小學(xué)英語(yǔ)人教PEP版三年級(jí)下冊(cè)教案Unit2Myfamily第三課時(shí)教案

1、第三課時(shí)課時(shí)內(nèi)容A.Letsspell課時(shí)剖析本部分分為語(yǔ)音學(xué)習(xí)和單詞書寫兩部分內(nèi)容。經(jīng)過(guò)聽一聽，讀一讀，唱一唱的活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)聽、讀、拆音等練習(xí)領(lǐng)會(huì)并掌握字母e在單詞中的發(fā)音，本課時(shí)主要學(xué)習(xí)其在閉音節(jié)里發(fā)的短音/e/。而本活動(dòng)中的韻句，以包括字母e的四個(gè)語(yǔ)音例詞ten,pen,red為主要內(nèi)容，內(nèi)容短小易懂，合轍押韻，易于掌握。在有節(jié)奏地吟唱的過(guò)程中讓學(xué)生充分練習(xí)了e的發(fā)音。以后的讀一讀，聽一聽，圈一圈的活動(dòng)，讓學(xué)生將單詞的讀音與字形聯(lián)合起來(lái)，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的聽音辨音能力。聽一聽寫一寫的活動(dòng)經(jīng)過(guò)描紅單詞，使學(xué)生初步掌握單詞的書寫要求并辨識(shí)字形。在教課過(guò)程中，需要經(jīng)過(guò)多種活動(dòng)，使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)

2、、感悟字母的發(fā)音規(guī)律。課時(shí)目標(biāo)1.能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀、書寫單詞：ten,pen,leg,red。能夠認(rèn)識(shí)元音字母e在單詞中發(fā)的短音/e/。能夠依據(jù)元音字母e的發(fā)音規(guī)律拼讀含有本字母的單詞。課時(shí)重難點(diǎn)1.要點(diǎn)：能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀、書寫單詞：ten,pen,leg,red.能夠認(rèn)識(shí)元音字母e在單詞中發(fā)的短音/e/。難點(diǎn)：能夠依據(jù)元音字母e的發(fā)音規(guī)律拼讀含有本字母的單詞。教課準(zhǔn)備多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶。鋼筆、鉛筆等實(shí)物。教課過(guò)程Step1Warmup1.播放上一課時(shí)學(xué)習(xí)的歌曲Theyareafamily.設(shè)計(jì)企圖：以歌曲來(lái)活躍氛圍，創(chuàng)造優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)復(fù)習(xí)上一課時(shí)的要點(diǎn)知識(shí)，溫故而知新

3、。Step2Leadin猜寶小游戲。教師帶個(gè)小盒子到班里，讓學(xué)生猜想里邊是什么。Teacher：Everyonedidagoodjob.Ihaveapresentforyou.Thepresentisinthebox.Whatisit?Pleaseguess.Teacher:Look,itsapen.Spellwithme,please./p/e/n/.設(shè)計(jì)企圖：經(jīng)過(guò)猜寶游戲這充滿懸念有興趣的小活動(dòng)來(lái)引入新課，能夠充分1調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Step3Presentation變換字母，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)元音字母的發(fā)音，同時(shí)學(xué)習(xí)其余語(yǔ)音例詞。Teacher:Inthewordpen,psounds/p/,

4、ensound/e/n/.NowIchangealetter.改p為t，展現(xiàn)單詞ten。Thiswordsounds/ten/.（此處讓學(xué)生試試拼出）Spellwithmet-e-n/t/e/n/.Ihavetenpens.Whatcolouristhepen?Itsred.Canyoutrytospellthewordred?展現(xiàn)更多帶有元音字母e的單詞，讓學(xué)生試試拼讀，如leg,let,net等。Teacher：Sowecanseethatesounds/e/inthewords.Lookatmymouthandsaywithme,/e/.設(shè)計(jì)企圖：經(jīng)過(guò)改變單詞的字母來(lái)使學(xué)生領(lǐng)會(huì)字母e在單

5、詞中的發(fā)音，并通過(guò)多個(gè)語(yǔ)音例詞的拼讀，使學(xué)生能夠總結(jié)出字母e在單詞中發(fā)的短音。Step4Practice1.播放韻句，學(xué)生跟讀并表演。Teacher:Letslistentoachantaboutpens.Saywithitandtrytoactitout.設(shè)計(jì)企圖：由于這個(gè)韻句特別簡(jiǎn)單而易理解。學(xué)生跟讀后應(yīng)當(dāng)能夠表演出來(lái)。表演的過(guò)程中要注意領(lǐng)會(huì)e的發(fā)音?？纯谛?，猜單詞。教師說(shuō)出四個(gè)語(yǔ)音例詞中的一個(gè)，但不出聲，學(xué)生經(jīng)過(guò)察看老師的口型，猜出單詞，并高聲讀出來(lái)。Teacher:Boysandgirls,letsplayagame.Iwillsayaword.Lookatmymouthcareful

6、ly.Guesswhatworditis.Andtrytosayitloudly.設(shè)計(jì)企圖：經(jīng)過(guò)察看教師口型來(lái)猜單詞，有助于學(xué)生感覺(jué)字母在單詞的發(fā)音，以及字母e的發(fā)音方法。迅速搶讀。展現(xiàn)四個(gè)單詞圖卡，學(xué)生迅速反響，并以拼讀的方式讀出單詞。Teacher:Now,Illshowthecardsofthewords.Youshouldsayitquickly.Andpleasesayitlikethis.pen,p-e-n,/p/e/n.設(shè)計(jì)企圖：這個(gè)活動(dòng)一方面鍛煉了學(xué)生關(guān)于本課時(shí)中的四個(gè)要點(diǎn)語(yǔ)音例詞的理解和認(rèn)讀能力，還進(jìn)一步鍛煉了他們語(yǔ)音的正確性和拼讀單詞的能力。讀一讀，聽一聽，圈一圈。播放錄音

7、，學(xué)生依據(jù)聽到的內(nèi)容圈出相應(yīng)的單詞。Teacher:Letthatyouheard.設(shè)計(jì)企圖：此活動(dòng)將單詞的發(fā)音與字形聯(lián)合起來(lái)，使學(xué)生在正確辨音的基礎(chǔ)上，掌握要點(diǎn)單詞的字形。聽一聽，寫一寫。依據(jù)聽到的內(nèi)容，在四線三格上描紅書寫相應(yīng)的單詞。Teacher：Now,pleaselistenandwrite.Writethewordthatyouheard.ten,t-e-n,/t/e/n/.red,r-e-d,/r/e/d/.leg,l-e-g,/l/e/g/.pen,p-e-n,/p/e/n/.設(shè)計(jì)企圖：學(xué)生依據(jù)教師的拼讀去描紅，一方面領(lǐng)會(huì)單詞在四線三格中的書法方式，另一方面也在書寫中進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)

8、字母在單詞里的發(fā)音。編寫語(yǔ)音小韻句，學(xué)生學(xué)唱。Teacher:Itschanttime.Listenfirst,thensayit.E,E,E,/e/,/e/,/e/.Eisforpen.E,E,E,/e/,/e/,/e/.Eisforten.2E,E,E,/e/,/e/,/e/.Aisforred.E,E,E,/e/,/e/,/e/.Aisforleg.Tenredpens,tenredpens.Tenredpensontheleg.表演韻句。給學(xué)生練習(xí)的時(shí)間，鼓舞他們加入自己的動(dòng)作，也能夠小組合作，選擇小組展現(xiàn)韻句節(jié)拍的方式，來(lái)有創(chuàng)意地表演韻句。Teacher：Now，letsworkin

9、groups.Pleaseactthechantout.Youcanchoosethewaytoshowit.設(shè)計(jì)企圖：經(jīng)過(guò)韻句來(lái)完好體現(xiàn)本課的要點(diǎn)語(yǔ)音知識(shí)。在逐句的跟讀中，學(xué)生不知不覺(jué)地在重復(fù)、重申字母e在單詞中的發(fā)音，為總結(jié)、穩(wěn)固其發(fā)音規(guī)律確立了基礎(chǔ)。Step5Summary展現(xiàn)語(yǔ)音例詞圖片，學(xué)生迅速搶讀單詞，以后再齊唱韻句。Teacher：Illshowsomewordsquickly.Pleasesayitloudly.Teacher:Welldone.Letschanttogether.設(shè)計(jì)企圖：經(jīng)過(guò)搶讀單詞和齊唱韻句的小活動(dòng)，再現(xiàn)了本課的語(yǔ)音例詞和語(yǔ)音知識(shí)，起到了總結(jié)所學(xué)的目的。講堂作業(yè)一、按正確次序擺列以下字母，將構(gòu)成的單詞寫在四線三格上。4.epn二、判斷以下單詞中劃線部分的發(fā)音是（T）否（F）一致。()1.sevenpencil()2.hepen()3.tenshe()4.legname()5.redleg()6.hellopen三、判斷以下句子能否與圖片一致。()1.Thisisapen.()2.Ihavetwopens.