部編版五年級下冊道德與法治 期末測試卷附答案（鞏固）

1、部編版五年級下冊道德與法治 期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.家里的事，（ ）。A.不管不問B.聽媽媽的C.共同商議承擔D.聽我的2.放學后，我們沒有按時回家，父母批評我們是因為（ ）。A.他們非常恨我們B.他們非常愛我們C.他們非常討厭我們3.以下與孫中山有關的大學是（ ）。A.南京大學B.北京大學C.中山大學4.東風小學五年級的同學們學習了我們的公共生活一課后，紛紛發(fā)表自己的意見，并以實際行動維護公共利益，下列說法和做法符合要求的是（ ）。小剛發(fā)現路邊的共享單車倒在地上，上前扶起張萌和劉茜在圖書館內看書，大聲討論小說中的人物五（1）班的同學們在回家乘坐公交車時，自覺排隊上車五（

2、2）班的同學利用周末休息時間，走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生A. B. C. D.5.（ ）被稱為“雜交水稻之父”。A.焦裕祿B.袁隆平C.王進喜6.黃花崗起義爆發(fā)于（ ）。A.1866年11月12日B.1911年4月27日C.1911年10月10日D.1911年12月29日7.祖孫三代比童年：祖輩的出行（ ）；父輩的出行（ ）；我的出行（ ）；這些變化反映了改革開放給我們生活帶來的巨大變化。A.老牛車、自行車、公交車B.自行車、老牛車、公交車C.老牛車、公交車、自行車8.維護我們的公共利益，我們提倡（ ）。A.在公共長椅上亂刻亂畫B.愛護小區(qū)健身器材C.把自行車停在小區(qū)草坪上9.我們通過家風，向社會（

3、），形成引領良好社會風氣的家庭文明新風尚。A.傳遞正能量B.強調家的功能C.體現家庭的主導作用D.證明個人在家中的作用10.以下哪次運動標志著中國新民主主義革命的開端，為中國共產黨的成立作了準備。（ ）A.五四運動B.洋務運動C.維新運動二.填空題(共10題，共48分)1.紅軍在長征途中，穿越了被稱為“（ ）”的茫茫草地，用頑強（ ）征服了人類生存極限。2.在敵后抗日根據地，全民參戰(zhàn)，開展了靈活多樣的（ ）有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.3.家人的人生經歷、生活經驗相對豐富，我們與他們在生活態(tài)度、觀念、（ ）、行為方式等方面會有所不同。4.鴉片戰(zhàn)爭是中華民族歷史上極為慘痛的一頁，它警示我們（

4、 ）。5.中國人民在（ ）的領導下，經過28年的英勇奮斗，取得了革命的勝利，建立了（ ）。6.優(yōu)秀家風體現在我們的行為規(guī)范中，（ ）、（ ）家風，才能更好地傳承家風。7.20世紀，中國的抗日戰(zhàn)爭從（ ）年起，于（ ）年結束抗戰(zhàn)，中國人民終于趕走了日寇。8.中華人民共和國的成立開啟了中國歷史的（ ）。它標志著中國人民在（ ）的領導下，經過浴血奮戰(zhàn)，終于（ ）受侵略，受壓迫的歷史，挺直腰桿站起來了！9.生活中，我們留心觀察、主動詢問，盡力（ ）和（ ）家人，讓他們多一份（ ）和（ ），并與他們一起撐起（ ）。10.中華民族歷來就有扶危濟困，樂善好施的（ ），公益事業(yè)是凝聚人心，增強（ ）的事業(yè)。三

5、.判斷題(共10題，共22分)1.有錢的家庭是不會有煩心事的。（ ）2.家人的批評和打罵不是對我們的愛。（ ）3.精神文明建設活動改變著人們的生活，使人們生活得更有道德、更有文化、更有價值。（ ）4.家風好，就能家道興盛，和順美滿；反之，家風不好，難免殃及子孫、貽害社會。（ ）5.辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制。（ ）6.家人的人生經歷，生活經驗相對豐富，我們與他們在生活態(tài)度、觀念，興趣愛好，行為方式等方面會有所不同。（ ）7.排憂解難，方能幫親。（ ）8.圓明園這座舉世無雙的皇家園林毀于第二次鴉片戰(zhàn)爭。（ ）9.1964年（ ）月（ ）日，我國第一顆原子彈爆炸成功。10.古代的家規(guī)

6、家訓對于我們現代人的思想和生活沒有指導意義。（ ）四.連線題(共1題，共5分)1.請將有關聯(lián)的稱呼及人名用直線連一連。雜交水稻之父 李大釗兩彈元勛 鄧小平改革開放的總設計師 孫中山中國民主革命偉大的先行者 袁隆平傳播馬克思主義的第一人 鄧稼先五.填表題(共1題，共8分)1.請將條約與對應的戰(zhàn)爭、影響寫出來六.簡答題(共5題，共23分)1.維護公共秩序，共建有序生活，我們應該怎么做？2.有人說：“時代發(fā)展了，電話、視頻聊天等很普遍了，寫家書就落伍了?！蹦阃膺@種說法嗎？說說你的理由。3.寫一條你家的家風，并作出解釋。4.為了宣傳參與公益的優(yōu)良傳統(tǒng)，五（2）班準備組織一次主題班會，假如你是班會的主

7、持人，在班會的最后，你會向同學們提出怎樣的號召？5.為什么設置公共標志？七.辨析題(共1題，共10分)1.結合圖片信息，你認為這些活動合理嗎？為什么？你認為應該怎么做？八.材料題(共1題，共9分)1.情景再現?！皨寢?，周日上午我可以去同學家一起學習嗎？”媽媽一：一起學習？是一起玩吧！不許去！媽媽二：來回路上不安全，媽媽不放心，還是不要去了。媽媽三：你的理由是什么？（能互相學習，和同學處好關系。）去吧，去同學家，能結交朋友，相互學習。路上注意安全，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。（1）從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中，你能了解到父母哪些不同方式的愛？（2）你怎樣理解這些不同方式的愛？（3）如果不同意去的是

8、你的媽媽，你會怎樣說服她？九.綜合題(共2題，共17分)1.優(yōu)秀家風代代傳。家庭是我們夢想啟航的地方,每個小家的家風匯聚成中華民族大家庭的家風。列舉你家的家風或你覺得一個家庭應有的家風有哪些（至少三個方面）？2.看圖回答問題。（1）上圖是（ ）（填人名）在廣州（ ）（填地點）查禁銷毀鴉片，史稱（ ）（填事件名稱）。（2）1840年（ ）戰(zhàn)爭爆發(fā)，1842年清政府戰(zhàn)敗后同（ ）國簽訂了喪權辱國的（ ）。從此，中國政府主權的完整遭到破壞，淪為半殖民半封建社會。直到1997年，（ ）（填地名）才回歸祖國。（3）歷史的昨天和今天，給你留下了哪些思考？（ ）參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.

9、B6.B7.A8.B9.A10.A二.填空題1.死亡陷阱；意志2.游擊戰(zhàn)；地雷戰(zhàn)；地道戰(zhàn)；麻雀戰(zhàn)；水上游擊戰(zhàn)3.興趣愛好4.落后就會挨打，自強不息才能立于不敗之地。5.中國共產黨；中華人民共和國6.了解家風；學習7.1931；19458.新紀元；中國共產黨；結束了9.關心；幫助；輕松；寬慰；我們的家10.傳統(tǒng)美德；正能量三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10；1610.四.連線題1.五.填表題1.鴉片戰(zhàn)爭；使中國從獨立的封建國家變成了半殖民地半封建國家；第二次鴉片戰(zhàn)爭；加深了中國半殖民地半封建社會的程度；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；使中國完全變成半殖民地半封建社會；中日甲午戰(zhàn)爭；中國半殖民地

10、速度進一步加快，民族危機空前嚴重六.簡答題1.答：作為社會的一員，我們要自覺遵守社會公德、法律規(guī)范，規(guī)范自己的行為。我們也有責任勸阻不遵守公共秩序的人和事。需要匯聚社會各方面的力量，共同營造良好的社會環(huán)境。2.我不同意這種說法。因為家書是家風的種載體。傳承和弘揚優(yōu)秀家風，要從小事做起，從自身做起，每個人都可以成為優(yōu)秀家風的傳播者。我們通過家風，向社會傳遞正能量，形成引領良好社會風氣的家庭文明新風尚。3.勤儉持家、低調做人、和親睦鄰。在家庭中要養(yǎng)成勤儉的好習慣，為人處事要有涵養(yǎng)，對待親人和領居和善。4.只要符合題意即可。如：為災區(qū)捐款、資助困難學生、幫助困難學生、利用業(yè)余時間照顧孤寡老人、參加保護生態(tài)環(huán)境等等。5.為了引導、提示大家自覺維護和遵守公共秩序，人們設置了公共標志。七.辨析題1.不合理，隨意占用或浪費公用資源，侵犯了他人合法的公共權益。八.材料題1.（1）媽媽一，怕影響學習質量，嚴格要求；媽媽二，擔心安全，是關心；媽媽三，與孩子商量，聽從孩子心聲，支持孩子鍛煉自己，學會交往，是民主協(xié)商式的愛。從各不相同的關愛方式中，我們體會到了濃濃的親情。（2）嘮叨、關心我們吃、穿、學習，鼓勵我們鍛煉做家務批評我們都是愛。我們要用心理解和體會，站在父母的角度去理解才能體會到不同方式的愛。我們要學會