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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有趣的科技合集八篇精選好玩兒的科技作文合集八篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼暮猛鎯旱目萍甲魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 好玩兒的科技作文 篇1 隨著一只火箭彈的升空,我們校園的“讓聰慧閃光六一環(huán)保科技節(jié)開始了! 首先,是各種科技隊伍的成果展示,有科技隊、無線電工程隊,還有我參與的電腦機(jī)器人隊。接著,是科技隊的賽車隊夢之隊的表演;然后,是環(huán)保時裝秀看著大家一個比一個表演得好,我也有點緊張起來,不知道我們的表演能不能成功。但

2、我馬上鎮(zhèn)靜下來,由于,我們?yōu)榱诉@次表演,已做了充分的準(zhǔn)備。 終究,解散了,同學(xué)們涌向四方,其中有一部分同學(xué)來到了我們的展覽室,開始觀看我們的表演。我表演了一會兒后,便把表演的任務(wù)交給了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經(jīng)過表演跳舞機(jī)器人的地方時,剛好那里有記者在尋覓采訪的目標(biāo),這時他們見到我走過來,便問我想不想被采訪。我聽了這話,心里有點矛盾,采訪呢,怕說錯話被人笑話;不采訪呢,又惋惜這次機(jī)遇。最終,我還是選擇采訪,他們問了我問題,如你為什么喜歡科技啦,科技在哪里存在啦等。采訪完后,他們就像如獲至寶似的離開了。 這次科技節(jié)真開心,希望還能有下一次,讓我們更了解科技,長大后用科技造福人

3、類。 好玩兒的科技作文 篇2 你知道嗎?我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié),一走進(jìn)校園,可能會有一家橡筋飛機(jī)飛向你,或者,一輛熒光車撞在你的腳上,是不是很好玩兒? 記得,楊老師剛把熒光車發(fā)到我們手上時,我們都興奮極了!依照老師的指導(dǎo),我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板,并把馬達(dá)安裝在底盤上方。接著,要把四個輪子裝到鐵棒上,有的同學(xué)沒聽清老師的步驟,沒有先將鐵棒穿進(jìn)底盤的小孔里,直接就把輪子裝好了,這下,輪子和底盤分了家,惹得大家哈哈大笑。最終,給小汽車安上車頂,將部件塞進(jìn)車肚子里,就大功告成了。 裝好了熒光車,大家早就迫不及待了,紛紛沖到操場上去一顯身手,我嘗試開了幾次后,發(fā)現(xiàn)了一個小竅門原來拉線時,你以為

4、已經(jīng)拉到了頭,其實里面還有一小段線,你要再拉一下。這個小竅門讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出,連連獲勝。 不過,很快,這個小竅門被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,一開始,我覺得失落,但是,在和他們的切磋中,我發(fā)現(xiàn)了更多不同的竅門,發(fā)現(xiàn)了更多的趣味。 沒想到一輛小小的熒光車中就藏著無窮的摸索,這次的科技節(jié)讓我知道了,原來摸索這樣好玩兒。 好玩兒的科技作文 篇3 星期五到了,同學(xué)們便歡呼雀躍起來,由于他們期待已久的科技節(jié)就在今天下午開幕了,我也不例外,我早早地來到了學(xué)校,迫不及待地揣摩起下午科技節(jié)的計劃來。我是加入四車組裝競速賽的,我既興奮又緊張,由于這是我渴望已久的比賽了。 伴隨午自修的下課鈴聲,同學(xué)們“解放了,他們

5、拋去了“作業(yè)這個沉重的“烏龜殼,追上了“科技這只輕驅(qū)松的“紙飛機(jī),他們有的跑,有的跳,還有的在桌上興奮地改裝著自己的紙飛機(jī)、四驅(qū)車等。同學(xué)們沉浸在這種快樂的氣氛中。 比賽開始了,我愉快地來到了圖書樓,我們二話不說拼裝起了賽車,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖紙,全神貫注地組裝著賽車,生怕遺漏了哪一步。時間一分一秒地流逝著,我的心情也不由自主地緊張起來,我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看著四年級組的比賽就要終止了,可我的賽車還仍是一堆散落的零件時,我不禁加快了步伐,可就在賽車完工之際,我的賽車竟然不能動,要是在不比的話,就要棄權(quán)了,怎么辦呢?眼看著同學(xué)們正在一個一個地減少,寥寥無幾時,我急得像熱鍋上的螞

6、蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我想到了爸爸告訴過我的話:“無論在怎樣的狀況下,都要遇事冷靜,不慌張。于是我靈機(jī)一動,把一個卡住的齒輪拆了下來,果真,車輪快速地轉(zhuǎn)了起來。 我拿著我拼裝好的賽車,去賽道上跑了兩圈,跑出了一個驚人的成績7秒28!獲得全年級其次名,受到了老師的好評。 通過這次科技節(jié)活動,使我明白了一個道理:做任何事都要冷靜、果斷,冷靜地去應(yīng)對,這樣才能做出正確的判斷。這次活動既讓我增長了科學(xué)知識,又使我體驗到了競速賽車的刺激感覺,真是一舉兩得??!我希望明年再辦科技節(jié),讓我們更加盡情地享受一下吧! 好玩兒的科技作文 篇4 一年一度的科技節(jié)到了!同學(xué)們穿著整齊的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,早早地來到學(xué)校。

7、學(xué)校的四周都搭上了帳篷,帳篷上面掛上了紅色的條幅,安上了橫幅上面寫著“科技在心,創(chuàng)造在手,老師給我們發(fā)了不同顏色的氣球,這下可喧嚷了同學(xué)吹的氣球,有的同學(xué)鼓著腮幫子吹氣球,氣球吹好了,有大的,有小的顏色不同,橫幅上面綁著彩色的氣球,成了一個拱形的門,即刻覺得喜氣洋洋,別的班上面掛著娃娃和鈴鐺,上面擺著小臺燈,有精致的樂高玩具,有木棍做的彩房,還有遙控的電車等,不一會兒我們的小制作有大量人參觀。 火箭發(fā)射開幕式開始了,主席臺上的主持人說:“邀請我們?nèi)珗龅接嫊r,十、九、八、七一!只聽“砰的一聲,火箭像竄天猴一樣直沖云霄,飛上了天空。觀眾都仰起了頭,有的在前面蹲著,后面踮起腳尖看著,一下子變成了五顏

8、六色的下降傘,下降傘帶著火箭落了下來,這次的火箭發(fā)射真精彩呀!觀眾歡呼起來了! 現(xiàn)在走來的是方陣隊開幕式,第一個是科幻畫方陣隊,他們踩著整齊的步伐走了過來,科幻畫絢麗多彩。其次個是無人機(jī)他們高傲的走了過來,他們抬頭挺胸面帶笑容他們舉著自己的無人機(jī)精神抖擻走了過來。小記者走了過來你看他們穿著黃色的坎肩,戴著黃色的帽子手拿相機(jī)好神氣呀!希望他給我們一個精彩的照片。 今天真是難忘的一天呀!真是精彩的科技節(jié)! 好玩兒的科技作文 篇5 今天上午,孫老師帶我們?nèi)⒂^“科技進(jìn)校園的科技展覽。步入展廳,映入眼簾的是各種各樣的機(jī)器。 我首先來到一個正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。細(xì)心一看,原來紙板上面畫了一只小鳥,只見它頭

9、上紅色的羽毛似火,身上的羽毛綠的發(fā)亮,腳穿黃靴,很是精神。紙板的另一面畫的是一個鳥籠,通過紙板轉(zhuǎn)動,就給人一種小鳥關(guān)在鳥籠的感覺。這就是錯覺,一種視覺暫留現(xiàn)象。我不明白了,我是很認(rèn)真的在看,怎么還是看不明白呢? 希奇特的玩意還真是多,我來到猜生肖的機(jī)器旁,心里想著我的屬相,按下按鈕,機(jī)器就會說出我想的生肖,在它面前可得“表里如一??! 最終參觀的是磁力懸浮的展示,它是這樣的:首先,把吸鐵石降下來吸住物體,然后上升,就會看到所吸物體被懸起來了。很奇妙吧,這里學(xué)問大了,是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩(wěn)定了,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,就有了高科技軌道交通工具磁懸浮列車。 生活中的科學(xué)四處都有,我們要

10、學(xué)會發(fā)現(xiàn)科學(xué),尋覓其中的規(guī)律,將來一定會有大用處的。 好玩兒的科技作文 篇6 我們期盼已久的學(xué)??萍脊?jié),今天終究開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評,給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。 當(dāng)蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時,禮炮齊鳴,彩帶飛翔,人群沸騰了起來,整個洪三小的操場馬上成了快樂的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著一聲令下,天空中一個個“下降傘從天而降,一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球的活動,同學(xué)們個個開動腦筋,集思廣益。為了減緩下降的時間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋為了保護(hù)雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋各種奇思妙想層出不窮

11、。 接下來是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀止。 我又一次感到了我們的生活離不開科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩 好玩兒的科技作文 篇7 我們期盼已久的校園科技節(jié),今天終究開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評,給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。 當(dāng)蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時,禮炮齊鳴,彩帶飛翔,人群沸騰了起來,整個洪三小的操場馬上成了快樂的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著一聲令下,天空中一個個“下降傘從天而降,一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們校園的“雞蛋裝地球的活動,同學(xué)們個個開動腦筋,集思廣益。為

12、了減緩下降的時間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋為了保護(hù)雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋各種奇思妙想層出不窮。 接下來是各班的科技興趣小組展示,各班同學(xué)人盡其能,大顯身手,有的抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀止。 下午,我們參觀了“科普大篷車,觀看了大量科技作品,有小魚的眼睛,可以看到360度的角度,昆蟲的復(fù)眼,可以浮現(xiàn)出成千上百個事物,還有無弦琴、無皮鼓等,每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼,使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展,還是我們懂得了大量科學(xué)知識,開闊了眼界。 我又一次感到了我們的生活離不開科技,科技是人們的

13、生活變得更加豐富多彩。 好玩兒的科技作文 篇8 星期四,老師帶我們?nèi)チ藵L動科技館南康站參觀。我們坐上公交車,踏上了摸索科技的神秘之旅,一路上大家說說笑笑,每個人的臉上都洋溢著興奮的表情。我想:科技館里有什么東西呢? 我們很快就來到了科技館,當(dāng)進(jìn)入科技館時,我大吃一驚,看著各種各樣的機(jī)械,我馬上湊上去,“汽車的原理、“魔法手箱、“聽話的小球、“機(jī)器人一項又一項的科技成果,讓我忍不住驚呼起來:“哇!好多高科技的東西?。×宅槤M目的科技成果,讓我體驗著神神秘秘的開心! 首先,我被一個大型的機(jī)械吸引了。走前一看,上面寫著:“小球旅行記。我想:小球怎么會旅行呢?我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了操作說明,就開始了和小球的旅行

14、,我先給小球一個撞擊,使小球從起點出發(fā)。沿著長長的跑道,滑動到一個旋轉(zhuǎn)輪上,再將小球高高的抬起,到最高點時,我猛力搖把手,小球就被拋出去了,它又到了一條軌道。我一直搖把手,把小球運了過去,然后小球又到了一個螺旋狀的機(jī)械前,當(dāng)小球到達(dá)最高點時,順著滾下去,來到了斷橋。我把斷橋接起來,讓小球順順利利的過去,這樣小球又回到了起點,開始他的新的開心之旅。 “加/油!加油!什么聲音,我迅速順著聲音往角落里看,看到了一伙人圍著幾個座位和幾根繩子,上面寫著:“自己拉自己。哦!原來是拉起自己呀!我趕快跑了過去,看到一個瘦小的男生,仿佛用完了全部的力氣,將自己拉了起來,還沒抵達(dá)頂端就精疲力盡了。于是,我想體驗一下自己把自己拉起來的奇妙之處。我先坐上了那個最輕的滑輪,一拉,就輕松的到達(dá)頂端。接著,我體驗了其次個,我一拉沒有方才那么輕松,于是我使出了吃奶的勁,終究成功啦!我又想試試最重的那個,我聽同學(xué)說,那個即使沒有

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