2022幼兒園園長培訓總結(jié)

1、Word 2022幼兒園園長培訓總結(jié) 2022幼兒園園長培訓總結(jié) 從事幼教工作已十三余年，期間有很多的歡快，也有很多的彷徨，作為幼兒園管理者參與這樣培訓是第一次，這次的學習對我來言是一個自我反思的過程，也讓我從中悟出了很多的道理。 通過總結(jié)、反思，讓我重新熟悉了幼教這份職業(yè)及幼兒園園長這個角色。說起園長這個角色，當此次培訓的專家們將自己積累多年的優(yōu)秀理論以及他們在教育道路上勝利的閱歷傾囊而授時，使我茅塞頓開、豁然開朗;通過反思使我心有所悟，通過對比對我對前輩們的敬業(yè)精神所感動。 一、熟悉有多遠，路就有多遠 園長不僅肩負著為人才培育奠基的艱難任務，同時還是一所幼兒園的總策劃者。要辦好幼兒園、提高

2、整體教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于園長。從某種意義上講，一個好的園長就是一面旗幟;一支優(yōu)秀的幼教隊伍就意味著一所好的幼兒園。在幼兒園的工作中，園長的言傳身教影響著全局。作為園長，她所擔負的管理是整個園所的教育、保育、后勤等多方面的工作。 首先，園長要具備關(guān)于幼兒園的任務、性質(zhì)、地位、作用、目標、職能等多方面的學問。在教育中，要求不斷地更新觀念、教育教學模式，組織老師們開展各類教學業(yè)務活動和幼兒一日活動，做好與家長的溝通工作;在保育上，把好平安和衛(wèi)生觀，嚴格根據(jù)保育員手冊執(zhí)行，做好幼兒的個人干凈衛(wèi)生工作，并協(xié)作老師做好教育工作，真正地體現(xiàn)出保教結(jié)合的概念; 在后勤上，做好園內(nèi)的服務工作。為做好上述工作，作為

3、幼兒園的管理者必需建立一套的確可行的管理制度，通過制度管園、制度管事，向管理要效益，向管理要質(zhì)量;同時作為一名園長還必需樹立起正確的兒童觀、進展觀、教育觀，一切以孩子為動身點，竭盡所能為全園幼兒供應良好的學習嬉戲環(huán)境和高質(zhì)量的教學水平，為老師成長供應良好的進展平臺，使幼兒在舒適的氛圍中健康、歡樂成長，也為他們?nèi)雽W校奠定堅決的基礎(chǔ)。 二、活到老，學到老 在這次培訓學習的學員中，絕大多數(shù)是來自于民辦幼兒園，我從她們身上看到了敬業(yè)精神，以及不畏艱辛、虛心請教、刻苦學習的勁頭，我作為一名新辦幼兒園的管理者，還有什么理由不好好干工作呢?作為一名合格的幼兒園管理者，我覺得應當從以下幾個方面來開展幼兒園工作

4、。 第一，加強學習，不斷提高綜合素養(yǎng)。學法規(guī)、習管理、學理論、學專業(yè)等，時刻關(guān)注學前教育的進展動態(tài)，不斷豐富自己的管理學問，切實轉(zhuǎn)變教育管理理念，讓理論提升自己的整體素養(yǎng)，拓展自己的視野，深化自己的學問領(lǐng)域，努力營造科學進展的氛圍，為幼兒園走上科學持續(xù)進展之路樂觀制造條件，讓自己站于老師隊伍前沿，當好教職工開展幼教工作的支持者、引導者、合與助手，切實提高依法辦學的力量，規(guī)范辦園行為。 其次，深化實踐，勤于反思。要切實樹立為家長服務、為幼兒服務、為老師服務的觀念，在日常工作中要科學支配時間，常常深化教學一線，準時發(fā)覺問題，切實解決問題，充分發(fā)揮團隊精神，同心同德促進幼兒園科學進展。每天要擠出時間

5、進行教學反思，反思自己的一切工作，從反思中自省，從反思中明理，從反思中提升自己的管理水平，發(fā)揮表率作用。 第三，加強老師隊伍建設(shè)，擅長發(fā)覺。堅持以人為本的原則，加快幼兒園文化建設(shè)和老師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊伍的整體素養(yǎng)。通過園本培訓、園本教研，關(guān)心老師們在業(yè)務上成長起來。每位老師都有自己的閃光點，要勤于溝通，擅長發(fā)覺園內(nèi)每一位老師的自身優(yōu)勢，努力為她們實現(xiàn)自身價值供應有效的關(guān)心和舞臺。我們應本著思想上關(guān)心、生活上關(guān)懷、業(yè)務上嚴格要求的原則，通過傳幫帶、“走出去請進來”等形式，發(fā)揮骨干老師的示范作用，使新老師在思想業(yè)務兩方面盡快成長起來，找準自己的人生目標愛幼教、愛孩子。做個有幸福感的幼兒老師。 在這次的培訓中，對于一個“初出茅廬”的幼兒園管理者，我需要的是更多這樣的精神食糧。我信任，通過這次培訓，全部的學員都受益匪淺，我們肯定能學有所用，在工作中真正做到理論結(jié)合實際，把自己的幼兒園管理水平提升一