幼兒園學(xué)期工作方案

1、幼兒園學(xué)期工作方案_幼兒園老師工作方案 幼兒園學(xué)期工作方案。 資料一般指可供參考作為依據(jù)的材料。在我們的工作中，我們常常會需要一些資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么，關(guān)于資料你了解哪些內(nèi)容呢？為滿意您的需求，我特地編輯了“幼兒園學(xué)期工作方案”，盼望對您的工作和生活有所關(guān)心。 時間過得真快，一刺眼就迎來了新的一學(xué)期，幼兒園的工作方案是怎樣的呢？下面是我收集整理的幼兒園學(xué)期工作方案，歡迎閱讀。 幼兒園學(xué)期工作方案篇一 一、幼兒基本狀況分析 本班幼兒共28人，班上的孩子年齡在33歲半之間。3歲的孩子會跑會跳，已能自由行動，也能使用言語表達(dá)自己的看法、愿望、情感，并和人交談。他們無論

2、從生理上還是心理上，都具備了參與集體生活、進(jìn)行各種活動的條件。3歲是孩子進(jìn)入幼兒園的最佳年齡，幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是孩子參與學(xué)前訓(xùn)練的一個起點，是孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的。在開學(xué)時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，心情不穩(wěn)，哭泣不止;任性專橫，強(qiáng)占霸道，行為散慢，不會學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。 二、本學(xué)期幼兒進(jìn)展總目標(biāo) 1、培育幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，使他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)力量。 2、培育幼兒對運動的愛好，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培育幼兒大膽、自信、英勇的個性心理品質(zhì)。 3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探究

3、的愛好，鼓舞膽子小的幼兒在集風(fēng)光前多表達(dá)、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動，鼓舞幼兒樂觀參與活動 三、詳細(xì)目標(biāo)與措施 (一)、生活活動目標(biāo)： 1、開心來園，情愿參與幼兒園的各類活動，能連續(xù)適應(yīng)集體生活。 2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的關(guān)心提示下能吃得潔凈，不將飯菜含在嘴里。 3、訂正不良的睡眠習(xí)慣。 4、會穿脫寬松的衣褲。 5、學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)。 6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不潔凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。 7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。依據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。 8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。 9、學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。 措施

4、： 1、開展笑臉娃娃活動，鼓舞幼兒高興奮興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長準(zhǔn)時溝通，指導(dǎo)家長正確協(xié)作老師做好幼兒的保育工作。 2、利用兒歌、嬉戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 3、在學(xué)習(xí)性嬉戲中供應(yīng)一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子熬煉的機(jī)會。 4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個別幼兒的訓(xùn)練。 5、通過每天的進(jìn)餐活動，培育幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。 6、班級三位一體，共同管理好班級工作。 (二)、運動活動目標(biāo)： 1、在體育熬煉中，能做到愛護(hù)好自己，不到危急的地方玩。 2、在老師的鼓舞下情愿參與各類活動。 3、能自然地走，在直線、曲線上走。

5、雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。 4、會玩中型玩具。 5、學(xué)習(xí)仿照操和誦讀操 措施： 1、開展區(qū)域性體育活動，培育幼兒的參加性與愛好，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)進(jìn)展。 2、保證每天一到兩小時的戶外熬煉時間。 3、制作并供應(yīng)多種運動小器具(、沙袋、罐子、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育熬煉活動內(nèi)容。 (三)、學(xué)習(xí)活動目標(biāo)： 1、知道自己是中國人，喜愛老師，愛爺爺奶奶，愛爸爸、媽媽，情愿上幼兒園。 2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對四周事物的愛好。學(xué)著用各種感官感知四周四周的事物，感知其明顯的特征。 3、觀看幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。 4、常?？?、聽、觸摸四周生活中各種顏色、外形、聲音，并對它們

6、變化、聲響發(fā)生愛好，喜愛音樂活動、美工活動。 5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡潔的歌曲，做簡潔的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。 6、學(xué)聽一般話，能與同伴一起寧靜地聽老師講話。學(xué)說一般話情愿仿照老師的發(fā)音，愛跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡潔短句。情愿用語言回答別人的問題。 7、能口手全都點數(shù)13，熟悉幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)辨別白天黑夜，拼簡潔的人物動物拼版。 8、能以開心心情參與英語活動，學(xué)會用英語問老師好。 措施： 1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，依據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參加環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。 2、定期將幼兒作品進(jìn)行展現(xiàn)活動，使每個幼兒體驗成

7、就感。 3、特色英語課，使小伴侶在其中開心參加學(xué)習(xí)，學(xué)會一些簡潔的口語、兒歌、歌曲。 4、參與各項活動，學(xué)會動手動腦想結(jié)合。 5、在帶幼兒走出去的活動中，賜予幼兒豐富的學(xué)問，滿意他們的奇怪心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機(jī)會，使幼兒通過活動得到滿意，得到開心的體驗。 (四)、嬉戲活動目標(biāo)： 1、豐富生活閱歷，能用語言和動作去仿照，樂觀體驗角色的情感和態(tài)度。 2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的學(xué)問閱歷，感性閱歷和嬉戲語言。 3、初步把握一些進(jìn)行角色嬉戲的基本技能。 4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。 5、初步把握結(jié)構(gòu)嬉戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。 6、愛惜玩具，嬉戲后送玩

8、具回家。 措施： 1、供應(yīng)符合小班幼兒的大玩具。 2、在嬉戲中留意觀看幼兒的活動并為他們供應(yīng)需要的嬉戲材料。 3、幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在嬉戲中感到歡樂。 (五)、家長工作 1、召開家長會，彼此溝通。 2、樹立幼兒園與.、家庭一體化的訓(xùn)練觀，連續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系墻向家長定期匯報幼兒在園狀況。 幼兒園學(xué)期工作方案篇二 為協(xié)作全國法制宣揚訓(xùn)練活動的開展，進(jìn)一步推動普法訓(xùn)練，結(jié)合昆山市有關(guān)文件精神，我園將進(jìn)行法制宣揚訓(xùn)練，詳細(xì)活動方案如下： 一、營造良好氛圍，弘揚法制精神。 結(jié)合平安校內(nèi)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安訓(xùn)練及宣揚工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍

9、。我們將在宣揚櫥窗、家長園地中設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長.進(jìn)行宣揚，以弘揚憲法精神，增加大家的法制觀念。 圍繞日常訓(xùn)練工作的開展，引導(dǎo)老師制造性地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)、開展家長工作，使全園形成仔細(xì)學(xué)法、嚴(yán)格守法的樂觀態(tài)度。引導(dǎo)老師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民老師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實際行動來引導(dǎo)幼兒，感染家長。 二、加強(qiáng)思想建設(shè)，增加法制觀念。 下一頁更多精彩幼兒園學(xué)期工作方案 在全園老師中開展學(xué)法、守法，做文明老師活動。結(jié)合我園訓(xùn)練工作實際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法制訓(xùn)練宣揚活動。組織老師學(xué)習(xí)上級下發(fā)的法制訓(xùn)練讀本等有關(guān)書籍，協(xié)作上級組織老師進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)問答

10、卷，要求老師觀看.電視臺的12.4全國法制宣揚日特殊活動，并開展學(xué)法、守法，從我做起的爭論會，引導(dǎo)老師將法律法規(guī)、國家憲法與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合，談?wù)勛约旱母惺堋?三、進(jìn)行訓(xùn)練實踐，深化法制宣揚。 將法制訓(xùn)練宣揚融入園本課程中，在各班開展我做學(xué)法、守法的小公民活動。組織各班老師結(jié)合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手，進(jìn)行法律法規(guī)的宣揚與指導(dǎo)，在中大班開展我是平安小衛(wèi)士、走在公路上等主題活動，使幼兒對法有比較詳細(xì)的熟悉，知道法就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。 結(jié)合上級指示精神，有方案有步驟地進(jìn)行法制訓(xùn)練宣揚活動，并依據(jù)實際狀況進(jìn)行調(diào)整，將法制宣揚訓(xùn)練推向深

11、化。 四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)法制監(jiān)督。 為仔細(xì)貫徹落實昆山市訓(xùn)練系統(tǒng)法制宣揚訓(xùn)練第六個五年規(guī)劃精神，結(jié)合本單位實際，特成立花幼法制宣揚訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)小組。 幼兒園學(xué)期工作方案篇三 我所在的是藝術(shù)班，本班幼兒男孩居多，女孩偏少。上學(xué)期，本班幼兒日經(jīng)常規(guī)和良好的生活習(xí)慣較好。 本學(xué)期，要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為上學(xué)校做好連接工作。班上將連續(xù)開展豐富多彩的教學(xué)活動，完善幼兒寵愛的區(qū)角活動，并抓好特色教學(xué)，通過舞蹈，音樂觀賞，舞蹈觀賞，歌曲等形式進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的培育，加強(qiáng)幼兒對音樂，舞蹈的樂觀性，敏感性和表現(xiàn)性，力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色。 健康領(lǐng)域 同伴合作整理寢室

12、，學(xué)會疊被子。知道疼惜自己和別一活動目標(biāo) 1.人的物品，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2.知道愛護(hù)視力的重要性，了解換牙的一般常識。不偏食，不挑食。不玩危急品，不去危急的地方玩。 3.遇到不合宜的事情，留意調(diào)整自己的心情，有困難能自己想方法解決或?qū)で箨P(guān)心。 4.能敏捷的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走。 5.會聽口令或音樂，能動作精確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操。 二每月詳細(xì)支配如下： 3月：1.大家都做廣播操2.我們在長大3.鉆山洞4.小博士的話 4月:1.英勇的小士兵2.看不清晰的苦惱3.空中飛人4.大人不在的時候5.躲子彈 5月:1.該吃什么2.花樣玩球3.換

13、牙的時候4.食物哪去了5.小小坦克兵 6月:1.奪紅旗2.我的小腳真能干3.火警1194.花樣跳繩5.笑比哭好 7月:排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí) .領(lǐng)域 一活動目標(biāo) 1.樂觀參與各項 活動，了解自己學(xué)習(xí)與.進(jìn)展的關(guān)系，知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，體驗學(xué)習(xí)活動的樂趣，有樂觀窗新的愿望。 2.會基本的生活操作，能大膽動手操作，有肯定的堅持性。能遵守并理解生活中常見的.規(guī)范。 3.回正確與人合作，能關(guān)心關(guān)懷他人，有同情心。能解決同伴交往中的小沖突。 4.知道幼兒園集體生活規(guī)章，并能自覺遵守，會正確評價自己或他人的行為，有規(guī)章意識。 5.樂觀才家集體或公益勞動，有責(zé)任意識和初步的責(zé)任感。有愛父母長輩和同伴的情感

14、，有敬重自己和他人的意識和行為。 6.下本民族文化，有初步的民族驕傲感 二各月支配如下： 3月:1.歡快的元宵2.結(jié)識新伴侶3.人人遵守交通規(guī)章4.京劇5.我是用心聽講的好孩子 4月:1.怎樣關(guān)心他們2.相約以后3.玩什么嬉戲4.接受任務(wù)以后5.小小記者 5月:1.寄賀卡2.爭光臺3.我愛中國茶4.大家都要遵守規(guī)章5.我和你一起玩 6月:1.小區(qū)生病了2.小手真能干3.困難我不怕4.我要上學(xué)了5.再見了，幼兒園 7月:排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí) 科學(xué)領(lǐng)域 一活動目標(biāo) 1.喜愛動手參與科學(xué)活動，干支日常生活中的數(shù)學(xué)，喜愛動植物和大自然。 2.能正確運用多種感官感知四周自然現(xiàn)象的典型特征，獵取初淺的

15、科學(xué)閱歷。 3.能以詞匯，簡潔的句子或其他方式表達(dá)自己的發(fā)覺，與同伴溝通。 4.學(xué)會按物體的差異進(jìn)行4以內(nèi)的排序，會按物體的某一種特征分類。能手口全都點數(shù)4以內(nèi)的事物，形成初步的數(shù)概念。 5會用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量。 二各月詳細(xì)支配如下： 3月:1.我家的電視機(jī)2.雞寶寶3.春天多么美4.誰多誰少5.一個對著一個6.圖形娃娃 4月:1.酸酸甜甜2.好玩的沙子3.自制飲料4.長長短短5.排序6.大小分類 5月:1.好玩的影子2.太陽和月亮3.運水4.大小分類5.點數(shù)4 6月:1.夏天的西瓜2.漂亮的大海3.熟悉時間4.排節(jié)目 7月:文化復(fù)習(xí) 語言領(lǐng)域 一活動目標(biāo) 1.愿意與人溝通，有

16、運用語言與人交往的基本力量，能清晰完整的表書。堅持說一般話，語音基本正確. 2.喜愛參與閱讀 活動，對文字，符號感愛好.樂觀學(xué)人常見的文字. 3.仔細(xì)傾聽別人說話，有交好的語言感受理解和記憶力量，呢個理解較復(fù)雜的多種指令. 4.喜愛聽，看，讀，觀賞文學(xué)作品，能用語言，表情，動作，美工活動等多種形式表現(xiàn)文學(xué)作品. 二各月支配如下: 3月:1.詩歌小鴨的一家2.故事西西的生日3.閱讀貪心的老鼠4.散文小種子 4月:1.詩歌我想2.玩玩認(rèn)認(rèn)有木字旁的字3.故事太陽跳下來了4.詩歌星和燈5.故事漂亮的家園 5月:1.兒歌大傻瓜2.排圖講故事救小鴨3.散文風(fēng)兒和云彩4.編謎語5.語言交往活動小記者 6月

17、:1.想象敘述假如我有一瓣七色花2.續(xù)編故事小猴的出租車3.受影敘述4.語言嬉戲故事接龍5.續(xù)編故事白云6.排節(jié)目 7月:文化復(fù)習(xí) 藝術(shù)領(lǐng)域 一活動目標(biāo) 1.能主動參與藝術(shù)活動，體驗活動的樂趣. 2.能進(jìn)行審美想象，想象角度多樣，內(nèi)容豐富，并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美. 的感受 3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，情感，能對唱曲，樂曲的速度，粒度，節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出推斷. 5.能自如的隨音樂舞蹈，會用打擊樂器進(jìn)行齊奏，合奏，能改編和創(chuàng)編部分歌詞，節(jié)奏和舞蹈動作. 二各月詳細(xì)支配如下: 3月:1.唱歌小烏鴉愛媽媽2.節(jié)奏活動強(qiáng)弱我會變3.唱歌小籬笆4.美術(shù)奇妙的折橫畫5.泥塑小汽車 4月:1.韻律大生產(chǎn)2

18、.嬉戲逛公園3.節(jié)奏樂工農(nóng)兵聯(lián)合起來4.繪畫放風(fēng)箏5.扎染手帕6.制作手袋娃娃 5月:1.節(jié)奏樂小牧民2.唱歌種太陽3.線描畫4.粘貼種子的妙用 6月:1.唱歌畢業(yè)歌2.節(jié)奏樂送我一支玫瑰花3.水墨畫歡樂的金魚4.排節(jié)目 三舞蹈各月如下: 3月:1.基本動作春天在那里2.男孩子舞中國工夫3.女孩子舞媽媽親，老師親 4月:1.基本動作彎腰2.男孩子舞足球小子3.女孩子舞我愛我老師的目光 5月:排節(jié)目 精選閱讀 幼兒園春學(xué)期工作方案 幼兒園春學(xué)期工作的開展應(yīng)當(dāng)要怎么制定合適的工作方案呢？下面幼兒園春學(xué)期工作方案是我為大家整理的，在這里跟大家共享一下。 一、指導(dǎo)思想 以關(guān)于幼兒訓(xùn)練改革與進(jìn)展的指導(dǎo)看

19、法為指南，進(jìn)一步落實規(guī)程、綱要精神，圍繞幼兒園工作方案，堅持求真務(wù)實，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進(jìn)幼兒健康成長，推動教學(xué)改革。 二、工作思路 以管理求生存，以質(zhì)量求進(jìn)展。以抓實訓(xùn)練教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理支配一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動開展，連續(xù)嘗試新課程改革。 三、主要工作 一強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。 1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、嬉戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求。 2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的

20、質(zhì)量，做到更換準(zhǔn)時，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價值，并做好記錄，形成家園訓(xùn)練合力。 3、建立03歲早教指導(dǎo)站，正常開展03歲親子園活動。03歲嬰幼兒早期訓(xùn)練是學(xué)前訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，是整個訓(xùn)練的起點和開端。本學(xué)期我園將著力開展03歲的家長哺育指導(dǎo)與親子訓(xùn)練活動，保證03嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實提高家長和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)03歲嬰幼兒歡樂健康成長。 二強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成訓(xùn)練。 1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動中滲透，仔細(xì)落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處。 2、豐富幼兒活動。一是

21、豐富戶外體育嬉戲活動的開展，堅持每天的戶外體育嬉戲熬煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動，節(jié)日慶祝活動等，制造機(jī)會為幼兒供應(yīng)展現(xiàn)的舞臺。三是豐富創(chuàng)新親子運動會，讓幼兒在活動中熬煉成長。 三深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 1、落實新綱要，學(xué)習(xí)新綱要，并寫好學(xué)習(xí)筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒樂觀體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)進(jìn)展，將訓(xùn)練過程的學(xué)問性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動多，單一活動少;二嘗試訓(xùn)練多，灌輸訓(xùn)練少;三材料預(yù)備多，伏案抄寫少。 2、仔細(xì)鉆研教材，探究好的教學(xué)方法和教學(xué)閱歷，開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動，優(yōu)

22、秀教學(xué)活動評比等，通過活動的開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，扎實搞好學(xué)科課教學(xué)。 3、加強(qiáng)集體備課。組織老師討論教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動方案，注意教材的分析把握，教學(xué)活動的前期預(yù)備。 4、連續(xù)開展相互聽課、班級教研課活動。每位老師每周必需聽課一節(jié)，園長每周聽課三節(jié)，聽課后并準(zhǔn)時評課。 四、月主要工作支配： 二月： 1.幼兒報名注冊，做好開學(xué)預(yù)備工作 2.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè) 三月： 1.上報小班學(xué)籍及各項報表。 2.制定訓(xùn)練教學(xué)工作方案 3.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制作評比 4.小班家長會 四月： 1.舉辦家長學(xué)校講座 2.03歲嬰幼兒親子活動 3.中、大班家長會 4.組織

23、幼兒統(tǒng)編操、韻律操競賽 五月： 1.幼兒預(yù)防火災(zāi)平安演練活動 2.各班幼兒養(yǎng)成訓(xùn)練大評比 3.幼兒期中進(jìn)展?fàn)顩r抽測 六月： 1.組織向家長半日開放活動。 2.03歲嬰幼兒親子活動 3.養(yǎng)成訓(xùn)練案例評比 4.班級區(qū)域活動評比 七月： 1.幼兒進(jìn)展?fàn)顩r抽測 2.做好學(xué)期小結(jié)工作。 3.上交各項資料并整理歸檔 幼兒園園長學(xué)期工作方案 新的學(xué)期，新的開頭，幼兒園園長如何制定工作方案呢？下面是我收集整理的幼兒園園長學(xué)期工作方案，歡迎閱讀。 幼兒園園長學(xué)期工作方案篇一 一、指導(dǎo)思想： 環(huán)境訓(xùn)練是關(guān)系到可持續(xù)進(jìn)展的百年大計，環(huán)境訓(xùn)練的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境訓(xùn)練是整個訓(xùn)練事業(yè)不行分割的重要組成部分，是訓(xùn)練戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個重要方面。開展環(huán)境訓(xùn)練，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高同學(xué)自身素養(yǎng)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校、提倡綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種.文明和.進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標(biāo)，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。 二、詳細(xì)目標(biāo)： 加強(qiáng)校內(nèi)硬環(huán)境管理，加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校內(nèi)軟環(huán)境建設(shè)，以環(huán)境訓(xùn)練理念為指導(dǎo)，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推動幼兒園環(huán)保訓(xùn)練。