高一物理動能勢能課件

1、第二節(jié) 動能 勢能(一)1什么是能量？2什么是能量？3什么是能量？4什么是能量？51、能的定義：一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功，這個(gè)物體就具有能量。2、能量以多種形式存在：如機(jī)械能、電能、光能、化學(xué)能、核能等等。太陽下的鐵塊變燙：光 能內(nèi) 能電流做功橡皮筋將物體彈出：勢 能動 能彈力做功燈泡發(fā)光：電 能光 能光做功風(fēng)力發(fā)電：機(jī)械能電 能風(fēng)力做功63、功和能的關(guān)系做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程，做了多少功，就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。各種不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化，在這種轉(zhuǎn)化過程中，功扮演著重要的角色。功是能量轉(zhuǎn)化的量度；能量是做功能力的體現(xiàn)。71、下列說法正確的是：（ ）A、能就是功，功就是能; B

2、、能量轉(zhuǎn)化的多少可用功來量度. C、外力對物體不做功，這個(gè)物體就沒有能量; D、功和能具有相同的單位，它們的意義完全相同.練一練 810/12/202292、關(guān)于功和能，下列說法正確的是：A：一個(gè)物體能夠做功，它就一定具有能量。B：光滑水平面上做勻速運(yùn)動的冰塊 ，沒有對其它物體做功，因此它沒有能量。C：物體具有的機(jī)械能越大，做功就越多。D：物體做功越多，具有的機(jī)械能就越大。物體對外做功本領(lǐng)越強(qiáng)，能量就越大。10流水可以發(fā)電，風(fēng)能推動風(fēng)車，子彈可以擊穿木塊，他們具有的能量有什么共同特征？定義：物體由于運(yùn)動而具有的能量，叫做動能。一.動能【討論與交流】影響動能的因素有哪些？質(zhì)量越大，速度越大，動能

3、就越大？11【討論與交流】動能的表達(dá)式： 一個(gè)質(zhì)量為m、靜止的物塊，在水平拉力F的作用下，在光滑水平桌面上加速運(yùn)動，速度達(dá)到v。試導(dǎo)出物塊此時(shí)動能的表達(dá)式。（用m、v表示）拉力對物體做的功=物體動能的增加12【說明】1.動能的表達(dá)式：2.動能是標(biāo)量，SI制中，單位為：焦耳（J）3.動能是狀態(tài)量。物理中的過程量和狀態(tài)量過程量用來描述一段時(shí)間或一段空間變化的物理量。 如：時(shí)間t、位移s、平均速度v平、功W等狀態(tài)量用來描述某一時(shí)刻或某一位置上的物理量。 如：時(shí)刻t、速度v、加速度a、能量E等13練習(xí)1：關(guān)于動能，下列說法正確的是： A：運(yùn)動的物體所具有的能就是動能B：物體做勻變速運(yùn)動，某時(shí)刻速度為 ,則物體在全過程中的動能都是C：做勻速圓周運(yùn)動的物體動能不變。D：物體在外力F的作用下做加速運(yùn)動，當(dāng)F逐漸減小時(shí)，動能也逐漸減小14練習(xí)2：某人質(zhì)量60kg,當(dāng)他以5m/s的速度沖進(jìn)教室時(shí)，其動能為多少？思考：如果他的速度變?yōu)樵瓉淼囊话耄縿幽苁窃瓉淼膸妆叮?/4倍15 練習(xí)3：將一個(gè)質(zhì)量m=2kg的物體以v0 =1m/s的速度水平拋出，不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2.求物體落地之前：（1）拋出1s時(shí)的動能。（2）物體下落2m高度時(shí)物體的動能。16二.小結(jié)能量：一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功，這個(gè)物體就具有能量。功是能量轉(zhuǎn)化的量度。