài)形式存在，反應(yīng)過程中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，故B錯誤；C、放電時，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故C正確；D、放電時，反應(yīng)中的氧元素、鋰元素化合價發(fā)生改變，該反應(yīng)是氧化反應(yīng)，故D正確。故選B。2、C【解

11、析】A、煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；水變水蒸氣的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A 錯誤；B、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；剩飯變餿的過程中由對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯誤題意C、菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；水果腐爛的過程中由對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、燈泡發(fā)光的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；冰塊融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選C。3、D【解析】A、Na原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，該選項說

12、法正確；B、鈉元素屬于金屬元素，該選項說法正確；C、Na的相對原子質(zhì)量是22.99，該選項說法正確；D、在化合物中，鈉元素常顯+1價，該選項說法不正確。故選：D。4、B【解析】A、銅金屬活動性在H后面，不能和鹽酸反應(yīng)，錯誤；B、在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣，因為硬水中的鈣離子、鎂離子能和肥皂水中的物質(zhì)反應(yīng)生成不溶于水的物質(zhì)，正確；C、鐵在空氣中不能燃燒，錯誤；D、石蕊試液不能使鹽酸變色，鹽酸能使石蕊試液變紅色，錯誤。故選B。5、C【解析】A、氯化銨和尿素兩種化肥分別加入熟石灰研磨，氯化銨能產(chǎn)生氨氣，有刺激性氣味，而尿素不能，依據(jù)有無氨味產(chǎn)生來鑒別氯化銨和尿素兩種化肥；不符合題意；B、通過使用脫

13、硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放，同時減緩酸雨現(xiàn)象，因為二氧化硫是造成酸雨的主要氣體之一；不符合題意；C、尿素（CO(NH2)2）中只含有氮元素，不屬于復(fù)合肥料；符合題意；D、分別燃燒羊毛和棉，羊毛產(chǎn)生燒焦羽毛的味道，而棉沒有，用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是羊毛、還是棉；不符合題意；故選：C。6、D【解析】A、鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落，集氣瓶中的水，可以防止高溫熔融物炸裂瓶底，正確；B、稀釋濃硫酸時，一定要注意：沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌，否則會有危險，正確；C、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，正確；D、為防止藥品污染和腐蝕托盤，兩邊托盤都應(yīng)加墊紙

14、片，錯誤。故選D。點睛：濃硫酸的稀釋時，如果將水加入濃硫酸中，由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的，因此，濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里。可以簡記為：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪?！?、D【解析】糯米富含淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)；故選：D。8、A【解析】A、氫氧化鈉和二氧化碳之間會相互反應(yīng)，但不能相互轉(zhuǎn)化，選項A正確；B、實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，所以可通入到氫氧化鈉溶液而非氯化鈉，選項B錯誤；C、氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，需要通入二氧化碳

15、或者某些可溶性碳酸鹽，但不能是難溶性的碳酸鈣粉末，選項C錯誤；D、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉，可以加入氫氧化鈣或者氫氧化鋇等，但是不能加入氫氧化鉀，因為氫氧化鉀和碳酸鈉混合，不能生成沉淀、氣體、或水，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，所以反應(yīng)不能發(fā)生，選項D錯誤。故選A。9、D【解析】A、K2SO4能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、CaCl2不能與過量NaOH溶液反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、過量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，應(yīng)再進行過濾，故選項所采取的方法錯誤。D

16、、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D?！军c睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。10、A【解析】A、酒精溶液和糖水都不容易導(dǎo)電，因此通過測導(dǎo)電性不可以鑒別酒精和糖水，故方法不正確；B、紫甘藍汁遇酸性物質(zhì)顯粉紅色，遇堿性物質(zhì)顯藍色或綠色或黃色，白醋呈酸性，純堿溶液呈堿性，則紫甘藍汁可鑒別白醋和純堿，故方法正確；C、灼燒棉花有燒紙的氣味，而灼燒羊毛具有燒焦羽毛的氣味，現(xiàn)象不同，使用灼燒的方法可以鑒別羊毛線與棉紗線，

17、故方法正確；D、鐵能夠被磁鐵吸引，而鋁不能被磁鐵吸引，因此通過磁鐵吸引可以鑒別鋁制易拉罐和鐵制易拉罐，故方法正確；故選：A?！军c睛】題為物質(zhì)鑒別題，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行。選擇的鑒別方法要出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象。11、C【解析】A、聞氣味時，不能將鼻子湊近瓶口聞，選項操作錯誤，故不符合題意；B、給液體加熱時，試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的1/3，選項操作錯誤，故不符合題意；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為：取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，選項操作正確，故符合題意；D、濃硫酸稀釋時，常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，選項中沒有

18、沿?zé)谧⑷耄虼?，操作錯誤，故不符合題意，故選C。12、D【解析】A該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體，所以氧氣無須提前制備和收集，選項A正確；B萬一瓶炸裂，塑料瓶的材質(zhì)輕，破壞力小，用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全，選項B正確；C二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置，也能用濃硫酸干燥、當(dāng)將水換成澄清石灰水時，能進行二氧化碳的驗證；該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗，選項C正確；D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，不會出現(xiàn)黃色火焰，選項D不正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、D 氧氣和水 C 乳化 【解析】（1）有機合成材料必須具

19、備三個特征：人工合成、有機物、高分子。主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠，故選D。（2）鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹。（3）氯化鉀含有鉀元素，屬于鉀肥；硫酸銨含有氮元素，屬于氮肥；KH2PO4中含有磷元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；硝酸銨含有氮元素，屬于氮肥；故選C。（4）用大豆榨油時，油坊師傅身上衣服上油漬用清水很難洗去，但加入洗滌劑就很容易洗凈，原因是洗滌劑具有乳化作用。14、CaOH2O=Ca(OH)2 吸附 6.021022 A 【解析】（1）發(fā)熱包發(fā)熱的原理：氧化鈣遇水形成氫氧化鈣放出大量的熱，用化學(xué)方程式表示：CaOH2O=Ca(OH

20、)2。（2）焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。（3）發(fā)熱包中若含有 0.1molNa2CO3，則其中碳原子為n=0.16.02。（4）自熱火鍋的內(nèi)、外盒都由聚丙烯塑料材質(zhì)制成，使用完畢，應(yīng)將它們放可回收垃圾桶。15、乙 c 乙 【解析】（1）燒杯里的三個試管中，乙試管底部沒有固體剩余，所以乙溶液可能是不飽和溶液；（2）將三支試管加入盛有80水的燒杯中，甲沒有明顯變化，乙全部溶解，丙有固體析出，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以圖2中能表示丙物質(zhì)的溶解度曲線的是c；（3）將三支試管加入盛有80水的燒杯中，甲沒有明顯變化，乙全部溶解，丙有固體析出，所以丙物質(zhì)是c曲線，乙物質(zhì)

21、是a曲線，甲物質(zhì)是b曲線，所以t2時，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，水的質(zhì)量最少的是乙。16、22.99 AB NaF 【解析】（1）在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鈉的相對原子質(zhì)量為：22.99；（2）A、B的最外層電子數(shù)相同，故A、B的化學(xué)性質(zhì)相似；（3）粒子A為氟原子，最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到一個電子，從而帶上一個單位的負電荷，鈉元素通常為+1價，故氟化鈉的化學(xué)式為：NaF。【點睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量

22、。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、驗證質(zhì)量守恒定律（探究酸和堿發(fā)生的反應(yīng)、驗證鹽酸和氫氧化鈉能否反應(yīng)） 紅色褪去（溶液由紅色變成無色） 71.2 銅絲表面有白色物質(zhì)產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)樗{色 銅的活動性比銀強(銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)） 【解析】試題分析：（1）實驗1的實驗?zāi)康氖球炞C質(zhì)量守恒定律（探究酸和堿發(fā)生的反應(yīng)、驗證鹽酸和氫氧化鈉能否反應(yīng)）；由于氫氧化鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅，而無色酚酞溶液在中性溶液中不變色，故當(dāng)恰好完全反應(yīng)時錐形瓶中的現(xiàn)象是：紅色褪去（溶液由紅色變成無色）；物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，而游碼質(zhì)量是以游碼的最左端示數(shù)為準(zhǔn)，故圖中所示稱量的質(zhì)量=20g+50g+12g=712（2）根據(jù)金屬的活動性，實驗2中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象：銅絲表面有白色物質(zhì)產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)樗{色；該實驗得出的結(jié)論是：銅的活動性比銀強(銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)）考點：質(zhì)量守恒定律的驗證，金屬的活動性18、長頸漏斗 水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A 在試管口塞一團棉花 防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 氧氣密度比空氣大 將帶火星木條放在瓶口，木條復(fù)燃，說明已滿 a BC 再加入適量的雙氧水使反應(yīng)繼續(xù)進行 從分液漏斗向錐形瓶內(nèi)加水，將錐形瓶內(nèi)的氧氣壓入集氣瓶中 【解析】（1）由圖可知：儀器的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；儀器的名稱是水槽，故填水槽