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文檔簡介
1、Word - 10 -2022年美術教師心得體會總結老師角色是利用(教導)實踐活動實現(xiàn)的。在教導實踐活動中,老師利用與其他角色主要與同學互動,建立起一定的關系,發(fā)揮著自己的角色功能。下面給大家?guī)?022年美術(老師(收獲體味)(總結),希望能協(xié)助到大家!2022年美術老師收獲體味總結1歲月如梭,轉瞬一個學期過去了。在這一個學期中,按照我校的實際需要,我擔任了二班級的美術課。我對一個學期中的美術課(教學(工作總結)如下:本班的美術教研工作,以國家教委頒發(fā)的課程方案為指導;堅持全面貫徹國家的教導方針,面對全體同學;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導,努力提升老師自身的素養(yǎng)。以專心的態(tài)
2、度投入到教學中,在自己的教學領域中用探究的精神努力提升同學的現(xiàn)代素養(yǎng)。一、強化理論學習提高自身素養(yǎng)1、我的理論與專業(yè)兩手抓,兩手都要硬。在這學期中,我們班的學生美術水平有了質的飛躍,畫畫水平獲得我很大的提升。獲得我各位教師的全都好評。2、學習新大綱,把握教改動向。我仔細學習課程方案和修訂后的教學大綱,進一步端正教導思想,提升熟悉,把握教改動向,明確學校美術學科是全面實施素養(yǎng)教導中的重要資料二、抓好學科教學常規(guī)切實提升教學質量1、我在本學期初便定好學期(工作方案),排出教具、學具及使用日期,日常常常對比檢查,催促同學帶好學具。2、課后,我專心組織開展美術愛好活動,按照同學的(愛好(興趣),組織同
3、學探究新學問,提升同學的繪畫潛力、創(chuàng)作潛力、觀賞潛力,并將同學作品出示出來,激起同學觀賞美、熱愛美、制造美的學習愛好。3、這學期二班級使用嶺南版美術教材,在教學中我始終貫徹以人為本、以同學的進展為本這一新的教導基本理論。透過學習,促使同學觀看生活,關懷社會進展,熱愛自然、庇護自然。在充分信任并敬重每位同學的潛能和共性的基礎上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫忙同學建立貼合各自共性、天賦的視覺(思維方式)和體悟、感悟美的(渠道)。三、建立新的課程理念1、新的課程理念推出激活了同學學習美術的愛好,擯棄那種無視同學愛好,一味追求認知的做法。我在教學中把情誼與認知相結合,以容易活潑多樣的方式展現(xiàn)新課程資料舉行教學
4、,從而激活同學的學習愛好,并使之成為持久的情感態(tài)度。2、我在教學中熟悉到,美術課程資料應與同學的生活持續(xù)著密切的聯(lián)系,鼓舞同學用學到的學問技能美化生活,提升生活的質量,從學以致用的角度激活同學學習的動力,努力追求生活藝術化。3、鼓舞同學對各種材料、工具的特性舉行試試和探究。讓同學自己動手,通過多種原材料制作作品,并透過探索與進展,逐步熟悉各種材料和工具的特征和性能,再綜合各種的材料舉行制造性的解決問題。經(jīng)過一學期的努力,學生們的審美觀、藝術潛力都獲得了很大的提升。2022年美術老師收獲體味總結2“做個好教師”是許多教師一生所追求的任務,也是我成為教師后最先接觸到的話語,“做個好教師”也就成為了
5、我的任務。自踏入教導這個崗位以來,我始終以仔細踏實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教導教學工作,以“當個好教師”作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將一學期的工作總結如下:在思想上,我以樂觀向上的思想,不斷地鼓舞自己,批評自己,時常以“當個好教師”的任務來(反思)自己,及自己的本事一步一步向一個好教師逼近。首先,嚴格要求自己,在同學面前注意自身的師表形象?!坝恕笔墙虒W的基本,作為老師要想教導好同學的品德問題,最重要的就是以身作則,管理好自身的行為方式,在生活中潛移默化的教導同學。第二,端正自身的工作態(tài)度。樂觀、主動、勤懇的對待小學的每一份工作,責任心較強,樂于接受小學布置的各項工作,
6、并將其做到。最后,仔細參與政治學習,提升自己的思想覺悟。在教學上,我謹記“做個好教師”的工作任務,上課前會仔細鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結構,重點與難點,掌控學問的規(guī)律,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才干教好。然后按照這些,調節(jié)好上課的學習內容。我任教2、3班級的美術課,兩個班級雖然相鄰,但是二班級與三班級的同學有著很大的區(qū)分,二班級的同學紀律性差,注重力不集中,但對于畫畫有著很大的愛好。為了讓二班級的美術課程彌漫更多的樂趣,讓孩子們上好課,我挑選了一筆一筆的教同學來畫,從基礎開頭,每一個外形有幾條線組成,每一個物體由幾個外形組成,這樣的(辦
7、法)雖然能保證每一個同學都能畫好一幅畫,同學卻沒了主動性,當我放手讓他們自己試著畫時,總是吵吵著畫不了,畫出來的畫總是讓人不行直視,但是不行否認的是,他們自我創(chuàng)作的過程中,總會加上或多或少的(想象力),這樣的畫才有了活力。同學們的繪畫主動性無疑將是我下個學期應當注重的問題。三班級的美術課程與二班級相比,觀賞課顯然增多,他們開頭接觸三原色的應用,接觸各種生活中的藝術,接觸了中國的傳統(tǒng)藝術。而我按照課本的內容,適當?shù)脑鰪娏艘恍┆毺氐睦L畫主題,讓同學接觸更多地繪畫辦法,例如“游樂園”的主題,教同學們畫旋轉木馬,我從馬的畫法一點點教起,同學們都迫不及待的學著畫馬,畫完后甚至給自己的馬起了名字。課堂上,
8、我做到一個教師應盡的責任,組織好課堂教學,關注全體同學,注重信息反饋,調動同學的故意注重,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激活同學的情感,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,課堂提問面對全體同學,注重啟發(fā)同學學美術的愛好,課堂上講課與畫畫相結合。對待同學,拿出一顆真心、一顆愛心、一顆責任心出來,從贊美著手,全部的人都盼望獲得別人的理解和敬重,所以,和同學交談時,多多表揚他們,對他的境況、主意表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學之前,先談談自己工作的不足。熱愛同學,平等的對待每一個同學,讓他們都感觸到教師的關懷,良好的師生關系增進了同學的學習。美術愛好社團是我這個學期工作的另一個重點,校內的社團活動
9、豐盛了我們的業(yè)余生活,也為全部人提供了出示自我本事與發(fā)揮制造力的舞臺。這個學期,美術社團活動我們開了四個課程,我和樊晶晶教師共同負責3-6班級的動漫人物的繪畫課,以及手工課。經(jīng)過一學期的教學,同學對動漫有了一定的的熟悉和了解,在進展愛好的基礎上,同學了解了人物的基本動態(tài)和神態(tài),也明了了人的“三庭五眼”指的什么。這個學期的結束意味著下個學期的到來,20_年,我希望成為一個好教師,并且在各方面強化自己的本事,愛同學,有責任,讓同學喜愛,同時贊揚的好教師。教學,是一曲愛的奉獻,我們的生命會因奉獻而出色,因開辟而閃亮,因耕耘而芳香,因奮斗而更漂亮。2022年美術老師收獲體味總結3在校領導的關懷下,教師
10、們的協(xié)助下,我熱愛小學,熱愛本職工作,熱愛同學,能以“師德”規(guī)范自己的教導教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的長進,現(xiàn)將主要方面總結一、樂觀投身教改,努力做好本職工作。要想成為一個好教師,就必需以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引導自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、聽從分配、團結同事、(愛崗敬業(yè)),做到既教書又育人。二、遵守小學的(規(guī)則制度),教學工作仔細負責。擔任_班級的課程教學,較好地學習和把握各班級教學重點和難點。還樂觀參加小學美化、板報設計、各個現(xiàn)場會版面的設計工作,以及課外愛好小組的活動。除此以外我還擔任教育處的工作。1、仔細備課,授課。每一課都要做到“有備而來”,都
11、在課前做好充分的預備,并制作各種有利于吸引同學注重力的教具及課件,課后準時對該課作出總結,寫好教學后記,并仔細按要求搜集每課的學問要點,歸納成集。2、增加上課技能,提升教學質量,力求講解清楚化,條理化,精確化,情感化,生動化,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出。在課堂上注重調動同學的樂觀性,強化師生溝通,體現(xiàn)同學的主體作用,讓同學學得簡單,學得輕松,學得舒暢。充分考慮每一個同學學習需求和學習本事,讓各個同學都獲得提升進展。在努力上好每一節(jié)課的同時,樂觀投入新課改實踐中,能以同學為主,強化學習活動的綜合性和探索性,激活同學學習美術的愛好,培養(yǎng)同學的創(chuàng)新精神和解決問題的本事,增進同學的共性
12、形成和全面進展。在教學觀賞課中注意對同學審美本事的培養(yǎng),引領同學綻開想象,舉行比較,不急于用容易的講解代替同學的感悟和熟悉,利用比較、研究等辦法引領同學體悟、思量、鑒別、推斷、努力提升他們的審美情趣,并強化對同學的德育教導。運用多媒體等多種教學手段,豐盛教學內容和美術信息,開辟視野,增加對形象的感觸本事和想象本事。3、從發(fā)揮同學制造性本事動身布置作業(yè)練習,并注意對同學作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的進展性評定。同時對同學的作業(yè)準時舉行批改。將他們在作業(yè)過程中浮現(xiàn)的個性問題舉行透切的評講。三、樂觀參與各類美術業(yè)務學習和理論學習。在20_年11月份參與縣里組織的美術教研活動。通過業(yè)余時光輔導并組織同學廣泛地參
13、與有關競賽活動,挖掘并進展他們的長處。在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品松被縣選送到市里參展?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民老師的責任,也深感一位人民老師的光彩,成果屬于過去,將來才屬于自己,作為一個青年老師,我知道我的工作才剛剛開頭,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才干取得更大的成果。展望將來,我信念百倍。我堅信歲月永久垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和制造,不斷追求崇高的抱負,實現(xiàn)自己的人生價值。2022年美術老師收獲體味總結4本學期小學實際工作需要,我承當了五班級一個班的美術教導教學工作。現(xiàn)對一學年度工作總結一、激活同學學習美術的愛好
14、愛好是學習美術的基本動力。老師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內容展現(xiàn)形勢和教學方式都能激活同學的學習愛好,并使這種愛好轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與同學的生活(閱歷)緊密聯(lián)系在一起,強調了學問和技能在協(xié)助同學美化生活方面的作用,使同學在實際生活中領會美術的獨特價值。二、培養(yǎng)同學基本的美術素質在美術教學中,我注意面對全體同學,以同學進展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事,為增進同學健全人格的形成,增進他們全面進展奠定良好的基礎。因此,我挑選了基礎的、有利于同學進展的美術學問和技能,結合過程和辦法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素養(yǎng)的同學,使他們在美術學習過
15、程中,逐步體味美術學習的特點,形成基本的美術素質和學習本事,為終身學習奠定基礎。三、培養(yǎng)同學的創(chuàng)新意識在美術教學中培養(yǎng)同學的創(chuàng)新意識,首先應注重庇護同學的獨特的共性,并賦予同學發(fā)揮共性的自由。消泯同學的共性,千人一面,是制造活動之大忌。應當鼓舞同學在共性的基礎上大膽地表現(xiàn),鼓舞同學對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維辦法上,應當注重采納與制造性密切相關的(發(fā)散思維)、類比思維、想象思維等。其它,美術課程中還要努力設計一些詳細的程序和辦法來培養(yǎng)同學的創(chuàng)新意識和制造本事。四、重視同學的(自我評價)我們今日的教導的主要目標已不是再澆灌多少現(xiàn)成的學問,而必需讓同學可以拿著自己的“杯子”用自己的辦法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學會學習,形成一種“可持續(xù)進展”的學力。也就是能在新的社會進展的情境下,
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