小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊（年新編）一 克、千克、噸認(rèn)識(shí)克

1、 認(rèn)識(shí)克教學(xué)內(nèi)容 教材12頁,認(rèn)識(shí)克教學(xué)目標(biāo)在具體的教學(xué)情境中,使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“克”,初步建立1克質(zhì)量的概念,知道用字母g表示。 2、了解天平稱重的方法,小組合作通過利用天平“稱一稱”等活動(dòng),突破教學(xué)重點(diǎn)。 3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物品質(zhì)量的估計(jì)能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。重點(diǎn):在實(shí)踐活動(dòng)中感知1克物品的重量,建立“克”的概念。難點(diǎn)：建立“克的概念。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、1角硬幣、天平、臺(tái)秤、糖、黃豆等物品。教學(xué)過程(一)新課導(dǎo)入 1.多媒體播放課件。師:大家認(rèn)真看了老師收集的這些場景,并結(jié)合你同家長一起到超市購物經(jīng)歷說說你從獲得了哪些信息。(讓學(xué)生通過觀察說出稱量的1具及質(zhì)量單位。)匯報(bào)：生1

2、:媽媽買的鹽500克一包生2:課件里售貨員阿姨用電子秤稱了300克木耳和2千克黃瓜。生3:叔叔用磅秤稱出一筐西紅柿20千克。生4:我爸爸的實(shí)驗(yàn)室里有天平也用來稱物品。小結(jié):同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)知道稱量物品質(zhì)量的工具有(引導(dǎo)學(xué)生看教材)電子秤、秤、磅秤、盤秤等;你們所說的這些單位也都是生活中常見的質(zhì)量單位,今天我們來認(rèn)識(shí)一下克。(教師板書:認(rèn)識(shí)克)設(shè)計(jì)意圖:從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),結(jié)合具體情境,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生初步感知知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。（二）探究新知（1）“稱一稱”初步感受1克。師:出示1勺糖(重1克),猜猜看,它有多重?學(xué)生猜想,代表發(fā)言。師:用臺(tái)秤演示稱質(zhì)量,(基本沒反應(yīng)),讓學(xué)生小

3、組討論用什么合適的工具來稱重。 匯報(bào) 生:稱重的東西太少,臺(tái)秤應(yīng)該稱稍重一些的物品。選用天平來稱量。 （給予肯定并實(shí)時(shí)鼓勵(lì)） 3、教師出示天平并介紹天平的用法,稱出質(zhì)量1克的糖。 （2） “掂一掂”動(dòng)手操作，建立“克”的概念。 1、教師出示1枚1角硬幣,讓學(xué)生估一估有多重。 學(xué)生自由回答。(教師不急于對(duì)學(xué)生的答案下結(jié)論。) 2、稱一稱,讓學(xué)生把硬幣放在天平上稱一稱1角硬幣到底有多重。小組合作完成,教師巡視指導(dǎo)。 匯報(bào)稱量過程和結(jié)果。生:1枚1角硬幣大約重1克。師:“克”在生活中用字母g表示。(板書g)師:讓學(xué)生用手“掂一掂”手中1角硬幣的質(zhì)量并談?wù)劯惺堋?很輕)3讓學(xué)生想一想那些物品大約也是1

4、克?生思考匯報(bào):1個(gè)乒乓球、一個(gè)扣子、一粒黃豆等。議一議,生活中的哪些物品的輕重可以用克來作單位?課件展示生活中可以用“克”來做單位的物品。（讓學(xué)生說說什么情況下用“克”作單位。）指名回答。(質(zhì)量較輕的物品,通常用克作單位)（4）你還知道那些物品可以用克來做單位。小組討論,班內(nèi)交流。（5）小結(jié):計(jì)量較輕的物品有多重用“克”作單位?！翱恕庇米帜浮癵表示。設(shè)計(jì)意圖:通過學(xué)生“稱一稱”“掂一掂”“議一議”等活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)“克”并加深對(duì)“克”的理解,初步建立“克”的概念。（三)鞏固新知 1、讓學(xué)生小組合作稱一稱其它物品的質(zhì)量,班內(nèi)交流。 2、完成“填一填。 學(xué)生獨(dú)立思考,填空。(每一大格100g)訂正，指名讀。（四）及時(shí)練習(xí)(1)填空1.計(jì)量較輕物品的質(zhì)量通常用()作單位,用字母()表示。2.1個(gè)回形針的質(zhì)量大約重(),1個(gè)雞蛋大約重(),1個(gè)蘋果大約重130(),1包方便面重100()課堂小結(jié)師:通過學(xué)習(xí)這一節(jié)課,你有哪些收獲? 小組討論抽生回答布置作業(yè)逛逛超市搜集一些小食品的包裝袋,看看包裝袋上的質(zhì)量單位。2、1個(gè)香蕉大約重80(),一塊奶糖重約4(),一個(gè)桃子大約重（ ）克。3、判斷：(1