植物觀察三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 植物觀察三篇【精選】植物觀測作文三篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的植物觀測作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 植物觀測作文 篇1 今天我和媽媽去花鳥市場買花，到了那里，我看到了各種各樣、五顏六色的花，有聞起來很香的花，還有花朵一簇簇的。最終我選了一盆粉色的玫瑰花。 我向賣花的叔叔請教怎么養(yǎng)花，叔叔說：“玫瑰花喜歡有太陽的地方，而且不能一直澆水，只有泥土全部干了才能澆水。 我覺得我一定可以把玫瑰花養(yǎng)

2、得十分好看。 植物觀測作文 篇2 校園里有大量花草樹木：郁郁蔥蔥的梧桐樹，散發(fā)著迷人香氣的桂花樹，或紅或紫的玉蘭樹，高大屹立的銀杏樹。我最喜歡的要數(shù)校園里的銀杏樹了。 銀杏樹有“活化石的美稱，是很古老的一種植物，由于它的生長周期慢，所以又叫“公孫樹。 當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時，銀杏樹的枝頭鼓起了一個個像奶頭似的小包包，這就是銀杏樹的小芽苞。不久，嫩綠的小芽鉆出來了，它的造型十分獨特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，十分惹人愛好。 火熱的夏天來了，銀杏樹長得枝繁葉茂，攔住了刺眼的陽光。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼綐湎伦鲇螒?，而此時的銀杏樹像一位慈祥的老奶奶，溫情地望著樹下的孩子，用她那扇子

3、似的葉子扇呀扇，給我們扇走了火熱，帶來了清涼。 幾陣秋風(fēng)和幾場秋雨過后，銀杏樹的葉子變黃了，它們在秋風(fēng)的吹拂下飄飄悠悠地落下來。我們彎腰撿起，有的拿它做書簽，有的把它送給老人泡茶喝。聽老師說，銀杏樹的葉子可以降壓、降血脂；銀杏果又叫白果，營養(yǎng)價值很高；燉排骨、燉雞湯時放入幾粒銀杏果，燉出的湯味道鮮美而不膩口。 寒冬來了，雪花飄飄悠悠地落下來，銀杏樹被厚厚的積雪覆蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵銀杏樹變成了銀珊瑚。我們在樹下堆雪人、打雪仗，歡聲笑語在校園上空回蕩。 校園的銀杏樹給我的童年生活帶來了無限的樂趣，我愛你！ 植物觀測作文 篇3 今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可

4、是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽用陶碳球栽培的特點是潔凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更清白。怎么樣，聽起來是不是很迷人呢？ 開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧！ 第一天，種子悄悄地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮??！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始逐漸變綠，到第五天的時候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心