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文檔簡介
1、大隊委競選優(yōu)秀演講稿7篇 大隊委競選優(yōu)秀演講稿1 敬愛的老師、親愛的隊員們,大家好! 我是四(1)_龍中隊的_,今天,我有幸走到這里,首先要感謝老師和同學們對我的信任,給我這次鍛煉的時機。 從一年級開始,我就擔任班長的職務,我是老師們的好助手,也是隊員們的好伙伴。我是一個多才多藝的女孩,曾獲得20_、20_年雙龍杯全國少年兒童書畫大賽銀獎和銅獎;中國舞蹈四七級的考級證書、20_年魅力校園“星光耀香港”舞蹈演出榮獲金獎等等。 假設我被選上大隊委,我一定在今后的日子里,不辜負老師和隊員們對我的信任。發(fā)揮我的特長,為大家服務,為學校和班級爭光。更加嚴格要求自己,繼續(xù)刻苦努力學習,時時刻刻為隊員們樹立
2、好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色,做一個合格的大隊委。 記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒著我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是17號的_,一個很有自信心的女孩。 大隊委競選優(yōu)秀演講稿2 敬愛的老師、親愛的同學們: 大家下午好! 我是來自五年3班的_?;厥讚螌W校大隊部文娛委員的一年,我成長了,鍛煉了,也收獲了。今天,我再一次站在這里,和各班的“精英們”同臺競選學校的大隊委,我感到格外榮幸和激動。 擔任大隊部文娛委員一年來,我勤勤懇懇、認真工作、勇于創(chuàng)新。每當周一升旗儀式,我站在升旗
3、臺下指揮同學們唱國歌時,我的心里總騰升起作為一個中國人的自豪感。每當新隊員入隊儀式,我指揮新老隊員們唱隊歌時,我從心里感到作為一個少先隊員是多么光榮。一年來,大隊部組織我們義務勞動,有我默默勞動的身影;慶六一座談會,我向來賓展示主持人的風采;英語小品排練現(xiàn)場,我的表演得到大家的肯定。每日英語時間,我?guī)е蠹蚁破饘W英語、用英語、愛英語的熱潮我珍惜著每一次展示自我的時機,因為我深深明白“成功永遠屬于有準備的人?!?大隊委賦予我們神圣的職責。所以在班級里,身為班長的我,處處以身作則,我品學兼優(yōu)、熱愛學習,樂于助人,團結同學,尊敬師長。我的學習成績在班級里總是名列前茅,多次被評為“三好學生”。_年,我
4、還被評為_區(qū)優(yōu)秀少先隊員。我興趣廣泛。琴棋書畫,我門門涉及。我愛彈鋼琴,學鋼琴不到3年,鋼琴已經(jīng)過5級。我的硬筆書法,曾獲得全國中小學生繪畫書法作品比賽硬筆類的一等獎。我熱愛寫作,多次在報刊上發(fā)表佳作,今年6月我參加海峽冰心杯全國青少年寫作大賽獲得一等獎,課余時間,我堅持寫博客,一年來,已經(jīng)發(fā)表近40篇文章,博客成了我成長的最好見證。 當選大隊委是一件很光彩的事,但我認為,它不僅是一種榮譽,更是一份責任。我有足夠的信心和能力擔起這份重任。我非常愿意為大家服務,并把它當作又一次鍛煉和提高自己的時機。請大家一如既往支持我,謝謝! 大隊委競選優(yōu)秀演講稿3 尊敬的老師、領導,親愛的同學們: 大家下午好
5、! 我是五年(9)班的學生_。今天能來到這個講臺上,我感到無比榮幸。我來到這里,是為了競選大隊委。只要能被入選,我便十分高興。 我一聽到老師講,要參加大隊委競選的同學來報名,就毫不猶豫地報名了。因為,我認為,小學生應該德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而大隊委是個鍛煉人的大舞臺。所以,我更要參加。 課堂上,我認真聽講,積極發(fā)言,做好每一個老師交給我們的任務,記好每一個老師要求我們記的筆記;課外,我認真、獨立完成作業(yè),把每一個文字、數(shù)字乃至標點符號都寫得認認真真,一絲不茍。遇到不會的地方就反復思考,如何依舊不會,便向父母虛心請教。我還在周末或假期,去參加小提琴培訓。到現(xiàn)在,已獲得在大小不等的獎狀,甚至
6、還有一個大金杯呢! 我在學校,當任過語文、數(shù)學、英語、音樂等各科組長,還當上了班長。這讓我有豐富的管理經(jīng)驗和組織能力,比其他人更上一層樓。 拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!睕]有理想,就沒有動力。如果我有幸被學校選為大隊委員的話,我將聽從學校調動,服從學校安排,幫助師長、服務同學,為學校分擔一些負擔。讓我們的學校更加美好,更加完美! 奮斗是我的性格,成功是我的目標。今天我是參與的成功者,明天我是成功的參與者。不過如果我沒被選上,我也不會氣餒,因為那說明我沒有比別人優(yōu)秀,便會繼續(xù)努力,等明年的競選。但還是請同學、老師、領導們?yōu)槲彝渡蠈氋F又神圣的一票。 我的演講到此結束,謝謝大家。
7、大隊委競選優(yōu)秀演講稿4 尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好! 在這金風送爽的季節(jié),我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。 我的名字叫_。今天我競選這次大隊干部的競選,我感到很自豪,我的心情無比激動,回想往事、此起彼伏、展望未來、信心百倍。 在過去擔任少先大隊干部的一年里,我勤奮學習,具有強烈的上進心和求知欲,努力學習各門功課,團結同學,愛護班級體,能幫助老師做一些力所能及的事情,常常受到老師和同學們的好評,并被評為少級優(yōu)秀少年隊干部和三好學生等光榮稱號。 假設我當上大隊干部,我將嚴格要求自己,以身作則,繼續(xù)刻苦努力地學習,用一顆純潔的心及實際行動來感染隊員們。
8、假設我當上大隊干部,我會為隊員們出謀劃策,根據(jù)同學們的興趣愛好,向大隊部申請開展豐富多彩的活動,使同學們在活動中取樂,在活動中受益,使他們懂得集體的溫暖。 假設我當上大隊干部,我也會出色地完成學校和大隊干部交給我的各項任務,勤勤懇懇,任勞任怒腳踏實地的干,全心全意為同學們服務、為學校和班級爭光,做一個名副其實的好干部。 請大家一如即往地支持我,信任我,頭上你們神圣的一票吧! 我的演講完畢,謝謝大家! 大隊委競選優(yōu)秀演講稿5 尊敬的老師,親愛的同學: 我叫_,是_班的學生。轉眼間,我們又升了一級,離小學畢業(yè)只有兩年了。在五實小老師和同學們的真摯關心和幫助下,在這個和諧的大家庭中,我感到幸福和快樂
9、,我要感謝學校的所有老師和同學,謝謝你們。我活潑開朗,熱愛學習,尊敬老師,團結同學,樂于助人,愿意為同學們服務,幫助老師做一些力所能及的事,經(jīng)常得到老師的好評。我的特長是畫畫,曾在_市四通愛心杯繪畫大賽中獲得一等獎。 大隊委員這個光榮的使命,在召喚著我,我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭,讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長,奮發(fā)努力的學習。假設我光榮地當上了大隊委,我將用“熱心”為同學服務,力爭用“創(chuàng)新”開展工作;用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序,假設這次我落選了,我也不會氣餒,而會向更優(yōu)秀的同學學習,不斷提高自身素質和能力。 這是我的希望,這
10、是我對未來責任的信念,帶著這個信念,我愿與同學們一起把老師的教導牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。老師們、同學們請相信我,我有決心當好大隊委,請大家投我一票!謝謝大家。 大隊委競選優(yōu)秀演講稿6 尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好! 我叫_,今年十歲了。 這,便是我給你們的第一印象是,長的很可愛,大大的眼睛,只是胖了點,不過很漂亮。我是四年級四班的班長。老師,同學們都夸我聰明,學習也是名列前茅。我也是老師的得力助手,幫助老師收發(fā)作業(yè),有時還幫助學習有困難的同學輔導作業(yè),得到了大家的好評。從一年級到現(xiàn)在,每年都會評為“三好學生”。而且,我的人緣還特別好,因為我正直、善良、勇敢。老師、同學經(jīng)常表揚我
11、。 今天,我有幸走上講臺,首先要感謝老師和同學們對我的信任,給我這次鍛煉的好時機。只要有百分之一的希望,就要做的努力。戴爾卡耐基曾說過:“不怕推銷自己,只要你認為自己有才能,你就應該有資格擔任這個職務或那個職務”。 我能勝任大隊委。假設我當選,我會用清晰的頭腦,把這個求知的地方,扮裝的更加可愛、美好。我會用旺盛的精力,一絲不茍的完成每一份工作。 假設我落選,我會繼續(xù)努力,向別人學習,取長補短。羅曼羅蘭說過:“累累的創(chuàng)傷,就要生命給你的東西,因為在每個創(chuàng)傷上面都標志著前進的一步。”對,失敗是成功之母??偠灾?,勝固可喜,敗也猶榮。 只要給我一縷陽光,我會更加燦爛。請同學們、老師們相信我,支持我,
12、別忘了投我一票。 謝謝大家! 大隊委競選優(yōu)秀演講稿7 敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好!新的學期開始了,這是一本剛剛打開的新書,新的學期給我們帶來了新的壓力,也帶來了新的挑戰(zhàn),面對新學期,我要勇敢的競選大隊委一職。 我來競選大隊委是對我的一次考驗,我熱愛學習,尊敬老師,具有不達目的不罷休的主動鉆研精神,同時我又具有較好的群眾根底,團結同學,關心他人,這些都是我的優(yōu)勢之所在。 更為可貴的是,我熱愛寫作,具有豐富的經(jīng)驗,我曾經(jīng)參加主持過學校的歌詠比賽。這為我做好大隊委工作積累了寶貴的經(jīng)驗,我還具有為同學們服務的熱情,不怕困難的勇氣。和樂于奉獻的精神,這些都為我做優(yōu)秀大隊委提供了良好的條件,因此我要申請竟選大隊委一職。 一個人要求的目標越高,他對社會的奉獻就會越大,因此這次競選大隊委,是我對自己的一次自我加壓,它必然促使我有一個新的改變,它也必然將成為我學習的動力,成長的新起點。也將成為我少年成長經(jīng)歷中的難忘的時光,我將珍惜這次時機,努力學習,聽從老師安排,主動創(chuàng)新工作,努力為同學們服務。急學校之所急,想學校之所想,搭建一個學校與學生聯(lián)系的成長平臺。在工作中,提高自己的能力,加強自身修養(yǎng)與鍛煉;在學習中,充實自己;在管理上,升華自己,塑造全新的自我。以學校管理工作為己任,吃苦在前,管理在前,困難在前。用自己的帶頭作用去感染同學,用自己的模范作用去感召
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