小數(shù)的意義和加減法復習_第1頁
小數(shù)的意義和加減法復習_第2頁
小數(shù)的意義和加減法復習_第3頁
小數(shù)的意義和加減法復習_第4頁
小數(shù)的意義和加減法復習_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、關于小數(shù)的意義和加減法復習第1頁,共15頁,2022年,5月20日,23點18分,星期三1、小數(shù)的意義;復習回顧本單元學習了哪些內(nèi)容?2、小數(shù)比較大小;3、小數(shù)的加減;4、小數(shù)的混合運算。123第2頁,共15頁,2022年,5月20日,23點18分,星期三1.一位小數(shù)用( )表示,兩位小數(shù)用( )表示。一、小數(shù)的意義:2.較小的單位轉(zhuǎn)換成較大的單位時,分母為相應的( )。十分之幾百分之幾進率復習回顧第3頁,共15頁,2022年,5月20日,23點18分,星期三3.小數(shù)的數(shù)位順序表。一、小數(shù)的意義:滿十進一復習回顧第4頁,共15頁,2022年,5月20日,23點18分,星期三4.小數(shù)的性質(zhì)一、小

2、數(shù)的意義: 小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大?。?)。不變復習回顧第5頁,共15頁,2022年,5月20日,23點18分,星期三1.先比較( )部分,( )部分較大的那個數(shù)就大。二、小數(shù)的大小比較:2.( )部分相同,比較( )部分。先比較( ),( )上的數(shù)大,這個數(shù)就大;若( )上的數(shù)相同,就比較( )上的數(shù)。整數(shù)整數(shù)整數(shù)小數(shù)十分位十分位十分位百分位第6頁,共15頁,2022年,5月20日,23點18分,星期三1.小數(shù)加法的計算方法三、小數(shù)的加減法: 先把( )對齊(即相同數(shù)位對齊),然后按照( )進位加法的計算方法計算,哪一位上相加滿十要向( ),最后在得數(shù)里( )橫線上的小數(shù)點,(

3、)。小數(shù)點整數(shù)前一位進一對齊點上小數(shù)點第7頁,共15頁,2022年,5月20日,23點18分,星期三2.小數(shù)減法的計算方法三、小數(shù)的加減法: 先把( )對齊,從( )減起,如果被減數(shù)的小數(shù)部分位數(shù)不夠,可以填( )再減,哪一位上的數(shù)不夠減,要從( ),在本位加( )再減。小數(shù)點末位0前一位退一10第8頁,共15頁,2022年,5月20日,23點18分,星期三四、小數(shù)的加減混合運算: 小數(shù)加減混合運算的運算順序同( )加減混合運算的運算順序相同,沒有括號的,按照從( )的順序進行計算,如果有括號,要先算( )里面的,后算( )外面的。整數(shù)左往右括號括號第9頁,共15頁,2022年,5月20日,2

4、3點18分,星期三1、在( )里填合適的小數(shù)。2、8.60中6的計數(shù)單位是( ),表示( )個0.1。練習提升3、0.7里有( )個0.1,不改變小數(shù)的大小,把它寫成兩位小數(shù)是( ),這時它里有( )個0.01。一、填空題第10頁,共15頁,2022年,5月20日,23點18分,星期三練習提升二、判斷題:(6分)1、小數(shù)的位數(shù)越多,小數(shù)越大。 ( )2、去掉小數(shù)點后面的0,小數(shù)的大小不變。( )3、8.66的計數(shù)單位是0.001。( )4、把7.030化簡后是7.3。( )5、8里有80個0.1 。( ) 6、8.4與8.40大小相等,計數(shù)單位不同。( )第11頁,共15頁,2022年,5月20日,23點18分,星期三練習提升三、計算題:(6分)1、豎式計算: (12分) 15.1+11.9= 10.2-8.75= 10-3.14= 14.65-7.39=2、混合運算 (你能用簡便方法計算嗎? ) (12分) 5-(4.19-2.83) 1.39+0.72+0.61+3.28 17.8-3.7-6.3 8.28-(1.28+3.7)第12頁,共15頁,2022年,5月20日,23點18分,星期三 1、今天我們學習了什么內(nèi)容?課堂小結(jié) 3、你能用小數(shù)乘法解決一些數(shù)學問題嗎? 2、你學會了什么?1第13頁,共15頁,2022年,5月20日,23點18分,星期三課本第50頁 第2、4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論