下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、PAGE 概率與統(tǒng)計(jì)測(cè)試題B一、選擇題:1. (08威海市)袋中放有一套(五枚)北京2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃紀(jì)念幣,依次取出(不放回)兩枚紀(jì)念幣,恰好能夠組成“歡迎”的概率是 貝貝晶晶歡歡迎迎妮妮A貝貝晶晶歡歡迎迎妮妮CD 2.某班一次語(yǔ)文測(cè)試的成績(jī)?nèi)缦拢旱?00分的3人,得95分的5人,得90分的6人,得80分的12人,得70分的16人,得60分的5人,則該班這次語(yǔ)文測(cè)試的眾數(shù)是( )A 70分 , B 80分 , C 16人 , D 10人3.從一副撲克中抽出5張紅桃,4張梅花,3張黑桃放在一起洗勻后,從中一次隨機(jī)抽出10張,恰好紅桃、梅花、黑桃3種牌都抽到,這件事情( )A可能發(fā)生 B
2、.不可能發(fā)生 C.很有可能發(fā)生 D.必然發(fā)生4. (08永州) 6張大小、厚度、顏色相同的卡片上分別畫(huà)上線段、等邊三角形、直角梯形、正方形、正五邊形、圓 在看不見(jiàn)圖形的條件下任意摸出1張,這張卡片上的圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率是()ABCD5九年級(jí)(6)班同學(xué)在一起玩報(bào)數(shù)游戲,第一位同學(xué)從1開(kāi)始報(bào)數(shù),當(dāng)報(bào)到5的倍數(shù)時(shí),則必須跳過(guò)該數(shù)報(bào)下一個(gè)數(shù),依次類(lèi)推,第26位置上的小強(qiáng)應(yīng)報(bào)出的數(shù)是( ) A. 28 B. 29 C. 30 D. 316有5只白球,n只紅球,從中任取一只,恰好為紅球的概率是,n的值為( ) A. 16 B. 10 C. 20 D. 127九年級(jí)(6)班同學(xué)在一起玩報(bào)數(shù)游戲,第一
3、位同學(xué)從1開(kāi)始報(bào)數(shù),當(dāng)報(bào)到5的倍數(shù)時(shí),則必須跳過(guò)該數(shù)報(bào)下一個(gè)數(shù),依次類(lèi)推,第26位置上的小強(qiáng)應(yīng)報(bào)出的數(shù)是( ) A. 28 B. 29 C. 30 D. 318下列事件概率與其他三個(gè)不相同的是( ) A. 下雨天,街上行人打傘的概率B. 拋擲一枚普通的骰子,出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)不大于6的概率 C. 隨機(jī)畫(huà)一菱形,對(duì)角線互相垂直平分的概率 D. 三角形中兩邊之和大于第三邊的概率二、填空題:1.在一個(gè)正方體的6個(gè)面上分別標(biāo)上數(shù)字,使得“2”朝上的可能性為_(kāi)2.在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加男子跳高的若干名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?nèi)缦卤硎境煽?jī)(米)150155160165170人數(shù)28563在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男子跳高人數(shù)有_
4、,運(yùn)動(dòng)員的平均成績(jī)是_.3.拋擲兩枚分別標(biāo)有1,2,3,4的四面體骰子,寫(xiě)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)可能事件是 _ .寫(xiě)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)必然事件是 _.4.如圖,有6張牌,從中任意抽取兩張,點(diǎn)數(shù)和是奇數(shù)的概率是 _ 5 某市區(qū)有3000名初中畢業(yè)生參加畢業(yè)考試,為了考察他們的數(shù)學(xué)考試情況,從中抽取了100份試卷進(jìn)行成績(jī)分析,在這一問(wèn)題中,總體_,樣本_. 6.五個(gè)正整數(shù)從小到大排列,中位數(shù)為4,唯一眾數(shù)為5,這五個(gè)正整數(shù)的和是_.7.為了了解我國(guó)14歲男孩的平均身高,從北方抽取了300個(gè)男孩,平均身高為1.60米, 從南方抽取了200個(gè)男孩,平均身高為8、一個(gè)植樹(shù)小組共6名同學(xué),其中2人各植樹(shù)20棵
5、,3人各植樹(shù)16棵,有1人植樹(shù)14棵,那么平均每人植樹(shù)_棵.三、解答題:1.小華的書(shū)架上有一些書(shū),其中的三分之一是學(xué)習(xí)參考書(shū),六分之一是學(xué)習(xí)工具書(shū),剩下的都是科普等其它書(shū)籍.根據(jù)這些信息,你能做出表示每一類(lèi)書(shū)籍具體數(shù)目的條形統(tǒng)計(jì)圖嗎?能做出表示每一類(lèi)書(shū)籍所占比例的扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎?如果能的話,請(qǐng)作出相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖,如果不能請(qǐng)說(shuō)明理由.2.趙強(qiáng)是班里的籃球特招生,身高足有1.94米,平時(shí)總是“鶴立雞群”.一次學(xué)校抽樣調(diào)查各班同學(xué)的平均身高,每個(gè)班抽5個(gè)同學(xué),趙強(qiáng)正好被抽中.5位同學(xué)的身高結(jié)果如下:趙強(qiáng):1.94米,于鑫:1.65米,丁超:1.74米,楊明:1.72米,劉海:1.69米,據(jù)此算出班平均身
6、高估計(jì)值為1.75米.李超認(rèn)為趙強(qiáng)太高,去掉趙強(qiáng)的身高后,根據(jù)另外4個(gè)同學(xué)算出的平均值1.70米更能反映實(shí)際情況.對(duì)此你是怎樣分析的?3(深圳市南山區(qū))在深圳讀書(shū)月活動(dòng)中,小華在書(shū)城買(mǎi)了一套科普讀物,有上、中、下三冊(cè),要整齊地?cái)[放在書(shū)架上,有哪幾種擺法?其中恰好擺成“上、中、下”順序的概率是多少?4.交通信號(hào)燈,俗稱(chēng)紅綠燈,至今已有一百多年的歷史了.“紅燈停,綠燈行”是我們?cè)谌粘I钪斜仨氉袷氐慕煌ㄒ?guī)則,這樣才能保障交通的順暢和行人的安全.下面這個(gè)問(wèn)題你能解決嗎?小剛每天騎自行車(chē)上學(xué)都要經(jīng)過(guò)三個(gè)安裝有紅燈和綠燈的路口,假如每個(gè)路口紅燈和綠燈亮的時(shí)間相同,那么,小剛從家隨時(shí)出發(fā)去學(xué)校,他至少遇到
7、一次紅燈的概率是多少?不遇紅燈的概率是多少?(請(qǐng)用樹(shù)狀圖加以分析)5 舉辦有獎(jiǎng)銷(xiāo)售活動(dòng),辦法如下:凡購(gòu)買(mǎi)100元者,得獎(jiǎng)卷一張,多購(gòu)多得,每10000張獎(jiǎng)卷為一個(gè)開(kāi)獎(jiǎng)單位,設(shè):特等獎(jiǎng)1個(gè),獎(jiǎng)金1萬(wàn)元;一等獎(jiǎng)10個(gè),各得獎(jiǎng)金1000元;二等獎(jiǎng)100個(gè),各得獎(jiǎng)金100元.問(wèn): = 1 * GB2 1張獎(jiǎng)卷的中獎(jiǎng)概率為多少? = 2 * GB2 這種促銷(xiāo)方法與商品打九五折相比,哪種方法向顧客讓利更多?請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明. 6. (08鹽城)一只不透明的袋子中裝有4個(gè)小球,分別標(biāo)有數(shù)字2、3、4、x,這些球除數(shù)字外都相同甲、乙兩人每次同時(shí)從袋中各隨機(jī)摸出1個(gè)球,并計(jì)算摸出的這2個(gè)小球上數(shù)字之和,記錄后都將小球
8、放回袋中攪勻,進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:摸球總次數(shù)1020306090120180240330450“和為7”出現(xiàn)的頻數(shù)19142426375882109150“和為7”出現(xiàn)的頻率0.100.450.470.400.290.310.320.340.330.33解答下列問(wèn)題:(1)如果實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),出現(xiàn)“和為7”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近試估計(jì)出現(xiàn)“和為7”的概率;(2)根據(jù)(1),若x是不等于2、3、4的自然x數(shù),試求x的值參考答案:一、1.C2.B3.D4.C5A6B 7A 8D二、1.1/62.24 1.60米3.擲 出的點(diǎn)數(shù)之和是5 、擲出的點(diǎn)數(shù)之和小于946/155
9、3000名初中畢業(yè)生數(shù)學(xué)考試情況,100名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)考試情況617或18或19 71.817。三、1.解:因?yàn)椴恢罆?shū)架上書(shū)的總數(shù),又無(wú)法求出每一類(lèi)書(shū)籍的具體數(shù)目,所以不能作出條形統(tǒng)計(jì)圖;但是能作出扇形統(tǒng)計(jì)圖。(如右圖)2答:李超的認(rèn)為有一定的合理性。因?yàn)橼w強(qiáng)的身高過(guò)于高,不具有代表性。但是去掉趙強(qiáng)的身高后,樣本中只有4個(gè)人了,準(zhǔn)確率也不高。3.解:擺法有:上、中、下; 上、下、中; 中、上、下;中、下、上; 下、中、上;下、上、中。共6種。擺成“上、中、下”的概率為1/6??捎脴?shù)狀圖表示(略)4. 解:他至少遇到一次紅燈的概率為7/8;第一路口第二路口第一路口第二路口第三路口5解: = 1 * GB2 = 2 * GB2 商品打九五折向顧客讓利更多,有獎(jiǎng)銷(xiāo)售讓利10000+101000+100100=3萬(wàn)元, 商品打九五折讓利100001005%=5萬(wàn)元6. 【參考答案】 (1) 出現(xiàn)和為7的概率是:0.33(或0.31, 0.32,0.34均正確) (2) 列表格(見(jiàn)右邊)或樹(shù)狀圖,一共有12
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024城市園林綠化工程設(shè)計(jì)施工合同
- 2024年度智能家居系統(tǒng)安裝工人勞務(wù)合同
- 2024年度環(huán)保技術(shù)與應(yīng)用合同
- 農(nóng)資業(yè)務(wù)銷(xiāo)售合同范例
- 商輔出租合同范例
- 2024年應(yīng)收賬款融資抵押合同
- 2024年度原材料供應(yīng)框架合同
- 2024年應(yīng)急避難場(chǎng)所土地抵押合同
- 2024年度工程建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備供應(yīng)合同
- 佛像采購(gòu)合同范例
- 憲法是根本法教案-2.憲法是根本法-六年級(jí)上冊(cè)道德與法治(新版)
- 商家入駐進(jìn)場(chǎng)協(xié)議書(shū)范本
- 爭(zhēng)做“四有好老師”-當(dāng)好“四個(gè)引路人”
- 4.19北朝政治和北方民族大交融 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)歷史上冊(cè)
- 機(jī)動(dòng)車(chē)商業(yè)保險(xiǎn)條款(2020版)
- 2024年江西省“振興杯”職業(yè)技能品酒師競(jìng)賽考試題庫(kù)(含答案)
- DL∕T 1764-2017 電力用戶(hù)有序用電價(jià)值評(píng)估技術(shù)導(dǎo)則
- 四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-UNIT FOUR REVISION lesson 14 北京版
- YDT 4565-2023物聯(lián)網(wǎng)安全態(tài)勢(shì)感知技術(shù)要求
- 幼兒園故事繪本《賣(mài)火柴的小女孩兒》課件
- 【工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)操實(shí)訓(xùn)報(bào)告2600字(論文)】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論