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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 校園生活合集8篇精選校園生活作文合集8篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,確定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是我為大家整理的校園生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。 校園生活作文 篇1 我們的學(xué)校是一個五彩的樂園,是一個同學(xué)們憧憬的地方! 鮮嫩的綠色 綠色,是葉的顏色,它寄托著希望。在我的心中,綠色又是代表著一棵又一棵的小草與大樹。走進(jìn)校園,一棵棵屹立的大樹站立在校道的兩旁,如一位位可敬的戰(zhàn)士,忠誠地保衛(wèi)著校園。在小花園的周邊,一棵棵翠綠的小草在微風(fēng)中搖擺著
2、身子。瞧,一棵碧綠的柳樹下,一位溫柔可親的女老師正帶著一群低年級的小朋友學(xué)觀測寫作文呢!老師講得手舞足蹈、神采飛揚,那些小不點都聽入迷了,有的歪著腦袋想在什么,有的拿著筆“沙沙記著,他們在老師精心的指導(dǎo)下,翱游在知識的海洋里。我仿佛看到,綠色的小竹筍,在春雨的滋潤下,靜靜長高、長大 默然的藍(lán)色 藍(lán)色,一直是大海的象征,它象征著忠誠與恬靜。在我們的教室里,一幅幅藍(lán)色的窗簾,多像無邊無際的大海呀!它們是普通的,是平凡的,只不過是為了遮擋太陽光而已。可是,校園里沒有了這普通的“窗簾卻不行,是它,悄悄無聞地為了我們服務(wù)著。 瞧,我們學(xué)校的修理工卓師傅正在501班的教室里繁忙地修理風(fēng)扇呢。不管是在火熱的
3、夏天,還是在寒冷的冬天,不管是在節(jié)假日,還是晚上,只要是學(xué)校哪個教室的窗簾掉落了,還是廁所的水龍頭壞了,走廊的小燈泡不亮了,他都是在第一時間為我們修理好;保安室的三位保安叔叔,每天在學(xué)校門口輪值站崗,維持學(xué)校門口秩序。他們不怕苦,不怕累,為維護(hù)好校園的秩序悄悄地做奉獻(xiàn),他們多像這些藍(lán)色的窗簾,他們的胸懷就像藍(lán)色的大海。 繁忙的白色 白色,象征著純凈和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡的春蠶,想到了在黑板上悄悄奉獻(xiàn)的粉筆,更讓我想到了我們學(xué)校里最可愛的人她們身穿白底紫條紋校服,深藍(lán)的裙子,像一群漂亮的天使。瞧,辦公室里,那位笑起來就有兩個小酒窩的老師正在教育班里的“小頑皮呢,那親切的話語,就像清澈
4、的泉水,滋潤著孩子的心田;教室里,一位戴著眼鏡的老教師正在講課,她講的課是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在孩子面前開啟一扇窗戶,讓孩子們看到了一個斑斕的新世界。每當(dāng)學(xué)校里響起了放學(xué)的音樂聲時,我們都回家了,可是老師辦公室里的燈卻還在閃閃發(fā)亮,是她們還在給我們批改作業(yè)。啊,老師,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍(lán)天! 綠色、藍(lán)色、白色這么多的顏色構(gòu)成了我們漂亮的校園,構(gòu)成了我們多姿多彩的校園生活。 校園生活作文 篇2 今天和同學(xué)在放學(xué)的路上碰上一初三的姐姐,那個姐姐大發(fā)感慨,說初三的作業(yè)真多啊,加了物理和化學(xué)兩科,有點忙不過來了,每天晚上要做七,八張卷子,還樂
5、滋滋的告訴我,物理老師今天忘 了給他們布置作業(yè),幸福死了!我一聽,險些從車上掉下來,她還跟占了多大低廉似的,我說:“那么多作業(yè),寫到什么時候去呀!她笑笑說,“這有什么,想想初四就平衡多了,(多樂觀啊) 后面還不忘加一句,好好珍惜初二吧,到了初三可沒那么閑靜了,我翻個白眼,:“那到初四怎么辦呀,“唉!初四就開始羨慕初三了唄, 我想想對,五年級的時候,我是多么羨慕幼兒園的生活啊,每日坐凳子上聽老師唱歌,玩玩具,到了初二的時候我又特想回到五年級,我想,人真是很古怪呀,老是想回到過去或羨慕別人,沒有想珍惜 現(xiàn)在,等到那段時候過去了,以后,才又開始回到那個時候,記得一位名人說過:“假如時間能夠倒退,那么
6、每個人都能成為名人,。我想是對的,所以從現(xiàn)在開始努力,大家一起努力的去學(xué),去工 作。 校園生活作文 篇3 初三的第一次期中考試剛剛過去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又再(在)向我招手十一月的鐘聲以(已)敲響!哎!光陰似箭,日月如梭步入初三已經(jīng)兩個月了! 還記得剛進(jìn)入初三的時候,老師語重心長的對我們說:今年寧可多掉幾斤肉。 不能在明年的六月懊悔!校長也對我們班拖(寄)以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也? 初三,對于這個詞我們有幾分沖動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初
7、三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的區(qū)別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的! 初三到了,一切干擾是不是應(yīng)當(dāng)悄悄的走開?我是不是應(yīng)當(dāng)吞噬在習(xí)題與考試匯成的大海? 在初三,我們成熟了大量,懂事了大量。初三你既讓我感到驕傲又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對你的感情十分繁雜:是感謝還是埋怨!我毅然選擇感謝。 初三你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最終沖刺的集結(jié)號! 加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天! 評語:面對初三各種無形的壓力,沒有埋
8、怨,而是選擇“吹起最終沖刺的集結(jié)號!有這樣的心態(tài)對待學(xué)習(xí)最為難得,壓力也是動力,相信你能一定取得好成績。 校園生活作文 篇4 早晨,我戴著嬌艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,高愉快興地去上學(xué)。的校園漂亮整齊。跑道四周環(huán)圍著高大的玉蘭樹和芒果樹,春天就長葉開花,煥發(fā)著活力。已開始秋天了,有黃葉從空中不時落,像只黃蝴蝶。同學(xué)們個個精神抖擻,和我一起踏在紅色柔和的塑膠跑道上,迎著高高飄揚的國旗走進(jìn)教室。 的教室敞亮而寬大,課桌椅是新的。早讀開始了,同學(xué)們大聲地朗讀課文,那聲音是的清亮,的好聽。窗外公園里七星池的金魚聽懂了的讀書聲,停在那里,地?fù)u著尾巴;晨練的聽的讀書聲,轉(zhuǎn)過頭來發(fā)出了會心的微笑?!岸×懔?,丁零零
9、!上課鈴聲響了,同學(xué)們聽著老師講課,不時有同學(xué)舉手發(fā)言或回復(fù),大家學(xué)習(xí)得很。偶爾飛來小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽老師講課。求知時空 下課了,大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們在跳繩,在跑步,還在玩單杠,我和同學(xué)們在樓道里玩機(jī)器人抓人的游戲,大家玩得很開心。 校園生活作文 篇5 有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過的理想,而我,則想寫給我如詩的青春我的大學(xué)。 常聽人贊頌大學(xué),說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但是,對我而言,貌似不是,由于經(jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能符合這種理想。 在大學(xué)的校園里
10、,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必需為了上不同的課程而屢屢轉(zhuǎn)移陣地,如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚訝之外,更多的是難以置信。而除了上課時間,其他的空余時間都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯著自習(xí),于是我開始彷徨,由于貌似除了寢室,白天的空余時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個賊膽,由于等那些書的主人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來大學(xué)的時候,我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。 這些對于習(xí)慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應(yīng)??赡芩?/p>
11、謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的自習(xí)可是,于此同時,我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了老師的.監(jiān)視,我們又是否自覺了呢?假如沒有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實,由于這樣的自由,大學(xué)對我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。 但是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了好多開心。 第一次走進(jìn)這個陌生的校園,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯落有致,貌似是來到了一個精心設(shè)計的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,但是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的心情,我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。這充滿未
12、知的校園生活令我期待。 校園生活作文 篇6 在六一班的十二支小隊中,有著一支四味小隊。它,就是在我的帶領(lǐng)下,漸漸長大的3D彩妮。 NO.1酸 要說酸味,可就非得屬于咱隊的周佳樂了?!?D彩妮剛剛誕生時,她就開始鬧著拆隊了:“隊長,咱拆隊吧。在這里,我一點也不習(xí)慣!她抿了抿嘴巴,把眉頭皺了皺,望望她的同桌后,接著說:“我樂意孤軍奮斗,也不要和管湘彬在一個隊!原來,她的同桌可是本班最淘氣的管湘彬,周佳樂可是擔(dān)負(fù)不起這個重?fù)?dān),便申請退隊??蛇@小隊是我的心血啊,我怎么可能允許。最終,在我的苦口婆心下,這場風(fēng)波平定了。這感覺,那叫個酸??! NO.2甜 我們隊的湯超,那叫個嘴巴甜。當(dāng)周佳樂又一次的發(fā)脾氣時
13、,湯超便冒了出來。只見他眉毛一翹,嘴巴向上一揚?!昂伲瑯窐方?,咋又不愉快了呢?生氣了,就沒人喜歡了哦!說完,遍又來了個甜甜的笑容。周佳樂的臉色也微微好轉(zhuǎn)。這嘴巴能不甜嗎? NO.3辣 管湘彬的辣,可來自他那全班都無人能比的頑皮這可是我們小隊犯難了?!肮」芟姹蛴衷跒樗膼鹤鲃《笮Σ煌A?。而由于這笑聲影響了他人學(xué)習(xí),一場計劃正在實行著?!肮芟姹颍氵@么可愛,能不能寧靜點呢?對于甜嘴巴湯超,他扭頭不管?!肮芟姹颍阍傩σ宦?,我們就都不理你了!我這隊長一發(fā)言,不僅沒有任何用處,反倒讓他更“猖狂了。這下,打抱不平的人們,感到辣味十足?。?NO.4苦 我,身為隊長,管人又嚴(yán)又謹(jǐn),這可使隊員們
14、叫苦不迭?!肮芟姹?,你愛滑樓梯,就給我滑十遍再下來!我皺緊眉頭,吐了吐舌頭。這一下令,管湘彬就開始叫苦地完成“任務(wù),這可對他的頑皮有些幫助。 “蘭彩妮,你就陪我說句話吧,我錯了,行了吧!平日淘氣的管湘彬竟然如此求饒,還不是我這個隊長出了個“冷漠計,便對平日吵吵鬧鬧的管湘彬有了如此大改變。在我的苦法下,我的小隊越來越優(yōu)秀。 忘不了的小隊,你們的味道,我永遠(yuǎn)銘刻3D彩妮。 校園生活作文 篇7 校園生活是豐富的,不僅能學(xué)到知識,還能開展一系列的消遣體育工程。如踢毽子、扔沙包、跳大繩和打籃球等,我最喜歡的就是打籃球。 我經(jīng)常在課余時間打籃球。上個星期二下午放學(xué)后,我、劉宇定、劉家輝和曾善裕齊聚操場打籃
15、球。我們進(jìn)行對抗比賽,我和劉宇定一邊,劉家輝和曾善裕一邊。 開場后,我將球傳給在內(nèi)線的劉宇定,劉宇定在曾善裕的嚴(yán)防死守下勉強(qiáng)出手。球打板而出,“龍!保護(hù)籃板球!劉宇定在籃下大聲吼道。我倚仗著身強(qiáng)力壯,把來搶籃板的劉家輝擠了下去,隨后搶下進(jìn)攻籃板,補(bǔ)籃得分。1:0! 我們進(jìn)了一球后,對方叫了一個暫停。在一陣周密部署后,大家從新披掛上陣。劉家輝持球突入內(nèi)線,他想以一記上籃扳回一分??商煊胁粶y風(fēng)云,他萬萬沒料到我在后面盯著他。就在球脫離他手之前的一秒鐘,我突然從他背后閃出,大吼一聲,硬是把球給拍了下去。在防守曾善裕的劉宇定及時趕到,將球撿了回來。曾善裕想搶球,在和劉宇定進(jìn)行了一陣強(qiáng)烈拼搶后,終因體力
16、不支放棄了。劉宇定將球傳給我,準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪攻擊。 我持球突入內(nèi)線,可劉家輝和曾善裕的高強(qiáng)度防守讓我無法進(jìn)攻。這倆人防守的重點在于我,把劉宇定深深的忘了。我將球丟進(jìn)內(nèi)線,劉宇定接球。當(dāng)我將球傳給內(nèi)線的劉宇定時,他們才想起要去補(bǔ)防,但已經(jīng)晚了。劉宇定上籃得手,比賽終止了。我們以2:0大勝對方。 校園生活是多姿多彩的。以后我要多加入學(xué)校組織的活動,不僅豐富自己的課余生活,也可以展示我的才華。 校園生活作文 篇8 我們的校園生活是多姿多彩的,各種各樣的節(jié)日給校園增加了幾分生計,校園中無時無刻不回蕩著同學(xué)們高興的笑聲??梢哉f,我們的校園生活是一個打翻的調(diào)色盤,里面流淌出了充滿愛的紅色,活力勃勃的綠色,
17、騰躍著的橙色令人回味無窮。 “春天正是讀書時。俗話說的好:“一年之計在于春,一日之計在于晨。春天早晨的校園中飄蕩著瑯瑯的讀書聲,我們拿著課本盡情地迷醉在祖國博大精深的文化中,徜徉在英語的奇妙魅力里。在我們的讀書聲中,窗外一棵棵小芽不斷向上,給春天的校園增加了幾分綠色的旋律。 春天我們還開展了讀書接。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我們的靈魂在一次次的讀書中得到了升華。讀書節(jié)中,我們買書、品書、寫讀后感豐富多彩的活動將我們的校園營造了良好的讀書氣氛,我們還成立了“小蜜蜂讀書俱樂部,早晨、中午、晚上都沐浴在濃郁的書香里。我們還有幸見到了好幾位有名作家,楊紅櫻,曹文軒,金波從這些作家的一次
18、次精彩的講座中我們悟出了大量讀書的真知,更愛讀書了。 夏天,是一個炎熱的季節(jié),我們在校園中開展了運動會。霎時,一切事物仿佛都被激活了似的,操場上條約著一個個靈活的身影,無數(shù)的運動健兒都在冒死的跑、跳、追、趕,大家都為了班級的榮譽(yù)而拼搏。這時候,不管有多熱,大家都奔到操場上為運動員們吶喊、助威,這是一個最能表達(dá)班級凝結(jié)力的時刻,成功的喜悅都浸透在快樂的淚水中,廣播里也傳出播音員昂揚人心的聲音,所有的人都在為運動員們加油。校園中用動著迸發(fā)著火一般的紅色。 秋天,是個收獲的季節(jié),我們又在老師的幫助下熱喧嚷鬧地辦起了藝術(shù)節(jié),同學(xué)們拿出了自己平日日積月累的才干,大顯身手。書畫、樂器、歌舞、泥塑、手工當(dāng)同學(xué)們拿著自己一心寫出的書法作品;當(dāng)同學(xué)們神采飛揚地演奏著自己熟悉的樂器;當(dāng)同學(xué)們施展出婀娜的物資,放出響亮的歌喉;當(dāng)同學(xué)們驕傲地?fù)]動著自己的杰作沖動的淚水伴著成功的鮮花與獎杯在舞臺中涌動著,這是我們耕耘的結(jié)晶。整個小云里
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