幼兒園環(huán)保教育教案

1、幼兒園環(huán)保教育教案幼兒園環(huán)保教育教案（精選 5 篇）幼兒園環(huán)保教育教案 1活動目標(biāo)：1652、在老師的指導(dǎo)下，勇敢的展示并講解自己制作的宣傳卡，體驗互相交流的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：有關(guān)環(huán)境方面的視頻及圖片，卡片，彩筆等。活動過程：1、播放環(huán)境保護(hù)的兒歌。2、導(dǎo)入：65幼兒回答。6165為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日？3、觀看視頻，教師提問，幼兒討論。教師：在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢？幼兒討論?？山處煶鍪经h(huán)境保護(hù)宣傳圖片并講解內(nèi)容。教師：看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢？幼兒討論。辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。4655、幼兒制作宣傳卡，教師個別指導(dǎo)。6、請幼兒展示宣傳卡并講解，教師在一旁幫助

2、幼兒。7活動延伸：165起，保護(hù)環(huán)境。2、在教室的活動墻上，每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護(hù)環(huán)境的事情，適當(dāng)時機(jī)進(jìn)行鼓勵，鼓勵幼兒爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)兵。幼兒園環(huán)保教育教案 2一、活動目標(biāo)通過幼兒親自動手實驗，發(fā)現(xiàn)香煙中含有有毒物質(zhì)，了解香煙對水的污染，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)實驗的興趣。二、活動準(zhǔn)備三、活動過程1、做一做金魚在魚缸中快樂地游動。把香煙泡在水中。把金魚放入泡有香煙的水里。金魚死了。2、想一想、說一說金魚放入泡有香煙的水里，數(shù)分鐘后金魚死了。請幼兒通過討論得出：香煙中含有有毒物質(zhì)，吸煙對身體有害。四、活動建議1、本篇活動中的實驗兩人一組進(jìn)行，結(jié)果由幼兒觀察說出，教師可做簡單小結(jié)。2、可用螞

3、蚱做實驗：在玻璃缸里放入螞蚱，用在泡香煙的水中泡過的青菜葉喂它，發(fā)現(xiàn)螞蚱會避開菜葉，并遠(yuǎn)離菜葉進(jìn)入睡眠狀態(tài)（時間需用 20 分鐘左右）。3、活動延伸創(chuàng)編一個表演游戲，讓幼兒進(jìn)行表演。生動物代替金魚。香煙水的濃度越大，實驗效果越好。顏色、嘴里氣味等。談話活動：我是桃園小主人不亂扔垃圾設(shè)計意圖：在圍繞我園探索性主題“我是桃園小主人”的實施過程中我和孩子們在園內(nèi)觀察散步時發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾-糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對此現(xiàn)象提出了自己的問題： “這里垃圾怎么會這么多？”“這些垃圾都是哪里來的？”幼兒園環(huán)保教育教案 3一、活動目標(biāo)：1、初步了

4、解環(huán)境與人們生活的密切聯(lián)系。2、有初步的環(huán)保意識，能嘗試運用多種感官和自己喜歡的方式，大膽清楚的表達(dá)自己的看法。3、通過活動，激發(fā)幼兒的好奇心和積極探索的興趣。二、活動準(zhǔn)備：1、 帶領(lǐng)幼兒觀察周圍環(huán)境與人們生活的密切聯(lián)系。2、 有關(guān)“地球污染”的專題錄像片。3、 繪畫用具。三、活動過程：（一）、幼兒已有觀察周圍環(huán)境的經(jīng)驗，組織談話： 1、我們社區(qū)周圍哪些地方受到了污染？2、為什么會這樣？（二）、觀看錄像錄像一：空氣娃娃的心事利用觀看讓幼兒了解空氣污染的原因。1、在馬路上、工業(yè)區(qū)、許多汽車排出大量廢氣，工廠的煙囪冒出黑煙，空氣娃娃躲避不及，被嗆得頭暈眼花，不住地咳嗽身上變臟了。2、在居民生活區(qū)，

5、空氣娃娃被生活區(qū)的垃圾薰得屋住了鼻子，它很難過，身上也臟極了。3、集體交流：幫幫空氣娃娃請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)勛约旱母惺?，并說一說有什么辦法使空氣清新不受污染。錄像二、水娃娃生病了1、集體交流：水娃娃為什么會生病？（工業(yè)廢水、家庭排出的污水）2、欣賞交流：歌曲小河之歌讓幼兒理解歌曲內(nèi)容，引發(fā)幼兒討論：我們應(yīng)該怎樣做幼兒園環(huán)保教育教案 4一、活動目標(biāo):1、通過實驗知道塑料袋很難溶解，會造成“白色污染”，感知其危害性。2、通過制作環(huán)保袋，發(fā)展幼兒動手能力。3二、活動準(zhǔn)備：1、場地：華蓋ft2、幼兒自制塑料袋衣、褲，等裝飾品；3、實驗用品：燒杯、塑料袋、水、醋、打火機(jī)；課前把塑料袋埋好在華蓋ft 上

6、。4、錄音機(jī)、歡快的歌曲5、廢舊品、剪刀、碎布、膠布等等三、活動過程：（一）走秀入場（身著自制塑料袋衣、褲，等裝飾品1、幼兒走秀后入座。2、師提問：你們身上的多了一樣什么東西？3、討論塑料袋的好、壞。4、家里人是如何處理塑料袋的？（二）塑料袋的危害性（查看實驗結(jié)果） 1、查看實驗結(jié)果，證明塑料袋的危害性：ABCD2、和孩子一起總結(jié)實驗結(jié)果3、師提問：這樣很難爛掉、溶解掉的塑料袋，你們在那里還見過呢？（幼兒發(fā)散性回答）4、總結(jié)：散落的塑料袋會造成“視覺污染”，危害我們的城市，還有廢舊的塑料袋進(jìn)入環(huán)境后，由于它很難溶解在土壤里，就會影響農(nóng)作物吸收水分和養(yǎng)分， 導(dǎo)致農(nóng)作物死亡。（三）制作環(huán)保袋1、我

7、們知道了塑料袋對我們的環(huán)境污染很大，那我們一起來制作環(huán)保袋來代替塑料袋吧！2、幼兒制作環(huán)保袋。3、把環(huán)保袋送給路人！幼兒園環(huán)保教育教案 5活動目標(biāo)：1、在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的興趣。2活動準(zhǔn)備：木偶（小兔，小猴）活動過程：（一）導(dǎo)入部分：寶寶：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講）律動：跟著媽媽走走（邊開邊自由講講看到了什么？可講教室環(huán)境公園到了，我們到草地上坐會。（二）基本部分1、 小朋友猜猜，今天會有什么小動物到公園里玩？幼兒自由講各種動物2 、 木 偶 表 演a小猴“今天，天氣真好，到公園去玩，這個香蕉真好吃”（吃香蕉，隨手一扔，下場）b小兔“公園真好玩，唉呦！誰扔的香蕉皮呀？ 提問： a、 小兔怎么了？b、怎么會摔交的？（快幫小兔揉揉）幼兒自由對小兔講講安慰的話c、是誰扔的香蕉皮？d、那，香蕉皮應(yīng)