熟悉的朋友4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 熟悉的朋友4篇熟悉的朋友作文4篇 在我們平凡的日常里，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信大量人會覺得作文很難寫吧，下面是我整理的熟悉的朋友作文4篇，希望能夠幫助到大家。 熟悉的朋友作文 篇1 “啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。人未到，聲先到，這就是我最好的朋友李樂。聽名字像男生，實際上確是個“假小子。 她是我家小區(qū)李叔叔家的孩子，為人仗義。有一次，我被小區(qū)里的搗蛋鬼欺負，就是她仗義助人，把搗蛋鬼罵了一頓，還把他所做的壞事告訴了他的家人，為我報了仇。自此以后，我和她開始熟悉。我們一起上學，一起放學，一起

2、逛街 小朋友，你們身邊有沒有熟悉的朋友呢？寫出來和我們一起共享吧！ 熟悉的朋友作文 篇2 他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他是我最熟悉的朋友，他給我?guī)砜鞓?，帶?業(yè)發(fā)，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的模范。由于他，我得更努力的學習，由于我們的目標一致，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。假如他沒考好，他確定會總結(jié)經(jīng)驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會由于的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努

3、力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續(xù)競爭，好嗎？他說：“好啊！看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難中止的，相反戰(zhàn)爭會越來越強烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很愿意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。由于有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越頑強，我要把壓力變?yōu)閯恿?，越來越努力的學習，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好，他會激勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的激勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿?，我又和業(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W習動力，在這，我要

4、好好的對業(yè)發(fā)說：我一定會奉陪畢竟！ 業(yè)發(fā)，為什么會給我?guī)砜鞓纺?？由于我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。由于我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼目鞓贰?熟悉的朋友作文 篇3 我那熟悉的朋友，熟悉的校園，熟悉的氣息都沒有了，但是，張維宇，我忘不了你，忘不了我們一起度過的時光，在我寫這篇文章的時候，你是否也在寫，我在思念你的時候，你是否也在思念我？ 短短的頭發(fā)，小小的眼睛，略

5、大的嘴巴和小小的鼻子，皮膚黝黑，中等個子，這便是你，我的朋友，雖然你相貌平平，但卻使我不能忘卻。 我們剛見面的時候，沒有意思呢舉動，沒有一絲的勾肩搭背，然而我們好像在心靈交流，過了許久，你先開口了：“你叫什么名字？“我被嚇著了，我小時候是個很內(nèi)向的孩子，不怎么與人交流，所以臉變紅了，支支吾吾地說道：“管管笑。我長嘆了一口氣，只見你不懷好意地笑，說：“管笑，管笑，專門管別人的笑，嘿嘿。我鼻子像一頭西班牙的牛見到了紅色一樣，噴著大口大口的氣，我想：“看我怎么報復你！我便蔑視的地說道：“那你呢?！皬埦S宇！你的聲音洪亮，完全與我是相反的，這樣的盛氣凌人，有些讓我不知所措，你說：“讓我們做個朋友吧。你伸

6、出舌頭，眨了眨眼，伸出自己的手，我也伸出自己的手，此后，我們便成為了要好的朋友。 同窗六年，我們一步步長大，個子越來越高，心里壓力越來越大，但我們同甘共苦，無論什么狂風暴雨都無法阻止我們手拉手前進，無論酷暑還是酷寒，都無法破壞，我么的手還是握的緊緊地。然而在那個夏天，我們的手分開了，我們各奔東西了，我們分別了，沒有大風大浪，但我還是會想念你的，我熟悉的朋友張維宇。 熟悉的朋友作文 篇4 記得又一次，我摔倒了。可能沒有人理我、扶我、幫我、問我，但總會有一雙手相陽光般照進了我的心房，她我的朋友，卻將我扶了起來，幫我整理衣服，溫泉哦怎么樣了？可能，這就是“朋友這個動作的釋義。 我的朋友，性格開朗，有

7、時卻像男生，她很馬虎大意，經(jīng)常是忘帶這個，忘帶那個，做事也不太認真，沒有自己的原則，有時還會害我與不利之地，但我知道，我們意境是永遠分不開的了，我有難事會與她一起分擔，想出解決方案，我有開心也會與她一起共享。有時，一件小事我們可以開心一個星期。她的學習不太好，但我卻從不會幫她，她也不會問我，這是由于我覺得她應當自覺，養(yǎng)成良好的行為習慣，而不是靠我不斷地督促。她很喜歡玩，但我卻是宅女，我假如沒有事就盡可能不出家門，而她是那種一天不出家門就渾身不安逸的人，可能正是這樣，我們便進行了互補，我有時會被她拉出家門去呼吸新鮮空氣，而她有時也會被我鎖在家里體驗生活樂趣。這就是我的朋友，一個學習不大好，又愛玩，做事不認真，但我卻離不開的馬大哈。 有一次，我們一起去發(fā)傳單，那是我家里人拜托的，我便第一個打電話給了她，她卻一口允許了。我心中暗暗松口氣（要不我一人怎么發(fā)完哪！）我們碰面后一起先出發(fā)去了菜市場，冒著雨，你們看到的那倆個一張傳單都沒發(fā)出去，自己卻成落湯雞的一定是我們倆。我們看著