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1、有關(guān)朝花夕拾的讀書心得作文5篇 有關(guān)朝花夕拾的讀書心得作文怎么寫?朝花夕拾是魯迅先生的一本經(jīng)典散文著作,其中不乏有對封建舊制度理性的批判,同時也不缺少對兒時美好童年的回憶。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于有關(guān)朝花夕拾的讀書心得作文,供大家參考,快來一起看看吧! 有關(guān)朝花夕拾的讀書心得作文篇1 魯迅先生的朝花夕拾屬于散文。朝花夕拾就像是魯迅先生的個人生活編年史。里面記錄著魯迅先生生活的一些很精彩、很有意義的片段! 朝花夕拾,富有者豐富的情感以及對于某一些事物的看法。一篇篇文章中所運(yùn)用的修辭手法,讓人感覺所描寫的事物更加生動真實(shí)。整本書由內(nèi)而外散發(fā)出了一種童年時代的天真之氣! 我從讀的過程中,感受到

2、了魯迅先生那清晰、明了、簡潔的寫作手法。魯迅先生用他那獨(dú)特的筆調(diào),記敘了他的生活片段、展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、抒發(fā)了對親朋好友的摯誠懷念,還很深刻的給予現(xiàn)實(shí)社會思考。 魯迅先生在寫到美好回憶的同時,也寫出了對封建社會的批判性審視。所以,朝花夕拾是一本蘊(yùn)含著特殊韻味的散文集。 讓我印象比較深刻的,一篇是從百草園到三味書屋,另一篇則是二十四孝圖。 從百草園到三味書屋,我喜歡魯迅先生在開篇不久,所運(yùn)用的種種修辭手法:擬人、比喻,以及排比,運(yùn)用的一位自然靈活。在用了諸多修辭手法的一段中,描寫出了“百草園”的許多事物。精彩的修辭,使魯迅先生小時候的樂園變得活靈活現(xiàn)。 二十四孝圖,我喜歡魯迅先生運(yùn)用的諷刺與

3、批判的藝術(shù)手法。這“二十四孝”中,有:孝感動天、清嘗湯藥,百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親、戲彩娛親、賣身葬父等二十四孝。因為“孝道”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一。而這一篇,又重點(diǎn)的講到了孝道,所以我格外喜歡這一篇文章二十四孝圖。 總體來說,朝花夕拾是一本好書!雖然很難讀透其中的道理,但是值得一讀!因為這是一本蘊(yùn)藏著深刻韻味的書籍。 有關(guān)朝花夕拾的讀書心得作文篇2 初讀朝花夕拾不覺得這像一本名著,反而覺得像是一個朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨(dú)特之處。 我正在讀“無?!边@一篇章時,也正好是全書的一半,這“無?!迸c之前“五猖會”上的塘報、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛看的,不然 怎么

4、會寫得這樣細(xì)呢!從此看來魯迅小時一定也很貪玩,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。 再往前看二十四孝圖還真讓人摸不著頭腦,只是覺得這篇文章一定還有深層含意,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。說起狗、貓、鼠和阿長與山海經(jīng)可是我在這半本書最感興趣的文章了。 一開始,看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實(shí)在的我也挺討厭貓的,也是因為它吃了不該吃的東西我最愛的紅燒魚。不過,如果當(dāng)時的我把這件事記錄了下來的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做我貓老鼠。雖然我平時不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯??!可當(dāng)我看

5、到阿長踩死“隱鼠”的那一段時,感覺真有點(diǎn)氣憤,同時也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的“隱鼠”,還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,使魯迅錯怪了貓。 從看了阿長與山海經(jīng)開始,如今我已不記恨她了。在阿長與山海經(jīng)中的她,雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買山海經(jīng),人品也是不錯的。 有關(guān)朝花夕拾的讀書心得作文篇3 朝花夕拾是魯迅先生青少年時期的回憶錄,從童年到少年到青年,從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從國內(nèi)到國外,一組組生活畫面,呈現(xiàn)在眼前,有對童年生活的向往,有對往昔親友師長的感念,也有對舊勢力、舊文化的嘲諷與抨擊。 對他而言,童年生活是快樂、有趣而自由的;對我而言,讀

6、他的作品也是快樂、有趣而自由的,也許是百草園的趣事讓我找到自己童年的影子吧,我竟特別的羨慕那個在百草園胡作非為的孩子。當(dāng)他牽連不斷地拔起了何首烏時他該多么快樂??!當(dāng)他摘下覆盆子,把它們一個又一個送進(jìn)嘴里感受它們的又酸又甜的味道時,又會多么滿足!當(dāng)他弄壞泥墻根時,心中也可能會有一些愧疚吧!當(dāng)他在雪地里捕鳥,看小鳥一個又一個自投羅網(wǎng)時,心中又會多么的激動!生活啊!你欠我一個童年的百草園! 對他而言,成長過程中,那些曾經(jīng)溫暖過他生命的人,讓他永生難忘,正是這些愛的供養(yǎng),讓他成為“俯首甘為孺子?!钡娜?。 閏土的父親有很多捕鳥的技巧,曾讓小小的他大大佩服;大字不識一個的阿長,歷盡千辛萬苦為他買來山海經(jīng),

7、曾讓苦悶的他感激不已;藤野先生的關(guān)愛與呵護(hù)讓他在無助中感受到溫暖。生命像列車般疾馳而行,讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾經(jīng)給與我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的供養(yǎng)的人。 對他而言,從舊時代一路走來,生命中充滿了遺憾與無奈,這是那個時代的舊文化帶給他的,他對這些東西進(jìn)行了無情的抨擊和嘲諷。小小的他多么盼望早早地去看五猖會,父親卻讓他背鑒略;在二十四孝圖一文中,他對愚孝行為進(jìn)行了無情的嘲諷,對反對白話的行為進(jìn)行了大膽的詛咒;在貓狗鼠一文中,對貓的欺軟怕硬表現(xiàn)強(qiáng)烈的憎惡,有力地回?fù)袅恕罢司印眰儗λ墓?,千夫所指,橫眉冷對,這是多么勇敢的精神??! 逝者如斯,魯迅先生已經(jīng)離開我們八十多年了,讀文猶見其人,他筆下的往事,如同

8、盛開在文壇的花朵,雖似幻如夢卻永不凋零。 有關(guān)朝花夕拾的讀書心得作文篇4 現(xiàn)在是全新的二十一世紀(jì),物質(zhì)基礎(chǔ)好起來了,但是生活中卻總是存在著小悲催:總看到一些同學(xué)會,有些已經(jīng)是老板,身穿大花衣,脖子總掛條金鏈子,有的還是平凡人等,黝黑的臉上顯出飽經(jīng)風(fēng)霜的痛苦,過早地讓開始頭發(fā)微白。在同學(xué)會會面的時候,卻入仿佛是來自兩個世界的人而根本沒有同窗過,當(dāng)老板的趾高氣揚(yáng),而淪為清潔工的同學(xué)自認(rèn)身份卑微的,自然恭恭敬敬,好像時時刻刻低著頭在叫“老爺”。我是初入初中學(xué)校的學(xué)子,在眾多家長中,就有不少反差如此強(qiáng)烈的人群,也經(jīng)常在長輩“金錢論英雄式”的閑聊中得知一些人的境況,雖然不為我所熟識,但這二等人之反差,尤

9、其容易想象。也許這只是現(xiàn)代人言中的現(xiàn)實(shí)和江湖,但在我的眼里總覺得像有一塊油污布,很不合適地擺放在一個富麗堂皇的居室之中。 沒錯,正是魯迅先生的筆下諸文,教會了我從另一個視角打開我的認(rèn)知之門。開始讀先生的是關(guān)于閏土,他是魯迅年少時的朋友:“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了”寫的就是一幅圖,童年之圖!可是多年后,“我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了,我也說不出話”筆鋒急轉(zhuǎn),恍如步入無比悲涼的境地。我比較愿意去想象偉大的魯

10、迅先生的無力感,社會何其寵大,而我們只是其中一個會動的軀體,在茫茫大海中,我們只能眼睜睜地看著這一切的發(fā)生。 都說我們是時代的開創(chuàng)者,我想,不如我們就勇敢地拿出自己的眼光看待世界,有不平就要說出來,不必一定要在大講臺,哪怕是近在咫尺的距離,是正能量咱們就可以傳播。人本不分高低善惡,而是靠我們內(nèi)心的想法改變自己,改變世界。魯迅精神的可貴就在于提醒了世人:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。 有關(guān)朝花夕拾的讀書心得作文篇5 朝花夕拾,字面意義就是,早上的花晚上拾起,內(nèi)在含義是朝年的事被暮年回憶。 與舊事重提這個名字相比,朝花夕拾更加生動,有趣,魯

11、迅先生稱之為帶露拆花。這是魯迅先生他特意改的名字。 朝花夕拾的前十篇是魯迅童年和少年時的事,以年少時自己的故事為背景,用犀利的文筆批判著封建社會的各種陰暗面。從迂腐的規(guī)矩到中醫(yī)的無能,最后到24孝的負(fù)面,教育的愚昧和見外。中國的封建社會給魯迅留下了一道道傷痕,這也許是魯迅一直站在革命前線的原因之一吧。 先說說迂腐的規(guī)矩吧,懂得最多“麻煩”規(guī)矩的自然是阿長了,阿長懂得許多過年時的規(guī)矩:包括一起床就說:“恭喜恭喜!”然后再塞上一塊冰冷的福橘看得出,魯迅從小就對這類規(guī)矩表現(xiàn)出反感和討厭。那個時候,魯迅也許會想著改變這個一成不變,死板的世界吧!如果是這樣的話,那父親的病一定堅定了魯迅的決心。 魯迅的父親得病后,換了幾個愚醫(yī)輪番“醫(yī)治”,魯迅的父親終于不治身亡,于是魯迅下定決心要“醫(yī)人”。在魯迅下定決心之后,他從百草堂學(xué)到三味書屋。后因特殊原因來到南京,進(jìn)入了比較開放的雷電學(xué)堂,然后陰差陽錯的得到了去日本留學(xué)的機(jī)會。 在魯迅去仙臺留學(xué)時,他遇到了人生中最重要的導(dǎo)師,他的出現(xiàn),改變了魯迅的一生。 這位導(dǎo)師交給了魯迅很多東西,就像馮卡門與錢學(xué)森一樣,他也教會了魯迅很多學(xué)習(xí)以外的,對待知識的態(tài)度,批判別人的勇氣,等等等等。同樣與馮卡門在黑板上寫出再回二字一樣,他藤野

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