貴州省黔東南州劍河縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁
貴州省黔東南州劍河縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁
貴州省黔東南州劍河縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第3頁
貴州省黔東南州劍河縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第4頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一

2、項(xiàng)是符合題目要求的.1已知x4是關(guān)于x的方程的解,則k的值是()A1B2C1D22a,b,c是同一平面內(nèi)的三條直線,下列說法錯(cuò)誤的是( )A如果ab,bc,那么acB如果ab,ca,那么cbC如果ac,bc,那么abD如果ac,bc,那么ab3如果多項(xiàng)式3xm(n1)x+1是關(guān)于x的二次二項(xiàng)式,則()Am0,n0Bm2,n0Cm2,n1Dm0,n14如圖,已知三點(diǎn)A,B,C畫直線AB,畫射線AC,連接BC,按照上述語句畫圖正確的是()ABCD5如圖,點(diǎn)C是線段AB上的點(diǎn),點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),若AB=16cm,AC=10cm,則線段CD的長(zhǎng)是( )A1cmB2cmC3cmD4cm6學(xué)校需要了解

3、學(xué)生眼睛患上近視的情況,下面抽取樣本方式比較合適的是A從全校的每個(gè)班級(jí)中隨機(jī)抽取幾個(gè)學(xué)生作調(diào)查B在低年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)作調(diào)查C在學(xué)校門口通過觀察統(tǒng)計(jì)佩戴眼鏡的人數(shù)D從學(xué)校的男同學(xué)中隨機(jī)抽取50名學(xué)生作調(diào)查7將“數(shù)學(xué)、核心、素養(yǎng)”六個(gè)字分別寫在一個(gè)正方體的六個(gè)面上,正方體的平面展開圖如圖所示,那么在這個(gè)正方體中,和“數(shù)”相對(duì)的字是( )A核B心C素D養(yǎng)8小悅買書需用48元錢,付款時(shí)恰好用了1元和5元的紙幣共12張?jiān)O(shè)所用的1元紙幣為x張,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是()A5x+(12x)48Bx+5(x12)48Cx+12(x5)48Dx+5(12x)489如圖:已知與為余角,是的角平分

4、線,的度數(shù)是( )ABCD10中國(guó)人最先使用負(fù)數(shù),魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽在“正負(fù)術(shù)”的注文中指出,可將算籌(小棍形狀的記數(shù)工具)正放表示正數(shù),斜放表示負(fù)數(shù)如圖,根據(jù)劉徽的這種表示法,觀察圖,可推算圖中所得的數(shù)值為()A3B2C6D+611下列圖形中,是棱柱的是()ABCD12如果是一個(gè)正方體,線段,是它的三個(gè)面的對(duì)角線.下列圖形中,是該正方體的表面展開圖的是()ABCD二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13琦琦設(shè)計(jì)了某個(gè)產(chǎn)品的包裝盒(如圖所示),由于粗心少設(shè)計(jì)了其中一部分,若要將它補(bǔ)上,使其成為一個(gè)兩面均有蓋的正方體盒子,則共有填補(bǔ)的方式_種14已知平面直角坐標(biāo)系中,A (3

5、,0),B (0,4),C (0,c),且ABC的面積是OAB面積的3倍,則c_15如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體的側(cè)面積是_cm116在我們?nèi)粘S玫娜諝v中,有許多有趣的數(shù)學(xué)規(guī)律如在圖1所示某月的日歷中,用帶陰影的方框圈出4個(gè)數(shù),這四個(gè)數(shù)具有這樣的性質(zhì):上下相鄰的兩個(gè)數(shù)相差7,左右相鄰的兩個(gè)數(shù)相差1,如果我們?cè)谀衬昴吃碌娜諝v上按圖2所示方式圈出4個(gè)數(shù),若這4個(gè)數(shù)的和為78,則這4個(gè)數(shù)中最小的數(shù)為_17計(jì)算:_三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)列方程解應(yīng)用題:某校安排學(xué)生宿舍,如果每間住12人,就會(huì)有34人沒有宿舍住;如果每間住

6、14人,就會(huì)空出4間宿舍這個(gè)學(xué)校有多少間宿舍?一共要安排多少個(gè)學(xué)生?19(5分)某校計(jì)劃購買20張書柜和一批書架(書架不少于20只),現(xiàn)從A、B兩家超市了解到:同型號(hào)的產(chǎn)品價(jià)格相同,書柜每張210元,書架每只70元,A超市的優(yōu)惠政策為每買一張書柜贈(zèng)送一只書架,B超市的優(yōu)惠政策為所有商品八折,設(shè)購買書架a只(1)若該校到同一家超市選購所有商品,則到A超市要準(zhǔn)備_元貨款,到B超市要準(zhǔn)備_元貨款(用含a的式子表示);(2)在(1)的情況下,當(dāng)購買多少只書架時(shí),無論到哪一家超市所付貨款都一樣?(3)假如你是本次購買的負(fù)責(zé)人,學(xué)校想購買20張書柜和100只書架,且可到兩家超市自由選購,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種購買方

7、案,使付款額最少,最少付款額是多少?20(8分)每年“雙十一”購物活動(dòng),商家都會(huì)利用這個(gè)契機(jī)進(jìn)行打折滿減的促銷活動(dòng)某商家平時(shí)的優(yōu)惠措施是按所有商品標(biāo)價(jià)打七折:“雙十一”活動(dòng)期間的優(yōu)惠措施是:購買的所有商品先按標(biāo)價(jià)總和打七五折,再享受折后每滿元減元的優(yōu)惠.如標(biāo)價(jià)為元的商品,折后為元,再減元,即實(shí)付:(元)(1)該商店標(biāo)價(jià)總和為元的商品,在“雙十一”購買,最后實(shí)際支付只需多少元?(2)小明媽媽在這次活動(dòng)中打算購買某件商品,打折滿減后,應(yīng)付金額是元,求該商品的標(biāo)價(jià)(3)在(2)的條件下,若該商家出售的商品標(biāo)價(jià)均為整數(shù),小明通過計(jì)算后告訴媽媽:通過湊單(再購買少量商品)實(shí)際支付金額只需再多付元,就可獲

8、得最大優(yōu)惠?21(10分)下列各式分解因式:(1)(2)22(10分)在已有運(yùn)算的基礎(chǔ)上定義一種新運(yùn)算:,的運(yùn)算級(jí)別高于加減乘除運(yùn)算,即的運(yùn)算順序要優(yōu)先于運(yùn)算,試根據(jù)條件回答下列問題(1)計(jì)算: ;(2)若,則 ;(3)在數(shù)軸上,數(shù)的位置如下圖所示,試化簡(jiǎn):;(4)如圖所示,在數(shù)軸上,點(diǎn)分別以1個(gè)單位每秒的速度從表示數(shù)-1和3的點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),點(diǎn)向正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),秒后點(diǎn)分別運(yùn)動(dòng)到表示數(shù)和的點(diǎn)所在的位置,當(dāng)時(shí),求的值23(12分)已知AOB110,COD40,OE平分AOC,OF平分BOD(1)如圖,求EOF的度數(shù)(2)如圖,當(dāng)OB、OC重合時(shí),求AOEBOF的值;(3)當(dāng)COD從圖的位

9、置繞點(diǎn)O以每秒3的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)t秒(0t10);在旋轉(zhuǎn)過程中AOEBOF的值是否會(huì)因t的變化而變化,若不發(fā)生變化,請(qǐng)求出該定值;若發(fā)生變化,請(qǐng)說明理由參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)方程的解的概念將x4代入方程中,得到一個(gè)關(guān)于k的方程,解方程即可【詳解】x4是關(guān)于x的方程的解,解得,故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查方程的解,正確的解方程是解題的關(guān)鍵2、D【分析】根據(jù)平行線的判定、垂直的判定逐項(xiàng)判斷即可【詳解】A、同一平面內(nèi),平行于同一條直線的兩條直線平行,則此項(xiàng)正確B、一條直線如果和兩條平行直線中

10、的一條垂直,那么它也和另一條垂直,則此項(xiàng)正確C、同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行,則此項(xiàng)正確D、同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行,則此項(xiàng)錯(cuò)誤故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定、垂直的判定,熟記各判定方法是解題關(guān)鍵3、C【分析】根據(jù)二次二項(xiàng)式可得m=2,n-1=0,再解即可【詳解】解:由題意得:m2,n10,解得:m2,n1,故選C【點(diǎn)睛】此題主要考查了多項(xiàng)式,關(guān)鍵是掌握一個(gè)多項(xiàng)式含有a個(gè)單項(xiàng)式,次數(shù)是b,那么這個(gè)多項(xiàng)式就叫b次a項(xiàng)式4、A【分析】依據(jù)直線、射線和線段的畫法,即可得出圖形【詳解】解:畫直線AB,畫射線AC,連接BC,如圖所示:故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查了直

11、線、射線和線段,掌握直線、射線和線段的區(qū)別是解決問題的關(guān)鍵5、C【分析】根據(jù)題意求出BC的長(zhǎng),根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì)解答即可【詳解】解:AB=16cm,AC=10cm,BC=6cm,點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn),CD=BC=3cm,故選C考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離6、A【分析】抽取樣本要注意樣本必須有代表性.【詳解】A. 從全校的每個(gè)班級(jí)中隨機(jī)抽取幾個(gè)學(xué)生作調(diào)查,有代表性,合適;B. 在低年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)作調(diào)查,樣本沒有代表性,不合適;C. 在學(xué)校門口通過觀察統(tǒng)計(jì)佩戴眼鏡的人數(shù),樣本沒有代表性,不合適;D. 從學(xué)校的男同學(xué)中隨機(jī)抽取50名學(xué)生作調(diào)查,樣本沒有代表性,不合適.故選A【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):

12、抽樣調(diào)查.解題關(guān)鍵點(diǎn):注意抽取的樣本應(yīng)該具有代表性.7、B【分析】根據(jù)正方體展開與折疊的性質(zhì)判斷即可【詳解】由正方體展開圖折疊后可知: “數(shù)”相對(duì)的字是“心”故選B【點(diǎn)睛】本題考查正方體的展開與折疊,關(guān)鍵在于利用空間想象能力還原立體圖形8、D【解析】試題分析:設(shè)1元紙幣為x張,那么5元紙幣有(12-x)張,x+5(12-x)=48,故選D考點(diǎn):列一元一次方程.9、C【分析】根據(jù)余角的概念先求BOD的度數(shù),再由角平分線的定義求COD的度數(shù)【詳解】解:AOB與BOD互為余角,AOB29.66,BOD9029.6660.34602024,OC是BOD的角平分線,CODBOD301012故選:C【點(diǎn)睛

13、】此題主要考查了余角和角平分線定義的應(yīng)用,正確的進(jìn)行角度之間的轉(zhuǎn)換是解題關(guān)鍵10、A【分析】抓住示例圖形,區(qū)別正放與斜放的意義即可列出算式【詳解】由題意可知:圖2中算籌正放兩根,斜放5根,則可表示為(+2)+(5)3; 故選A【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加法運(yùn)算,正確理解圖例算籌正放與斜放的意義是關(guān)鍵11、D【分析】根據(jù)棱柱的兩個(gè)底面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行進(jìn)行判斷;注意棱柱與圓柱,棱柱與棱錐的區(qū)別.【詳解】解:根據(jù)棱柱的定義,可得A、B、C中的圖形分別是棱錐,圓柱,圓錐.D的圖形是棱柱.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查棱柱的定義,掌握棱柱的特征是解題的關(guān)鍵;

14、12、C【分析】根據(jù)線段,圍成一個(gè)面即可判斷.【詳解】A.B.D中,沒有圍成一個(gè)面,故錯(cuò)誤故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查正方體的展開圖,解題的關(guān)鍵是熟知正方體的展開圖.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、4【分析】根據(jù)正方體展開圖特點(diǎn):中間4聯(lián)方,上下各一個(gè),中間3聯(lián)方,上下各1,2,兩個(gè)靠一起,不能出“田”字,符合第一種情況,中間四個(gè)連在一起,上面一個(gè),下面有四個(gè)位置,所以有四種彌補(bǔ)方法;【詳解】中間4聯(lián)方,上下各一個(gè),中間3聯(lián)方,上下各1,2,兩個(gè)靠一起,不能出“田”字,符合第一種情況,中間四個(gè)連在一起,上面一個(gè),下面有四個(gè)位置,所以有四種彌補(bǔ)方法;故答案為:4.【點(diǎn)

15、睛】此題主要考查了立體圖形的展開圖,識(shí)記正方體展開圖的基本特征是解決問題的關(guān)鍵14、8或1【分析】根據(jù)A,B兩點(diǎn)坐標(biāo)可求解OAB面積,利用ABC的面積是OAB面積的3倍可求出c的值【詳解】A(3,0),B(0,4),OA=3,OB=4,SOAB=OAOB=34=6,ABC的面積是OAB面積的3倍,C(0,c),SABC=OABC=3=18,=,即,c=8或1故答案為:8或1【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖形與坐標(biāo),三角形的面積,利用ABC的面積得到=是解題的關(guān)鍵15、36【分析】根據(jù)三視圖可判斷這個(gè)幾何體是三棱柱,再根據(jù)三棱柱的側(cè)面特點(diǎn)計(jì)算,即可得出答案.【詳解】通過觀察該幾何體的三視圖可知,該幾何體

16、為三棱柱,三棱柱有三個(gè)側(cè)面,每個(gè)都是長(zhǎng)方形,所以這個(gè)幾何體的側(cè)面積是: cm1故答案為:36【點(diǎn)睛】本題考查通過幾何體的三視圖判斷幾何體,熟練掌握幾何體的三視圖以及棱柱的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵.16、1.【分析】設(shè)最小的一個(gè)數(shù)為x,表示出其他三個(gè)數(shù),根據(jù)之和為78列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果【詳解】解:設(shè)最小的一個(gè)數(shù)為x,依題意得:x+x+1+x+6+x+778解得x1故答案是:1【點(diǎn)睛】本題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是將上述四個(gè)空格用含x的代數(shù)式表示出來.17、-3【分析】根據(jù)絕對(duì)值的定義去掉絕對(duì)值符號(hào),再進(jìn)行減法計(jì)算即可【詳解】故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的性質(zhì)以及有理數(shù)的減

17、法運(yùn)算,正確利用絕對(duì)值的性質(zhì)去掉絕對(duì)值符號(hào)是關(guān)鍵三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、答:這個(gè)學(xué)校有45間宿舍,一共要安排1個(gè)學(xué)生;【分析】利用題中宿舍間數(shù)與學(xué)生人數(shù)是固定來列方程即可【詳解】解:設(shè)這個(gè)學(xué)校有x間宿舍,根據(jù)題意得12x+34=14(x-4),解得 x=45, 12x+34=1245+34=1答:這個(gè)學(xué)校有45間宿舍,一共要安排1個(gè)學(xué)生【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找出題目中的相等關(guān)系,有的題目所含的等量關(guān)系比較隱藏,要注意仔細(xì)審題,耐心尋找.19、(1)(70a+2800),(56a+3360);(

18、2)購買40只書架時(shí),無論到哪家超市所付貨款都一樣;(3)第三種方案(到A超市購買20個(gè)書柜和20個(gè)書架,到B超市購買80只書架)所付款額最少,最少付款額為8680元【分析】(1)根據(jù)A、B兩個(gè)超市的優(yōu)惠政策即可求解;(2)由(1)和兩家超市所付貨款都一樣可列出方程,再解即可;(3)去A超市買、去B超市買和去A超市購買20個(gè)書柜和20個(gè)書架,到B超市購買80只書架,三種情況討論即可得出最少付款額【詳解】(1)根據(jù)題意得A超市所需的費(fèi)用為:20210+70(a20)=70a+2800B超市所需的費(fèi)用為:0.8(20210+70a)=56a+3360故答案為:(70a+2800),(56a+336

19、0)(2)由題意得:70a+2800=56a+3360解得:a=40,答:購買40只書架時(shí),無論到哪家超市所付貨款都一樣(3)學(xué)校購買20張書柜和100只書架,即a=100時(shí)第一種方案:到A超市購買,付款為:20210+70(10020)=9800元第二種方案:到B超市購買,付款為:0.8(20210+70100)=8960元第三種方案:到A超市購買20個(gè)書柜和20個(gè)書架,到B超市購買80只書架,付款為:20210+70(10020)0.8=8680元因?yàn)?68089609800所以第三種方案(到A超市購買20個(gè)書柜和20個(gè)書架,到B超市購買80只書架)所付款額最少,最少付款額為8680元【點(diǎn)

20、睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,再列出方程20、(1)元;(2)元;(3)只需多付3元,可獲得最大優(yōu)惠【分析】(1)根據(jù)題意列式計(jì)算即可;(2)設(shè)該商品的標(biāo)價(jià)為元,則折后價(jià)為:元,折后每滿元減元的優(yōu)惠分兩種情況討論,依題意列式計(jì)算即可;(3)根據(jù)題意折后價(jià)當(dāng)時(shí),可多享受一個(gè)折后減元的優(yōu)惠,據(jù)此求解即可【詳解】(1)依題意得:(元),可再減:(元),實(shí)際付款:(元);(2)設(shè)該商品的標(biāo)價(jià)為元,則折后價(jià)為:元,當(dāng)時(shí),依題意得:,解得:,符合題意;當(dāng)時(shí),依題意得:,解得:,不符合題意,舍去;綜上,該商品的標(biāo)價(jià)為元;(3)該商家出售的商品標(biāo)價(jià)均為整數(shù),當(dāng)

21、,即元時(shí),實(shí)際付款:(元),(元),(元),故只需多付3元,可多獲得元的商品【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵21、(1)原式;(1)原式=.【解析】(1)原式利用平方差公式分解即可;(1)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可【詳解】解:(1)原式=(x+5)(x-5);(1)原式=3a(x1-1xy+y1)=3a(x-y)1【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵22、(1)5;(2)5或1;(3)1+y-2x;(4)t1=3;t2=【分析】(1)根據(jù)題中的新運(yùn)算列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果;(2)根據(jù)題中的新運(yùn)算列出方程,解方程即可得到結(jié)果;(3)根據(jù)題中的新運(yùn)算列出代數(shù)式,根據(jù)數(shù)軸得出x、y的

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