2022年山東省濟(jì)南市市中區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列關(guān)于CO2與CO的說(shuō)法,正確的是( )ACO和CO2都可將氧化鐵還原成鐵BCO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C只要在室內(nèi)放-盆水就能防止CO中毒DCO2可使紫色石蕊試液變藍(lán)2氫氟酸（HF）對(duì)玻璃有腐蝕作用，可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案，反應(yīng)

2、原理為SiO2+4HF=X+2H2O，則X為（）AF2 BSiH4 CO2 DSiF43在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。 工業(yè)上生產(chǎn)尿素 CO（NH2） 2 的反應(yīng)微觀示意圖如下， 則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成；B反應(yīng)中原子的種類和個(gè)數(shù)不變C該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)D反應(yīng)中C和D的質(zhì)量比為30 ： 184正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A配制稀硫酸時(shí)，將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌B測(cè)定溶液的pH，先用水潤(rùn)濕pH試紙，然后將試紙插入待測(cè)液中C為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的，將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原瓶D不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤(pán)上

3、稱重5生活中包含著許多化學(xué)知識(shí)，對(duì)下列做法的解釋不合理的是（ ）A食品袋內(nèi)充入氮?dú)夥乐故称纷冑|(zhì)B進(jìn)入深井之前做燈火實(shí)驗(yàn)防止CO2中毒C用碳素水筆書(shū)寫(xiě)檔案常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑D森林著火，砍掉部分樹(shù)木設(shè)置隔離帶隔離可燃物6建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）A燃燒條件模型B原子結(jié)構(gòu)模型C物質(zhì)分類模型D空氣組成模型7鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）A鋅屬于非金屬元素B鋅原子的中子數(shù)為30C鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38gD鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+8下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（ ）A水質(zhì)

4、渾濁時(shí)可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去B水的硬度較大時(shí)可用過(guò)濾的方法降低水的硬度C水中有異味時(shí)可加入活性炭除味 D可用蒸餾的方法將自來(lái)水進(jìn)一步凈化9化學(xué)中的很多行為和操作涉及了物理變化和化學(xué)變化，以下有一種變化與眾不同的是A利用石油的分餾制取液化石油氣B利用煤的干餾制取煤焦油C旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑D美味的粽子禮盒里放著一小袋鐵粉做干燥劑10分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法之一下列各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是（ ）A空氣、水、氧氣B氮?dú)?、氯酸鉀、鋼C石油、熟石灰、石墨D冰水混合物、純堿、干冰11下圖所示的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿量取液體讀數(shù)B測(cè)定空氣成分C證明CO2密度比空氣

5、大D證明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)122018年6月5日是第47個(gè)世界環(huán)境日，下列做法不符合環(huán)保意識(shí)的是A廢舊電池分類回收B使用無(wú)磷洗滌劑C選擇公共交通工具出行D廢棄塑料袋隨地丟棄13甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是At1時(shí)，甲、乙的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等Bt2時(shí)，將50g甲加入5Og水中，可得到100g溶液C甲中含有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶法提純甲Dt1時(shí)分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲乙14下列過(guò)程中有化學(xué)變化發(fā)生的是（ ）A膽礬研碎B紫色石蕊染成的干燥小花CD15下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是A分別向相等質(zhì)量的鋅、鐵中

6、加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸B高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石C向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰D向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸二、填空題（本大題共1小題，共6分）16夏天蚊蟲(chóng)較多時(shí)常用電蚊拍和殺蟲(chóng)劑殺蚊蟲(chóng)。但，你知道嗎，“電蚊拍十殺蟲(chóng)劑=火”！也就是說(shuō)，電蚊拍遇到殺蟲(chóng)劑，很容易起火。（1）通電的電蚊拍著火是因?yàn)闅⑾x(chóng)劑中所含的除蟲(chóng)菊酯是可燃物，而“點(diǎn)火的兇手”是_。（2）空氣清新劑也類似于殺蟲(chóng)劑，它的成分里有多種可燃性溶劑（如乙醇）。請(qǐng)寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式：_。（3）下列有關(guān)殺蟲(chóng)劑、空氣清新劑等易燃易爆物品在家里存放和使用注意事項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。a、不要存放在靠近火源的地方b、避免放在高溫

7、的地方c、使用時(shí)，靜電產(chǎn)生的火花不會(huì)引起爆炸三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究都離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題：以上A和B裝置都可以用于制取氧氣，寫(xiě)出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_；可用于收集氫氣的裝置是_(填寫(xiě)序號(hào)字母)。科學(xué)探究小玲同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)：過(guò)氧化鈣(CaO2)能分別與水、二氧化碳反應(yīng)。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。過(guò)氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物。實(shí)驗(yàn)一：選用上述實(shí)驗(yàn)裝置B進(jìn)行過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃；取反應(yīng)后的溶液置于試管中，充分振蕩后再滴入_(填寫(xiě)

8、一種指試劑的名稱)試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說(shuō)明猜想正確，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。實(shí)驗(yàn)二：為探究猜想是否正確，小玲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助她完成表格中的空白內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論a取在空氣中久置的少量固體于試管中，加足量水未見(jiàn)固體明顯溶解b向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液未見(jiàn)明顯顏色變化不存在氫氧化鈣C _固體成分是碳酸鈣實(shí)驗(yàn)步驟C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。18（8分）鹽城盛產(chǎn)海鹽。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在市場(chǎng)購(gòu)到粗鹽，帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純。在溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)等操作中，均用到的玻璃儀器是_(填儀器名稱)。配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液，需稱量NaCl固體_g，若用粗鹽配制上述解液，則所配溶液中

9、NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_(填“偏大”、偏小”或“無(wú)影響“)。探究活動(dòng):以NaCl為原料可以制取金屬鈉。興趣小組同學(xué)認(rèn)為Na是活潑金屬，能與CuSO4等鹽溶液反應(yīng)，生成相應(yīng)的金屬單質(zhì)。（提出問(wèn)題）Na與CuSO4溶液反應(yīng)，是否有Cu生成？（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。I.向大試管中加入一定體積煤油。II.用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞。III.打開(kāi)活塞，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向試管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至膠塞，關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象。（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）(1)Na在煤油與溶液交界處上下來(lái)回振動(dòng)。表面產(chǎn)生氣泡，逐漸變小直至消失。(2)溶液顏色逐漸變淡，有藍(lán)色絮狀沉淀

10、和少量黑色固體生成。(3)打開(kāi)活塞，用燃著的木條放在尖嘴管口處，氣體被點(diǎn)燃。（查閱資料）Na通常存放在煤油中；煤油不溶于水且不與水反應(yīng)；2Na+2H2O=2NaOH+H2；Cu(OH)2 CuO+H2O。（實(shí)驗(yàn)分析）根據(jù)上述信息，可獲知金屬鈉的物理性質(zhì)是_(答出一點(diǎn)即可)。(2)實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)頸漏斗的作用_(填數(shù)字序號(hào))。便于添加CuSO4溶液 收集氣體 防止壓強(qiáng)過(guò)大沖開(kāi)活塞(3)對(duì)于產(chǎn)生的氣體，有些同學(xué)猜想是H2，有些同學(xué)猜想是SO2。小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，排除了SO2，理由是_。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)氣體是H2.(4)將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，向?yàn)V渣滴加足量稀硫酸，濾渣完全溶解。寫(xiě)出濾渣與稀硫酸反成的化學(xué)

11、方程式_(寫(xiě)出一個(gè)即可)。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）Na與CuSO4溶液反應(yīng)，無(wú)Cu生成。（實(shí)驗(yàn)反思）Na與CuSO4溶液無(wú)Cu生成，原因可能是_。（定量分析）另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列實(shí)驗(yàn)。利用數(shù)據(jù)，計(jì)算無(wú)色溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，滴入的酚酞溶液質(zhì)量忽略不計(jì)。)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，同學(xué)們想探究這瓶固體的成分，請(qǐng)你一同參與探究回答有關(guān)問(wèn)題（查閱資料）碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈉溶液、氯化鈣溶液呈中性，請(qǐng)你寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式：_（作出猜想）猜想1：這瓶固體的成分是NaOH.猜想2：這瓶固體的成分是Na2

12、CO3猜想3：這瓶固體的成分是NaOH和_的混合物（填化學(xué)式）（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）（1）取少量樣品于試管中，加入適量蒸餾水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酚酞試液，溶液由無(wú)色變紅色，甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體只含有NaOH；乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確，其理由是_；（2）向（1）的溶液中加入過(guò)量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后靜置，溶液由紅色變成無(wú)色。同學(xué)們認(rèn)為猜想_是正確的。（問(wèn)題討論）（1）丙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)也可以先加入過(guò)量的CaCl2溶液，振蕩、靜置，然后在上層清液中加入無(wú)色酚酞溶液，你認(rèn)為丙同學(xué)的說(shuō)法_（填“正確”或“不正確”）；（2）丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2，溶液也可以改為Ca（OH）2溶液

13、，你認(rèn)為丁同學(xué)的說(shuō)法_（填“正確”或“不正確”），其理由是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、一氧化碳具有還原性能和金屬氧化物反應(yīng)，二氧化碳不具有還原性，A說(shuō)法不正確；B、二氧化碳能造成溫室效應(yīng)，二氧化硫和二氧化氮等會(huì)產(chǎn)生酸雨，B說(shuō)法正確；C、一氧化碳難溶于水，C說(shuō)法不正確；D、二氧化碳溶于水與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊試液變紅，D說(shuō)法不正確；故選：B。2、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不發(fā)生改變，反應(yīng)前硅原子、氧原子、氫原子和氟原子的個(gè)數(shù)依此為1，2，4，4，反應(yīng)后氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)為4，2，所以X中含有一個(gè)硅原子和四個(gè)氟原

14、子。故選D。3、D【解析】根據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意和質(zhì)量守恒定律可知，A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO（NH2）2、H2O，反應(yīng)的方程式是：2NH3+CO2 CO（NH2）2+H2O。【詳解】A、據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意和質(zhì)量守恒定律可知，A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO（NH2）2、H2O，從微觀角度看，如圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成，不符合題意；B、由質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變，不符合題意；C、生產(chǎn)尿素的反應(yīng)方程式為：2NH3+CO2 CO（NH2）2+H2O；該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、由上述分析可知，反應(yīng)中C和D的質(zhì)量比為（

15、12+16+162）：18=60：18，符合題意。故選D。4、D【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，且不能在量筒中進(jìn)行；故A不正確；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故B不正確；C、由實(shí)驗(yàn)室藥品的剩余藥品的處理原則，為防止污染試劑，將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品不能放回原瓶，故C不正確；D、為防止腐蝕托盤(pán)，不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤(pán)上，故D正確。故選D。5、B【解析】A、氮?dú)饣?/p>

16、學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，不易與食品發(fā)生反應(yīng)，有防腐功能，故正確；B、二氧化碳是無(wú)毒氣體，但不供給呼吸，進(jìn)入深井之前應(yīng)做燈火試驗(yàn)是防止窒息死亡，故錯(cuò)誤；C、用碳素墨水寫(xiě)檔案是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，故正確；D、森林著火，砍掉部分樹(shù)木設(shè)置隔離帶，采用的是隔離可燃物的方法，故正確。故選：B。6、D【解析】A、燃燒必須具備的三個(gè)條件是：可燃物、氧氣（或空氣）、達(dá)到燃燒所需的最低溫度（即著火點(diǎn)）。選項(xiàng)A不正確；B、原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，因此質(zhì)子是構(gòu)成原子核的粒子之一，應(yīng)包含在原子核內(nèi)，選項(xiàng)B不正確；C、根據(jù)物質(zhì)是否只由一種物質(zhì)組成，自然界中的物質(zhì)分為純凈物

17、和混合物。根據(jù)純凈物是否是由一種元素組成，純凈物分為單質(zhì)和化合物。因此化合物屬于純凈物，應(yīng)包含在純凈物中，選項(xiàng)C不正確；D、通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%，選項(xiàng)D正確。故選D。7、D【解析】A、鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字，鋅屬于金屬元素，錯(cuò)誤；B、由元素周期表的信息可知，鋅的原子序數(shù)30，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，鋅原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)為30，不是中子數(shù)是30，錯(cuò)誤；C、由元素周期表的信息可知，鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38，相對(duì)原子質(zhì)量的單位符號(hào)是“1”，不是“g”，常省略不寫(xiě)，錯(cuò)誤；D、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋅原子最外層電子

18、數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+，正確。故選D。點(diǎn)睛：元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。8、B【解析】A.明礬在水中會(huì)形成絮狀物，能加速懸浮雜質(zhì)沉降，正確；B. 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，過(guò)濾只能除掉水中的難溶性固體，不能除掉可溶性物質(zhì)，水的硬度較大時(shí)不能用過(guò)濾的方法降低水的硬度，錯(cuò)誤；C. 活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，能吸附色素異味，水中有異味時(shí)可加入活性炭除味，正確；D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì)，正確。故選B。9、A【解析】A、利用石油的分餾制取液化石油氣是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，進(jìn)行

19、混合物的分離，屬于物理變化；B、利用煤的干餾制取煤焦油，有新物質(zhì)煤焦油生成，屬于化學(xué)變化；C、旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑，利用生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化；D、鐵粉做干燥劑是利用鐵生銹吸收氧氣和水，屬于化學(xué)變化。有一種變化與眾不同的是A。故選A?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、A【解析】A、空氣含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物；水是由氫和氧兩種元素組成，屬于氧化物；氧氣由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，故A正確；B、氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物，屬于單質(zhì)；氯酸鉀是由三種元素組成的化合物，不是氧

20、化物；鋼是鐵的合金，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、石油中含有煤油、柴油、汽油等物質(zhì)，屬于混合物；熟石灰是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由三種元素組成，不屬于氧化物；石墨由碳元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)；D、冰水混合物屬于純凈物由氫和氧兩種元素組成，屬于氧化物；純堿由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由三種元素組成，不屬于氧化物；干冰是由碳氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；故D錯(cuò)故選A【點(diǎn)評(píng)】純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成，氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素11、B【解析】試題分析：量取液體讀數(shù)時(shí)，要平視凹液面的最低處；測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利

21、用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減 少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。硫燃燒生成氣體二氧化硫，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量；C中蠟燭由低到高依次熄滅，可證明二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳不可燃、不助燃；D中氨水放于C燒杯中，A中的酚酞變紅，證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，C中氨氣分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A。考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)12、D【解析】A、廢舊電池中含有重金屬，隨意丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，分類回收統(tǒng)一處理，減少重金屬污染，選項(xiàng)A不符合題意；B、磷元素是造成水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要元素之一， 使用無(wú)磷洗衣粉有助于緩解水體富營(yíng)養(yǎng)化的問(wèn)題，利用環(huán)保，選項(xiàng)B不

22、符合題意；C、使用公共交通工具出行，有助于減少二氧化硫和氮氧化物等有毒氣體的排放，符合“節(jié)能減排”的思想，選項(xiàng)C不符合題意；D、塑料袋在自然界中難以降解，隨意丟棄將會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，即“白色污染”，不利于環(huán)保，選項(xiàng)D符合題意。故選D。13、C【解析】A、t1時(shí)，甲、乙的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量與溶液的質(zhì)量和是否是飽和溶液有關(guān)，故錯(cuò)誤；B、t2時(shí)，甲的溶解度是80g，故50g水中最多能溶解甲物質(zhì)40g，故可得到90g的溶液，故錯(cuò)誤；C、甲中含有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶法提純甲，正確；D、t1時(shí)，甲、乙的溶解度相等，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等，分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)均變

23、為不飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，錯(cuò)誤。故選C。14、C【解析】A、膽礬研碎過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、過(guò)氧化氫分解過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、塑料袋加熱封口過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。15、A【解析】A、每56份質(zhì)量的鐵會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣。所以分別向相等質(zhì)量的鋅、 鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸，鐵生成的氫氣多。A正確

24、；B、石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳。完全反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能為0，故圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系。B錯(cuò)誤；C、氧化鈣溶于水會(huì)放熱導(dǎo)致溶液溫度升高，氫氧化鈣溶解度下降，溶液中的溶質(zhì)變少。過(guò)一會(huì)兒后溶液溫度恢復(fù)到室溫，其溶解度會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的量。但由于氧化鈣溶于水時(shí)消耗了水，所以溶液中的能溶解的溶質(zhì)一定比原來(lái)要少，加入生石灰量較多，溶質(zhì)可能為零。圖象不能反映該過(guò)程。C錯(cuò)誤；D、硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀，一開(kāi)始就會(huì)出現(xiàn)沉淀。而圖象顯示是過(guò)一段時(shí)間才出現(xiàn)沉淀。D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、通電產(chǎn)生的熱量 C2H5

25、OH3O22CO23H2O c 【解析】（1）通電的電蚊拍著火是因?yàn)闅⑾x(chóng)劑中所含的除蟲(chóng)菊酯是可燃物，而“點(diǎn)火的兇手”是：通電產(chǎn)生的熱量；（2）乙醇在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式：C2H5OH3O22CO23H2O（3）下列有關(guān)殺蟲(chóng)劑、空氣清新劑等易燃易爆物品在家里存放和使用注意事項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是a、不要存放在靠近火源的地方，容易發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；b、避免放在高溫的地方，容易發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；c、使用時(shí)，靜電產(chǎn)生的火花遇到可燃性氣體引起爆炸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：c三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、 2H2O2MnO22H2O+

26、O2【解析】(1)A裝置適用于固體和固體加熱條件下制取氣體，B裝置適用于固體和液體常溫下制取氣體，過(guò)氧化氫法制氧氣用B裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2=MnO22H2O+O2；(2)氫氣難溶于水，可用排水法收集，使用裝置E；氫氣的密度比空氣的小，可以用向下排空氣法收集，可用裝置D；【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一：選用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)，收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，證明生成氣體為氧氣；取反應(yīng)后的溶液置于試管中，充分振蕩后再滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說(shuō)明溶液呈堿性，猜想正確，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CaO218、玻璃棒 3 偏小 硬度小（密度比水小，比煤油大） SO2不可燃 Cu(O

27、H)2+H2SO4=CuSO4+2H2O（或CuO+H2SO4=CuSO4+2H2O） 鈉的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡瑫?huì)先與硫酸銅溶液中的水反應(yīng)，生成NaOH 2.84% 【解析】在溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)等操作中，均用到的玻璃儀器是玻璃棒；50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液中氯化鈉的質(zhì)量為50g6%=3g；若用粗鹽配制上述溶液，則所配溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏?。弧緦?shí)驗(yàn)分析】根據(jù)金屬鈉能用小刀切割，說(shuō)明金屬鈉硬度??；根據(jù)鈉在煤油和溶液交界處上下來(lái)回振動(dòng)，可知其密度比水小，比煤油大；(2)實(shí)驗(yàn)中長(zhǎng)頸漏斗的作用是便于添加CuSO4溶液,防止壓強(qiáng)過(guò)大沖開(kāi)活塞，故選;二氧化硫不可以燃燒，故不可能是二氧化硫，是氫氣；濾渣是氫氧化銅或氧化銅，故反應(yīng)方程式為Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O（或CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）；Na與CuSO4溶液無(wú)Cu生成，原因可能是鈉的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡瑫?huì)先與硫酸銅溶液中的水反應(yīng)，生成NaOH，故不能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)；【定量分析】設(shè)硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉的質(zhì)量為x 2 NaOH+ H2SO4= Na2SO4+ 2H2O 98 142 10g x=，解得x=1.42g最終生成6.4g的銅，則含