楊樹(shù)的合集9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 楊樹(shù)的合集9篇楊樹(shù)的作文合集9篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼臈顦?shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。 楊樹(shù)的作文 篇1 秋天的腳步逐漸迫近，一個(gè)不起眼的村莊白楊村也逐漸繁忙了起來(lái)。白楊村，一個(gè)名副其實(shí)的小山村，幾個(gè)七零八落的小茅草屋，坐落在山腳下，一條蜿蜒的小河穿過(guò)了整個(gè)村莊。之所以叫白楊村，只由于坐落在村中的那幾棵白楊樹(shù)。 這天，熾烈的陽(yáng)光扎得人睜不開(kāi)眼，

2、貌似預(yù)示著客人的到來(lái)。一棵白楊樹(shù)下，幾聲嬰兒的啼哭引起了這白楊樹(shù)后茅草屋內(nèi)主人的注意，這一家三口出門一看，原來(lái)是一個(gè)被拋棄了的男童，家里除了一個(gè)老頭兒再無(wú)男丁，是故，便收留下了這個(gè)男童，并取名為李白楊。 白楊樹(shù)葉落了三次，男孩兒三歲了，卻仍舊吐不出一句完整的話來(lái)，帶到大縣城里的醫(yī)院里一瞅，被診斷為先天性聾啞人，男孩兒的養(yǎng)父母不舍男孩兒，只得安慰自己，不能說(shuō)不能聽(tīng)，終于力氣還是有的，結(jié)果一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)瘦骨嶙峋的兒子，也只能哀嘆一聲。 白楊算不上世界上最幸福的男孩，那也能算上世界上最幸福的聾啞孩子，父母遷就著他，姐姐也總是讓著他。 在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì)了走路。 在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì)了穿衣。 在白楊

3、樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì)了游泳。 在白楊樹(shù)下，男孩兒學(xué)會(huì)了嬉戲。 白楊的力氣很小，干不了什么活兒，只能看書(shū)識(shí)字，父母說(shuō)他一副城里人的讀書(shū)樣兒，感覺(jué)真要弄出個(gè)什么大文化。就這樣仍舊讓他讀書(shū)。 白楊樹(shù)葉又飄飛了幾次，李白楊也七歲了，這天太陽(yáng)將自己的光芒送達(dá)到了這片土地上，李白楊抑制不住孩子的野性，放下書(shū)本，到門前的白楊樹(shù)下玩了起來(lái)。直至要到太陽(yáng)落山了。 夕陽(yáng)映照出了幾個(gè)人的影子，緩緩向白楊靠近，果真在白楊面前停下了腳步，這幾個(gè)行路人想來(lái)討一頓晚飯吃，白楊看不明白這些人在干什么，只覺(jué)得他們的嘴一動(dòng)一動(dòng)的，他只能拿著根樹(shù)枝，在地上寫(xiě)了起來(lái)：“我聽(tīng)不見(jiàn)。幾人見(jiàn)狀，細(xì)心端詳了一下白楊，看他貌似真是聾啞人，便想與他

4、談?wù)?。幾個(gè)人在地上一筆一畫(huà)得寫(xiě)出了幾個(gè)大字：“你叫什么名字?“李白楊白楊也莊重其事地寫(xiě)道。白楊見(jiàn)幾人笑了起來(lái)，他不明白，但隨后他看懂了他們畫(huà)的，一個(gè)箭頭把他的名字引到了另外三個(gè)字上“你白養(yǎng)隨后，幾人揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留下白楊一人孤獨(dú)的影子，他不會(huì)說(shuō)話，但他明白，這幾人拿他的名字書(shū)寫(xiě)著不同的意義。白楊感到眼角邊熱乎乎的，視線逐漸模糊了起來(lái)，喉嚨中勉為其難地發(fā)出了幾聲哽咽聲，但白楊不恨他們，甚至連一點(diǎn)責(zé)怪的意思都沒(méi)有，他認(rèn)為，他們說(shuō)得對(duì)。白楊暗逍遙心中發(fā)誓，要讓自己有才能。 伴隨著白楊樹(shù)的幽香，白楊每天都來(lái)到白楊樹(shù)下讀書(shū)，心中悄悄地想：讀書(shū)能讓我有才能。 又是幾個(gè)春秋，父母最終決定將白楊送去學(xué)校，即使下

5、血本兒也要將白楊供讀完學(xué)校。父母告訴白楊，在那里，有著一棵很大很大的白楊樹(shù)，在那里，他會(huì)結(jié)識(shí)到大量與他一樣的好朋友，在那里，風(fēng)一吹，樹(shù)葉便會(huì)沙沙地響 在去學(xué)校的路上，他空想著這到底是一個(gè)怎樣的地方，沙沙又是一種什么聲音，在母親寫(xiě)的那張紙上貌似描繪出了人間最美的地方。就這樣，白楊上學(xué)了。 春來(lái)秋去，幾年也不過(guò)彈指一瞬，父母一直供著白楊讀書(shū)，那里真的很美，宛如天堂一般。白楊也一直在兼職，補(bǔ)貼著父母，就這樣拉拉扯扯的，也終于讀完了。白楊自此在城中扎下了根，自己闖出了一番事業(yè)。父母沒(méi)瞞著他，將他的身世一五一十地告訴了他，但他仍舊回報(bào)著父母，是他們將他培養(yǎng)成材。 此后，每當(dāng)遇到挫折與失敗是，白楊總回想起

6、家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，他也明白了自己名字的含義，要像白楊樹(shù)一般，不管環(huán)境多惡劣，也能茁壯成長(zhǎng)，不管有多大的阻礙，也要挺過(guò)去。而他的名字更是聯(lián)系著家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，家門口的白楊樹(shù)，家鄉(xiāng)，家。 楊樹(shù)的作文 篇2 我喜歡高大的楊樹(shù)，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹(shù)有兩層樓那么高，樹(shù)干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能夠把它抱住。 春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘飛回來(lái)了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤(rùn)了大地。楊樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人十分安逸。 夏天，楊樹(shù)枝葉繁茂，深綠色的葉子十分好看。在猛烈的陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光，我們?cè)跇?shù)下活動(dòng)感覺(jué)十分清涼。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵

7、棵楊樹(shù)好像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，又好像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們漂亮的校園。 秋天，楊樹(shù)的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，十分美麗。落在地上的葉子越來(lái)越多好像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下活動(dòng)，有的收集樹(shù)葉做書(shū)簽，做標(biāo)本，拼圖案。 冬天，楊樹(shù)的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹(shù)就好像披上了一件純凈的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來(lái)到樹(shù)旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開(kāi)心。 我愛(ài)這高大的楊樹(shù)。 楊樹(shù)的作文 篇3 我想你們都知道什么是楊樹(shù)，楊樹(shù)雖然不像花一樣好看，但它有

8、頑強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。 我院里有一棵楊樹(shù)，它從小就伴隨著我一起長(zhǎng)大，只要有它我就不會(huì)感覺(jué)孤單，假如心情不好，我也會(huì)把心中的不滿告訴它，它雖然不會(huì)陪我說(shuō)話，但我可以給它說(shuō)話，總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹(shù)，這棵楊樹(shù)不管刮風(fēng)下雨，還是下雪，在那些冷的日子里，多么艱苦都走過(guò)來(lái)了。 楊樹(shù)的樹(shù)桿上有好多只眼睛對(duì)于多小孩來(lái)說(shuō)很可怕，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不可怕，我把它看成我唯一能說(shuō)出不滿的人。 楊樹(shù)的葉子很平常，但是它的樹(shù)干上的眼睛看起來(lái)很親切。楊樹(shù)的那種頑強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險(xiǎn)的精神令我欽佩。 楊樹(shù)雖然沒(méi)有花兒美麗，但楊樹(shù)不會(huì)像冬天認(rèn)輸，花兒卻屈服于冬天的腳下，而死亡。 從楊樹(shù)的身上我

9、明白了一個(gè)道理；美麗是沒(méi)有用的，只要有才干，就不怕別人的嘲諷了。 楊樹(shù)的作文 篇4 我們校園有十幾棵高大的楊樹(shù)，春風(fēng)把楊樹(shù)吹醒了，讓它和我們一起送走冬天，迎來(lái)春天。 初春，高大的楊樹(shù)伴隨著春風(fēng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，小芽像一個(gè)個(gè)內(nèi)向的小姑娘，一個(gè)挨一個(gè)，好像對(duì)這新鮮的世界，驚訝又怯懦 。 伴隨著春風(fēng)，來(lái)了一場(chǎng)絲絲小雨，給大地清洗了它的臉龐。經(jīng)過(guò)春雨的洗滌，楊樹(shù)上的小芽長(zhǎng)出了淘氣的“小尾巴，只有3、4厘米長(zhǎng)，它和春風(fēng)一起舞動(dòng)，張望著這個(gè)漂亮的世界，逐漸地長(zhǎng)大。 一場(chǎng)春風(fēng)，來(lái)得及時(shí)，把舞動(dòng)的楊花從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地吹落下來(lái)，像春雨直直地飄落下來(lái)。偶爾淘氣的楊花落在我的頭上，“啪的一聲，跳了起來(lái)，貌似在和楊樹(shù)

10、道別，又輕快地落了下去。我輕輕拿起楊花，細(xì)細(xì)打量著它，毛茸茸的“毛毛蟲(chóng)大約有10厘米左右，尖尖的那頭像尾巴，圓圓的那頭像“毛毛蟲(chóng)的小腦袋。我輕輕地?fù)荛_(kāi)它的毛，看到一些花瓣，花瓣中有幾顆黃的花蕊，像沙子一樣。 這幾棵大樹(shù)從不寂寞。每當(dāng)下課，小朋友成群結(jié)隊(duì)的在大樹(shù)下玩，有的，比看誰(shuí)拾的楊花多，有的，用來(lái)嚇小女生、看！大樹(shù)能給我們帶來(lái)大量樂(lè)趣呢！ 楊樹(shù)的作文 篇5 清早，小楊樹(shù)在鳥(niǎo)兒的召喚中醒來(lái)，對(duì)著清澈見(jiàn)底的小溪梳妝打扮。幾條淘氣的小魚(yú)在水中嬉戲。溪水濺起一朵朵純凈的浪花，逗得小楊樹(shù)開(kāi)懷大笑。幾只不知名的鳥(niǎo)兒來(lái)到小楊樹(shù)的身上做客。他們唱呀，跳呀，快活極了!溪旁的草叢中，群蜂采蜜，群蝶跳舞。小楊樹(shù)興

11、奮地和她們打招呼。微風(fēng)拂過(guò)，小楊樹(shù)和小伙伴們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，日子過(guò)得可舒坦了。 有一天，幾個(gè)佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)這里，他們停住了腳步。一個(gè)小女孩驚喜地叫了起來(lái)：“好美呀!水多清澈，空氣多新鮮，我們到這里玩一會(huì)兒吧!大家都贊成。他們?cè)诓莸厣洗驖L，去小溪里捉魚(yú)銀鈴般的笑聲打破了這里的沉寂!玩累了，他們坐在小楊樹(shù)身旁休息。小男孩從書(shū)包里拿出各種食品，大家津津有味地吃了起來(lái)。各種包裝紙從他們的手中飄了出來(lái)，有的掛在小楊樹(shù)的枝干上，弄臟了小楊樹(shù)美麗的衣裳;有的落到小溪里，小溪皺起眉頭，朝他們直瞪眼。 望著遠(yuǎn)去的少先隊(duì)員，小溪生氣地說(shuō)：“這樣的人也配當(dāng)少先隊(duì)員，真氣人!“不就是一點(diǎn)垃圾嗎，漂走了就沒(méi)事

12、了，凡是都要想開(kāi)點(diǎn)，咱們才不跟他們斤斤計(jì)較。小楊樹(shù)輕輕地安慰小溪。 事情并沒(méi)有小楊樹(shù)想象的那么美好!在幾個(gè)少先隊(duì)員的宣傳下，來(lái)這里游玩的人更多了。這些游客總是把吃剩的東西亂扔，有的還把垃圾當(dāng)球踢，打得小楊樹(shù)青一塊紫一塊，痛得小楊樹(shù)直叫喚，可他們誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。 日子一每日過(guò)去了，小楊樹(shù)的家逐漸地成了垃圾王國(guó)。小溪成天淚汪汪的，他冒死想把所有的垃圾沖走?？伤牧馓×耍劭葱◆~(yú)在他的懷抱里死亡，眼看自己變黑發(fā)臭也毫無(wú)方法。小鳥(niǎo)看到這一切，搖了搖頭嘆著氣飛走了。小楊樹(shù)喝著骯臟的溪水，吸著臭臭的空氣，葉子逐漸地變黃了，身體越來(lái)越差。 夜晚，小楊樹(shù)做了個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，小魚(yú)在水里跳，小蜜蜂在花叢

13、中采蜜他愉快地笑醒了。 啊，小楊樹(shù)多想回到美好的從前。救救小楊樹(shù)吧! 楊樹(shù)的作文 篇6 在我的家鄉(xiāng)有一種樹(shù)叫意楊樹(shù)。它伴隨著我成長(zhǎng)。 意楊樹(shù)，你是我童年的玩伴。春天降臨時(shí)，我總是一桶又一桶的為你澆水，待你長(zhǎng)出芽?jī)簳r(shí)，我總是在你的懷抱下和你玩耍，有時(shí)還在你的下面蕩秋千，呼吸著你散發(fā)出來(lái)的幽香。 意楊樹(shù)，你是我童年的朋友。每當(dāng)夏季到來(lái)時(shí)，在你的葉下總是趴著大量蟬。而我喜歡捕蟬，你為了讓我多捕蟬，你總是舞起樹(shù)葉，讓我輕松地捕到。 意楊樹(shù)，你是我童年的老師。每當(dāng)秋季將近時(shí)，你身上的葉子也正在一片片地落下。而此時(shí)你對(duì)我說(shuō)：落葉這只是過(guò)程，假如要想成功就必需要接受像這樣的挫折，你才會(huì)逐漸地強(qiáng)大起來(lái)。 意楊

14、樹(shù)，你是我的楷模。每當(dāng)刺骨的寒風(fēng)向你吹來(lái)時(shí)，你總是搖搖枝頭，繼續(xù)你那立正姿態(tài)。雖然你已沒(méi)有了綠葉為你遮風(fēng)擋雨，但你仍舊在寒風(fēng)中堅(jiān)持著。就在此刻你對(duì)我說(shuō)：人總是要走向社會(huì)，走向未來(lái)，你怎么能夠讓別人為你遮擋一輩子的風(fēng)雨，所以你要頑強(qiáng)，不要被像寒風(fēng)這樣的困難嚇倒。 意楊樹(shù)，是你讓我懂得了辛勤也是一種開(kāi)心；是你讓我明白了要想成功就不要怕路途中的困難。哦，家鄉(xiāng)的意楊樹(shù)，你讓我懂得了生命的價(jià)值、人生的意義。 楊樹(shù)的作文 篇7 你喜歡白楊樹(shù)嗎?可是我很喜歡白楊樹(shù)。下面，我就來(lái)讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)吧。 我的家鄉(xiāng)住在東北，不管在陡峭的山坡上，還是在筆直的.馬路兩旁，都會(huì)看到高大屹立的白楊樹(shù)。 春天，這里

15、總是會(huì)刮大風(fēng)，使人們睜不開(kāi)眼睛，而白楊樹(shù)可以防風(fēng)固沙，還可以保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉上晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在哆嗦。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照射下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。 夏天，高大屹立的白楊樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂?？梢詾槿藗冋谧￡?yáng)光，在夏天有大量車輛來(lái)來(lái)往往，白楊樹(shù)可以減弱噪音，小朋友們?cè)跇?shù)的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，時(shí)而會(huì)落在樹(shù)上，樹(shù)也是鳥(niǎo)的樂(lè)園。 秋天，白楊樹(shù)樹(shù)葉都掉光了，他們?nèi)耘f像衛(wèi)兵一樣站在那里。 冬天的時(shí)候，偶爾下一場(chǎng)小雪，那白楊樹(shù)風(fēng)景真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)，由于它雖然沒(méi)有榕樹(shù)那樣的婆娑神態(tài)，也沒(méi)有垂柳那樣的輕盈飄逸，更沒(méi)有富貴竹那樣的嬌

16、逸華貴，但它高大挺直，不屈不撓，哪兒艱難哪兒生根，哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽，不在乎氣候，不考慮環(huán)境 楊樹(shù)的作文 篇8 在一年級(jí)上學(xué)之前我一直生活、學(xué)習(xí)在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現(xiàn)代化的工廠和潔凈的街道，但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹(shù)。 胡楊很美，它是我們這生長(zhǎng)的一種特有的樹(shù)種，它耐鹽堿，耐干旱，胡楊有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽的精神。 胡楊不像白楊樹(shù)那樣綠如翡翠，也不像松柏四季長(zhǎng)春，更不像楓樹(shù)艷如紅云，可胡楊一樹(shù)長(zhǎng)了三種葉子，很奇妙吧。 胡楊樹(shù)在人工湖映照下，顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天，胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋，特別是到了下午，在夕陽(yáng)的映照下，

17、金色的胡楊看上去四處金光閃閃、風(fēng)景宜人。 胡楊林更像一幅絕倫精致的油畫(huà)。金胡楊吸引了好多游人和攝影愛(ài)好者。 我們不光要看胡楊美景，更要有它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。運(yùn)用到今后生活、學(xué)習(xí)、工作中去。 因此我愛(ài)家鄉(xiāng)的胡楊樹(shù)。 楊樹(shù)的作文 篇9 我家住在xx中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園.每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大屹立,像衛(wèi)兵似的. 春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃.當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們冒死的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美.再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,逐漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩. 夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿樹(shù)的綠色.陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠敞亮的顏色奪目得很,貌似每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在哆嗦.雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加漂亮.落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照射下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石.白楊樹(shù)不僅漂亮,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨. 秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉逐漸