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文檔簡介

1、中班體育教學(xué)設(shè)計：送禮品活動目標練習(xí)交錯步走，發(fā)展身體動作的靈巧性和協(xié)調(diào)性。能保持身體均衡，交替移起程體重心行進。經(jīng)過游戲培育關(guān)懷別人的優(yōu)秀質(zhì)量?；顒訙蕚湓趫鏊袭嬌现本€或供給繩索。禮品卡片或小玩具若干，貼有小動物頭像的簍子四個。音樂磁帶、錄音機?；顒舆^程幼兒聽音樂做身體準備活動操（教師自編）1/3幼兒跟從教師做各樣走得練習(xí)。花式走：幼兒成一路縱隊，在音樂聲入耳教師的信號練習(xí)各樣方式的走：高人走、矮人走、模擬小動物走、變速走等。舞長龍：六隊幼兒同時面向同一方向轉(zhuǎn)體，每隊幼兒互相拉手，構(gòu)成山洞。排頭幼兒挨次鉆繞過本組的山洞，到隊尾與最后一個幼兒拉手，而后第二個幼兒出發(fā)，直至組內(nèi)幼兒都鉆過山洞。練

2、習(xí)交錯步行進。教師：小朋友，我們今日學(xué)風(fēng)趣人走路，兩只腳交錯向前走，誰來試一試？請個別幼兒示范，指引幼兒注意察看并議論如何才能走得穩(wěn)。教師分腿站立在一條直線上示范交錯走，而且以兒歌的形式解說動作要領(lǐng)：右腳向前踏左方，左腳向前踏右方，兩臂張開慢慢走。幼兒分紅46組，站在四條直線后邊，一個跟一個在直線上練習(xí)交錯步行進?？上嚷羞M，嫻熟以后可適合加速步伐。2/3游戲“送禮品”。向幼兒介紹游戲弄法和規(guī)則：幼兒分紅人數(shù)相等的四隊，站在直線后邊，每人手中拿同樣禮品卡片，聽信號，沿著直線一個隨著一個以交錯步慢慢行進。請一名幼兒做狐貍，當老師說“狐貍來了”，全部幼兒都立刻停止走步而且做一個動作造型，“狐貍”認真察看幼兒能否動了，假如挪動就會被“狐貍”抓去，不可以送禮品。此時教師再次發(fā)出信號“狐貍原地蹲下睡覺”其余幼兒持續(xù)以交錯步行進，最后抵達終點，把手中的小禮品放進有小動物頭像的簍子里。跑步回來，重復(fù)進行游戲。幼兒游戲，可計算簍子里的禮品數(shù)目。最多

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