新人教版七年級下冊生物第六章《人體生命活動的調節(jié)》導學案

1、湘波中學 七 級 生物 導學案是 ；透明膠狀物質，支撐眼球壁也能折射光線的 是 ；含有許多對光線敏感的細胞，能感受光的刺激的課：人生活的節(jié)課 預習、示備是 。班：課期 學小小人3 ： 、 、 和 經(jīng)過晶狀體等的折射落在 上形成的 一個物像，感光細胞獲得這些圖像信息，通過 將 這些信息傳給 的特定區(qū)域，并進行處理有關信息?！緦W習目1、熟人體對外界環(huán)的感知，了解視覺和聽覺的構和功能。2、掌神經(jīng)系統(tǒng)的組，神經(jīng)元的特點和主要作用重點3、神調節(jié)的基本方，掌握反射和反射弧以及人特有的反射方 （重點4、了激素調節(jié)，掌內分泌腺激素調節(jié)的作用以缺乏的癥狀（ 點【學習時課時【學習過：第一節(jié) 人體外界環(huán)的感知4如果

2、眼球的 過長或者 過大且不 易恢復原來的大小，遠處物體反射來的光線經(jīng)過 等 折射所形成的物像就會落到 的前方看到的是模糊不 清的物像因而看不清 的物體這就是近視近視眼可 以通過配戴 加以矯正。遠視眼恰好相反，可以配戴 加以矯正。5 程是 的 經(jīng)過 傳 到 ， 的振動通過 傳到內耳了 內 對 敏感的感覺細胞，就將聲音信息通過 傳給一自學（背）的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。6 人體除了眼和耳外，還有對多種 十分敏感的快速閱課本 P78P86完成下列空：1體的各種感覺靠分布在身體不同部位的 （感 受外界刺激的器官）獲取的。帶有附屬結構的感受器稱之 為 ，如眼是 器官，耳是 器官，鼻是 器官，皮膚上還有

3、 器官。2、眼球的結構中：光線的通道是 ；無色，透明，可 以透過光線的是 ；透明，有彈性，能折射光線的（器官表面和兩側多種對 十分敏感的 （器官此 外， 具有感受外界 、 、 、 、 等刺激的功 能。二、合探究（分組任務 、完成下表并講解外界物體在視網(wǎng)膜上成像的示 意圖：外界光線： 4、下列感受器中不能之為感覺器官的是（ ）A 、 眼 B 、 鼻 C 、任務 、說說 我們的瞳孔是怎樣變化的？ 明亮環(huán)境中：黑暗環(huán)境中：耳 D、覺神經(jīng)末梢5、矯正近視眼的視力戴（ ）A、凸鏡 B、平面鏡 C、凹鏡 D、面鏡6、在機起飛和降落，應將口微微張開，其目的（ ）視？任務 3 簡要說說我們該如何保護自己的視力

4、，預防近任務 、什么是噪聲？舉例說說哪些是噪聲有何危害。A、緩緊張情緒 B使鼓膜內外的壓平衡，避免鼓膜受到損 傷 C、免嘔吐 D、進深呼吸四課小第二節(jié) 經(jīng)系統(tǒng)的成任務 、說一說我們怎么樣來保護耳和聽覺？任務 、說說盲人是如何閱讀“盲文”的？“啞語”是為 了什么人而“說”的？三反練（每題 2 分，總計得分1、眼內有感光細胞結構是（ ）A.角膜 B.鞏膜 C.脈絡膜 D.網(wǎng)膜2、近眼的病因是（ ）A、眼前后徑過長，狀體曲度過大 、眼球后徑過長， 晶狀體度過小C、眼前后徑過短，狀體曲度過大 、眼球后徑過短， 晶狀體度過小3、下情況下，會使的聽力完全喪失的是（ ）、前受損 B、半規(guī)管受損 C聽小骨受

5、損 D、聽神或聽覺中樞受損一自學（背）快速閱課本 P87P90，成下列空：1 、 、5 ，包 2 、 大 腦 包 括 左 兩 個 腦 半 ， 表 面 ,約有 億二合探（分組展示 任 1識作答下圖所的是神經(jīng)元的結構，根據(jù)此 。 3完成下各題。1 、 神 經(jīng) 元 結 括 ； 。2 在 長 外 套 有 鞘 ， 成 ，它的末端的細小分支叫做 。 3 、神經(jīng)纖維集結成束，外包有膜，就是我們常說的一條 。4、神經(jīng)元的主要功能是產(chǎn)生和傳導 。4 、 任 2：人體的其細胞相比，神經(jīng)元的形態(tài)結有什么特 點？這特點有什么義？1、調節(jié)人體生理活動的最高級中樞位于 )A.小腦 B.大腦 C.脊髓 D.神經(jīng)2、協(xié)調人體

6、運動、維持身體平衡的是 ( )A.小腦 B.大腦 C.脊髓 D.腦干3、雜技團演員在表演走鋼絲時神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的 結構是( )A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.髓4、構成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是( )A.腦 B.脊髓 C.神經(jīng)組織 D.神經(jīng)元5、腦與軀體、內臟之間的聯(lián)系通道是 )A.腦神經(jīng) B.脊神經(jīng) C.脊髓 D.腦干四課?。裕┑谌?jié) 神經(jīng)節(jié)的基方式任 3：請你用生物知識解釋以下現(xiàn)象的原因。1、一婦女腦顱內長腫瘤，結果這位婦女造成了明。這是因 為：2、科家對一頭狗腦進行了某一項手術，愈合后現(xiàn)該狗走路 搖搖晃，站立不穩(wěn)估計是：3、某車禍后，某些經(jīng)系統(tǒng)受到了嚴重的損傷，心跳、有呼 吸，但能自

7、主活動沒有意識，被為植物人。這是因為：三反練習（課堂題 2 一自學（背）1、該反射叩擊的部位如圖中 A 所指，則 A 表示的結構 是 ，該反射的效應器是 。快速閱課本 P45P48，成下列空：1 ， 或 2射 和2、圖中 C 所指之處被受損，發(fā)生抑制，叩擊 A 處，該反 射 (是否)發(fā)生。3 、圖中 B 表示的結構是 ，C 所表示結構 是 如果 D 受損該反射 (是否)發(fā)生原因 是 如果 D 受損該反射 (是否) 發(fā)生，受測者 (能否)感受到疼痛。任務 ：一想，膝跳反射時，受大腦控制嗎？為什么？這種反應是生來就有的，還是生活中逐漸獲得的？ 、 反射，如 3、人與動物的反射活動具有的本質區(qū)別是人

8、類 或 的反來調節(jié)任 3小朋友在學校中學習算術和小狗在馬戲團內學 算術是一樣的嗎？為什么？請例舉生活中還有哪些復雜的反 射？任 4：探：定應度 二合探（分組展示任 1：右圖是膝跳反射圖解據(jù)圖完成下列各EDC探究的問題是：做出假設：探究計劃：、接尺子2、打手背。 得出結論：三反練習題。AB題 1、下列現(xiàn)象中屬于簡單反射的是 )A.鸚鵡學舌 B.金雞報曉 C.虎色變 D.驚弓之鳥第四節(jié) 激素節(jié)2、下列反射屬于復雜反射的是 )一自學（背）A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.到鈴聲 進教室快速閱課本 P45P48，成下列空： 1人體內有一類腺體是內分泌腺沒有管它們分泌3、下列現(xiàn)象是屬于人所特

9、有的是 )的 ，直接進入腺體內的 隨A.縮手反應 B.眨眼反射 C.跳反射 D.談虎色變 4、反射的結構基礎( )A 腦 B.反射弧 C.神經(jīng)組織 D.神經(jīng)元5新生兒的排尿反射屬于 反射排尿中樞位 于 內。6、胸部脊髓完全橫斷的病人出現(xiàn)尿失禁的原因是由于脊 髓與 的聯(lián)系被切斷，致使低級中樞失去了高級中 樞的控制。7 、脊髓腰骶段損傷的病人膀胱有尿不能排出的原因是 被損壞， 結構不完整反射活動不 能進行。8、草履蟲游向肉湯的現(xiàn)象不屬于反射，是因為草履蟲體 內沒有通過 系統(tǒng)對外界的刺激作出反應。四課小思考：一人的手觸火的時候是先縮手是先感覺 痛？神經(jīng)中樞哪些？著輸送到全身各處。2. 人 內 的 含

10、 ， 用 。對生長發(fā)育和生殖等生命活動起著重要的 調節(jié)作用。任 1：學做了這樣一個實驗破壞了蝌蚪的狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪止發(fā)育，不能發(fā)育成蛙。科家在飼養(yǎng)缸內的水中放入甲3.用和轉化等。的主要功能是調節(jié)糖在體內的吸收、利腺激素發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又育成蛙了。在飼養(yǎng)正常的蝌 中放入狀腺激素，則蝌蚪提前變成了，但蛙只有蒼蠅一般大小4.有些地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少 ， 而 是甲狀腺激素的重要成分，以致人們患 有 。5.人體的生命活動主要受到的 調節(jié)，但也 受到 的影響。6、填寫表格：這個實的變量是什么？由此可見，狀腺激素有什么作用？任 2：學驗中，為了探究胰的功能，科學切除了一 只狗的腺，結果發(fā)現(xiàn)，這只

11、狗排出液常會吸引許多螞蟻，你知內分泌 位置 腺功能這是為么嗎？垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島睪丸卵巢大腦顱底頸前部喉兩側胸骨下腎臟上方胰腺內陰囊內子宮兩側分泌 激素，促進 分泌 激素對人體生長發(fā)育具有調節(jié)作用。分泌 激素，促進淋巴細胞的生成 分泌 激素促使 加快和心肌收縮里加強分泌 激素，調節(jié) 在體內的吸收、利用和轉化。分泌 激，產(chǎn)生 （細胞）調節(jié)男 性第二征的發(fā)育分泌 激，產(chǎn)生 （細胞）調節(jié)女任 3這次生物考試中我進步了當李老師表揚我的時候心 跳加快，呼吸急促，血壓升高，感覺臉頰都微微發(fā)紅。為什么 會這樣呢？三反練習題 2 性第二征的發(fā)育 二合探（分組展示1 、下列哪個腺體既會有外分泌部分，又有內分泌部分 ( )A.性腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.垂體2、某人身體矮小，但是智力正常，這人患有 )A.侏儒癥 B.呆小癥 C.佝僂病 D.肢端肥大癥 3、分泌生長激素的器官是( )A.腎上腺 B.甲狀腺 C.垂體 D.性腺4、在一段時間內，給小鼠進行甲狀腺激素的靜脈注射，G.肝臟H.淚腺四、課堂小胰島既是分泌腺，是內分泌。 人體的生命活動主要受到的調節(jié)，小鼠可能會出現(xiàn)的癥狀是(A. 育停止 B. 長發(fā)育迅速 C. 食欲不振，動遲 緩 D.食欲旺盛，身體消瘦5、將下列病因和病名用線連接但也受到的影響。A.嬰幼