《畫(huà)中的線條》名師教案

1、PAGE5畫(huà)中的線條名師教案鄭州市二七區(qū)建新街小學(xué)楊彬一、目標(biāo)確定的依據(jù)1、課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求欣賞符合學(xué)生認(rèn)知水平的中外美術(shù)作品，用語(yǔ)言或文字等多種形式描述作品，表達(dá)感受與認(rèn)識(shí)。2、教材分析本節(jié)課屬于“欣賞評(píng)述”領(lǐng)域的內(nèi)容。本節(jié)課教材呈現(xiàn)了中西方各具特點(diǎn)的線描作品，讓學(xué)生通過(guò)課本中的圖片、文字去初步感受線條這一種繪畫(huà)語(yǔ)言。線條一直是創(chuàng)造形象和表達(dá)情感的一種繪畫(huà)語(yǔ)言，通過(guò)本課的欣賞、分析、評(píng)述，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到線條豐富的表現(xiàn)力，進(jìn)一步提高審美能力，學(xué)會(huì)去感知畫(huà)中的線條，體會(huì)畫(huà)家的情感世界。3、學(xué)情分析本課教學(xué)針對(duì)的對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生，從一年級(jí)的我們身邊的線條，到二年級(jí)會(huì)變的線條、繪畫(huà)游戲，學(xué)生們已經(jīng)

2、對(duì)線條非常熟悉，并且具有一定的造型能力，而且好奇心強(qiáng)，想象力與創(chuàng)造力都非常豐富和活躍，能夠較好的用語(yǔ)言和畫(huà)描述所觀察到的事物形象與特征。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)線條具有豐富的表現(xiàn)力，學(xué)會(huì)欣賞、分析作品中的線條并能用美術(shù)的語(yǔ)言評(píng)述作品中線條的特點(diǎn)及運(yùn)用。2、在欣賞、分析、體驗(yàn)、實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)線條在畫(huà)中所表現(xiàn)出的節(jié)奏、意境、風(fēng)格以及情感，通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐更深入了解線條的藝術(shù)魅力。3、感悟線條表現(xiàn)力，提升自身美術(shù)素養(yǎng)。三、評(píng)價(jià)任務(wù)1、欣賞作品發(fā)現(xiàn)作品線條特點(diǎn)，從而感受線條的表現(xiàn)力。2、通過(guò)作品對(duì)比欣賞、分析感受線條的節(jié)奏、意境、風(fēng)格、情感。3、通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐和學(xué)生展示提升鑒賞能力。四、教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一：詩(shī)意導(dǎo)入，引

3、起興趣1、看圖找生活中的線條，感知線條在生活中無(wú)處不在。2、通過(guò)續(xù)寫(xiě)線條的夢(mèng)了解線條的多樣和變化?！驹O(shè)計(jì)意圖】感知線條的存在和多樣性，以及對(duì)線條的了解。環(huán)節(jié)二：感知新知，收獲方法（一）線條表現(xiàn)出的節(jié)奏和意境1、出示不同線條，說(shuō)出帶給學(xué)生的感受。2、出示課文三幅中國(guó)古代繪畫(huà)，配上音樂(lè)，運(yùn)用對(duì)比和突出表現(xiàn)的方法，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)線條觀察繪畫(huà)，感受繪畫(huà)中的表現(xiàn)力（節(jié)奏、意境）。3、體驗(yàn)：嘗試用粗細(xì)、曲直、長(zhǎng)短不一的線條表現(xiàn)水的不同姿態(tài)（畫(huà)一畫(huà)）（二）線條表現(xiàn)出的情感和風(fēng)格1、西方繪畫(huà)與相之對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)力。2、中西方繪畫(huà)相比較，分別了解中西方繪畫(huà)中線條的運(yùn)用所表現(xiàn)出不同的風(fēng)格和內(nèi)涵?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)不同線條

4、，感知單一線條帶給我的感受，為欣賞圖畫(huà)中線條的運(yùn)用做好鋪墊。以潛移默化的方式傳授學(xué)生欣賞繪畫(huà)的方法，通過(guò)不同線條的運(yùn)用感知繪畫(huà)所表達(dá)的節(jié)奏感和意境。實(shí)踐感知不同線條的表現(xiàn)力，鞏固新知，同時(shí)為下面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。鞏固新授欣賞繪畫(huà)的技巧，同時(shí)發(fā)現(xiàn)中西方繪畫(huà)的表現(xiàn)形式和風(fēng)格表現(xiàn)不同，但線條的運(yùn)用和表現(xiàn)力的運(yùn)用所達(dá)到的效果。環(huán)節(jié)三：藝術(shù)實(shí)踐，鞏固新知1、通過(guò)繪制手抄報(bào)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)?？梢愿鶕?jù)教師講述的線條的表現(xiàn)力，來(lái)考察自己對(duì)繪畫(huà)的表現(xiàn)能力。2、交流展示。【設(shè)計(jì)意圖】組合作欣賞畫(huà)作，各小組運(yùn)用學(xué)到的線條的表現(xiàn)方法，完成教師給予的任務(wù)，以此鞏固對(duì)線條的理解。環(huán)節(jié)四：視頻欣賞，傳遞力量1、欣賞視頻，感知線條的魅力。2、通過(guò)視頻中傳達(dá)的希望，對(duì)學(xué)生提出希翼，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容自然引入?！驹O(shè)計(jì)意圖】線條不僅運(yùn)用于圖畫(huà)中，還可以在各種形式中表現(xiàn)出來(lái)，以一段動(dòng)畫(huà)來(lái)演示“