二年級上冊數(shù)學教案-9.1總復習-表內(nèi)乘法-人教版_第1頁
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1、第2課時表內(nèi)乘法【教學內(nèi)容】教材第101頁總復習第2題及第103104練習二十五第4、6、7、8題。【教學目標】1使學生進一步理解乘法口訣的意義及各部分名稱，熟記乘法口訣表，并能熟練地利用乘法口訣表求積，提高計算能力。2學生通過“說一說”、“比一比”等活動，提高運用口訣解決實際問題的能力。3在學習過程中，培養(yǎng)學生認真審題、細心計算的習慣。【教學重點】熟記乘法口訣并口訣求積。【教學難點】較熟練地運用乘法口訣解決簡單實際問題。一、復習引入宣布本節(jié)課的復習內(nèi)容，并板書課題：表內(nèi)乘法。1復習乘法的意義及各部分的名稱。多媒體出示下圖：師：求一共有多少個，用加法計算怎樣列式？用乘法計算怎樣列式？55552

2、0(個)5420(個)指名說出乘法算式中各部分名稱。5 4 20 eq avs4al(乘,數(shù)) eq avs4al(乘,號) eq avs4al(乘,數(shù)) eq avs4al(積) 小結(jié)：求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便。2復習乘法口訣。(1)背乘法口訣。采取多種形式背乘法口訣。(2)根據(jù)“六九五十四”這句口訣寫出兩個乘法算式。(3)完成教材第101頁第2題。(引導學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律)二、實踐應(yīng)用1完成練習二十五第4題。以開火車的形式回答。2完成練習二十五第5題。仔細看題，明白題目要求再獨立完成。3完成練習二十五第6題。引導學生認真審題，看清運算符號，然后獨立完成。4完成練習二十五第7題。引導

3、學生觀察插圖，啟發(fā)學生用不同的方法進行解答。5完成練習二十五第8題。學生先獨立完成，然后在小組內(nèi)輪流提出問題并解答。三、課堂小結(jié)師：今天這節(jié)課我們對表內(nèi)乘法進行了復習，你們有什么新的收獲？還有什么不清楚的嗎？四、作業(yè)設(shè)計敬請選用智慧花朵相關(guān)習題。五、板書筆記表內(nèi)乘法5 4 20 eq avs4al(乘,數(shù)) eq avs4al(乘,號) eq avs4al(乘,數(shù)) eq avs4al(積) 求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便。【教后反思】要上好復習課，首先就要研究透本塊內(nèi)容有哪些知識點和相關(guān)知識點，它們之間有哪些聯(lián)系，哪些地方需要溝通。本節(jié)課的設(shè)計理念是計算數(shù)學與情境教學相結(jié)合，圍繞情境展開。內(nèi)容連貫，在整理與復習這種有重復學習因素的領(lǐng)域時只有瞄準學習者的生活經(jīng)歷和學習者的興趣才能激發(fā)他們的學習積極性，對整理和復習的學習才可能

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