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文檔簡介

1、Word - 7 -感恩教師小學演講稿(演講稿)能夠起到整理演講者的思路、提醒演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前進展的今日,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注重事項有許多,你確定會寫嗎?下面是為大家整理的感恩(老師演講稿),僅供參考,希望可以協(xié)助到大家。1感恩老師學校演講稿友愛的教師、學生們:一年一度,春風秋雨,我們又迎來了(老師節(jié))。此刻,友愛的教師們,你們在想些什么?或許,你們還在思量,明天的那堂課,怎樣才干講的更透徹明了;或許,你們還在盤算,班里的方案,怎樣才干訂得更周詳。呵,或許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮,友

2、愛的教師,就請接受我們這一篇真誠的詩章。我們是同學,我們深深地感觸到,這里,是一座鑄造人才的大課堂。只由于,這里有一個團結能干的老師集體,你們精彩的成果,早已受到社會的頌揚。早晨,當江染上第一線霞彩,我們教師的身影,已浮現(xiàn)在校內的長廊;深夜,當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們教師的身影,還陪同著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋舒展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的衰老活潑,永久不知疲倦,揚帆遠航。再過幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、獎狀,我們一定不會遺忘,是誰為我們付出辛勤的汗水,引領我們追求抱負之光。到那個時候,我們一定回到母校,向友愛的教師們,獻上更新更美的詩章

3、。2感恩老師學校演講稿友愛的教師、學生們:教師這個稱謂大家再認識不過了,她像呵護萬物的陽光一樣照射著我們,照射著祖國的希望,大家天天都叨念著“敬重教師”的字眼,可有誰真正體諒教師?教師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴,教師就是海洋,我們是一棵樹苗,教師就是碧綠的樹林!我們身邊關于教師的感人(事跡)數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三班級的同學,總不懂事,教師給我們上堂課,能夠說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,教師和顏悅色地上課,課后,教師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪教師牽強挺著感冒的身子給我們

4、上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,教師的聲音早已變得嘶啞,看著教師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給教師倒杯水,好潤潤她那嘶啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的情緒。這樣的事情還有無數(shù)無數(shù),我是說不完的!教師啊!你為我們奉獻了太多,也很多次得激動了我們!我們莫非就沒有一絲感愷和傷感?教師啊!你就是那早晨的陽光!照看著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和灌溉,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教育和關心,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!教師為我們擔憂,

5、為我們病痛!我們要體恤教師。今日是老師節(jié),是教師的節(jié)日,也是全部教師的生日,在今日,在永久,我們要用我們的實際行動去感恩教師,回報教師,讓她獲得一絲小小的勸慰吧!3感恩老師學校演講稿恭敬的教師們:大家好!在又一個老師節(jié)到來之際,請允許我代表六班級全體學生對你們表示熱情的慶賀和誠心的謝謝!回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困窘,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對學問都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就向來領著我在學問的海洋里暢游,向著人類文明進發(fā)。我不會遺忘,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起?!彪m然,我當初不太明了它的含義,你卻向來在為此而奮斗。在你的引領下,六年后的

6、今日,我們成了一個個有抱負、有道德、有(文化)、有紀律的學校(畢業(yè))生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎。我們的每一點長進都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會遺忘你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學習困難的同學講課輔導。也不會遺忘,我們生病時你關切的目光,碰到困難時你親切的問候、準時的協(xié)助,犯錯誤時你那愁悶的面容和取得成果時你高興的微笑??傊?,你像我們的父母,卻比父母有越發(fā)博大的愛心,有更豐盛的學問和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心,在無聲地告知我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我

7、長大也要當教師,當像我的教師那樣的好教師?!苯處?,你棵知道,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。當我慶幸自己的長進,慶幸自己有這樣好的教師的時候,我猛然發(fā)覺,六年來,我們成長了,教師卻蒼老了許多??矗斈昵啻好烂驳慕處熞騽诶?,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的教師,今日頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有的彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。教師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛勞使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永久是那么完善,那么巍峨。有人說我們小學設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們小學不是重點,而我卻要說,我們小學是最好的小學。

8、由于這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支老師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養(yǎng)出了一批批高素養(yǎng)的同學。他們這高明的教學本事和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的。明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對教師的恩情,我們無以為報,我們決心趕緊最后一年的學習時光,把學習搞得更好,在畢業(yè)時考出好成果,給教師、給母校一個誠摯的回報,用我們的成果告知世人,我們小學是最好的小學。母校,我永久引以為豪的母校,這里的教師是我永生難忘的恩師。今天我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。最后,再次祝教師們節(jié)日歡樂。我的演講完畢,感謝大家!4感恩老師學校演講稿恭敬的各位領導、教師、友愛的

9、學生們:“感恩的心,謝謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己”每當我聽到這首感恩的心不禁想起了我們班的梁教師。梁教師是我們的語文教師,兼班主任,她對我們很負責,她所敘述的學問點十分重要,而且環(huán)環(huán)相扣,從不遺漏任何一點學問想到這里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語文課,許多學生宛然不約而同地猜到了今日的語文作業(yè)是練習冊,都開頭了“地下行動”。我環(huán)視了一周,學生們都在偷寫練習冊,有些在桌斗里寫,有些用書罩著寫花樣多極了,我也禁不住動了歪腦筋。我正偷寫著,忽然,教師一句“就像咱班的某些學生,表面上看著表里如一,呵,內心還不知想干嘛呢!”我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)教師在看著我,我宛然讀懂了教師的意思:只要

10、你好好聽講,教師會不計前嫌的,想到這里,我的臉一陣火熱我們的教師就是這樣的負責!教師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。我感恩教師,感恩全世界的教師。我們的梁教師辛勤工作,不求回報,其他的教師又何嘗不是呢?所以,我要越發(fā)努力,不辜負教師對我的期望,做一個對社會實用的人。我感恩我的教師!5感恩老師學校演講稿敬愛的教師:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用學問甘露,澆開我們抱負的花朵;您專心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝愿!每年,我把第一縷春光和(賀卡)一起寄給您,我友愛的教師,愿春天永久與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅祝您老師節(jié)舒暢。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表述忠心的祝福。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花(編織)詩篇,也表不盡我們對教師節(jié)日的慶賀!我不是您最精彩的同學,而您卻是我最恭敬的教師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的教師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝愿您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹

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