〔部編版〕小狗學(xué)叫優(yōu)秀課件1

1、小狗學(xué)叫14小學(xué)語文三年級上冊第四單元小狗學(xué)叫14小學(xué)語文三年級上冊第四單元 默讀課文第19自然段，想一想這是一只怎樣的小狗？ 它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一個沒有狗的國家。 默讀課文第19自然段，想一想這是一只怎樣的小狗？ 默讀課文第1037自然段，借助表格，一邊讀一邊預(yù)測：接下來小狗會經(jīng)歷什么事？向誰學(xué)叫？又遇到誰？結(jié)果怎樣？預(yù)測的依據(jù) 默讀課文第1037自然段，借助表格，一邊讀一邊預(yù)狗跑啊，跑啊我認(rèn)為接下來小狗 ，我這么預(yù)測是因為 。狗跑啊，跑啊我認(rèn)為接下來小狗 ，我這么預(yù) 狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地

2、上,一頭小母牛正在那里安詳?shù)爻圆荨?“你去哪兒啊?” “我不知道?！?“那你就別走了,這里的青草特別鮮嫩?！?“唉,青草不能醫(yī)治我的病” “你病啦?” “可不是!我不會叫?！?“可是，這是世界上最容易的事!你聽我叫:哞哞還有比這更好聽的叫聲嗎?” 第一種結(jié)局 第一種結(jié)局我認(rèn)為接下來小狗 ，我這么預(yù)測是因為 。我認(rèn)為接下來小狗 ，我這么預(yù)測是因為 “不錯。但我沒有把握，這是不是正確的叫法。你是一頭母?！?“我當(dāng)然是頭母牛?！?“我不是，我是一只狗?！?“你當(dāng)然是只狗。這又怎么樣?這并不妨礙你學(xué)習(xí)我的語言?！?“好主意!好主意!”狗大聲說道。 “什么主意?” “此時此刻我想起來的那種主意。我將學(xué)會

3、所有動物的叫法，我將讓一個馬戲團(tuán)聘請我。我將獲得極大的成功，我將變得很有錢，娶國王的女兒為妻。當(dāng)然是狗中之王的女兒?！?“你真不簡單，想得真妙。那你就開始學(xué)吧。你聽好了:哞哞哞” “哞.” 狗學(xué)著。 這是一只不會叫的狗，但它卻很有學(xué)習(xí)語言的天賦。原文的第一種結(jié)局 原文的第一種精彩的結(jié)局預(yù)測的依據(jù)第一種小狗學(xué)會所有動物的叫法，成為馬戲團(tuán)演員。依據(jù)故事情節(jié)借助生活經(jīng)驗第二種？第三種？ ？要求：運(yùn)用方法，發(fā)揮想象，預(yù)測結(jié)局，說的人要講預(yù)測的理由。精彩的結(jié)局預(yù)測的依據(jù)第一種小狗學(xué)會所有動物的叫法，成為馬戲團(tuán) “你往哪兒跑啊?” “我自己也不知道?！?“那就到我家來吧，我正需要一只狗替我看守雞舍?！?“

4、我愿意去，但我得告訴您:我不會叫?！?“那更好。會叫的狗會把賊嚇跑的。而你卻不讓他們聽見，他們一靠近，你就叼住他們，這樣，他們就會得到應(yīng)有的懲罰?！?“行?！惫氛f道。 就這樣，不會叫的狗找到了一個工作，它戴著鎖鏈，每天都能喝上一大碗濃湯。原文的第二種結(jié)局 就這樣，不會叫的狗找到了一個工作，它戴著鎖 “可能是長頸鹿吧?不，也許是鱷魚。鱷魚是一種兇猛的動物，我得小心謹(jǐn)慎地靠近它?！?小狗在樹叢中向傳來汪汪叫聲的方向匍匐前進(jìn)，不知為什么，它的心跳得十分厲害。 “汪汪?！?“哦，也是一條狗。” 你們知道嗎?就是剛才聽見咕咕叫聲后開槍打鳥的那個獵人的狗。 “你好，狗?！?“你好，狗?！?“你能否告訴我，

5、你發(fā)出的是什么聲音?” “發(fā)出的什么聲音?我不是發(fā)什么聲音，我是在吠，供你參考?！?“你這是狗叫?你會狗叫?” “當(dāng)然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫，或者像獅子那樣怒吼吧?！?“那你能教我嗎?” “你不會叫?” “不會?！?“你好好聽著，好好看著，得這樣叫: 汪，汪” “汪，汪”我們的小狗很快就學(xué)會了。它又激動又高興地想道:“我終于找到我應(yīng)找的老師了?！痹牡牡谌N結(jié)局 “可能是長頸1.將自己編的一個結(jié)局寫下來。2.選一本同學(xué)不熟悉的故事書，讀給他們聽。讀的時候 ，在某些地方停下來，讓他們猜猜故事后面可能會發(fā)生什么。1.將自己編的一個結(jié)局寫下來。1. 文章用“一部眾聲喧嘩的文化交響樂”說明金庸的作品思想意蘊(yùn)豐富，形象地展示了不同地域各具特色的文化風(fēng)貌。2. 文章以天龍八部中灰衣老僧的事件為例，旨在證明金庸對佛家文化研究之深。3. 文章用具體的作品來論證魂點，說服力強(qiáng)，也加深了讀者對金庸作品思想的理解。4. 文章先總述金庸小說取得的成就，然后從多個維度分別進(jìn)行闡述，論證結(jié)構(gòu)清晰。5. 文章提及儒家思想在金庸的作品中是富有變化的，體