人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)題答案_第1頁
人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)題答案_第2頁
人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)題答案_第3頁
人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)題答案_第4頁
人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)題答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021年人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)題及答案2021年人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)題及答案5/52021年人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)題及答案2021年人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中復(fù)習(xí)題及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五總分得分一、填空題。(20分)1、已知AB600,假如B除以20,A不變,那么積是(_);已知AB40,假如B除以20,A不變,那么商是(_)。2、把一根木頭鋸成兩段要用3分鐘,假如鋸成8段要用(_)分鐘。3、盒子里有5個紅球,8個黃球,隨意摸一個球,摸到紅球的可能性比較(_),摸到黃球的可能性比較(_)。(均填“大”或“小”)4、將一個大三角形分紅兩個小三

2、角形,此中一個小三角形的內(nèi)角和是_。5、常用的統(tǒng)計圖有(_)、(_)和(_)。6、一個數(shù)由6個十萬、6個十和6個百分之一構(gòu)成,這個小數(shù)寫作(_),讀作(_)。7、被減數(shù)、減數(shù)與差的和是170,減數(shù)比差少25,差是(_)。8、數(shù)一數(shù)。圖中有(_)條直線,(_)條線段,(_)條射線。9、把一個鈍角分紅兩個角,此中一個是直角,另一個是(_)角。10、10位小朋友站成一列做操,每相鄰兩位小朋友相隔2米,做操的隊伍長_米二、選擇題(把正確答案前面的序號填在()里)(10分)1/51、一個數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個數(shù)是()A6B12C1442、下題中和27+86運算次序同樣的是()A648

3、6B96-808C45-30+17D(53-25)63、億、十億、百億、千億這些都是()A計數(shù)單位B位數(shù)C數(shù)位D億級4、貝貝語文、數(shù)學(xué)、英語三科考試的均勻成績是92分,已知數(shù)學(xué)得分95分,英語得分93分,那么她的語文成績()三科的均勻成績A低于B等于C高于5、一個長方形折起一個角后如圖125,2()A25B40C50D75三、判斷題:對的在()里畫“”,錯的畫“”。(10分)1、10的角在放大10倍的放大鏡下看是100的角()2、為了便于分析和比較,有時需要把兩個有聯(lián)系的統(tǒng)計圖合編成一個復(fù)式統(tǒng)計圖。()3、袋子里有一些鉛筆,假如隨意摸出兩支,全部是紅色鉛筆,那么袋子里必定全是紅色鉛筆。()4、

4、從梯形的一個極點能夠向?qū)叜?條高()5、小明畫了一條4厘米長的直線。()四、計算題。(30分)2/51、直接寫出得數(shù)。10230=2.3100=(58-58)5=23450=45100=1000125=123-(23+47)=124124=2、用豎式計算,帶的題用簡單方法計算,帶的題要驗算56450=560040045668五、解決問題。(30分)1、某公園原有26條船,每日收入910元,照這樣計算,此刻又增添了6條船,每日一共能夠收入多少元?2、校園里有一段長36米的小道,在路的一側(cè)栽樹,每隔6米載一棵,兩頭都要栽,一共要栽多少棵?3、有240個同學(xué)打乒乓球。假如分紅每組40人,能夠分為幾組?假如每組60人,能夠分為幾組?4、一個長方形花園長36米,寬24米,沿四周每隔4米栽一棵樹,四個極點上都要栽?;▓@四周一共栽了多少棵樹?5、松江小學(xué)要植樹748棵,已經(jīng)植了3小時,均勻每小時植96棵其他的要4小時植完,均勻每小時要植樹多少棵?3/5參照答案一3080021小大180條形圖折線圖餅狀圖600060.006六十萬零六十點零零六55136銳18二BBAAB三正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論