新路徑五年級(jí)下冊(cè)Unit1WeLoveNature王鮮教案五年級(jí)下冊(cè)1單元2課重難點(diǎn)

1、 王鮮工作室2023年春季微課教案（五下一單元第二課 重難點(diǎn)復(fù)習(xí)）Lesson 2 Talking about Squirrels 塘坎上小學(xué) 王鮮教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)本課的新單詞、句型、課文，做到發(fā)音正確、語調(diào)自然。2.復(fù)習(xí)并能熟練運(yùn)用There be 句型來表達(dá)某物的存在，以及運(yùn)用Is there/Are there .?來詢問某物是否存在。理解There be 句型的陳述句和疑問句的相互轉(zhuǎn)換及疑問句的相關(guān)回答。教學(xué)重難點(diǎn):分清方位介詞并正確運(yùn)用。分清be動(dòng)詞并正確運(yùn)用。There be 句型變?yōu)橐话阋蓡柧涞姆椒?。教具?zhǔn)備: 微課教學(xué)過程：The First PeriodStage 11.師

2、生常規(guī)問候。2.提醒孩子們微課需要的用具：書，筆記本，筆。注意跟讀老師，做好筆記。Stage 2Lets talk.復(fù)習(xí)課文(展示課文頁）1.瀏覽課文，跟讀老師，復(fù)習(xí)課文。2.提醒孩子們注意在平時(shí)要多熟讀課文，培養(yǎng)自己的語感。Stage 3Work in pairs.(展示課文此部分）1.看圖跟讀，復(fù)習(xí)句型。1）教師先示范朗讀課文中的四個(gè)原句。2)引出知識(shí)點(diǎn)一：表達(dá)在某個(gè)位置。方位介詞 + 定冠詞 + 參照物in 在某物里面 the pictureon 在某物上面 tablenext to 在某物旁邊 housein front of 在某物前面 treeunder 在某物下面behind 在

3、某物后面. 強(qiáng)調(diào)表示位置的狀語從句的構(gòu)成部分，考慮五年級(jí)孩子的認(rèn)知水平，削弱概念的理解，重點(diǎn)講解實(shí)際運(yùn)用。3)引出知識(shí)點(diǎn)二：2 表達(dá)在某個(gè)位置有某個(gè)物品There be 某物 方位介詞 定冠詞 參照物There is a bird in the tree. an ant are some birds 強(qiáng)調(diào)There be 句型的構(gòu)成是以上部分，并闡述單數(shù)is復(fù)數(shù)are 的運(yùn)用方法，滲透以句號(hào)結(jié)束為陳述句的概念，為后面的疑問句講解做準(zhǔn)備。Stage 4Lets learn.(展示此部分課文頁）1.教師示范朗讀此部分的重點(diǎn)單詞和句型。2.引出知識(shí)點(diǎn)三：表達(dá)在某個(gè)位置有某個(gè)物品嗎？ Are ther

4、e any birds in the tree? 疑問句 There are some birds in the tree. 陳述句引導(dǎo)孩子觀察兩個(gè)句型，發(fā)現(xiàn)其中的變化。總結(jié)規(guī)律： 當(dāng)There be句型從陳述句變?yōu)橐蓡柧鋾r(shí)，記得把Be動(dòng)詞提前，句號(hào)變問號(hào)，表示一些的單詞some也要變成any.簡化There be句型，對(duì)比句型單數(shù)，總結(jié)：此句型無論單數(shù)復(fù)數(shù)，由陳述句變?yōu)橐蓡柧湟?guī)律都是一樣的。 There is a _.有一個(gè)XX。 There are some_.有一些XX。 Is there a_?有一個(gè)XX嗎？ Are there any_?有一些XX嗎？Yes,there is.是的，

5、有。 Yes,there are.是的，有。No,there isnt.不，沒有。 No,there arent.不，沒有。Stage 5Practice (通過三個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解，完成練習(xí)，鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容） ( A )1 There _ a squirrel in the tree.( B )2 There _ some trees on the grass.( A )3 There _ an ant on the flower.A is B are ( A )1 Is there a watermelon on the table? A Yes,there is. B Yes,there are.( B )2 Are there any rocks