照鏡子科學(xué)課件

1、（蘇教版）五年級科學(xué)上冊課件2.照鏡子（蘇教版）五年級科學(xué)上冊課件2.照鏡子10/13/2022猜謎語 你哭它也哭 你笑它也笑 要問它是誰 只有你知道 10/11/2022猜謎語 你哭它也哭 10/13/2022 怎樣將陽光通過窗戶引入教室？ 怎樣使同學(xué)暗的一邊臉亮起來？10/11/202210/13/202210/11/202210/13/202210/11/202210/13/202210/11/202210/13/2022你知道閃亮的玻璃幕墻、皎潔的月亮是怎么發(fā)光的嗎？10/11/2022你知道閃亮的玻璃幕墻、皎潔的月亮是怎么發(fā)10/13/2022一、反射的意義：像皮球可以在墻壁反彈一樣

2、，光線也可以在物體表面反彈，當(dāng)光線照射到鏡子、幕墻、月亮的表面后返回來，這種現(xiàn)象叫反射。幾乎每樣?xùn)|西都可以反射光，越光滑的表面，反射效果越好。10/11/2022一、反射的意義：像皮球可以在墻壁反彈一樣 鏡子是最好的反射物體。試試：把自己的左眼閉上照鏡子，說說你看到鏡中的像有什么特點(diǎn)鏡子所成的像是相反的，也是對稱的。 鏡子是最好的反射物體。試試：把自己的左眼閉上照鏡子，說說成 像成 像照鏡子科學(xué)課件請你思考一下：歸納鏡子下像的特點(diǎn)？請你思考一下：歸納鏡子下像的特點(diǎn)？1.跟實(shí)物一樣2.與實(shí)物大小相等3.位置相對稱二、鏡子下像的特點(diǎn)1.跟實(shí)物一樣2.與實(shí)物大小相等3.位置相對稱二、鏡子下像的兩個人

3、同時照鏡子看是否能互相看見。能看見，說明光路是可逆的兩個人同時照鏡子看是否能互相看見。能看見，說明光路是可逆的試一試:兩面鏡子組合在一起可以觀 察到什么現(xiàn)象呢?試一試:兩面鏡子組合在一起可以觀 結(jié)合下面圖片說說：直立兩面鏡子，不斷變換他們的角度，觀察鏡中物體的變化。結(jié)合下面圖片說說：直立兩面鏡子，不斷變換他們的角度，觀察鏡中照鏡子科學(xué)課件照鏡子科學(xué)課件照鏡子科學(xué)課件活動記錄表兩面鏡子如何擺放（可用圖表示）鏡子里像的個數(shù)90度360度530度9兩面鏡子的夾角越小所成的像就越多，這是因?yàn)閮擅骁R子彼此照應(yīng)的結(jié)果?；顒佑涗洷韮擅骁R子如何擺放鏡子里像的個數(shù)90度360度530活動要求：將一面鏡子直立放在

4、書上，讀那些文字。你有什么發(fā)現(xiàn)?活動三：用鏡子活動要求：將一面鏡子直立放在書上，讀那些文字。你有什么發(fā)現(xiàn)?5照鏡子5照別照鏡子別照活動四：讓筆在五角星的間隙中行走?；顒右螅簩⒁幻骁R子直立放在桌上，五角星平放在鏡子旁，眼睛看鏡子中的五角星，用筆在五角星中“行走”，你能做到嗎？鏡子與物體的角度不同，圖像的方向也不同。活動四：讓筆在五角星的間隙中行走?；顒右螅簩⒁幻骁R子直立放通過以上做鏡子的反光實(shí)驗(yàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？1、光路是可逆的。2、鏡子中的影像與實(shí)物是左右相反的。3、兩面鏡子的夾角越小，其中出現(xiàn)的影像就越多。4、鏡子與物體的角度不同，圖像的方向也不同。通過以上做鏡子的反光實(shí)驗(yàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？

5、1、光路是可逆的。 小組討論：1、找一找,平時哪里都會用到鏡子呢?2、生活中你見過的各種鏡子又有哪些作用呢？ 小組討論：汽車，摩托車前面的鏡子又叫什么鏡子？它成的像又有什么特點(diǎn)？摩托車手把上的兩面鏡子叫做凸面鏡 由于凸面鏡有發(fā)散作用 用凸面鏡可以使視角范圍變大 視野跟廣汽車，摩托車前面的鏡子又叫什么鏡子？它成的像又有什么特點(diǎn)？摩仿21頁圖片做潛望鏡和萬花筒仿21頁圖片做潛望鏡和萬花筒潛望鏡的工作原理因?yàn)槠矫骁R反射的光是平行光 潛望鏡中利用了兩塊平行的平面鏡將光線兩次鏡面反射 所以每次反射的光都是平行光只要在兩平行鏡間都應(yīng)該可以看到潛望鏡的工作原理因?yàn)槠矫骁R反射的光是平行光 照鏡子科學(xué)課件看22頁圖片思考：把鏡面彎曲，會照出什么樣的像？看22頁圖片思考：哈哈鏡哈哈鏡 小組討論： 1、找一找,生活中哪里地方運(yùn)用到了曲面鏡? 2、它們有哪些作用？