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文檔簡介
1、四年級(jí)上冊(cè) 科學(xué)試卷 (時(shí)間:40分鐘)溫馨提醒:仔細(xì)讀題,書寫端正,字跡清楚,卷面整潔。題 型填空判斷選擇連線實(shí)驗(yàn)簡答等 級(jí)卷面書寫對(duì)題數(shù)一、填空題:1. 加快食鹽溶解速度的方法有 、 、 等。(根據(jù)去年區(qū)期末卷改編)2. 生活中我們可以通過電視、 、 、 等來了解天氣信息。(原創(chuàng))3. 人的呼吸就是在進(jìn)行 交換,使 進(jìn)入血液,同時(shí)排出 。(借用去年期末卷)4. 酒精燈的火焰由內(nèi)到外依次為 、 、 ,一般我們用 給物體加熱。(原創(chuàng))5. 水除了能溶解一些固體、 之外,還能少量溶解 、 等氣體。(原創(chuàng))6. 測(cè)量風(fēng)速的儀器叫 。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為 等級(jí),最低等級(jí)為 級(jí)。(原創(chuàng))7. 積云通常與
2、晴好天氣有關(guān),但也可能會(huì)發(fā)展成 ,并形成 天氣。(原創(chuàng))8. 我們的牙齒分三類 有切割食物的作用; 有磨碎食物的作用; 有 撕扯食物的作用。(原創(chuàng))9. 人的 能接受各種聲音并產(chǎn)生振動(dòng), 將振動(dòng)傳遞到內(nèi)耳,引起液體的振動(dòng),液體的振動(dòng)刺激聽覺神經(jīng),產(chǎn)生信號(hào),大腦接受了信號(hào)我們便感受到了聲音。(原創(chuàng))10. 用相同的力彈撥橡皮筋,橡皮筋拉得 時(shí),聲音高,拉得 時(shí),聲音低;當(dāng)橡皮筋拉得一樣長短時(shí),用力彈撥橡皮筋,聲音 ,輕輕彈撥時(shí),聲音 。(原創(chuàng))二、判斷題:1. 人講話時(shí)所發(fā)出的聲音是由人的喉嚨振動(dòng)產(chǎn)生的。(原創(chuàng)) ( )2. 東南風(fēng)是吹往西北方向的風(fēng)。(原創(chuàng)) ( )3. 常溫下,小蘇打在水中的
3、溶解能力要比食鹽弱。(根據(jù)去年期末卷改編) ( )4. 高于層云,看上去像棉花堆一樣的云叫做積云。(選自課本15頁) ( )5. 雨量器的常用單位是毫升。(根據(jù)書本改編) ( )6. 用不同的力氣敲擊同一支音叉,聲音的高低會(huì)發(fā)生變化。(原創(chuàng)) ( )7聲音在不同物體中的傳播效果是不一樣的,固體傳播聲音本領(lǐng)最強(qiáng)。(原創(chuàng)) ( )8. 在做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí),我們要做到液體邊緣低于濾紙邊緣。(原創(chuàng)) ( )9. 骨骼支撐著我們的身體,保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官。(原創(chuàng)) ( )10. MP3、MP4等播放器,攜帶很方便,我們?cè)诼眯兄锌梢蚤L時(shí)間使用。(原創(chuàng)) ( )三、選擇題:1. 天氣符號(hào)“”表示的天氣是( )
4、。(原創(chuàng))A、晴天 B、陰天 C、多云 2. 夏天的時(shí)候,下面哪個(gè)時(shí)間最不適宜在日光下工作( )。(原創(chuàng))A、6點(diǎn) B、11點(diǎn) C、14點(diǎn)3在高錳酸鉀剛剛放入水中的時(shí)候,( )的地方高錳酸鉀最多。(原創(chuàng)) A、透明 B、深紫色 C、淡紫色4. 我觀察到( )的現(xiàn)象,說明面粉在水中沒有溶解。(原創(chuàng))A、 水變白色了 B、 面粉沒有沉到杯子底部 C、在濾紙上留下了面粉5. 在“咪”、“發(fā)”、“索”三個(gè)音階中,( )的音最高。(改編自作業(yè)本)A、“索” B、“發(fā)” C、“咪”6. 在觀察記錄一個(gè)月的氣溫時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是( )。(原創(chuàng))A、盡量在每天的同一時(shí)間進(jìn)行觀察記錄;B、遇到周末和假期,應(yīng)該
5、停止觀察記錄;C、盡量在同一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行觀察記錄;7. 在消化器官中,能將食物進(jìn)一步變碎變成食糜的器官是( )。(原創(chuàng))A、大腸 B、胃 C、小腸 8. 下面哪個(gè)地方聲音無法傳播?( )(原創(chuàng))A、水底 B、玻璃鐘罩內(nèi) C、月球9. 人的心臟一分鐘大約跳動(dòng)( )次。(借用去年期末檢測(cè)卷)A、3050 B、60100 C、12015010. 用相同的力氣擊打長短、粗細(xì)不同的三枚釘子,( )發(fā)出的聲音最高。(原創(chuàng))A、最短最細(xì)的釘子 B、最長最粗的釘子 C、長度、粗細(xì)居中的釘子四、連線題:(1)將下列名稱和具體的功能、作用連起來;(第一列參考作業(yè)本,第二列原創(chuàng))耳道 傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳 食道 使食物破碎
6、,并消化少量淀粉鼓膜 傳遞聲波到中耳 胃 暫時(shí)貯存食物,初步消化蛋白質(zhì)聽小骨 將聽覺信號(hào)傳遞到大腦 口腔 把食物運(yùn)輸?shù)轿咐锒?將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng) 大腸 消化和吸收養(yǎng)分最主要的地方聽覺神經(jīng) 將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽覺信號(hào) 小腸 吸收食物殘?jiān)械乃治濉D形題:1. 寫出蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中各種儀器的名稱。(原創(chuàng))( )( )( )( )( )( )( )2. 寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)器材的名稱。(借用網(wǎng)絡(luò)試卷試題) 六、簡答題:1. 從天氣日歷中獲取信息,完成下列問題。(參考網(wǎng)絡(luò)試卷)時(shí)間氣溫降水量風(fēng) 速云 量201110116-20毫米 從日歷中,我們可以知道當(dāng)天的最高氣溫是 。根據(jù)雨量等級(jí)表,當(dāng)天的降水屬于 (大/中/小)
7、雨。根據(jù)紅旗的飄動(dòng)情況,當(dāng)天的風(fēng)速是 級(jí)。早上觀察到紅旗向北方向飄動(dòng),我們可以推斷,此時(shí)吹的是 風(fēng)。如果把天空當(dāng)作一個(gè)圓,把當(dāng)天的云量填充到圓里,可表示為 2明明是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子,天天堅(jiān)持體育鍛煉。紅紅不愛運(yùn)動(dòng),體質(zhì)較差。一天體育課上,在百米賽跑后,老師給他倆測(cè)了心跳及恢復(fù)正常心跳所用的時(shí)間,記錄如下,你覺得哪一組數(shù)據(jù)是明明的,為什么呢? (原創(chuàng))一分鐘心跳次數(shù)恢復(fù)正常心跳所需時(shí)間第一組 89次 3分鐘第二組 110次 6分鐘3用小木棒輕輕敲打一支裝滿水的試管,隨著試管內(nèi)水的減少,敲擊聲將如何變化?為什么?(原創(chuàng))填空題:(每兩個(gè)空格算1題,共15題)1. 攪拌 加熱 切碎2. 電腦 手機(jī) 廣
8、播 (報(bào)紙)3. 氣體 氧氣 二氧化碳4. 焰心 內(nèi)焰 外焰 外焰(按順序填寫)5. 液體 氧氣 二氧化碳6. 風(fēng)速儀 13 零7. 積雨云 雷陣雨8. 門齒 臼齒 犬齒(按順序填寫)9. 鼓膜 聽小骨10. 緊 松 響(強(qiáng)) 輕(弱)二、判斷題:(每個(gè)空格算1題,共10題)12345678910三、選擇題:(每個(gè)空格算1題,共10題)12345678910CCBCABBCBA四、連線題:(每兩條線算1題,共5題)耳道 傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳 食道 使食物破碎,并消化少量淀粉鼓膜 傳遞聲波到中耳 胃 暫時(shí)貯存食物,初步消化蛋白質(zhì)聽小骨 將聽覺信號(hào)傳遞到大腦 口腔 把食物運(yùn)輸?shù)轿咐锒?將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)
9、 大腸 消化和吸收養(yǎng)分最主要的地方聽覺神經(jīng) 將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽覺信號(hào) 小腸 吸收食物殘?jiān)械乃治?、圖形題:(每兩個(gè)空格算1題,共4題)1. 寫出蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中各種儀器的名稱。(原創(chuàng))(酒精燈)(三腳架(酒精燈)(三腳架)(石棉網(wǎng))(蒸發(fā)皿)2. 寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)器材的名稱。(借用網(wǎng)絡(luò)試卷試題) 放大鏡 燒杯 風(fēng)向標(biāo) 溫度計(jì) 六、簡答題:(第一題算2.5題,第二題算1.5題,第三題算2題,共6題)1. 25 中 2 南 2. 答:第一組數(shù)據(jù)才是明明的。因?yàn)槊髅鹘?jīng)常鍛煉身體,心臟變得很強(qiáng)健,每一次跳動(dòng)都很有力,所以運(yùn)動(dòng)后一分鐘心跳次數(shù)和恢復(fù)正常心跳所需的時(shí)間都比紅紅要少3. 答:敲打試管所發(fā)出的聲音將由低變高,因?yàn)榍么蛟嚬苷駝?dòng)的物體是試管,所以試管中水越少試管就越輕,試管振動(dòng)的頻率也越快,所以發(fā)出的聲音也就越高。整張?jiān)嚲砉舱鬯愠?0題,對(duì)45題及以上者為優(yōu)秀,對(duì)30題到44題者為合格,對(duì)29題及以下者為待合格。 單元題型第一單元第二單元第三單元第四單元填空題3322判斷題3241選擇題3232連線題11圖形題111簡答題111填空題題目序號(hào)12345678910選自課文2-51-14-32-72-41-41-64-63-63-4判
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