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1、xxx班主任工作量化考核方案2018、9班主任考勤考德工作評估細則政教處負責(zé)班主任、紀律、衛(wèi)生、平安、勞動等工作的落實與量化評估工作班主任是學(xué)校的骨干隊伍.我校為貫徹黨的教育方針、實施素養(yǎng)教育,促進師生健康和諧的進展,特對班主任制定出如下量化標準:0。5時不準代簽,否則視為缺勤.夫妻例外。2、準時把握和解決本班同學(xué)的不良動向并做好記錄(猶如學(xué)不經(jīng)許可私自不進班或離校、結(jié)伙打架、參與勒索、偷竊等嚴峻的違紀違法行為233、德育堂要樂觀協(xié)作學(xué)校切實有效的按要求開展豐富多彩的德育工作。在各種級進行批判.且若不開展一次扣 2 分,開展不準時、不深化、時間過短扣 1 分。4、對布置的各項勞動任務(wù)推三阻四、
2、搬弄是非、擔(dān)憂排布置落實的 ,一次扣 31210.(單淘汰的競賽項目只嘉獎前三21.51)5、任憑驅(qū)除或體罰(含變相體罰等形式、虐待同學(xué)一次扣2有困難的同學(xué),應(yīng)急躁教育、掛念,不得卑視、挖苦。否則,造成不良反響的,3-56、由于工作不到位,班內(nèi)消滅失竊等平安事故的,一次扣 1 分(如節(jié)假日教寢室教育與布置落實不到位。10.5的確有事要支配好代理班主任并向相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)請假。80519在組織查操等集體活動中按開學(xué)初各班人數(shù)計算。每月最終一周周一德育堂,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)檢查統(tǒng)計各班人數(shù)并換算出流失率,納入班級評估(請假者,班主任需保存有正規(guī)手續(xù),否則無效。明宿舍”獎當月班主任考勤考德111。11、班主任在工
3、作中要聽從領(lǐng)導(dǎo)、有大局意識,自覺遵守學(xué)校各項管理制度,樂觀支持協(xié)作各行政部門的工作,準時完成交辦的任務(wù);不我行我素、公然與領(lǐng)導(dǎo)2造成不良影響者扣 5 分.1211、工會、團隊由其開展的活動按月量化評估。分為三個等級(均為 210.50處,發(fā)放班主任津貼(具體計算方法見常莊鎮(zhèn)初級中學(xué)班主任工作量化考核方案)Xxxx班主任工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。班主任隊伍是學(xué)校落實教書育人、管理育人、服工作樂觀性,全面提高同學(xué)素養(yǎng),結(jié)合學(xué)校實際,制定本考核方案。一、考評內(nèi)容:(一)班級工作考評分為:月考核、學(xué)期考核。(二)月考核分為四大內(nèi)容:政教工作、教務(wù)工作、總務(wù)工作、控輟保學(xué)工作1、政教工作65 分,由政教
4、處負責(zé) 實,完成狀況(含德育堂、方案、總結(jié)、集會、勞動、家校聯(lián)系記錄及其它,如團隊、工會等)10 分(2)紀律評比30 分(3)衛(wèi)生工作25 分2、教務(wù)工作20 分,由教務(wù)處負責(zé)3、總務(wù)工作(5分),由總務(wù)處負責(zé)4、控輟保學(xué)工作(10分),由政教處負責(zé)注:月考核成果下月初公布。(三)學(xué)期考核內(nèi)容:結(jié)果進行匯總,累計得出學(xué)期終端考核結(jié)果。二、考評原則班級考評工作以全面、公正、客觀為原則,做到:1、月評與總評相結(jié)合。既考查平常大量的日常工作能否落到實處,又能檢驗班下,努力上臺階,創(chuàng)特色,立新功.2、定檢與抽檢相結(jié)合。在定時檢查的同時,加大抽查的力度,以確保班級工作真正落到實處。三、班主任考核細則(
5、積分方法解釋權(quán)屬于歸口處室)(一)政教工作得分(解釋權(quán)歸政教處)1、工作落實,完成狀況(含團隊、工會),見班主任考勤考德工作評估細則2、紀律評估(含同學(xué)出勤、儀容儀表、出入校門、宿舍及就餐秩序、升旗及集會時的班容班貌、自行車擺放與推行、亂扔雜物、法紀類、獎懲類)()見常莊中學(xué)衛(wèi)生評分標準4、換算方法=班級當月積分級段班級最高積分相應(yīng)項目的總分(二)教務(wù)工作得分(解釋權(quán)歸教務(wù)處) ,每檔積分相差兩15 13 11 9 分以此類推扣完為止。2、教務(wù)處布置的任務(wù)完成狀況(如板報、上交材料、參與各種活動等)占本月5 分,評估分為三個等次(同上)5 分、3 分、1 分(單淘汰的競賽項目只嘉獎前兩名,得5
6、3).5 分。3、若教務(wù)處當月沒有考試和其他活動,各班教務(wù)得分記滿分 20 分.(三)總務(wù)工作得分(解釋權(quán)歸總務(wù)處)(總務(wù)主要從公物保管和財物收發(fā)兩方面進行評估)評估分為三個等次(均為 2:1:2)5 分、3分、1 分。(四)控輟保學(xué)工作(解釋權(quán)歸教務(wù)處)1、每班人數(shù)以班級段開學(xué)初統(tǒng)計數(shù)字為基礎(chǔ);2、每月的最終一周,相關(guān)部門的負責(zé)人統(tǒng)計各班人數(shù)(若該月有月考、期中考試、期 九班級下期春季分流人數(shù)在新學(xué)期開學(xué)后,換算出各班流失率;、計分標準:510 159 四、考評方法:由政教處匯總評定。津貼計算方法:班主任當月津貼=該班級段當月的津貼總金額全段總得分當月班級得分.2、月評比成果=政教工作得分+教務(wù)工作得分+總務(wù)工作得分+控輟保學(xué)得分3、學(xué)期評比成果=本學(xué)期各月評比成果之和+獲得文明班集體稱號的獎分五、考評處理:1、當月班主任津貼發(fā)放依據(jù);2、當月評比“文明班集體”的依據(jù)(月累計最高分);(級段學(xué)期評比成果最高分為市縣級模范班主任,鄉(xiāng)模范由高分依次往后
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