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文檔簡介
1、Word - 18 -班主任年級工作總結(jié)班主任班級工作總結(jié)模板篇1過去的一學期里,我班在小學領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課老師的大力支持和協(xié)作下,各項工作順當開展,學習、生活等方面都取得較突出的成果?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:一、強化對同學的思想道德工作,培養(yǎng)同學良好的品質(zhì),凈化同學的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了協(xié)作小學少先隊大隊部和政教處的工作,我們班專心開展了許多有益于同學身心健康進展的活動。例如,“專心參加感恩父母活動”、“為中華之崛起而讀書的主題班會”、“美化校內(nèi)、庇護環(huán)境從我做起的實踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時,我也常常通過班會課對同學舉行身心教導(dǎo),幫忙同學澄清思想上的含糊
2、熟悉,準時對同學舉行針對性的教導(dǎo)。二、強化年級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深化全面地了解同學,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結(jié)”的班群眾。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一。大力表揚班委優(yōu)點,宣揚他們的先進事跡,幫忙小班委樹立威信;其次。在鼓舞班委大膽工作,指點他們工作辦法的同時,更嚴格要求班委個人在學問、潛力上取得更大長進,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三。培養(yǎng)班委團結(jié)配合的精神,透過班委這個小群眾建立正確、健全的輿論,帶動囫圇班群眾開展批判與自我批判,構(gòu)成群眾的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地通過好每周一的
3、班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地強化一個同學的常規(guī)訓練。訓練的資料包括學校生守則和學校生平時行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個同學具有聽從群眾,聽從命令的思想,具有自我約束力,構(gòu)成習慣,保證囫圇班群眾隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。三、按照小學工作支配和本班實際情況,擬定了全班與小組在學問、潛力、情感等方面的遠、近期任務(wù),讓每一個同學明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的任務(wù)是什么,避開了盲目、低效地學習和生活,從而增加了群眾的凝結(jié)力和動力。同時專心抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長,使他們品味
4、到勝利的快樂和喜悅,努力幫忙他們消退或減輕種種心理擔憂,讓他們熟悉到自己的位置和學習方向。四、專心開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,庇護同學眼力,增加同學的體質(zhì),提升同學的學習效率。五班級同學學習目標比較繁重,舉行適當?shù)捏w育活動不僅僅有利于同學身體素養(yǎng)的提升,而且也有利于學習效率的提升,每次活動我都親臨現(xiàn)場與同學一齊活動并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與同學感情的溝通。五、專心主動地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)小學各方面的教導(dǎo)力氣,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中,我敬重他們的地位,敬重他們的看法,同時又把他們當作年級的仆人,視為自己的良伴、知己。凡事都
5、主動地同任課老師商議,聆聽、采用他們的看法??梢陨髦氐靥幚硗瑢W和任課老師的關(guān)系,在處理師生沖突時,盡量避開了激化沖突,在這方面,我日常注重到多教導(dǎo)同學,讓同學懂禮貌,敬重教師的勞動,樹立教師的威信,促進師生情意??傊谶@一個學期里,我透過以上幾方面的努力,年級工作較以前有了較大起色,同學的整體素養(yǎng)在不斷的提升。成果只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探究教導(dǎo)管理的辦法,準時總結(jié)閱歷教訓,謙虛向老班主任、老老師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。班主任班級工作總結(jié)模板篇2班主任是年級工作的管理者和引領(lǐng)者,是小學與同學、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學期我擔任四(1)
6、班的教導(dǎo)教學工作。在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,增進同學全面進展,提升同學多方面的素養(yǎng),做了下面幾點工作:一、全面進展,德育為首。小學當然是培養(yǎng)人才的地方,但一個人是否成人更為重要。面向復(fù)雜的社會環(huán)境,和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實,德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地,。如結(jié)合小學為協(xié)助貧窮生而開展的獻愛心捐款活動,我組織同學在班會課上談感觸,讓學生們知道了“一方有難,八方支援”的道理。學生們紛紛獻出了自己的一份愛心,特殊是一向淘氣搗蛋,又比較自私的董成杰一下子把一星期的零用錢都捐了出來,學生們被他的行為激動了。事實證實,班隊活動是對孩子舉行思想品德教導(dǎo)的途徑。日常我更
7、是通過一切機會滲透德育教導(dǎo),使許多學生改掉了自私的缺點,形成了團結(jié)互助的班風。二、平安教導(dǎo),常抓不懈。平安是保證教學工作穩(wěn)步舉行的前提。為保證同學的平安,我時時注重對同學舉行平安教導(dǎo),除通過班會課、隊日課舉行講解、學習外,還實行了許多平安措施:我天天到校后都要對教室舉行檢查,提前排解平安隱患。對同學的行為賦予一定的約束,針對上下樓梯易浮現(xiàn)事故這一狀況,我天天派同學值勤,監(jiān)督、提示違紀同學,禁止追趕打鬧,教導(dǎo)同學上、放學路上注重交通平安。特殊針對我班放學回家乘車的狀況,常常教導(dǎo)這些同學乘車需要注重的問題,時刻注重同學的言行,把擔心定因素消退在萌芽狀態(tài)中,保證了同學的健康成長。三、強化管理,增進學
8、習。同學以學為主,同學惟獨學好學問,長大才干報效祖國,紀律是學習的保證。有了良好的紀律,才干使各項工作順當舉行,因此從開學之初,我就狠抓班風班紀,對違紀同學賦予鄭重的批判。每周通過一定的時光,學習學校生守則和學校生行為規(guī)范,讓同學時時檢點自己的行為。同時我還通過一切身邊的事例教導(dǎo)同學奮勉向上,如在本學期的“冬季三項”競賽中,報名時竟惟獨一位學生會跳“雙飛”,學生們有的氣餒。我就鼓舞學生們針對弱項刻苦熬煉,經(jīng)過參賽選手的努力,我班終于取得了班級組的其次名。事后,結(jié)合學過的說勤奮一課的內(nèi)容,再一次用生動的事例教導(dǎo)同學“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”。四、班隊活動,自謀自劃。為了進一步熬煉班隊干部
9、的工作本事、豐盛隊員們的校內(nèi)生活,本學期我把手中的權(quán)利還給同學。結(jié)合每月隊活動方案,有老師制定活動主題,隊干部負責籌劃,隊員們舉行節(jié)目排練和表演。雖然,在大人眼里,他們的節(jié)目是那樣“不上臺面”,但同學卻老是渴望著星期一班隊課的到來。在這里,他們體味到的是學習的快樂、集體的親愛。每次活動,我都盡量請不同的班隊干部主持,從開頭的只會報報節(jié)目的名單,到會寫寫容易的串詞,從中他們的本事獲得了提到。五、搞好衛(wèi)生,關(guān)懷健康。柔美的環(huán)境使人情緒愉快。搞好年級衛(wèi)生,能夠使同學有良好的學習環(huán)境,從小養(yǎng)成考究衛(wèi)生的習慣,還有利于同學的身體健康,少生疾病。對于年級衛(wèi)生,我特地支配同學監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作常?;?,不留死
10、角。為預(yù)防同學生病,我就像關(guān)懷自己的孩子一樣,時刻提示他們吃好、睡好、穿好,對生病的同學賦予特別照看??傊?,這學期,經(jīng)過師生的共同努力,同學的各個方面有了可喜的長進。也形成了一個團結(jié)互助、樂觀向上的班風,在小學的各項活動中亦有精彩的表現(xiàn)。今后的工作,我將越發(fā)努力,再創(chuàng)佳績。班主任班級工作總結(jié)模板篇3光陰似箭,日月如梭,雖然這學期時光較長,但轉(zhuǎn)瞬間,一個學期的教導(dǎo)教學工作又臨近了尾聲,回顧這一學期的工作,同學的點滴長進讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決?,F(xiàn)對自己一學期的年級管理工作總結(jié)如下:本學期我繼續(xù)擔任六班級二班的班主任兼兩個班的語文課。畢業(yè)八年,當了八年的班主任,雖然說是其
11、次次帶畢業(yè)班,仍有很大的壓力。先來介紹一下本班的同學狀況:本班共有同學30人,其中男生22人,女生8人,男生較多,加上二班后進生多一些,貪玩的也就多一些,所以管理起來比較棘手。這也是最令我頭疼的?,F(xiàn)回顧本學期的工作,大致有以下幾方面:一、常規(guī)管理方面嚴格落實小學在上學期提出的“十二個抓手”,并以“吃好飯、排好隊、睡好覺”為重點,嚴格要求們一個孩子,再加上我們是寄宿制的緣故,孩子在校時光比較長,一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及同學各方面的進展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)同學良好的學習、生活習慣,為同學創(chuàng)設(shè)一個和睦、干凈的學習、生活環(huán)境。學期初,我就按照班
12、中的實際狀況,明確了各個崗位的負責人。如:紅領(lǐng)巾佩戴檢查員(馬星宇負責)、平安員(張帥康負責)、年級衛(wèi)生檢查員(柴曉寧負責)、課間活動監(jiān)督員(鄧帥陽負責)、紀律檢查員(柴曉寧負責)等等。同時,我天天堅持一到校先進班,深化同學,觀看他們的學習活動,與他們交談,了解年級狀況及同學的思想動態(tài),促使他們向好的方面進展。由于男生多的緣故,課間教室里常常是靜不下來,想學習的學生也學不進去,針對這種狀況,我做出明確規(guī)定:教室內(nèi)看書學習,教學樓前廣場消遣戲耍,餐廳就餐,就餐做到食不言,宿舍就寢,就寢做到寢不語,并且午休時一定做到面朝墻。經(jīng)過這一嚴格要求,孩子們的各個方面都有了顯然好轉(zhuǎn)。年級管理起來也輕松了許多
13、。二、年級日志的作用班主任是年級的組織者,要遺憾完成年級的各項目標,光靠個人力氣是不可的,必需領(lǐng)導(dǎo)同學,相信同學,調(diào)動全體同學的樂觀性,讓他們參加年級事務(wù)的管理。于是,我根據(jù)孩子們的座位挨次支配了天天的值日班長,天天都有不同的人來檢查他們的學習消遣狀況,并把查到的狀況照實記錄到年級日志上,一周一匯總。這樣,讓每一位學生都試試做小班干部的歡樂。一學期下來,有些學生做的十分好,可以以身作則,提升了自我約束本事。有些學生,仍管不住自己,不能獲得其他學生的相信,為此,做的不好的學生,我再舉行說服教導(dǎo),使其盡快提升自己。這樣一來,班內(nèi)的無數(shù)狀況,利用年級日志我一目了然。三、締造完善教室,創(chuàng)建書香年級11
14、月中旬,我們在尹校長的帶領(lǐng)下,去逸夫?qū)W校參觀學習了逸夫新教導(dǎo)。學習了他們的走廊文化、圖書文化、教文室化等。固然,我們主要學習了逸夫的德育工作“締造完善教室”??粗麄兊睦劾鄞T果,我們都在專心聽專心記。為之,我也在年級中試著讓每一面墻都說話,根據(jù)語文學習小組把他們的作品都張貼到墻上,孩子們的學習愛好高了,墻壁也變得美麗了,教室里的綠色植物多了,顯得分外有生機。我們那富有寓意的年級名稱,全都認同的年級任務(wù),催人奮進的年級歌曲,增進進展的年級制度,在孩子們的共同努力下我們也制定好了,辦學期來,孩子們都如約遵守著。四、我們的成果學期初,在全校進行的隊列隊形廣播操競賽中,利用孩子們的努力,我們?nèi)サ牧烁甙?/p>
15、級組第一名的好成果;學期末進行的經(jīng)典詩文朗誦競賽,我們又取得了第一名的好成果,孟祥龍學生被評為優(yōu)秀領(lǐng)誦員。這些優(yōu)異成果的取得,證明了孩子的本事,更讓我看到了年級的凝結(jié)力,看到好成果的取得,我也由衷地開心。五、存在的不足這些年,雖然不斷總結(jié)閱歷、改進辦法,但在年級管理方面仍存在許多不足。比如說對年級同學了解仍不透徹,對班委管理本事、同學自理本事及自覺主動本事等方面的培養(yǎng)還有待提升;其它,對后進生的輔導(dǎo)還不夠。針對以上不足,在今后的教導(dǎo)教學工作中,我將越發(fā)嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開辟前進,提升自己的業(yè)務(wù)水平。利用外出學習,在年級管理中,也學到了無數(shù)辦法,我也更應(yīng)當好好反思,把學
16、到的應(yīng)用于我的年級管理中,讓我的年級越發(fā)精彩。班主任班級工作總結(jié)模板篇4恭敬的各位家長:大家好! 很開心你們在百忙中抽出時光參與孩子的家長會,我們表示誠心的謝謝。一班級的學校生入學,是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折。學習生活發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校內(nèi)的新生活。今日我們同各位家長們共同探討如何按照低班級同學的特征,提升小學和家庭共同教導(dǎo)的效果。一、年級基本狀況 :我們班是一個有著76名同學的大家庭,女生31人,男生45人。 男生多,女生少,男女不平衡。孩子們活潑可愛,樂觀向上。但是有的嬌氣,不愛勞動。二、小學開設(shè)課程:語文、數(shù)學、寫字、體育、音樂、美術(shù)、品德與生活等幾門課程。為
17、了我們的孩子, 在心理、生活、學習上盡快適應(yīng)小學生活,家長們應(yīng)做哪些預(yù)備,我來詳細說明一下。三、同學上課時光支配:上午:8:00上課,中午11:30分放學,這期間包括有非常鐘早讀,四節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次課間操。下午:2:00上課,4:20分放學,下午兩節(jié)課,其次節(jié)下課后有課外活動,開展室內(nèi)(簡筆畫、寫字等),室外(跳繩、踢毽、扔沙包等)。四、對同學的到校要求:要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。上午、下午都提前非常鐘到校(上午7:50,下午1:50)。為保證每位孩子的平安,我們一班級同學上學、放學要求家長按時接送。五、孩子剛跨入學校的校門,開頭人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點:1
18、、孩子的心理預(yù)備。家長要多與孩子舉行溝通,向孩子表示慶賀,讓孩子知道上學校是一件值得光彩的、自豪的、開心的事,父母也能夠向孩子敘述自己童年在學校的趣事,讓孩子產(chǎn)生對學校生活的憧憬。但是也要讓孩子明了,上學是一件沒有商議余地的必需做的事。學校生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注重幾點:教導(dǎo)孩子在小學應(yīng)遵守基本規(guī)章;記住自己的學習用品,讓孩子學會收拾書包等學習用品;放學回家注重平安,不跟生疏人走;除了將家長的聯(lián)系電話告知班主任外,還要囑咐孩子,有事跟教師說,不懂的就問教師。2、物質(zhì)預(yù)備。父母要為孩子預(yù)備好合適的書包、鉛筆盒、橡皮、鉛筆,以及須要的練習本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購買的文具用
19、品都應(yīng)容易有用,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。必需使用木質(zhì)鉛筆,天天晚上為孩子們削好五支鉛筆。3、家長的心理預(yù)備。(1)了解小學是學習的的場所。小學是孩子在團體生活中磨練學習本事、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所,所以,家長要熟悉到,小學不同于幼兒園,多多少少會有一些辛勞,孩子必需努力讀書學習,適應(yīng)團體生活的邏輯。(3)孩子的訓練從入學開頭?!爸R沒有捷徑”,家庭學習非得從入學后立即開頭不行。 上學以后,孩子必需養(yǎng)成家庭學習的好習慣。孩子放學后,家長要引領(lǐng)孩子復(fù)習當天所學習的功課,時光從10分鐘到20分鐘,習慣以后,漸漸延伸時光。即使當天教師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,慢慢地,讓孩
20、子養(yǎng)成放學后就做作業(yè)的習慣。開頭時,家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親手檢查,假如做得好,必需加以贊美。如此小孩不但可獲得成就感,也會產(chǎn)生愛好,不對之處,能夠讓小孩立即改正。特殊要說明的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說、讀、寫,家長都應(yīng)當催促孩子仔細完成并檢查,假如不檢查,不簽字,小孩會想:“反正媽媽也不看。”所以馬粗心虎對付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。所以請父母親一定要仔細對待這一點。六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣。1、養(yǎng)成讀書的習慣。孩子喜愛讀書,養(yǎng)成讀書習慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的
21、孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)本事及語言表述也會很好。低班級的家長能夠考慮小孩的年齡、發(fā)育、愛好,挑選適合他們的圖畫書、故事書。2、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。值得注重的是不要讓孩子邊學習邊做另外事。有些小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣學習不夠用心,注重力簡單轉(zhuǎn)移,學習就會沒有效果。3、讓小孩有廣泛的愛好。應(yīng)當盡量培養(yǎng)小孩的愛好,對各種事物表示關(guān)懷,一班級正是奇怪心旺盛,有活力的年齡,家長能夠依照孩子愛好參與各項活動,讓孩子成為有共性有魅力的人。七、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。1、早睡早起,生活有邏輯。一班級孩子大約需要10小時睡眠,早餐一定要在家吃好,不要把零食帶到小學,中午吃過
22、午飯,最好讓孩子午休半個小時,保證下午的上課效率。假如生活沒有邏輯、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有無數(shù)孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無法集中精力上課。2、遵守紀律,及時到校。以免發(fā)生擔心全事故, 所以不要讓孩子過早來到小學。也不要讓孩子遲到,假如孩子因病或事不能到校,家長一定要打電話通知教師,避開意外發(fā)生。八、家長的期盼和鼓舞會推進孩子不斷長進。1、家長發(fā)覺孩子優(yōu)點,就贊揚:“好棒!”看見他為伴侶做了什么事,不要責怪他:“你怎么這么做”應(yīng)當贊揚他:“真會協(xié)助別人,乖孩子。”當孩子沮喪時,不要說:“你看,誰叫你不聽我的話的!”應(yīng)當勸慰她:“你的情緒,我了
23、解?!毙湃巫约旱暮⒆硬槐浚欢ㄓ虚L進的潛力,在學習方面也是這樣,如此一來, 孩子對學習才會更有信念。2、讓孩子體悟“學會”的喜悅。明了一件事,學會一件事,對小孩而言,就像開啟另一個世界的門一樣,彌漫激動,這種激動會帶給小孩自信,不斷地明了、學會,小孩就越來越愛學習了,讓小孩燃起學習的愛好。所以要讓孩子盡量體悟了解、學會的喜悅,扎穩(wěn)學問的根基。最后,感謝大家能在百忙之中抽出時光來參與孩子們上學校的第一次家長會,再次感謝家長對我們小學的關(guān)懷、支持和厚愛!班主任班級工作總結(jié)模板篇5本學期,隨著家長開放日的遺憾結(jié)束,我的班主任工作也將進入最后的總結(jié)階段?;叵脒@半年來的工作,事情無數(shù),且每件事情都要以“
24、精品”的要求來對待,委實有點筋疲力盡。但是,在疲乏中我感觸到同學舒暢成長的步子,他們越來越懂事,在行為規(guī)范上長進顯著?,F(xiàn)在對這學期的工作舉行總結(jié),希翼從中吸取閱歷,為以后的工作提供借鑒。一、用“真”誠的心來評價學生大事1.“班干部改選”二中附校第九屆少先隊代表大會召開之際,也是新一任班干部改選之時,借著這次機會,組織年級學生把經(jīng)過六班級一年來對周邊學生的熟悉和了解用詳細的事例表述出來。在大家的舉薦中,許多具有管理才能且熱心為學生服務(wù)的同學脫穎而出。在這次班會中,教師要求用真切的事例、樸素的語言來贊美學生,暢所欲言,一切以公正、公平、透亮的原則。大事2. 年級六大獎項的評比年級平時管理不光是班主
25、任一肩挑,更需要班干部的管理和一支默默奉獻的同學隊伍的支撐。這次六大獎項的評比涵蓋了全部使年級秩序正常運轉(zhuǎn)的全部要素。原來班主任教師只是在本班范圍內(nèi)對做出突出貢獻的同學口頭表揚或作一番小小嘉獎。這次由小學出面評比無疑成為今后班主任更好地管理年級的有力保障。因此,我抓住這樣的機會,把這些向來默默無聞、犧牲小我、顧全大局的同學好好表揚,倡議大家以他們?yōu)榘駱?,為建設(shè)和睦、陽光的年級氛圍而努力。點評:在七3班這個暖和的集體大花園中,生長著許多可愛幼稚的向陽花,每當太陽升起時,它們都會在微風中搖曳著對著太陽微笑,它們愛慕一切正直明亮的事物,在教師的教育下它們明了了要時刻以一顆誠摯的心去與人溝通。二、“陽
26、光校內(nèi)、歡樂成長”主題班會此次,我們七(3)中隊的班會活動利用我們的年級,我們的生活,我們的抱負,我們心中的歌四個篇章,層層遞進,突出了“陽光校內(nèi),歡樂成長”的主題和年級建設(shè)任務(wù)。小干部們調(diào)動隊員們樂觀地通過課余時光,搜集和主題相關(guān)的文字,圖片以及視頻資料,并在教師的協(xié)助下制作背景多媒體的課件。利用班徽介紹,詩朗誦,武術(shù)表演等多個出色的節(jié)目表演,讓家長在觀賞節(jié)目的同時,越發(fā)深化地了解我班,并向其出示學生們的豐盛多彩的學習生活,以及對教師們的敬佩和愛慕之情,歌頌并贊美我們友愛的教師,并提出自己日后的學習任務(wù)和抱負決定。勇于認清自己的不足之處,虛心待人,懷著一顆誠摯的心與人相處。掌控科學學習辦法,
27、擴展愛好興趣,增加自信念,做到“我的學習我做主,我的生活我自主”,并在彌漫愛好的學習和交往活動中,形成主動學習的辦法和本事,彌漫才智、彌漫活力地實現(xiàn)全面和睦的進展。“珍青春,真待人,正學風,爭第一”“我的學習我做主,我的生活我自主”在今后的學習生活中立志做一名積極開朗的陽光少年。點評:班會圍繞“珍青春、真待人、正學風、爭第一”的年級文化理念。同學如同太陽底下最絢爛的向日葵,在陽光雨露的滋潤下,明了了要珍惜現(xiàn)在的美妙青春時間,明了了要勞逸結(jié)合,準時訂正自己的學習態(tài)度,訂正學風,努力拼搏,勇爭第一。懷有一顆感恩的心,擁有互相贊美的心態(tài),對生活彌漫熱烈的陽光天性,有適當?shù)木癯晒Ψ?,擁有豐盛的內(nèi)涵。
28、在這溫馨的其次個家中,向日葵們團結(jié)親愛,相互協(xié)助,樹立自己的努力任務(wù),并朝著自己的任務(wù)奮力前進。面向失敗,報以微笑,從不氣餒,永久用微笑面向生活。三、值勤中隊工作我班輪到值勤的一周正是小學家長開放日所在的一周,且月考在即。這對我們來說既喜又憂。喜的是小學對我們無限的相信。那么重要的日子,為什么不選擇行為規(guī)范更好的年級來挑大梁,唯獨選中我們年級,說明大家都認可我們年級的長進;憂的是不能很好地完成小學交給的目標,丟了大家的顏面,而且下周月考,可能因為值勤的緣故,會耽擱一些復(fù)習的時光。于是我召開了暫時的年級研究,與同學闡明白其中的利害關(guān)系,即讓大家認同值勤的重要性,又希翼大家提升課堂聽課效率,不要鋪
29、張時光,爭取在最短的時光內(nèi)完成該做的事情。在值勤過程中,不但有專人負責查崗,而且我親臨每個崗位,指導(dǎo)同學的站姿、問候時的言行等一些細節(jié)問題。我們的值勤工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的認可。在值勤中,蕭旭濤、鄒天潤、佘晨佳、沈佳穎、張瑞穎、盧克宇這6位同學表現(xiàn)突出,他們的可能會被他人笑話,是清晨在操場上撿垃圾的工作,但是他們勤勤懇懇,每人天天至少撿6袋,為囫圇校內(nèi)的干凈作出了自己微薄的貢獻。點評:從今大事中,同學感觸到雖然犧牲了一點自己的歇息時光,但是當囫圇校內(nèi)漂亮展現(xiàn)時就是對自己最好的褒獎,夫復(fù)何求!四、兩個特色班會大事1. “如何做一個有教養(yǎng)的人”主題研究針對個別同學下課不文明行為愈演愈烈,且學生之間常常為小事發(fā)生沖突,最后鬧得不行開交等現(xiàn)象,所以我打算召開以“如何做一個有教養(yǎng)的人”主題研究活動?;顒悠陂g
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