人教版-鄉(xiāng)村與城市-課件

1、鄉(xiāng)村與城市一、鄉(xiāng)村集落鄉(xiāng)村與城市一、鄉(xiāng)村集落教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過(guò)閱讀教材，知道社區(qū)的分類。學(xué)生通過(guò)地圖的閱讀，認(rèn)識(shí)社區(qū)的功能和分類。通過(guò)教材地圖的閱讀分析，訓(xùn)練學(xué)生的使用地圖的能力。進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的小組合作的能力，培養(yǎng)小組內(nèi)的團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)比較農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)，學(xué)生感悟農(nóng)村和城市的區(qū)別。通過(guò)比較北京四社區(qū)，學(xué)生結(jié)合生活，感知自己生活的社區(qū)屬于哪一類型的社區(qū)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題，運(yùn)用地理的眼光看周圍的事物 教學(xué)目標(biāo)學(xué)生通過(guò)閱讀教材，知道社區(qū)的分類。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：鄉(xiāng)村聚落和城市聚落。2.教學(xué)難點(diǎn)：城市聚落與鄉(xiāng)村

2、聚落的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：鄉(xiāng)村聚落和城市聚落。一、鄉(xiāng)村聚落的分布1、鄉(xiāng)村聚落分布的影響因素自然環(huán)境因素：是鄉(xiāng)村聚落形成和分布的基礎(chǔ)。地形、水源、氣溫等因素都影響鄉(xiāng)村聚落的形成、分布與發(fā)展。一、鄉(xiāng)村聚落的分布1、鄉(xiāng)村聚落分布的影響因素人教版-鄉(xiāng)村與城市-課件人教版-鄉(xiāng)村與城市-課件人教版-鄉(xiāng)村與城市-課件人教版-鄉(xiāng)村與城市-課件說(shuō)說(shuō)什么是鄉(xiāng)村聚落？鄉(xiāng)村聚落：即村落，是鄉(xiāng)村地區(qū)人們的居住場(chǎng)所，也是人們進(jìn)行生產(chǎn)和社會(huì)活動(dòng)的場(chǎng)所。 鄉(xiāng)村聚落有哪些景觀？有哪些配套設(shè)施?周圍環(huán)境怎么樣？說(shuō)說(shuō)什么是鄉(xiāng)村聚落？鄉(xiāng)村聚落：即村落，是鄉(xiāng)村地區(qū)人們的居住場(chǎng)山谷中的村落平原上的村落鄉(xiāng)村聚落與自然環(huán)境的關(guān)

3、系對(duì)比照片，說(shuō)一說(shuō)平原和山谷村落的形態(tài)有什么不同？平原的村落規(guī)模較大，房屋密集且較集中，呈團(tuán)狀分布；山區(qū)的村落規(guī)模較小，房屋稀疏且分散，呈帶狀分布。1、村落的分布、形態(tài)與自然環(huán)境的關(guān)系。山谷中的村落平原上的村落鄉(xiāng)村聚落與自然環(huán)境的關(guān)系對(duì)比照片，說(shuō)1、村落的分布、形態(tài)與自然環(huán)境的關(guān)系分布形態(tài)與自然環(huán)境的關(guān)系在山區(qū)為了避免洪澇威脅，許多村落建在高地上；在旱區(qū)，許多村落建在水源充足且供水方便的地方。平原的村落規(guī)模較大，房屋密集且較集中；山區(qū)的村落規(guī)模較小，房屋稀疏且分散。1、村落的分布、形態(tài)與自然環(huán)境的關(guān)系分布形態(tài)與自然環(huán)境的關(guān)系 鄉(xiāng)村聚落的分散與集中，主要受自然環(huán)境的支配。一般來(lái)說(shuō)，平原面積大，聚

4、落集中；平原面積小，聚落分散。水源供給充足，聚落集中；水源供給匱乏，聚落分散。氣候優(yōu)越，聚落集中；氣候惡劣，聚落分散。世界各地的鄉(xiāng)村聚落有不同的景觀特征，而自然環(huán)境條件是影響聚落分布與形態(tài)的重要因素。1、村落的分布、形態(tài)與自然環(huán)境的關(guān)系 鄉(xiāng)村聚落的分散與集中，主要受自然環(huán)境的支配。一般來(lái)2、村落中的房屋建筑與自然環(huán)境的關(guān)系。竹樓中國(guó)云南省的傣族民居窯洞陜北黃土高原上的鄉(xiāng)村民居 以竹木為主材搭建而成，往往懸離地面，以減輕潮濕的程度。2、村落中的房屋建筑與自然環(huán)境的關(guān)系。竹樓中國(guó)云南省的傣族民沙特阿拉伯的鄉(xiāng)村居民 沙特阿拉伯的鄉(xiāng)村民居，具有墻后、窗小的特點(diǎn)，以適應(yīng)那里白天炎熱、晝夜溫差大的氣候條件

5、。沙特阿拉伯的鄉(xiāng)村居民 沙特阿拉伯的鄉(xiāng)村民居，具有墻后江南水鄉(xiāng)民居 江南一帶是我國(guó)的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，鐘靈毓秀之地。古代詩(shī)人對(duì)江南水鄉(xiāng)的美的評(píng)價(jià)可歸納為六個(gè)字：“小橋、流水、人家”。江南水鄉(xiāng)民居多臨水而建，這里的交通，水陸并用，有好多住宅都設(shè)“水后門(mén)”，即前門(mén)是陸路，后門(mén)是水路。西塘鄉(xiāng)村聚落的景觀特色江南水鄉(xiāng)民居 江南一帶是我國(guó)的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，鐘靈毓秀之地北方的四合院北方的四合院福建土樓 多分布在福建西部，多為客家人居住。這是一種很奇特的建筑，里面住著好幾十戶人家，建筑是圓形的，很巨大，一般高達(dá)四層，底層比較潮，不住人，多用做倉(cāng)庫(kù)之類。二層以上住人，大房子中間是院子，每層的內(nèi)圈都有走廊相通，整個(gè)建

6、筑有好幾座樓梯上下連通。福建土樓 多分布在福建西部，多為客家人居住。這是一種很奇福建土樓 客家人原是居住在中原的漢人,后幾經(jīng)戰(zhàn)亂,展轉(zhuǎn)南遷,在閩粵交界一帶定居.他們利用當(dāng)?shù)氐耐痢⒙咽?、木衫等建造了奇特的土樓。福建土?客家人原是居住在中原的漢人,后幾經(jīng)戰(zhàn)亂熱帶雨林地區(qū)的民居斐濟(jì)民居印第安人的房屋熱帶雨林地區(qū)的民居斐濟(jì)民居印第安人的房屋沙漠地區(qū)的村莊沙漠地區(qū)的村莊思考建筑與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境有怎樣的關(guān)系？ 各地區(qū)鄉(xiāng)村聚落中的房屋建筑，因所處自然環(huán)境的差異，以及人們生活習(xí)俗、歷史文化等方面的差異，在外觀及建筑材料上各有特色。思考建筑與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境有怎樣的關(guān)系？ 各地區(qū)鄉(xiāng)村聚落中的3、鄉(xiāng)村生產(chǎn)方式和生活方

7、式與自然環(huán)境的關(guān)系。 由于所處自然條件的差異，鄉(xiāng)村的人們從事的生產(chǎn)活動(dòng)各不相同，人們的生活也各具特色。閱讀圖1-21，思考：鄉(xiāng)村聚落中，按人們所從事的生產(chǎn)活動(dòng)，可以分為哪幾種類型？A.農(nóng)村，以從事種植業(yè)生產(chǎn)為主的人聚居的地方。B.漁村，漁民聚居的村莊，人們主要從事漁業(yè)捕撈和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。C.林場(chǎng)，從事培育、管理、采伐森林等工作的人們聚居的地區(qū)。D.牧村，以畜牧業(yè)為生的牧民們聚居的地區(qū)。3、鄉(xiāng)村生產(chǎn)方式和生活方式與自然環(huán)境的關(guān)系。 由于所處人教版-鄉(xiāng)村與城市-課件2、鄉(xiāng)村聚落分布的形態(tài)鄉(xiāng)村聚落的分布形態(tài)分類：集聚型：團(tuán)狀、帶狀、環(huán)狀團(tuán)狀：接近圓形或多邊形，在東部平原和盆地地區(qū)常見(jiàn)2、鄉(xiāng)村聚落分布的

8、形態(tài)鄉(xiāng)村聚落的分布形態(tài)分類：團(tuán)狀：接近圓形鄉(xiāng)村聚落與自然環(huán)境的關(guān)系1、村落的分布、形態(tài)與自然環(huán)境的關(guān)系。3、鄉(xiāng)村生產(chǎn)方式和生活方式與自然環(huán)境的關(guān)系。2、村落中的房屋建筑與自然環(huán)境的關(guān)系。鄉(xiāng)村聚落鄉(xiāng)村聚落與自然環(huán)境的關(guān)系1、村落的分布、形態(tài)與自然環(huán)境的關(guān)系下列對(duì)傳統(tǒng)居民的敘述中，符合傣家竹樓的是（ ）A.院落開(kāi)闊，坐北朝南，墻體厚，窗戶較小，以利于御寒。B.院落較小，墻體薄，窗戶較大，屋頂坡度大。C.利用黃土的直立性好、均勻、富含鈣質(zhì)等的特點(diǎn)。D.竹木結(jié)構(gòu)，上下兩層，上層住人，下層堆放雜物。練一練D下列對(duì)傳統(tǒng)居民的敘述中，符合傣家竹樓的是（ ）A居民與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境關(guān)系密切，下圖中反映濕熱環(huán)境特

9、點(diǎn)的是（ ）ADCBC居民與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境關(guān)系密切，下圖中反映濕熱環(huán)境特點(diǎn)的是（ 聚落的分類鄉(xiāng)村聚落城市聚落農(nóng)村牧村漁村林場(chǎng)1、兩者的關(guān)系2、城市的由來(lái)城市聚落是在鄉(xiāng)村聚落的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。先有鄉(xiāng)村聚落，后有城市聚落。聚落的分類鄉(xiāng)村聚落城市聚落農(nóng)村牧村漁村林場(chǎng)1、兩者的關(guān)系城市人教版-鄉(xiāng)村與城市-課件人教版-鄉(xiāng)村與城市-課件城市聚落1城市聚落1規(guī)模宏大的公共建筑，密集分布的住宅樓群，縱橫交錯(cuò)的交通網(wǎng)絡(luò)，人群熙攘的商業(yè)中心，錯(cuò)落有致的園林綠地，還有看不見(jiàn)的地下管道系統(tǒng)城市聚落景觀的特點(diǎn)規(guī)模宏大的公共建筑，城市聚落景觀的特點(diǎn)不同特色的城市景觀中國(guó)古城西安歷史文化名城荷蘭港口城市鹿特丹現(xiàn)代化的港口

10、城市不同特色的城市景觀中國(guó)古城西安歷史文化名城荷蘭港口城市鹿特丹不同特色的城市景觀浪漫藝術(shù)之都政治文化中心不同特色的城市景觀浪漫藝術(shù)之都政治文化中心城市的多種功能城市的多種功能高科技園區(qū)商業(yè)街住宅區(qū)小結(jié)：任何一座城市的功能都不是單一的，而是集多種功能與一體。高科技園區(qū)商業(yè)街住宅區(qū)小結(jié)：任何一座城市的功能都不是單一的，城市居民的工作和生活主要從事：工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)購(gòu)物旅游在外就餐聽(tīng)音樂(lè)會(huì)城市居民的工作和生活主要從事：工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)購(gòu)物旅游在改變小改變大矮、稀疏高、密集類型少、數(shù)量不多、不夠便利類型多、數(shù)量多、便利數(shù)量少、密度小、從事農(nóng)林牧漁數(shù)量多、密度大、從事工商業(yè)、服務(wù)業(yè)改變小改變大矮、

11、稀疏高、密集類型少、數(shù)量不多、不夠便利類型多1.城市聚落與鄉(xiāng)村聚落的差異表現(xiàn)在 A、鄉(xiāng)村的道路較城市狹窄,錯(cuò)綜復(fù)雜 B、人口的職業(yè)構(gòu)成有較大的差異 C、功能差別,鄉(xiāng)村功能較為復(fù)雜 D、人口密度不同,鄉(xiāng)村人口較稠密當(dāng)堂檢測(cè)2.按功能劃分，被譽(yù)為“中國(guó)瓷都”的江西景德鎮(zhèn)屬于 A、高科技園區(qū) B、居住社區(qū) C、商業(yè)社區(qū) D、工業(yè)社區(qū)1.城市聚落與鄉(xiāng)村聚落的差異表現(xiàn)在當(dāng)堂檢測(cè)2.按功能劃分，被 想一想： 1、你經(jīng)常逛超市嗎？你最喜歡買(mǎi)什么商品？這些商品是哪里出產(chǎn)的呢？ 2、我們?cè)诔欣锬苜I(mǎi)到各地生產(chǎn)的商品，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題？想一想： 區(qū)域間有差異，正因?yàn)橛胁町惒庞薪涣鞯谋匾Ｒ粋€(gè)區(qū)域的優(yōu)勢(shì)，可能

12、正好能彌補(bǔ)另一個(gè)地方的劣勢(shì)，因此，我們應(yīng)該進(jìn)行區(qū)域間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)不同區(qū)哉的共同繁榮。 （為滿足人們生活多種多樣的需求，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。） 區(qū)域間有差異，正因?yàn)橛胁町惒庞薪涣鞯谋匾?。一利用各種通信手段，很容易 查詢某一區(qū)域的信息，從而促進(jìn)不同區(qū)域間的了解與合作。我們的收割機(jī)也外出幫助別人搶收小麥。利用各種通信手段，很容易 查詢某一區(qū)域的信息，從而促進(jìn)不城市農(nóng)村之間的交往農(nóng) 村城 市糧食、木材、各種肉類、蔬菜、牛奶電器、服裝、藥品、技術(shù)等城市農(nóng)村之間的交往農(nóng) 村城 市糧食、木材、各種肉請(qǐng)同學(xué)們觀察課本四個(gè)對(duì)話框，這里涉及到了除商品交流之外，區(qū)域之間還有哪些方面的交流？資源、生產(chǎn)、信息、教育等。請(qǐng)

13、同學(xué)們觀察課本四個(gè)對(duì)話框，這里涉及到了除商品交流之外，議一議：你所在的地區(qū)有哪些優(yōu)勢(shì)？哪些劣勢(shì)？我們應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)與外地的合作？議一議：總結(jié)： 區(qū)域間有差異，正因?yàn)橛胁町?，才有交流的必要。一個(gè)區(qū)域的優(yōu)勢(shì)，可能正好能彌補(bǔ)另一個(gè)地方的優(yōu)勢(shì)，因此，我們應(yīng)該進(jìn)行區(qū)域間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)不同區(qū)域的共同繁榮。總結(jié)： 區(qū)域間有差異，正因?yàn)橛胁町?，才有交?.閱讀說(shuō)明文，首先要整體感知文章的內(nèi)容，把握說(shuō)明對(duì)象，能區(qū)分說(shuō)明對(duì)象分為具體事物和抽象事理兩類；其次是分析文章內(nèi)容，把握說(shuō)明對(duì)象的特征。事物性說(shuō)明文的特征多為外部特征，事理性說(shuō)明文的特征多為內(nèi)在特征。2.該類題目考察學(xué)生對(duì)文本的理解，在一定程度上是在考察學(xué)

14、生對(duì)這類題型答題思路。因此一定要將這些答題技巧熟記于心，才能自如運(yùn)用。3. 結(jié)合實(shí)際，結(jié)合原文，根據(jù)知識(shí)庫(kù)存，發(fā)散思維，大膽想象。由文章內(nèi)容延伸到現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。對(duì)人類關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題等提出解決的方法，這種題考查的是學(xué)生的綜合能力，考查的是學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注情況。4.做好這類題首先要讓學(xué)生對(duì)所給材料有準(zhǔn)確的把握，然后充分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再遷移到文段中來(lái)。開(kāi)放性試題，雖然沒(méi)有規(guī)定唯一的答案，可以各抒已見(jiàn)，但在答題時(shí)要就材料內(nèi)容來(lái)回答問(wèn)題。5.木質(zhì)材料由縱向纖維構(gòu)成，只在縱向上具備強(qiáng)度和韌性，橫向容易折斷。榫卯通過(guò)變換其受力方式，使受力點(diǎn)作用于縱向，避弱就強(qiáng)。6.另外，木質(zhì)材料受溫度、濕度的影響比較大，榫卯同質(zhì)同構(gòu)的鏈接方式使得連接的兩端共同收縮或舒張，整體結(jié)構(gòu)更加牢固。而鐵釘?shù)冉饘贅?gòu)件與木質(zhì)材料在同樣的熱力感應(yīng)下，因膨脹系數(shù)的不同，從而在連接處引起松動(dòng)，影響整體的使用壽命。7.家具的主體建構(gòu)中所占比例較大。建筑中的木構(gòu)是梁柱系統(tǒng)，家具中的木構(gòu)是框架系統(tǒng)，兩個(gè)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)之間同樣都靠榫卯來(lái)連接，構(gòu)造原理相同。根據(jù)建筑物體積、材質(zhì)、用途等方面的不同，榫卯呈現(xiàn)出不同的連接構(gòu)建方式。8.正是在大米的哺育下，中國(guó)南方地區(qū)出現(xiàn)了加速度的文明發(fā)展軌跡。河姆渡文化之后，杭嘉湖地區(qū)興盛起來(lái)的良渚文化，在東亞大陸率先邁上了