我的未來不是夢演講稿三篇_第1頁
我的未來不是夢演講稿三篇_第2頁
我的未來不是夢演講稿三篇_第3頁
我的未來不是夢演講稿三篇_第4頁
我的未來不是夢演講稿三篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 我的未來不是夢演講稿三篇我的未來不是夢演講稿 篇1尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!很高興今天大家能夠給我一個這么美好的機會,在這里為大家演講。我今天的演講題目是:我的未來不是夢。相信大家對這個題目會有一種別樣的感受,對,如此的熟悉對么?我知道我的未來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的未來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動相信在坐的每一位同學(xué)都聽過這首振奮人心的歌,它時常讓我們想起我們的夢,我們的夢想,讓我們斗志激昂,富有能量,曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實來到面前時,我措

2、手不及。相信每一個人從小就對未來有過憧憬,我們稱之為夢想的東西。從我們還在腹中之時,我們就在想外面的世界是什么樣子,我們有了意識,我們開始掙扎著要出去,于是我們美妙的降臨到了這個世界。我們睜開看世界的眼睛,想想我們長大時的樣子。我們長到小樹苗的高度,開始了,我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸绦W(xué),我們開始我們的第一段課程:“夢想”。我們知道夢想源于現(xiàn)實而又高于現(xiàn)實,小學(xué)時的夢想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目,我們經(jīng)常對老師對父母說,自己的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生。;我們要造火箭,造飛船,我們要去外太空。初中時我們的夢想已經(jīng)開始貼于實際,我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí),考上一所重點高中;到了高中我們的夢想是能

3、考上一流大學(xué)。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)身處大學(xué),我們的夢想又是什么呢?我們還能繼續(xù)我們兒時未完的夢想嗎?我相信一千個讀者就有一千個哈姆雷特。我的未來不是夢演講稿 篇2 青春的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季.雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來規(guī)劃我的青春,我要用青春做磚,奮斗做瓦,筑起自己的未來。我堅信:我的未來不是夢!-題記 說道這個題目,第一個蹦進(jìn)腦海的詞語是“奮斗”。不僅是這個詞,還有奮斗這部連續(xù)劇。我特佩服里面的“陸濤”,他叛逆,帶女朋友吃飯不付錢;他仇富,看不慣富爸所謂的商道;他義氣,為兄弟兩肋插刀;他血性,敢愛敢恨,放著千金小姐不愛,偏愛窮窮的灰姑娘;他

4、自負(fù),認(rèn)為他的設(shè)計天衣無縫;他風(fēng)流,正所謂人不風(fēng)流枉少年嘛,似乎只要是女的沒有他征服不了的。這似乎是所有自侍青春的人所向往的,將其視為楷模,認(rèn)為咱們的青春就應(yīng)該這樣,“叛逆”.“仇富”.“義氣”.“血性”.“自負(fù)”.“風(fēng)流”。可是你錯了,錯的太離譜了!這些都是青春這部大戲的配角,而真正的主角.最重要的是:他有夢!他堅信他的夢,矢志不移,他篤信:他的未來不是夢!這才是青春這部大戲的主角;這才是青春這首悅耳歌曲的主旋律。如何扮演,如何奏樂,如何讓你的未來不是夢,就看你的規(guī)劃.你的奮斗了!說到底,青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁

5、若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止的泡吧,瘋狂的蹦迪。如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。難道!.難道青春僅僅就剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡是那一聲驚天動地的吶喊聲!青春是夢想的沃土,我們需悉心照料,努力奮斗,讓夢想開出奇葩,讓青春的夢想之花裝點我們的未來。那美好的未來不是海市蜃樓!那美麗的夢想之花不是為別人怒放!只要你肯耕耘青春,你肯奮斗,那么你的未來不是夢!我記得,陸濤在哥們兒高強的葬禮上說過這么一席話:“我現(xiàn)在腦子全亂了,以前從沒想過自己的一生有什么價值,要入何度過。只是追時髦,玩酷

6、,以為是有性格。但是誰都沒你酷,你說死就死了,都沒有跟我們告別一聲,你是我們中最了不起的人,誰也沒你有性格,誰也沒你酷。你的死突然提醒我,生命原來是這么的脆弱,死亡和我們?nèi)绱说慕咏?。我要回去好好想想,什么是生命中最重要的,我還要想,我要成為什么樣的一個人。以前我覺得自己知道這些問題的答案,但高強你一死,忽然讓我覺得所有的一切,全都失去了意義,除非你告訴我你為什么離大家而去?!币灿腥苏f過:“大學(xué)生和其他人的區(qū)別就在于尋找自己的存在價值”。真的,有時候,我們真的應(yīng)該想一想:我為什么來上大學(xué)?我要用這青春干點什么?我想要的未來是什么樣?我要怎樣實現(xiàn)夢想?我要怎樣規(guī)劃我的青春?多想想這些,或許我們就會

7、明白,青春之于我們真正意味著什么。不要等到失去之后,才追悔莫及,因為上天不會再給你一個機會,更不會讓這個期限是一萬年!所以,我們要把握青春,努力奮斗!曾幾何時,我們這些攜著抱負(fù).帶著理想,跨進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子,也開始高呼:“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和熱情,變得安于現(xiàn)狀,固步自封。是因為我們沒有了壓力,而少了動力;是因為我們沒有了約束,而放縱了自己;是因為我們沒有了目標(biāo),而不再奮斗不已;還是因為我們的心真的不再年輕?不!都不是!主宰世界的是你,然而,放棄世界的也是你!天高任鳥飛,海闊憑魚躍。馬活馳騁,人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實價值。生命的真諦也在于:

8、在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望,我們要堅持夢想,讓夢想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼!因為我的未來不是夢!我的未來不是夢演講稿 篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好! 今天我發(fā)言的題目是春天里,我的未來不是夢。 小時候,大人最喜歡問我們這樣的問題:長大了,你想干什么?或者:你將來考個什么大學(xué)?那時的我們?nèi)绱颂煺?,又如此自信,仿佛成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家是指日可待的事情,仿佛北大清華、哈佛牛津是觸手可及的??墒牵?dāng)我們漸漸長大,夢想?yún)s離我們越來越遙遠(yuǎn)。經(jīng)歷過無數(shù)次的成功與失敗,驚喜與挫折,張狂與落寞,我

9、們悲哀地發(fā)現(xiàn),不知從何時起,我們竟害怕談起自己的夢想,就連制定個小小的學(xué)期目標(biāo),也是人云亦云,亦步亦趨。 時光如流水一樣,20_年的冬天已然離去,20_年的春天悄然來臨。我們突然發(fā)現(xiàn),夢想,從未像今天這般接近:小高考悄無聲息地橫亙在我們面前。我們無從逃避,無路可退,它逼迫著我們?nèi)テ床?,去?zhàn)斗,去求取最終的勝利。如果說我們曾經(jīng)有過迷茫,曾經(jīng)有過徘徊,那么,今天,當(dāng)小高考距離我們只剩下二十多天的時候,我們必須丟掉一切幻想,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。只有通過小高考,并且取得理想的成績,我們才有資格談高考,才有資格談理想,才有資格談未來。 此時此刻,我最想說的一個詞是相信。相信我們的老師,他們都是經(jīng)驗豐富,久經(jīng)考

10、驗的領(lǐng)航者。面對小高考,我們可能害怕,可能茫然,因為我們從未經(jīng)歷;但他們,駕輕就熟,他們洞若觀火:跟著我們的老師,我們能準(zhǔn)確了解重點與難點,我們能以最少的時間達(dá)成最大的效果,我們能夠從一場勝利走向另一場勝利。 相信我們的同學(xué),周圍的每一個人都是我們親愛的戰(zhàn)友,我們肩并肩走向戰(zhàn)場。我們有競爭,但更重要的是合作。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,互相督促,互相勉勵; 取長補短,奮發(fā)超越。我們每個人都有自己擅長的科目,都有自己拿手的門類,1+1絕對會大于2。我們是一個團(tuán)隊,我們是兄弟姊妹,我們有一個共同的名字:靖江市第一高級中學(xué)。 更重要的是,相信我們自己。也許有人會說,我的某一門科目從來就不好,我害怕它。別擔(dān)心:相信自己,你就行;相信自己,你一定能行!如果說,高考是一場長跑,那么小高考也許只是100米,甚至50米。它考的是我們的意志力、爆發(fā)力。每個人都有無窮的潛力,也許你一直沒能發(fā)現(xiàn)。短短的二十多天,你愿意拿出所有的智慧和力量么?既然將近百分之百的同學(xué)都可以,為什么我是不行的那一個?給自己一個自信的開始,你面前就會呈現(xiàn)出一個嶄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論