特選八年級(jí)(初二)生物-上冊(cè)第一單元-試題及答案1

1、八年級(jí)(初二)生物-上冊(cè)第一單元-試題及答案1八年級(jí)上冊(cè)生物第一章試題班級(jí) 姓名 一、單項(xiàng)選擇題1哪種動(dòng)物是線(xiàn)形動(dòng)物？ A.水螅 B.蚯蚓 C.渦蟲(chóng) D.蛔蟲(chóng)2.以下這些水中生活的動(dòng)物中，哪一組都是無(wú)脊椎動(dòng)物？ A.海龜、魷魚(yú)； B.海蜇、青蛙； C.蜘蛛蟹、章魚(yú)； D.鯉魚(yú)、河蚌。 3.鯽魚(yú)在水中前進(jìn)的動(dòng)力 A、軀干部和尾部的擺動(dòng) B、尾部和尾鰭的擺動(dòng) C、軀干部和臀鰭的擺動(dòng) D、胸鰭、腹鰭和尾鰭的擺動(dòng)4.觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后，小青同學(xué)對(duì)蚯蚓的外部形態(tài)做了以下的描述，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是： A.身體由相似的體節(jié)構(gòu)成； B.身體前端有口，后端有肛門(mén)；C.身體腹面粗糙，有剛毛； D.體表不濕潤(rùn)。5

2、.蝗蟲(chóng)是比擬常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它危害玉米、高粱和水稻等多種農(nóng)作物，是有名的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)?；认x(chóng)的呼吸是靠： A.氣管； B.肺； C.體表； D.頭部。6.蚯蚓是人類(lèi)的好朋友，它不但可以疏松土壤，還可以： A.作中藥材； B.作蛋白質(zhì)飼料； C.提高土壤的肥力； D.前三項(xiàng)都對(duì)。7.以下哪一組動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物？ A.蜥蜴和大猩猩； B.喜鵲和斑馬； C.海龜和虎； D.眼鏡蛇和獅。8.鳥(niǎo)的身體里有興旺的氣囊，這些氣囊的作用是 A.可減輕身體比重； B.有利于雙重呼吸； C.有利于散熱降溫； D.以上 A、B、C都對(duì)9.課堂上，許多同學(xué)對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)體溫恒定的原因做了解釋?zhuān)渲胁徽_的選項(xiàng)是： A.鳥(niǎo)類(lèi)所生活的環(huán)境

3、溫差不大； B.鳥(niǎo)類(lèi)的食量大，消化能力強(qiáng)，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量較多；C.有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)； D.羽毛有保溫作用。10以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物都沒(méi)有肛門(mén)； B.水螅的內(nèi)胚層和外胚層都有刺細(xì)胞，但外胚層刺細(xì)胞最多；C.蛔蟲(chóng)的消化器官簡(jiǎn)單，生殖器官興旺； D.華支睪吸蟲(chóng)、絳蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)都是寄生蟲(chóng)。11.小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚(yú)。在觀察金魚(yú)時(shí)，他注意到金魚(yú)的口在水中有節(jié)奏的張開(kāi)、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請(qǐng)你幫小孫同學(xué)解釋?zhuān)~(yú)不停地用口吞水，再?gòu)啮w蓋后緣排水的意義主要是： A.進(jìn)行呼吸； B.排出廢物； C.交換體內(nèi)外的水分； D.攝取

4、食物。12.軟體動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系非常密切。以下有關(guān)軟體動(dòng)物的描述中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是： A.很多種類(lèi)的軟體動(dòng)物都可以食用； B.軟體動(dòng)物有水生的也有陸生的；C.軟體動(dòng)物的身體柔軟，所以體外都有貝殼保護(hù)； D.軟體動(dòng)物都有外套膜。13.在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表有黏液的，這有利于蚯蚓： A.吸收營(yíng)養(yǎng)； B.保持水分； C.進(jìn)行呼吸； D.在土壤中運(yùn)動(dòng)。14.以下動(dòng)物中，不都屬于哺乳動(dòng)物的一組是： A.鯨和家兔； B.家鴿和虎； C.貓和狗； D.獅和家鼠。15.人類(lèi)的哪些活動(dòng)會(huì)使水域環(huán)境遭到破壞？ A.向水域中排放生活污水； B.向水域中排放各種工廠(chǎng)污染物；C.農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水

5、流進(jìn)水體；D.以上三項(xiàng)都是。16魚(yú)離不開(kāi)水的原因 A.魚(yú)離開(kāi)了水就不能游泳B.缺少水分會(huì)使魚(yú)體表枯燥C.魚(yú)要不斷喝水和吐水 D.缺少水分會(huì)使魚(yú)鰓和鰓絲相互黏結(jié)，不能進(jìn)行氣體交換17. 水由魚(yú)的口流入，由鰓蓋后緣流出，水中成分的變化是 A、氧濃度上升，二氧化碳濃度下降 B、氧濃度上升，二氧化碳濃度上升C.氧濃度下降，二氧化碳濃度下降 D.氧濃度下降，二氧化碳濃度上升18. 其中，屬于魚(yú)類(lèi)的是 A.娃娃魚(yú) B.鱷魚(yú) C.鯊魚(yú) D.甲魚(yú)19蝗蟲(chóng)和蝦的共同特征是 A用氣管呼吸 B具有兩對(duì)翅 C具有三對(duì)足 D足和觸角分節(jié)20以下屬于軟體動(dòng)物的是 A中華鱘 B章魚(yú) C蜘蛛蟹 D珊瑚蟲(chóng)二、判斷：正確的畫(huà)“，

6、錯(cuò)誤的畫(huà)“。21. 兩棲動(dòng)物是指既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物。 22.能在空中飛行的動(dòng)物只有鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)。 23.生物圈中的許多動(dòng)物都可以跨越多種環(huán)境生活。 24.蛙的皮膚和鳥(niǎo)的氣囊都有輔助呼吸的作用，但是原理不同，氣囊不能進(jìn)行氣體交換，蛙的皮膚能。 25.線(xiàn)形動(dòng)物都是寄生生活的。 26.蚯蚓的呼吸器官是體壁。 27. 蚯蚓生活環(huán)境是溫暖、濕潤(rùn)、富含有機(jī)物的疏松土壤中。 28.脊椎動(dòng)物中種類(lèi)最多的是魚(yú)類(lèi)。 29.鳥(niǎo)類(lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物最明顯的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征是前肢變成翼。 30.鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物。 三、填空題31.動(dòng)物種類(lèi)多種多樣的，目前已經(jīng)知的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種；這些動(dòng)物可以劃

7、分為兩大類(lèi)： 動(dòng)物和 動(dòng)物 ，分類(lèi)的依據(jù)是以它們體內(nèi)有無(wú) 來(lái)劃分的。32.腔腸動(dòng)物身體呈 對(duì)稱(chēng)，體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門(mén)；扁形動(dòng)物身體呈 對(duì)稱(chēng)，腹背扁平，有口無(wú)肛門(mén)。33.線(xiàn)形動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表有 ；有口有肛門(mén)。環(huán)節(jié)動(dòng)物身體呈圓筒形；由許多彼此相似的 組成；靠剛毛或 輔助運(yùn)動(dòng)。34.軟體動(dòng)物柔軟的身體外表有 ，大多有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是 。35生物的種類(lèi)不同，生活的環(huán)境不一樣，呼吸方式也不相同。如：蝗蟲(chóng)用氣管呼吸；鯽魚(yú)用_呼吸；鳥(niǎo)類(lèi)用肺進(jìn)行呼吸，用 _ 輔助呼吸；青蛙用_進(jìn)行呼吸，用 _ 輔助呼吸。四、識(shí)圖題36.下面是鳥(niǎo)體內(nèi)局部結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖答復(fù)以下問(wèn)題。1圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：

8、a是_，b是_，c是_。2鳥(niǎo)的主要呼吸器官是_，但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別，原因是它還具有興旺的_，可以輔助呼吸。37右圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖答復(fù)：(1)它的身體分為 、 二 胸部、 。(2)生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是 色，有利于蝗蟲(chóng)的 和個(gè)體生存及種族延續(xù)。(3)體表的外骨骼的作用是 和支持體內(nèi)柔軟的器官。(4)蝗蟲(chóng)的胸部是其運(yùn)動(dòng)中心，共有_ 對(duì)足，_對(duì)翅。其中適于跳躍的是興旺的 后足。38.蝗蟲(chóng)的呼吸器官究竟在哪個(gè)部位？有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：取兩只活蝗蟲(chóng)甲與乙，分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿(mǎn)水的試管里，把蝗蟲(chóng)甲的頭部浸沒(méi)在水里，把蝗蟲(chóng)乙的胸腹部完全浸沒(méi)在水里，而只露出頭部如右圖所示，實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲

9、活著，乙死亡。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整下面的假設(shè)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。假設(shè)：蝗蟲(chóng)的呼吸器官可能在 。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：將甲蝗蟲(chóng)的胸腹部同乙蝗蟲(chóng)一樣處理。觀察其現(xiàn)象。如果 ，說(shuō)明假設(shè)成立。如果39.以以下圖是鯽魚(yú)的形態(tài)圖，根據(jù)圖示寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。 鰭， 鰭， 鰭， 鰭， 鰭。 40. 右圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖答復(fù)： (1) 是兔的牙齒， 是狼的牙齒。(2)寫(xiě)出圖中數(shù)字所示的名稱(chēng)：12 3 4 5 3牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同，兔和狼分別是 食動(dòng)物和 食動(dòng)物。41答復(fù)蚯蚓的相關(guān)問(wèn)題：1在觀察蚯蚓的過(guò)程中，要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)的目的是_ 。觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，其身體分節(jié)的意

10、義是 。2大雨過(guò)后，蚯蚓紛紛爬出地面上的原因是 。3根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前后端，靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的 ，遠(yuǎn)離環(huán)帶的一端是蚯蚓的 。4將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在_運(yùn)動(dòng)較快,其運(yùn)動(dòng)較快的原因是 42二戰(zhàn)時(shí)期，有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它。其實(shí)，信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話(huà)的特殊兵種的美稱(chēng)。請(qǐng)根據(jù)以上材料，答復(fù)以下問(wèn)題：1信鴿的身體呈_，這種體型可以減少飛行時(shí)_。2信鴿的翅膀展開(kāi)呈 形，在飛行過(guò)程中起主要作用的是 填“正羽或“絨羽。3觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)_很突出，長(zhǎng)骨

11、_填“中空或“實(shí)心4信鴿_的肌肉比身體其他部位的肌肉興旺。 (5)信鴿氣囊的一端與_相通，這說(shuō)明氣囊具有_作用。6近年來(lái)，中國(guó)總體的天氣形勢(shì)呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立的特點(diǎn)，中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報(bào)及大霧預(yù)報(bào)，為抵抗持續(xù)的低溫，信鴿的耗氧量與往年相比，將會(huì) A. 增加 B. 減少 C. 不變D. 無(wú)法比擬五、實(shí)驗(yàn)題43.魚(yú)能在光線(xiàn)很弱的水中游泳，但不會(huì)和水中的石塊或其他物體碰撞。其原因是什么？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的結(jié)論。1提出問(wèn)題： 2作出假設(shè)：根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，作出的假設(shè)是 3制訂并實(shí)施方案： 4分析結(jié)果，得出結(jié)論： 參 考 答 案一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)12345678910答案DCADADBDAB題號(hào)11121314151617181920答案ACCBDDDCDB二、判斷：正確的畫(huà)“，錯(cuò)誤的畫(huà)“。21. 22. 23. 24. 25. 26.27. 28. 29.30. 三、填空題31.脊椎動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物，脊柱 32.輻射；對(duì)側(cè)或左右。33.角質(zhì)層，體節(jié)或環(huán)狀體節(jié)，疣足。34.外套膜，足。35.鰓，氣囊 肺 皮膚。四、識(shí)圖題36.1氣管，氣囊，肺。2肺，氣囊。37. 請(qǐng)觀察蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖，答復(fù)以下問(wèn)題。注意：內(nèi)填數(shù)字， 上填名稱(chēng)1一頭部 三腹部；2綠 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)2三，兩； 339. 胸 腹 臀 尾 背 40. (1)A，B(