工商管理學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文指導(dǎo)規(guī)范

1、 HYPERLINK 目錄TOC o 1-3 h z u一、工商管管理學(xué)院院20006級畢畢業(yè)論文文工作計計劃2（一）畢業(yè)業(yè)論文寫寫作輔導(dǎo)導(dǎo)工作2（二）畢業(yè)業(yè)論文選選題工作作2（三）畢業(yè)業(yè)論文指指導(dǎo)工作作3（四）畢業(yè)業(yè)論文答答辯5二、工商管管理學(xué)院院學(xué)士學(xué)學(xué)位論文文指導(dǎo)規(guī)規(guī)范6（一）學(xué)位位論文的的文體形形式要求求7（二）論文文的寫作作內(nèi)容的的打印格格式要求求7（三）參考考文獻要要求8三、畢業(yè)論論文成績績評定規(guī)規(guī)范9（一）對論論文評語語的規(guī)范范9（二）對論論文成績績的評定定依據(jù)10（三）論文文成績的的構(gòu)成標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)12四、畢業(yè)論論文的質(zhì)質(zhì)量檢查查15（一）答辯辯前的質(zhì)質(zhì)量檢查查15（二）答辯辯后的質(zhì)

2、質(zhì)量檢查查15五、論文寫寫作記錄錄18（一）論文文選題工工作記錄錄18（二）論文文開題報報告的要要求和修修改記錄錄19（三）論文文初稿寫寫作記錄錄20（四）其他他各稿修修改記錄錄21一、工商管管理學(xué)院院20007屆畢業(yè)論論文工作作計劃（一）畢業(yè)業(yè)論文寫寫作輔導(dǎo)導(dǎo)工作1、畢業(yè)論論文寫作作與答辯辯目的畢業(yè)論文寫寫作與答答辯是本本科教學(xué)學(xué)的最后后環(huán)節(jié)，項項目是檢檢驗本專專業(yè)學(xué)生生經(jīng)過四四年專業(yè)業(yè)課學(xué)習(xí)習(xí)之后：（1）基礎(chǔ)礎(chǔ)理論和和專業(yè)基基礎(chǔ)知識識掌握的的程度；（2）綜合合運用所所的基礎(chǔ)礎(chǔ)理論、專專業(yè)知識識所表現(xiàn)現(xiàn)出來的的思維能能力；（3）運用用專業(yè)技技能分析析、解決決實際問問題所表表現(xiàn)出來來的創(chuàng)造造能

3、力；（4）通過過答辯中中學(xué)生的的表達與與溝通所所體現(xiàn)出出的對未未來社會會工作的的適應(yīng)能能力；（5）檢驗驗本專業(yè)業(yè)學(xué)生達達到培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)的的程度和和阻礙培培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)實現(xiàn)的的因素；（6）為專專業(yè)教學(xué)學(xué)改進提提供重要要的第一一手資料料。2、論文寫寫作輔導(dǎo)導(dǎo)的時間間與主要要內(nèi)容2006年年12月15日至20007年1月12日，由由各教研研室主任任、副主主任以及及具有副副高級以以上職稱稱的專業(yè)業(yè)教師對對畢業(yè)班班學(xué)生進進行畢業(yè)業(yè)論文寫寫作前的的輔導(dǎo)。其其內(nèi)容是是：（1）哈哈爾濱商商業(yè)大學(xué)學(xué)本科畢畢業(yè)論文文寫作規(guī)規(guī)范；（2）工工商管理理學(xué)院各各專業(yè)畢畢業(yè)論文文大綱。（二）畢業(yè)業(yè)論文選選題工作作各專業(yè)畢業(yè)業(yè)論文

4、選選題的原原則是體體現(xiàn)基礎(chǔ)礎(chǔ)性、前前沿性和和實用性性。基礎(chǔ)礎(chǔ)性是選選題能綜綜合運用用專業(yè)的的基本理理論、基基本知識識和基本本技能，前前沿性是是題目能能體現(xiàn)本本學(xué)科領(lǐng)領(lǐng)域發(fā)展展的方向向和出現(xiàn)現(xiàn)的新問問題；是是選題能能理論聯(lián)聯(lián)系實際際，解決決實際中中遇到的的問題。1、選題方方式畢業(yè)論文選選題包括括兩種，一一是命題題選題，即即學(xué)生在在學(xué)院提提供的畢畢業(yè)論文文選題目目錄中任任選一題題，需要要注意，一一些命題題是方向向性的，選選題后需需要在導(dǎo)導(dǎo)師指導(dǎo)導(dǎo)下，確確定具體體的題目目表達形形式；二二是自由由選題，即即學(xué)生根根據(jù)個人人興趣和和專業(yè)特特長，在在本專業(yè)業(yè)領(lǐng)域范范圍內(nèi)自自由選擇擇論文題題目。各各專業(yè)學(xué)學(xué)

5、生選題題時要一一人一題題，不能能重復(fù)選選題。2、選題時時間和內(nèi)內(nèi)容2006年年12月18日至至20007年1月12日之間，各各專業(yè)教教研室自自選安排排選題時時間，但但在學(xué)生生考試完完畢離校校之前必必須結(jié)束束選題工作作，并將將學(xué)生選選題清單單報教學(xué)學(xué)秘書，內(nèi)內(nèi)容包括括：學(xué)生生姓名；學(xué)號；班級；論文題題目；指指導(dǎo)導(dǎo)師師等項信信息。3、選題變變更學(xué)生在選擇擇論文題題目之后后，可以以根據(jù)實實際情況況進行題題目更改改。更改改選題的的要求是是：（1）與論論文指導(dǎo)導(dǎo)教師充充分協(xié)商商，并得得到導(dǎo)師師的同意意后方可可更改。（2）如果果在學(xué)院院提供的的畢業(yè)論論文選題題目錄中中選擇更更改題目目，則必必須剩余余的可選

6、選題目中中選題，不不能與他他人已經(jīng)經(jīng)選過的的題目重重復(fù)。（3）論文文選題更更改之后后，要在在畢業(yè)業(yè)論文寫寫作指導(dǎo)導(dǎo)手冊中中的選題題記錄表表中寫明明理由。同同時也要要保留更更改前原原題記錄錄的有關(guān)關(guān)內(nèi)容。（三）畢業(yè)業(yè)論文指指導(dǎo)工作作畢業(yè)論文指指導(dǎo)程序序制訂的的依據(jù)是是哈爾爾濱商業(yè)業(yè)大學(xué)畢畢業(yè)實習(xí)習(xí)、畢業(yè)業(yè)設(shè)計（論論文）教教學(xué)工作作水平評評估指標(biāo)標(biāo)等級（簡簡稱指指標(biāo)等級級）中的3.1、4.1、4.2、4.3項。1、導(dǎo)師確確定2006年年12月18日至至31日，各各專業(yè)教教研室為為本屆畢畢業(yè)生確確定論文文指導(dǎo)教教師。導(dǎo)導(dǎo)師的確確定可以以采取兩兩種方式式：一是是根據(jù)需需要并結(jié)結(jié)合導(dǎo)師師專業(yè)特特長和個個

7、人意愿愿確定所所指導(dǎo)的的論文選選題；二二是由本本科生導(dǎo)導(dǎo)師制確確定的導(dǎo)導(dǎo)師指導(dǎo)導(dǎo)所帶學(xué)學(xué)生的畢畢業(yè)論文文。根據(jù)據(jù)指標(biāo)標(biāo)等級規(guī)規(guī)定，各各導(dǎo)師指指導(dǎo)的畢畢業(yè)論文文必須符符合以下下標(biāo)準(zhǔn)：（1）各導(dǎo)導(dǎo)師一屆屆指導(dǎo)的的畢業(yè)論論文數(shù)量量不能超超過9篇；（2）各導(dǎo)導(dǎo)師指導(dǎo)導(dǎo)的畢業(yè)業(yè)論文與與上一年年度指導(dǎo)導(dǎo)的畢業(yè)業(yè)論文題題目不能能相同；（3）各導(dǎo)導(dǎo)師指導(dǎo)導(dǎo)同一屆屆畢業(yè)論論文題目目不能重重復(fù)。2、論文指指導(dǎo)畢業(yè)論文指指導(dǎo)工作作包括從從學(xué)生選選題到答答辯結(jié)束束的全過過程，時時間從20006年12月25日起起至20007年6月25日止。主主要包括括以下階階段：第一階段，確定選題。時間為2007年1月學(xué)生放假離校之前

8、。導(dǎo)師與學(xué)生見面討論畢業(yè)論文選題，確定論文寫作的基本思路。指導(dǎo)內(nèi)容由學(xué)生填寫到畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)手冊中，由指導(dǎo)教師簽字。第二階段，撰寫提綱。時間為學(xué)生離校后第一天起至2007年5月8日返校止。教師主要通過網(wǎng)絡(luò)、電話和通信等方式，對學(xué)生畢業(yè)論文寫作的具體內(nèi)容進行指導(dǎo)，主要包括畢業(yè)論文提綱和論文初稿。學(xué)生在2006年3月30日之前必須向?qū)熖峤徽撐奶峋V，提綱要編寫至三級標(biāo)題。指導(dǎo)內(nèi)容由學(xué)生（或?qū)煟┨顚懙疆厴I(yè)論文寫作指導(dǎo)手冊中，返校后由導(dǎo)師簽字。第三階段，論文開題。時間為2007年5月10日至5月12日。學(xué)生返校后，在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫開題報告并完成開題。報告格式和內(nèi)容以哈爾濱商業(yè)大學(xué)教務(wù)處頒布的本科畢

9、業(yè)生開題報告的規(guī)定為準(zhǔn)。開題工作以專業(yè)教研室為單位，由教研室主任負(fù)責(zé)組織。開題可以采取組織學(xué)生答辯的形式，也可以采取成立開題報告審查小組的形式，無論采取哪種形式，都要將審查的結(jié)果及時反饋給導(dǎo)師或者學(xué)生本人以便修改。第四階段，撰寫初稿。時間為2007年5月13日至6月10日。指導(dǎo)內(nèi)容為學(xué)生撰寫畢業(yè)論文初稿并與導(dǎo)師進行討論，完成定稿。具體指導(dǎo)內(nèi)容由學(xué)生填寫到畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)手冊中，并由指導(dǎo)教師簽字。這一階段指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)不能少于五次，導(dǎo)師（或者委托學(xué)生）保留畢業(yè)論文二次修改稿的底稿。3、論文及及相關(guān)文文件提交交2007年年6月10日學(xué)生生提交畢畢業(yè)論文文定稿，論文不不需要裝裝訂以便便

10、于答辯辯之后進進行最后后修改。畢畢業(yè)生需需提交的的文件如如下：（1）符合合哈爾爾濱商業(yè)業(yè)大學(xué)本本科生畢畢業(yè)論文文撰寫規(guī)規(guī)范及規(guī)規(guī)定（20005年3月第六六次修訂訂版）（以下下簡稱論文撰寫規(guī)范及規(guī)定）要求的畢業(yè)論文定稿一份。（2）畢業(yè)業(yè)論文初初稿和修改過過程稿各各一份。（3）與畢畢業(yè)論文文相關(guān)的的外文參參考資料料譯文一一篇，字字?jǐn)?shù)要求求在30000漢字以以上。4、導(dǎo)師評評語時間為20007年6月10日至15日。指導(dǎo)導(dǎo)教師在在收到畢畢業(yè)論文文正本后后，在其其中的“指導(dǎo)教教師評語語”欄中填填寫評語語，并簽簽字。評評語應(yīng)包包括兩方方面內(nèi)容容：一是是對論文文質(zhì)量的的綜合評評價；二二是對論論文寫作作過程中

11、中學(xué)生表表現(xiàn)的綜綜合評價價，并據(jù)據(jù)以給出出論文成成績。5、評閱人人評語時間為20007年6月15日至20日。由各各專業(yè)教教研室指指定專業(yè)業(yè)教師對對畢業(yè)論論文進行行交叉評評閱，導(dǎo)導(dǎo)師不能能評閱本本人指導(dǎo)導(dǎo)的畢業(yè)業(yè)論文。評閱人根據(jù)論文撰寫規(guī)范及規(guī)定和畢業(yè)論文設(shè)計任務(wù)書的要求，對論文進行評閱并給出客觀公正的評價。主要包括兩方面內(nèi)容：一是對論文質(zhì)量的綜合評價；二是對論文形式規(guī)范性，如排版格式、修辭語法等技術(shù)問題的評價。在答辯過程程中，評評閱人擔(dān)擔(dān)任所評評閱論文文的主提提問教師師，其余余教師為為輔助提提問教師師。6、論文裝裝訂時間為20006年6月25日至6月27日。學(xué)學(xué)生在畢畢業(yè)論文文答辯結(jié)結(jié)束后，根

12、根據(jù)答辯辯中提出出的問題題，對論論文進行行最后調(diào)調(diào)整，并并裝訂成成冊。畢畢業(yè)論文文裝訂執(zhí)執(zhí)行論論文撰寫寫規(guī)范及及規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)論文裝訂之后如存在對答辯中提出的問題未做修改、語法錯誤、文字錯誤、標(biāo)點錯誤、格式錯誤和裝訂不整齊等問題，論文需要重新修改和裝訂。（四）畢業(yè)業(yè)論文答答辯1、答辯時時間畢業(yè)論文答答辯時間間為20007年6月21日至25日。具具體時間間由各專專業(yè)教研研室在保保證按時時論文答答辯的前前提下自自由決定定。2、答辯機機構(gòu)設(shè)置置在工商管理理學(xué)院學(xué)學(xué)術(shù)委員員會領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)下，以以各專業(yè)業(yè)教研室室為單位位成立臨臨時專業(yè)業(yè)委員會會，由教教研室主主任負(fù)責(zé)責(zé)，組成成若干答答辯小組組，每組組專業(yè)教教

13、師不得得少于3人，由具具有副高高級以上上職稱的的教師做做組長，其其余教師師為組員員，并設(shè)專職職記錄員員一名，負(fù)負(fù)責(zé)答辯辯過程記記錄工作作。學(xué)生生以每個個自然班班為單位位并按學(xué)學(xué)號順序序進行答答辯。根根據(jù)回避避原則，答答辯組成成員指導(dǎo)導(dǎo)的學(xué)生生不能在在本組答答辯。3、學(xué)生答答辯準(zhǔn)備備答辯開始之之前，學(xué)學(xué)生要就就畢業(yè)論論文的內(nèi)內(nèi)容以綱綱要的形形式做好好如下準(zhǔn)準(zhǔn)備：論文立題的的意義；指導(dǎo)思思想；論論文的結(jié)結(jié)構(gòu)；主主要論點點、結(jié)論論和創(chuàng)新新點。學(xué)學(xué)生就根根據(jù)答辯辯通知，至至少提前前五分鐘鐘到達指指定地點點準(zhǔn)備答辯辯。4、答辯過過程每一答辯小小組的答答辯由組組長主持持，控制制答辯過過程，每每個學(xué)生生答辯

14、總總時間控控制在20至25分鐘之之內(nèi)。論論文答辯辯的基本本程序如如下：（1）陳述述答辯開始后后，學(xué)生生要對畢畢業(yè)論文文進行陳陳述，限限時5至7分鐘。學(xué)學(xué)生應(yīng)熟熟悉論文文的主要要內(nèi)容，基基本結(jié)構(gòu)構(gòu)，主要要觀點和和論文的的創(chuàng)新之之處。理理解論文文涉及的的相關(guān)概概念和理理論知識識。學(xué)生生應(yīng)脫稿稿陳述畢畢業(yè)論文文。（2）提問問學(xué)生陳述完完畢由主主提問教教師針對對論文提提出問題題，問題題數(shù)量在在5至7個之間間，之后后，由輔輔助教師師提問，問問題數(shù)量量在1至3個之間間。教師師提出的的問題不不應(yīng)超出出學(xué)生畢畢業(yè)論文文的范圍圍。（3）答辯辯提問結(jié)束后后，學(xué)生生立即答答辯，不不預(yù)留準(zhǔn)準(zhǔn)備時間間。學(xué)生生回答問問題

15、要簡簡明扼要要，層次次分明，吐吐字清晰晰，音量量適中。答答辯過程程中，學(xué)學(xué)生應(yīng)尊尊重提問問教師，言言行舉止止文明禮禮貌，尤尤其是在在答辯教教師提出出的問題題難以回回答，或或論文觀觀點與教教師觀點點相左時時。答辯辯結(jié)束，無無論結(jié)果果如何，學(xué)學(xué)生應(yīng)從從容禮貌貌退場。（4）記錄錄各答辯小組組設(shè)專人人記錄答答辯全過過程，答答辯結(jié)束束之后作作為原始始記錄由由檔案室室存檔。（5）成績績每一學(xué)生答答辯結(jié)束束，由答答辯小組組教師分別別填寫答答辯成績績表。全全部答辯辯過程結(jié)結(jié)束，綜綜合各導(dǎo)導(dǎo)師建議議，由答答辯小組組給出答答辯最終終成績。畢畢業(yè)論文文成績采采用五級級制記分分方法，即即優(yōu)秀、良良好、中中等、及及格和

16、不不及格。成成績?yōu)閮?yōu)優(yōu)秀的畢畢業(yè)論文文須經(jīng)工工商管理理學(xué)院答答辯委員員會審定定。5、論文復(fù)復(fù)議從20055屆起，工工商管理理學(xué)院畢畢業(yè)論文文采取復(fù)復(fù)議制度度。在一一般情況況下，答答辯小組組給出的的成績?yōu)闉樽罱K成成績，如如果學(xué)生生或指導(dǎo)導(dǎo)教師對對某論文文的最終終成績提提出質(zhì)疑疑，可向向工商管管理學(xué)院院畢業(yè)論論文答辯辯委員會會申請復(fù)復(fù)議，經(jīng)經(jīng)學(xué)院答答辯委員員會組織織專家對對學(xué)生進進行重新新答辯和和對畢業(yè)業(yè)論文重重新審定定后，該該論文的的成績才才能最終終修正。二、工商管管理學(xué)院院學(xué)士學(xué)學(xué)位論文文指導(dǎo)規(guī)規(guī)范為培養(yǎng)一流流的管理理人才和和技術(shù)人人才，工工商管理理學(xué)院將將依照國國家對高高等院校校教學(xué)質(zhì)質(zhì)量評

17、估估的規(guī)定定和要求求，高起點、高高標(biāo)準(zhǔn)地地致力于于建設(shè)具具有工商商管理學(xué)學(xué)院自身身特色的的教育品品牌。作作為實現(xiàn)現(xiàn)培養(yǎng)目目標(biāo)和全全面綜合合訓(xùn)練的的重要環(huán)環(huán)節(jié)，學(xué)士學(xué)學(xué)位論文文是對人人才培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)實實現(xiàn)程度度的綜合合檢驗。學(xué)士學(xué)位論論文是對對每一名名本科畢畢業(yè)生綜綜合能力力，包括括調(diào)查研研究能力力、理論論聯(lián)系實實際能力力、分析析解決問問題能力力、邏輯輯評議表表達能力力等最有有效的考考核手段段，同時時，畢業(yè)業(yè)論文也也是記錄錄科學(xué)研研究成果果的重要要文獻資資料，是是申請學(xué)學(xué)位的基基本依據(jù)據(jù)。為保保證工商商管理學(xué)學(xué)院學(xué)士士學(xué)位論論文的質(zhì)質(zhì)量，體體現(xiàn)本院院學(xué)士學(xué)學(xué)位論文文特色，特特制定本本規(guī)范。對對工商

18、管管理學(xué)院院?？茖W(xué)學(xué)生的畢畢業(yè)論文文指導(dǎo)，可可參照本本規(guī)范執(zhí)執(zhí)行。（一）學(xué)位位論文的的文體形形式要求求學(xué)位論文選選題應(yīng)在在導(dǎo)師指指導(dǎo)下，學(xué)學(xué)生進行行調(diào)查研研究的基基礎(chǔ)上進進行。選選題要緊緊密結(jié)合合我國改改革與發(fā)發(fā)展的實實際，注注重前瞻瞻性、實實用性、新新穎性和和重要性性。一篇篇合格的的論文應(yīng)應(yīng)是一個個有內(nèi)在在聯(lián)系的的統(tǒng)一體體：論點點提出要要正確，要要有足夠夠的誰依依據(jù)，論論點與論論據(jù)要協(xié)協(xié)調(diào)一致致，論據(jù)據(jù)要充分分支撐論論點；有有必要的的數(shù)據(jù)資資料及相相應(yīng)的分分析；理理論、觀觀點、概概念表達達要準(zhǔn)確確、清晰晰；論文文要有一一定的新新意。論文的形式式可以是是專題理理論研究究，應(yīng)用用軟件設(shè)設(shè)計、也也

19、可以是是高質(zhì)量量的調(diào)查查報告、企企業(yè)診斷斷報告、案案例分析析以及高高質(zhì)量的的文獻綜綜述等。無無論什么么形式，評評價學(xué)位位論文水水平的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是：綜合解解決實際際問題的的能力，內(nèi)內(nèi)容是否否有創(chuàng)新新性見解解，是否否有實用用價值（包包括創(chuàng)造造的經(jīng)濟濟效益和和社會效效益）等等特色。論論文具體體形式要要求如下下：1、理論研研究性論論文對理論性研研究論文文各教研研室要嚴(yán)嚴(yán)格把關(guān)關(guān)，選題題要有意意義，不不允許公公以現(xiàn)成成文獻整整理成文文，論文文要有新新創(chuàng)意，字字?jǐn)?shù)在1.3萬字左左右。有有創(chuàng)新的的論文字字?jǐn)?shù)不限限。2、應(yīng)用軟軟件設(shè)計計學(xué)生要獨立立完成一一個應(yīng)用用軟件或或者大型型軟件中中的一個個模塊的的設(shè)計，要要

20、有足夠夠的工作作量，同同時要寫寫出八千千字以上上的設(shè)計計說明書書，其格格式可參參照工程程設(shè)計型型論文的的標(biāo)準(zhǔn)。3、調(diào)查報報告調(diào)查報告必必須有實實際單位位的依托托，真實實的數(shù)據(jù)據(jù)和實際際存在的的問題，以以及產(chǎn)生生問題的的原因和和解決問問題的對對策性建建議。論論文字?jǐn)?shù)數(shù)在1萬字左左右（有有獨特見見解的調(diào)調(diào)查報告告字?jǐn)?shù)不不限）。4、文獻綜綜述文獻綜述型型論文要要求閱讀讀大量的的參考文文獻，論論文中要要有獨特特的對所所研究內(nèi)內(nèi)容的分分類和觀觀察的視視角。論論文的字字?jǐn)?shù)在1萬字左左右（有有獨特見見解的論論文字?jǐn)?shù)數(shù)不限）。（二）論文文的寫作作內(nèi)容的的打印格格式要求求論文字體、字字號和打打印格式式必須論文撰

21、撰寫規(guī)范范及規(guī)定定的標(biāo)準(zhǔn)，用用哈爾濱濱商業(yè)大大學(xué)統(tǒng)一一的畢業(yè)業(yè)論文用用紙打印印和裝訂訂。（三）參考考文獻要要求凡引用本人人或他人人已經(jīng)公公開或未未公開發(fā)發(fā)表文獻獻中的學(xué)學(xué)術(shù)思想想、觀點點或研究究方法、設(shè)設(shè)計方案案等，不不論借鑒鑒、評論論、綜述述還是用用作立論論依據(jù)，都都應(yīng)編入入?yún)⒖嘉奈墨I目錄錄表。直直接引用用的文字字應(yīng)直錄錄原文并并加引號號，直接接和間接接引用都都不能斷斷章取義義。畢業(yè)業(yè)論文中中參考文文獻的標(biāo)標(biāo)注及索索引執(zhí)行行論文文撰寫規(guī)規(guī)范及規(guī)規(guī)定的的標(biāo)準(zhǔn)。三、畢業(yè)論論文成績績評定規(guī)規(guī)范為了公正客客觀的評評價學(xué)生生的畢業(yè)業(yè)論文質(zhì)質(zhì)量，特特制定本本規(guī)范。論論文評分分是由指指導(dǎo)教師師、評閱閱人、

22、及及答辯小小組等多多方共同同決定的的，其基基準(zhǔn)點是是論文寫寫作質(zhì)量量和答辯辯中的表表現(xiàn)。論論文的評評分采用用以答辯辯為主的的評分標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，論論文是確確定評分分的基礎(chǔ)礎(chǔ)，答辯辯是對論文文的檢驗驗，論文文不合格格者不得得參加答答辯，論論文合格格但答辯辯不合格格者論文文成績也也不能合合格。（一）對論論文評語語的規(guī)范范1.論文指指導(dǎo)教師師的評語語規(guī)范指導(dǎo)教師根根據(jù)每個個學(xué)生的的寫作態(tài)態(tài)度和論論文質(zhì)量量寫出論論文評語語，并給給出初評評成績，主主要應(yīng)就就下列內(nèi)內(nèi)容做出出評語：立題是否妥妥當(dāng)，水水平是否否符合本本科畢業(yè)業(yè)論文要要求，論論文的學(xué)學(xué)術(shù)水平平；作者的資料料收集處處理能力力、研究究能力、文文字表達達能

23、力。論文研究內(nèi)內(nèi)容是否否具有理理論意義義、現(xiàn)實實意義，資資料是否否翔實；論文的寫作作方法是是否科學(xué)學(xué)，論據(jù)據(jù)是否有有說服力力，論點點是否正正確；文章結(jié)構(gòu)是是否有邏邏輯性，文文字表達達是否準(zhǔn)準(zhǔn)確、流流暢，是是否有創(chuàng)創(chuàng)新；論文寫作態(tài)態(tài)度是否否認(rèn)真，能能否按指指導(dǎo)教師師的要求求進行論論文的修修改。2.論文評評閱人的的評語規(guī)規(guī)范評閱人主要要是從寫寫作角度度對全篇篇論文的的寫作質(zhì)質(zhì)量做出出評價。評評語文字字要簡練練，態(tài)度度要客觀觀，評價價要恰當(dāng)當(dāng)，褒、貶貶都須注注意分寸寸。評價價要點應(yīng)應(yīng)包括如如下幾個個方面：觀點是否正正確、鮮鮮明；論據(jù)是否充充分；計算、分析析是否全全面；結(jié)構(gòu)是否合合理；語句是否通通順；

24、有無現(xiàn)實指指導(dǎo)意義義；論文格式打打印裝訂訂的是否否規(guī)范。3.答辯小小組的評評語規(guī)范范答辯小組可可根據(jù)論論文寫作作質(zhì)量和和答辯情情況協(xié)商商給出答答辯成績績，答辯辯成員意意見不統(tǒng)統(tǒng)一時，由由答辯主主持人確確定答辯辯成績，并并寫出答答辯評語語。評語語的主要要內(nèi)容如如下：論文在選題題、主要要內(nèi)容等等方面是是否符合合本科畢畢業(yè)論文文的要求求；基本觀點是是否正確確，是否否有一定定的新意意；思路是否清清晰、論論據(jù)是否否充分；答辯中對答答辯教師師提出的的問題的的回答是是否恰當(dāng)當(dāng)、充分分、準(zhǔn)確確，語言言是否流流暢；答辯態(tài)度是是否認(rèn)真真、端正正；對原文不足足方面有有無彌補補。（二）對論論文成績績的評定定依據(jù)1.優(yōu)

25、秀等等級（90分以上上）（1）寫作作質(zhì)量評評價標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)選題適當(dāng)當(dāng)，難易易度適中中，論文文題目與與內(nèi)容相相吻合；論點鮮明明，有獨獨到見解解，論據(jù)據(jù)充足，文文章結(jié)構(gòu)構(gòu)合理，論論述周密密，邏輯輯嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)內(nèi)容充實實，行文文流暢，有有較好的的應(yīng)用價價值；通過論文文能夠證證明學(xué)生生已經(jīng)很很好地掌掌握本專專業(yè)的基基本理論論、基本本知識和和基本技技能；學(xué)生又運運用基本本理論、知知識、技技能去獨獨立分析析、研究究實際問問題的能能力。其其分析問問題正確確、全面面，具有有一定深深度，對對實際工工作有一一定的指指導(dǎo)意義義；中心突出出，論據(jù)據(jù)較充足足，結(jié)構(gòu)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層層次分明明，表達達能力較較強材料豐富富，數(shù)據(jù)據(jù)可靠，能能

26、運用科科學(xué)方法法進行加加工整理理。理論論依據(jù)充充分，公公式推導(dǎo)導(dǎo)正確，論論證或者者證明嚴(yán)嚴(yán)密，舉舉例有代代表性；論文打印印符合要要求，圖圖表、插插圖規(guī)范范準(zhǔn)確，論論文字?jǐn)?shù)數(shù)符合要要求。（2）答辯辯表現(xiàn)評評價標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)對論題涉涉及的領(lǐng)領(lǐng)域非常常熟悉，論論文敘述述條理清清晰；能用社會會實踐中中的第一一手資料料為其提提供有力力的證據(jù)據(jù)；答辯時儀儀態(tài)自然然大方，能能熟練正正確地回回答一般般提問，并并能對復(fù)復(fù)雜問題題進行分分析解答答，答辯辯中沒有有失誤；能嚴(yán)格遵遵守答辯辯紀(jì)律。2.良好等等級（80-89分）（1）寫作作質(zhì)量評評價標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)選題較適適當(dāng)，難難易度較較適中，論論文題目目與內(nèi)容容較好的的相吻合合；論點

27、明確確，某些些方面有有獨到見見解，論論據(jù)較多多，結(jié)構(gòu)構(gòu)合理，內(nèi)內(nèi)容較充充實；論文能證證明學(xué)生生較好地地掌握了了本專業(yè)業(yè)的基本本理論、基基本知識識和基本本技能；具有一定定的分析析研究實實際問題題的能力力，能較較好地聯(lián)聯(lián)系工作作實際，分分析問題題比較正正確、全全面，對對指導(dǎo)現(xiàn)現(xiàn)實工作作有一定定的參考考意義；中心明確確，論據(jù)據(jù)較充足足，層次次較分明明，文句句通順，有有較好的的表達能能力；材料比較較豐富，數(shù)數(shù)據(jù)基本本可靠，能能較好地地進行加加工整理理。理論論依據(jù)較較充分，公公式推導(dǎo)導(dǎo)較正確確，論證證或者證證明較為為嚴(yán)密，舉舉例有代代表性；論文打印印符合要要求，圖圖表、插插圖規(guī)范范準(zhǔn)確，論論文字?jǐn)?shù)數(shù)符合

28、要要求。（2）答辯辯表現(xiàn)評評價標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)對論題涉涉及的領(lǐng)領(lǐng)域較為為熟悉，論論文敘述述清楚；能用社會會實踐中中的第一一手資料料為其提提供證據(jù)據(jù)；答辯時儀儀態(tài)自然然大方，能能正確地地回答一一般提問問，并能能對復(fù)雜雜問題經(jīng)經(jīng)過提示示后能進進行分析析解答，答答辯中沒沒有失誤誤；能嚴(yán)格遵遵守答辯辯紀(jì)律。3.中等等等級（70-79分）（1）寫作作質(zhì)量評評價標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)選題較適適當(dāng)，難難易度較較適中，論論文題目目與內(nèi)容容較為相相吻合；論點基本本明確，論論據(jù)一般般，結(jié)構(gòu)構(gòu)基本合合理，內(nèi)內(nèi)容不夠夠充實；論文能證證明學(xué)生生基本掌掌握了本本專業(yè)的的基本理理論、基基本知識識和基本本技能；能夠較完完整地闡闡述所涉涉及的問問題，能

29、能較好地地聯(lián)系工工作實際際，分析析問題比比較正確確、全面面，對指指導(dǎo)現(xiàn)實實工作有有一定的的參考意意義；中心明確確，論據(jù)據(jù)尚合乎乎邏輯，文文字一般般；材料不算算豐富，數(shù)數(shù)據(jù)較少少，舉例例有一定定的代表表性；論文打印印基本符符合要求求，圖表表、插圖圖基本準(zhǔn)準(zhǔn)確，論論文字?jǐn)?shù)數(shù)基本符符合要求求。（2）答辯辯表現(xiàn)評評價標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)對論題涉涉及的領(lǐng)領(lǐng)域有所所了解，論論文敘述述較為清清楚；能用社會會實踐中中的第二二手資料料為其提提供證據(jù)據(jù)；答辯時儀儀態(tài)自然然，基本本能正確確地回答答所提問問題，答答辯中基基本沒有有失誤；能夠遵守守答辯紀(jì)紀(jì)律。4.及格等等級（60-69分）（1）寫作作質(zhì)量評評價標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)選題基本本可行，

30、難難易度較較不適合合，論文文題目與與內(nèi)容勉勉強吻合合；論點不夠夠明確，論論據(jù)不足足，結(jié)構(gòu)構(gòu)基本合合理，內(nèi)內(nèi)容較貧貧乏；論文能證證明學(xué)生生在主要要方面基基本掌握握了本專專業(yè)的基基本理論論、基本本知識、基基本技能能；能夠較完完整地闡闡述所涉涉及的問問題，能能較好地地聯(lián)系工工作實際際，分析析問題比比較正確確、全面面，對指指導(dǎo)現(xiàn)實實工作有有一定的的參考意意義；中心不突突出，闡闡述不完完整，邏邏輯性較較差，文文字不夠夠流暢；材料不算算豐富，但但能基本本上說清清楚所論論述的問問題；論文打印印基本符符合要求求，圖表表、插圖圖基本準(zhǔn)準(zhǔn)確，論論文字?jǐn)?shù)數(shù)基本符符合要求求。（2）答辯辯表現(xiàn)評評價標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)對論題涉涉及的

31、領(lǐng)領(lǐng)域有所所了解，論論文敘述述基本清清楚；能用社會會實踐中中的第二二手資料料為其提提供的證證據(jù)；答辯時儀儀態(tài)不自自然，能能回答所所提問題題，對問問題的回回答基本本正確，答辯中時有失誤；能夠遵守守答辯紀(jì)紀(jì)律。5.不及格格等級（60分以下下）在論文中犯犯有以下下條款之之一者，應(yīng)應(yīng)評為不不及格（1）寫作作質(zhì)量方方面論點含混混不清，甚甚至有某某種錯誤誤觀點，沒沒有論據(jù)據(jù)，論述述紊亂，文文字粗劣劣；文章無中中心，層層次不清清，邏輯輯混亂，文文句不通通；材料零亂亂不全、主主要數(shù)據(jù)據(jù)失真或或偽造，加加工整理理極差；抄襲他人人成果或或?qū)偎巳舜鷮懙牡恼撐模灰唤?jīng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)查實，即即取消評評閱、答答辯資格格；通過論

32、文文，證明明學(xué)生未未能掌握握本專業(yè)業(yè)的基本本理論、基基本知識識、基本本技能。（2）答辯辯表現(xiàn)方方面對論題涉涉及的領(lǐng)領(lǐng)域了解解不多，對對問題不不能正確確回答；在答辯時時論文敘敘述不清清，基本本上不能能回答一一般提問問，經(jīng)多多次提示示后也不不能回答答復(fù)雜問問題者，應(yīng)應(yīng)視為抄抄襲論文文。不遵守答答辯紀(jì)律律者。（三）論文文成績的的構(gòu)成標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)1.論文成成績的構(gòu)構(gòu)成指導(dǎo)教師（含含副指導(dǎo)導(dǎo)教師）給給出的成成績占25%；評閱閱人給出出的成績績占20%，畢業(yè)業(yè)答辯成成績占55%。2.論文成成績的給給分形式式論文指導(dǎo)教教師、評評閱人和和答辯小小組分別別以一定定的比例例給出成成績，由由答辯小小組在論論文評分分表上匯

33、匯總得出出總成績績，并折折算為五五級復(fù)制制后填入入論文的的最終成成績欄中中。論文成績評評分參考考表評價項目導(dǎo)師評分評閱人評分分答辯組評分分選題質(zhì)量01選題符合專專業(yè)培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)，體體現(xiàn)綜合合訓(xùn)練基基本要求求02題目難易度度03題目工作量量04理論意義和和實際價價值能力水平05查閱文獻資資料的能能力06綜合運用知知識能力力07研究方案的的設(shè)計能能力08研究方法和和手段的的運用能能力09外文應(yīng)用能能力成果質(zhì)量10文題相符11寫作水平12寫作規(guī)范13篇幅14成果的理論論或?qū)嶋H際價值其他考評項項目分?jǐn)?shù)合計四、畢業(yè)論論文的質(zhì)質(zhì)量檢查查為了對畢業(yè)業(yè)設(shè)計（論論文）工工作過程程的質(zhì)量量進行控控制，學(xué)學(xué)院及各各系

34、要在在答辯前前和答辯辯后分別別進行相相關(guān)的質(zhì)質(zhì)量檢查查。（一）答辯辯前的質(zhì)質(zhì)量檢查查答辯的質(zhì)量量控制和和檢查，主主要是由由各系專專業(yè)委員員會對論論文的指指導(dǎo)過程程進行的的。大致致可分為為前期、中中期和后后期等三三個階段段的檢查查工作：1.前期檢檢查主要是楷體體檢查，檢檢查的內(nèi)內(nèi)容是指指導(dǎo)教師師按照要要求開展展畢業(yè)設(shè)設(shè)計（論論文）工工作，選選題情況況及課題題進行的的條件是是否具備備，安排排是否合合理。2.中期檢檢查中期檢查著著重檢查查學(xué)風(fēng)、工工作進度度、教師師指導(dǎo)情情況以及及畢業(yè)設(shè)設(shè)計（論論文）工工作中存存在的疑疑難問題題，并采采取有效效措施解解決問題題。3.后期檢檢查主要是對答答辯資格格的檢查

35、查，即學(xué)學(xué)院和各各系對學(xué)學(xué)生進行行答辯準(zhǔn)準(zhǔn)備的工工作進行行審查。根根據(jù)畢業(yè)業(yè)設(shè)計（論論文）規(guī)規(guī)范要求求，檢查查學(xué)生完完成工作作任務(wù)情情況，組組織對畢畢業(yè)設(shè)計計（論文文）文字字材料、實實驗數(shù)據(jù)據(jù)及畢業(yè)業(yè)設(shè)計（論論文）成成果的驗驗收。前述檢查工工作主要要是由各各系來承承擔(dān)，并并對各階階段檢查查結(jié)果做做書面記記錄，經(jīng)經(jīng)各系負(fù)負(fù)責(zé)人簽簽字后，上上報學(xué)院院教學(xué)辦辦公室。同同時，學(xué)學(xué)院也組組織教師師不定期期進行抽抽查、復(fù)復(fù)查。對檢查的結(jié)結(jié)果要認(rèn)認(rèn)真總結(jié)結(jié)，形成成文字材材料由學(xué)學(xué)院教學(xué)學(xué)辦匯總總。（二）答辯辯后的質(zhì)質(zhì)量檢查查1.歸檔檢檢查各專業(yè)答辯辯工作結(jié)結(jié)束后，由由學(xué)院教教學(xué)秘書書負(fù)責(zé)將將本科生生畢業(yè)設(shè)設(shè)計（論論文）歸歸檔存查查。存檔檔的資料料有：（1）畢業(yè)業(yè)設(shè)計（論論文）正正本1份;（2）填寫寫完的畢業(yè)論論文寫作作指導(dǎo)手手冊；（3）評閱閱人的評評語和評分表表；（4）畢畢業(yè)