《西門豹治鄴》課件-2

1、26.西門豹治鄴部編版四年級上冊26.西門豹治鄴部編版四年級上冊教學(xué)目標(biāo)1.會讀本課的13個生字，理解新詞的意思，正確地朗讀課文。2.初步學(xué)會抓住重點(diǎn)段給課文分段的方法。（重點(diǎn)）3.懂得鄴地人煙稀少、田地荒蕪的原因，了解西門豹認(rèn)真調(diào)查，分析原因的經(jīng)過。（難點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)1.會讀本課的13個生字，理解新詞的意思，正確地朗讀課時目標(biāo)1.會認(rèn)13個生字，會寫12個生字。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.理清流利、有感情地朗讀課文（重點(diǎn)）課時目標(biāo)1.會認(rèn)13個生字，會寫12個生字。（重點(diǎn)）激趣導(dǎo)入 西門豹 誰知道這三個字怎樣讀？知道是什么意思嗎？激趣導(dǎo)入 西人物介紹西門豹 西門豹，復(fù)姓“西

2、門”，叫“豹”，是戰(zhàn)國時期魏國人。他是歷史上著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功。他到鄴這個地方后，經(jīng)過細(xì)致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了此地人煙稀少，田地荒蕪的根本原因，于是他興利除弊，很快使此地民富兵強(qiáng)，深受百姓愛戴。人物介紹西門豹 娶豹蕪紳boqw我會認(rèn)巫w西門媳荒shn官災(zāi)旱hnt徒弟吊diotng淌血鑿zo婆開x灌溉gi婦膽提心生字學(xué)習(xí)娶豹蕪紳boqw我會認(rèn)巫w西門媳荒shn官災(zāi)旱h騙派娶媳婦淹浮徒我會寫扔逼豹旱饒bopipinqxfynrngbfhntrogigun溉灌騙派娶媳婦淹浮徒我會寫扔逼豹旱饒bopipinqx饒ro求饒、饒命、饒有趣味不要多一“點(diǎn)”生字書寫?zhàn)坮o求饒、饒命、饒有趣味不要多一

3、“點(diǎn)”生字書寫豹bo豹：哺乳動物，像虎而較小，身上有很多斑點(diǎn)或花紋。性兇猛，能上樹，捕食其他獸類，傷害人畜。易寫錯不要少寫一“撇”豹bo豹：哺乳動物，像虎而較小，身上有很多斑點(diǎn)或花紋。性兇饒淹鑿?fù)轿滋适徃刃⌒茚烎~，魚兒嚇跑了識字游戲饒淹鑿?fù)轿滋适徃刃⌒茚烎~，魚兒嚇跑了識字游戲面如土色：臉色呈灰白色。形容驚恐之極。擔(dān)心吊膽：形容非常害怕。磕頭求饒：向別人磕頭乞求饒恕自己。開 鑿：挖掘、開墾。旱 災(zāi)：長時間不下雨,缺雨,缺水。理解詞語面如土色：臉色呈灰白色。形容驚恐之極。擔(dān)心吊膽：形容非常害怕 記述了西門豹在治理鄴時，破除了河伯娶媳婦的迷信，懲治了巫婆及官員，興修水利的事。自由朗讀課文，想一想，課

4、文主要寫了一件什么事？整體感知 記述了西門豹在治理鄴時，破除了河伯娶媳婦的迷信，懲治第一部分(第 自然段)：摸清底細(xì)。第二部分(第 自然段)：懲治巫婆和官紳。第三部分(第 自然段)：興修水利。 思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。10-151- 916第一部分(第 自然段)：摸清底細(xì)。 思考課文西門豹治鄴 豹 魏 派 娶 媳 婦 淹 硬 逼 浮 旱 徒 饒板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)課時作業(yè)一、比一比再組詞。 紳( 紳士 ) 漂( 漂亮 ) 伸( 伸手 ） 飄( 飄動 ) 翩( 翩然 ) 仍( 仍然 ) 騙( 騙子 ) 扔( 扔掉 )課時作業(yè)一、比一比再組詞。課時作業(yè)二、說說

5、下面幾種臉色各表示什么含義。1.官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。土色：形容驚恐之極。2.他們面呈菜色，疲憊不堪。菜色：因饑餓而顯得營養(yǎng)不良的樣子。3.我的小妹妹有著紅撲撲的小圓臉。忽閃忽閃的大眼睛，十分可愛。紅撲撲：形容臉色很紅。4.這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。蒼白：指血色不好，身體欠佳或者是由于受到驚嚇或者恐嚇而面色發(fā)白。課時作業(yè)二、說說下面幾種臉色各表示什么含義。今天的你們很棒喲！明天繼續(xù)加油！今天的你們很棒喲！明天繼續(xù)加油！1.根據(jù)近十年的高考全國卷真題，總結(jié)出文言文閱讀中文本概括分析題這一題型的特點(diǎn)，每一個選項(xiàng)都由論點(diǎn)和論據(jù)的形式組成陳述的。1、涉及的問題一般都是現(xiàn)實(shí)政

6、治的反映。一個王朝成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)往往成為后來的政治家和思想家的素材。他們思考和論證往事的得失，以史為鑒，為當(dāng)朝和后代的統(tǒng)治者提供新的治國方針。2.趙括初學(xué)兵法之時，便認(rèn)為自己非常聰慧，性格自大狂妄，認(rèn)為天下沒有敵手，兵家之事是需要慎重考慮而代價慘重的，但趙括并不在意，隨口就談兵。3.態(tài)度不端正，趙括只會紙上談兵，不知道在戰(zhàn)場上如何應(yīng)用，如何變通。趙括不尊重士兵，軍中士兵一不信服他，趙括心中只有賞賜的金錢，只懂得獨(dú)享，而不懂得與士兵分享，貪圖一己私利，沒有大將風(fēng)范。4文中的管子用買鹿的計(jì)策擊敗了軍事強(qiáng)大的楚國，用哄抬兵器價格的計(jì)策使衡山歸順于齊國，這告訴我們做事時要靈活應(yīng)對，有時需要我們

7、避其鋒芒，從其他方面解決問題。 5.不論是楚君還是衡山之君，他們都中了管仲的計(jì)策，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為捕鹿和賣兵器可以獲得很大的利潤，從而失去了理智，甚至讓百姓放棄耕種，所以這就要求我們做事時不要一味貪圖利益，而要顧全大局，不要見錢眼開。6.首段提出不曠人事，二、三段從不同方面論述了“不曠人事”的具體表現(xiàn)，四段寫“不曠人事”的具體表現(xiàn)。二段舉管仲在立君時考慮到民情對國事的影響而判斷，做出不同于召忽的判斷，說明盡人事時要考慮周全，完備；7.三段舉晉文公采納咎犯的建議后，成功稱霸，說明盡人事時要從義與利兩方面考慮，且要善于采納他人意見；四段寫管仲佐君時注重盡人事，愿傾聽民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，澤及子孫。8.這節(jié)課，我們分析了奧楚蔑洛夫的性格，窺見了當(dāng)時的沙皇俄國社會，了解了作品的主題和寫作特色，也談了形形色色的“變色龍”們。9.老師相信同學(xué)們對這篇小說有了更為深刻的認(rèn)識，也希望我們的同學(xué)們能對文學(xué)作品中的和生活中的“變色龍”們有著客觀的評判標(biāo)準(zhǔn)，做一個不忘初心，真誠正直的少年.10.“騰出”生動地寫出了珍鳥突然受到驚嚇后急速飛離高粱地時的情態(tài)，機(jī)靈敏捷；“飄落”則寫出了珍鳥在半空中飛旋兩遭發(fā)現(xiàn)沒有樹枝可依，然后悠然落在谷穗兒上的情態(tài)，輕盈靈動