校園生活的五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園生活的五篇【精品】校園生活的作文五篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大量人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼男@生活的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 校園生活的作文 篇1 我不想說(shuō)“再見(jiàn)，由于這意味著我將終止六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)道別。六年小學(xué)的開心生活和師生之情、友愛(ài)之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過(guò)的歡樂(lè)和煩擾，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。六年前，我懷著求知的希奇和惴惴擔(dān)心的心情走進(jìn)試驗(yàn)小學(xué)

2、，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái)，我有幸得到了好多老師的教化，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且懂得了好多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。 每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們呈現(xiàn)自己的機(jī)遇，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，都積極參與，有的報(bào)名加入、有的給同學(xué)們加油，無(wú)不表達(dá)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是相互激勵(lì)，相互促進(jìn)。在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部，我由于膽小，不敢加

3、入。老師激勵(lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教化下，大膽地走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽子，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，開心難忘的小學(xué)生活也在一每日縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉我心愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉我可愛(ài)的同學(xué)。 校園生活的作文 篇2 光陰似箭，日月如梭！小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬間終止了。 我好追念這段時(shí)光！ 同樣年輕的心同樣年少的臉龐同樣真摯的我們五個(gè)年頭五個(gè)365天風(fēng)風(fēng)雨雨朝朝暮暮我們一起走過(guò)。 總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期可轉(zhuǎn)瞬就要各奔東西明天是否會(huì)想起他和你？會(huì)的會(huì)的！怎能忘掉每一個(gè)會(huì)意的眼神？怎

4、能忘掉每一張默契的笑臉？更不能忘掉溫習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)遍的熟悉的身影總是清楚不變的容顏！ 回想過(guò)去，我們共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)元旦節(jié)、兒童節(jié)，那快樂(lè)的場(chǎng)景仍舊記憶猶新，我們的友情其實(shí)并沒(méi)有到此終止，只是暫時(shí)的分開罷了，愿大家能再次見(jiàn)面，團(tuán)聚一堂。 我們就像晨光里帶著露珠的花朵在老師媽媽的呵護(hù)下開心成長(zhǎng)！在這里我要說(shuō)一聲老師媽媽感謝您！在今后的日子里您要多多保重自己我也一定會(huì)更加努力取得更多更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！ 最終我想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲再見(jiàn)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！ 校園生活的作文 篇3 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，其次節(jié)課的下課鈴聲剛響，同學(xué)們便迫不及待的跑向了操場(chǎng)，操場(chǎng)上馬上就喧嚷了起來(lái)。同學(xué)們有的玩雙杠

5、、有的跳跳繩、有的打籃球、還有的三三倆倆相互談天說(shuō)地歡樂(lè)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。 瞧，這雙杠上，有一位身穿運(yùn)動(dòng)服的男同學(xué)，正在體育老師的指導(dǎo)下練習(xí)雙杠做動(dòng)作：抬頭目視前方，雙腳繃直，同雙杠平行。然后前后搖擺，在雙臂的支撐下已經(jīng)很輕松的從雙杠的側(cè)面跳下來(lái)了。圍觀的同學(xué)為他鼓掌。體育老師站在一旁，凝視著他的每一個(gè)動(dòng)作，時(shí)而提醒一句“保持平衡，時(shí)而照顧一句“提防一點(diǎn)。 那邊，一群女同學(xué)在跳跳繩。兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀，長(zhǎng)繩像彩帶一樣，上下飛翔著，同學(xué)們輕便地像燕子似的從繩中穿來(lái)穿去。特別是那位穿短裙、扎羊角辮的女同學(xué)跳的十分卓越，像彩蝶翩翩起舞，輕松自如。突然，遠(yuǎn)出傳來(lái)了一陣喝彩聲。我們跑過(guò)去一看，原來(lái)

6、五年級(jí)的籃球愛(ài)好者在進(jìn)行強(qiáng)烈的比賽呢！只見(jiàn)一名紅方對(duì)員搶到球，快速帶球，一個(gè)箭步跨上去，雙手投籃，球進(jìn)了。白方隊(duì)員也不氣餒，重新發(fā)起攻勢(shì)，緊追不放，“好球！，也進(jìn)了。場(chǎng)上出現(xiàn)了平局，比賽仍在進(jìn)行著。 操場(chǎng)上還有大量體育設(shè)施：云梯、滑輪、轉(zhuǎn)椅、乒乓球臺(tái)、單杠等。也有不少同學(xué)在玩，他們玩的十分起勁，整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰?？粗瑢W(xué)們那一張張笑臉，聽著操場(chǎng)上的叫好聲、嬉戲聲，不禁使我感到校園的生活是多么開心、幸福呀！ 校園生活的作文 篇4 對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)校算得上是其次個(gè)家了。在這個(gè)“家里，我們不但學(xué)習(xí)知識(shí)，把握才干，結(jié)交伙伴，開展活動(dòng)，還從校園生活中表達(dá)出了酸、甜、苦、辣，無(wú)一不有。其中，令我難忘的卻是

7、巧克力的滋味，苦中帶甜。 記得那是一節(jié)美術(shù)課，老師把題目寫在黑板上讓學(xué)生自己畫。我望了幾眼題目后，就快速的拿著鉛筆起草稿?？墒牵莞迤鸬揭话?，就遇到了一個(gè)要用尺子畫的物品。我翻著書包，左翻右掀，顏色筆、鉛筆、油筆都齊了，沒(méi)有的事那套尺子，我想：確定是漏在家里了。當(dāng)時(shí)，我記得像熱鍋上螞蟻，由于一下課就要交了。我嘗到了苦味，那種慌張的苦。突然，一個(gè)聲音響起：“怎么了？原來(lái)是我以前的同桌。我急忙地說(shuō)：“我忘掉帶尺子了，而且這又要用尺子畫，等一下下課就要交了，怎么辦?。∷犖疫@么一講，就馬上把她的尺子放在我面前，說(shuō)：“用吧。我馬上心花怒放，感謝的說(shuō)了聲：“感謝！這就是得到別人幫助的苦的滋味了。 真是苦盡甘來(lái)?。∵@塊巧克力只是微苦，由于最終的甜幾乎蓋過(guò)了苦。學(xué)校是我們其次個(gè)家，在這里，大家相親相愛(ài)，相互幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)忘不了這巧克力的滋味，由于這就是我那難忘的校園生活了。 校園生活的作文 篇5 九月，菊花開放了，同學(xué)們打扮得漂美麗亮的，懷著喜悅的心情，高愉快興地來(lái)到學(xué)校。 到了學(xué)校，我和媽媽一起清潔教室，我搬桌子，媽媽拖地板和擦墻壁。我們干得滿頭大汗。 今年，我們是三年級(jí)的小學(xué)生了，我們要更加努力地學(xué)習(xí)。我們多了一門功課科學(xué)。