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文檔簡(jiǎn)介

1、一 現(xiàn)分管理工作成績(jī)?nèi)珗@工作劃 2 月- 7 月現(xiàn)狀分析管理工作不足1.管理人員有調(diào)整,明確管理人員分工,提 1.管理干部學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí)。 升了管理人員層級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)子成員團(tuán)結(jié)協(xié) 2.保教工作流程不夠嚴(yán)謹(jǐn),不夠關(guān)注細(xì)節(jié)。 作各負(fù)其職處處成為教職工的表率形成 3.理人員對(duì)物品的管理和使用不夠細(xì)致缺 了園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)管理各職能部門分工 乏 6S 管理理念。負(fù)責(zé)園長(zhǎng)監(jiān)督的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò)進(jìn)了各 級(jí)組積極發(fā)揮其職能作用園各項(xiàng)工作協(xié) 調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。 通過每周行政會(huì)議提高了管理干部管理 應(yīng)變能力和指導(dǎo)能力。隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)1. 通過對(duì)指南期幼兒園教師行為 管理人員對(duì)工作的計(jì)劃性和執(zhí)行力有待加 強(qiáng)。 后勤管

2、理人員對(duì)工作的檢查及督導(dǎo)力度不 夠。6.雖然我園已經(jīng)建立了完善的管理制度,但 是如何更好地發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的作用方面還需 加強(qiáng)例如通過考核激勵(lì)等措施促進(jìn)職工 自覺執(zhí)行制度護(hù)制度是我們今后工作的努 力方向;隊(duì)伍建設(shè)不足1、個(gè)別班長(zhǎng)和配班老師的家園溝通能力有待準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)與分享幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育 進(jìn)一步加強(qiáng)。觀念,樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí),骨干教 2、新老師教育技能欠缺,在培訓(xùn)工作中要加 師發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)深入實(shí)踐開展全園性觀摩 強(qiáng)教師的教育教學(xué)及活動(dòng)組織能力。學(xué)習(xí)對(duì)全園教師起到促進(jìn)示范引領(lǐng)作用 3師的專業(yè)能和專業(yè)素養(yǎng)需要繼續(xù)提升。干教師得到錘煉。4、個(gè)別保育人員缺乏工作熱情,工作積極性2. 通過每周的

3、例會(huì)交流分好的經(jīng)驗(yàn)做法, 有待提高。 共同商討自己不能解決的問題。提高工作能力本學(xué)年教師工作經(jīng)驗(yàn)有了較大的提高到了眾多家長(zhǎng)的好評(píng)。3. 高了各層教師的培養(yǎng),按需開展園本培訓(xùn)初步形成教師梯隊(duì)師大專學(xué)歷進(jìn)修率達(dá) 90%養(yǎng)園一級(jí)教師 2 名級(jí)教師 2 名,1三級(jí)教師 10 名。4.加強(qiáng)日??己耍陀^地評(píng)定教師的工作, 促動(dòng)教師更注重平時(shí)的積累強(qiáng)了教師工作 責(zé)任感和自覺性。保教工作成績(jī)(情況)保教工作不足1、通過每周二教研活動(dòng),深入學(xué)習(xí)探討,提 在教學(xué)活動(dòng)中,教師有效觀察幼兒游戲操高了教師教學(xué)水平。作、提供有針對(duì)性指導(dǎo)的能力還要繼續(xù)加強(qiáng)。2、通過學(xué)習(xí)指南教師對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)和 2、區(qū)域創(chuàng)設(shè)要注重幼兒的

4、實(shí)操性。學(xué)習(xí)特點(diǎn)目標(biāo)更加明確材料的投放上更 教師組織幼兒各種游戲活動(dòng)的水平有待加注重幼兒的參與。強(qiáng)。3、開展形式多樣的體能大循環(huán)活動(dòng),大大激 4.配班教師一日流程組織能力需要繼續(xù)提高。 發(fā)了幼兒體育鍛煉的興趣。4.有計(jì)劃的進(jìn)行幼兒生活自理能力培養(yǎng)提高了幼兒在生活學(xué)習(xí)中做事情的條理性序感。衛(wèi)生保健與后勤安全工作成績(jī)(情況) 1、安全工作始終作為工作重點(diǎn),嚴(yán)抓安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé),做到安全無死角。 2、教職工和幼兒體檢率達(dá) 100,本學(xué)年無傳 染病、無重大安全責(zé)任事故。衛(wèi)生保健與后勤安全工作不足1. 后勤根據(jù)園所發(fā)展和班級(jí)需求更新各類物 品的意識(shí)有待加強(qiáng)。2. 門衛(wèi)工作流程不夠標(biāo)準(zhǔn),工作中不能互相

5、 配合。二 指思繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要以幼教中心的工 作思路為依據(jù),以規(guī)范、提升為發(fā)展方向,以幼兒開心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨;結(jié)合我 園實(shí)際抓幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)入開展禮儀教育化教師隊(duì)伍建設(shè)高教師綜合素質(zhì), 為提升辦園質(zhì)量不斷努力。三 本期點(diǎn)作1.進(jìn)一步完善內(nèi)部管理,加強(qiáng)考核力度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,調(diào)動(dòng)全體保教人員的工作積極性。2.提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成園本課程特色,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。3 、加強(qiáng)師德建設(shè),繼續(xù)深入貫徹指南精神,并在實(shí)踐中逐步提高教職工業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)2水平。4 、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化安全管理,消除幼兒園不安全隱患,有效杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,做好 衛(wèi)生保健

6、工作,確保幼兒健康成長(zhǎng)。5、保教結(jié)合,幫助幼兒建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),做好幼小銜接工作。6、重視家園工作,探討家園共育活動(dòng)新模式,加強(qiáng)宣傳,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。四、任及措施(一) 理工作1.堅(jiān)持制度管理,進(jìn)一步修訂并完善各項(xiàng)制度及工作常規(guī),建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作 常規(guī)流程。措施:(1)進(jìn)一步修訂并完善工作常規(guī),重點(diǎn)完善教師站位、門衛(wèi)、保育、廚房人員的工作常規(guī),加 大檢查力度,重視制度在日常生活中的落實(shí)。(2)組織各部門制定詳盡的工作計(jì)劃,每個(gè)計(jì)劃的每項(xiàng)內(nèi)容都落實(shí)到人,確保各項(xiàng)工作按照計(jì) 劃進(jìn)行,注重實(shí)效性。(3一步加強(qiáng)管理人員對(duì)工作職責(zé)和工作流程的學(xué)習(xí),提高對(duì)工作的計(jì)劃性和執(zhí)行力。 (4過

7、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部查班記錄交流、管理案例分析、管理例會(huì)等方式,提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的 應(yīng)變能力與合力。2.通過考核、激勵(lì)等措施,促進(jìn)職工自覺執(zhí)行制度、維護(hù)制度。措施:(1織教職工學(xué)習(xí)學(xué)前教育政策法規(guī)、及各崗崗位職責(zé),結(jié)合本園實(shí)際,各崗人員、各部 門提出完善各項(xiàng)制度及各崗工作流程的意見,匯總、修改后實(shí)施。(2善教職工評(píng)價(jià)流程,加強(qiáng)落實(shí)“標(biāo)準(zhǔn)解讀實(shí)施評(píng)價(jià)結(jié)果反饋績(jī)效掛鉤”的評(píng)價(jià) 流程。(二)伍建設(shè)1.構(gòu)建適合我園實(shí)際的園本培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。措施:(1強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的自學(xué)和集體學(xué)習(xí),每周五行政會(huì)議前學(xué)習(xí) 分鐘,每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué) 習(xí)幼兒園管理與實(shí)踐等書籍,參加培訓(xùn)、講座等,年輕干部積極參加帶教、教研展示等任

8、 務(wù)提高實(shí)踐能力,提升管理人員的自身管理素質(zhì),促進(jìn)管理隊(duì)伍的成長(zhǎng)。(2定符合教師需要的培訓(xùn)計(jì)劃,并注重培訓(xùn)的實(shí)效性。2.加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng),提倡多兼專長(zhǎng),建設(shè)一支“爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、 求實(shí)、創(chuàng)新”的教師團(tuán)隊(duì)。3措施:(1展形式多樣的師德建設(shè)活動(dòng)開“師德演講活動(dòng)觀看兩次師德電影紀(jì)錄(放 牛班的春天、可愛額的你(2高園本培訓(xùn)與教研的時(shí)效性,建立“師帶徒”幫扶機(jī)制,新、老教師有針對(duì)性地經(jīng)驗(yàn) 交流,請(qǐng)新老師認(rèn)真思考并提出自己在工作中發(fā)現(xiàn)的問題、困惑,計(jì)劃于 月底組織一次新、 老教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)請(qǐng)老教師有針對(duì)性地給予建議班級(jí)管理的一些優(yōu)秀做法更好地推廣, 幫助新老師少走彎路快成長(zhǎng)也可以根

9、據(jù)自己的理解更有創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作 外請(qǐng)專家指導(dǎo),開展課題研究,不斷提升教師教育實(shí)踐與研究能力。3、開展教職工團(tuán)建活動(dòng)(1織教職工參加愛心群志愿活動(dòng)。(2四青年節(jié)開展教職工戶外拓展活動(dòng)。成功標(biāo)志教師的基礎(chǔ)素質(zhì)有提高家長(zhǎng)對(duì)教師的師德評(píng)價(jià)滿意率要在 90%以12 名能成 為園級(jí)骨干教師,12 名有教學(xué)特長(zhǎng)的教師。(三)種形式加強(qiáng)勤隊(duì)伍養(yǎng)1.定期組織保健醫(yī)勤人員的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)練兵展伙食花樣研究行伙食評(píng)比等工作, 提高業(yè)務(wù)水平。2.開學(xué)初開展后勤各崗人員職責(zé)、考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)落實(shí)“標(biāo)準(zhǔn)解讀實(shí)施評(píng)價(jià)結(jié)果反 饋績(jī)效掛鉤”的評(píng)價(jià)流程。3.加快保育員隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)( )堅(jiān)持每月一次實(shí)地學(xué)習(xí),每月業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束

10、,將組織大家到一個(gè)班級(jí)實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)某一 保育方面的優(yōu)秀做法,以提高保育員老師的實(shí)踐能力。( )業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了讓每一位和孩子在一起的工作人員都時(shí)刻肩負(fù)起科學(xué)教育孩子的責(zé)任。 本學(xué)期將利用每月一次的保育員培訓(xùn)時(shí)間,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,為進(jìn)一步提高保育員老師的工作質(zhì) 量服務(wù)。初步擬定本學(xué)年保育員逐月培訓(xùn)計(jì)劃如下:1. 生活課的內(nèi)容制定2. 常規(guī)組織方法及經(jīng)驗(yàn)3. 如何更好地培養(yǎng)幼兒生活自理能力4. 如何更好地與家長(zhǎng)交流5. 保育工作技巧(沖涼、物品整理、消毒、午睡組織等)6. 對(duì)幼兒心理健康的關(guān)注和干預(yù)7. 教育經(jīng)驗(yàn)交流、好文章分享(每天晨會(huì)進(jìn)行)4(四)教、教研工1.以幼兒發(fā)展為本,注重園本課程資源融入

11、到幼兒一日生活,全面落實(shí)五大領(lǐng)域教育目標(biāo)。 措施:(1)、結(jié)合民間傳統(tǒng)游戲課題研究,先以分區(qū)游戲活動(dòng)為切入點(diǎn),逐步實(shí)施園本課程活動(dòng)教育, 將園本課程活動(dòng)融入一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)。( 過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)多種方式,組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)綱要指南精神以及相 關(guān)學(xué)前教育理論,不斷更新教師的教育理念,反思教育行為,調(diào)整教育策略。2.加強(qiáng)保教管理,深入開展民間傳統(tǒng)游戲的研究和實(shí)踐,優(yōu)化幼兒一日生活。措施:(1形成的科學(xué)教育成果落實(shí)到日常教育教學(xué)中,重點(diǎn)從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放等方面促進(jìn) 幼兒自主能力的發(fā)展。(2一本特色成果集,并注重特色成果的可推廣性。3. 拓寬家園共育途徑,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。措施:(2織多種形

12、式的家長(zhǎng)參與幼兒園教育的活動(dòng)。(3過家長(zhǎng)進(jìn)課堂、家長(zhǎng)義工、育兒經(jīng)驗(yàn)談等多種方式,吸引家長(zhǎng)參與到我園的科學(xué)教育 中來,完善園本課程。(五)生保健及后工作1.完善后勤工作制度要求,提高后勤管理水平。措施:(1善后勤各崗人員職責(zé)、考核標(biāo)準(zhǔn),并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。(2)、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放的管理,做到整潔優(yōu)美、豐富有序。本學(xué)期重點(diǎn)規(guī)范室 外活動(dòng)場(chǎng)地和功能場(chǎng)室的管理。(照術(shù)、童趣化、科學(xué)性的原則,逐步改善幼兒園公共環(huán)境。(高動(dòng)務(wù)意識(shí),后勤深入前勤,了解前勤需要,做好配合工作。2.通過多種活動(dòng)提升幼兒、教師和家長(zhǎng)的安全意識(shí),通過人防、技防、物防等多種手段為幼兒 園提供安全保障。措施:(1)完善

13、安全制度,加強(qiáng)安全管理,加強(qiáng)安全教育,及時(shí)檢更新安全系統(tǒng)。(2)制定一套更加完備的安全應(yīng)急預(yù)案,并計(jì)劃于 3 月份例會(huì)上組織全園學(xué)習(xí)。(3)將開學(xué)第一周設(shè)安全教育周孩子更安全愉快地參與集體生活級(jí)安全、 常規(guī)在這一周中與幼兒協(xié)商、滲透。5(4)開 1 次防火、防震、防暴力事件等的安全演練。(5)接送安全:嚴(yán)格門崗值班制度,要求每位家長(zhǎng)打卡接送子,這要求值班老師必須細(xì)致 做好接送程序,并在刷卡和簽名時(shí)一絲不茍,堅(jiān)持原則!3、繼續(xù)提高衛(wèi)生保健管理工作的科學(xué)化、精細(xì)化水平。時(shí)間二月三月工作重點(diǎn)1.根據(jù)全園工作計(jì)劃討論并制訂各部門工作計(jì)劃2.召開新學(xué)期工作會(huì)儀3. 職工崗前培訓(xùn)各崗人員簽訂安全協(xié)議 書)

14、(1員工培訓(xùn)。(2何做好新生入園家長(zhǎng)工作(3崗人員職責(zé)、考核標(biāo)準(zhǔn)、流程學(xué)習(xí) (4控安全演練4、環(huán)境布置5.全園衛(wèi)生整理,各部門安全大檢查,班級(jí)物品 領(lǐng)取和登記(教師用書、幼兒學(xué)習(xí)用品、幼兒生 活用品)6.新生家長(zhǎng)會(huì)7.開學(xué)典禮1.教研組組織教師進(jìn)行教材解析2.班級(jí)半日活動(dòng)指導(dǎo)(新生班級(jí))3.幼兒學(xué)期初身高體重測(cè)查、新生體檢審核。 4.召開開學(xué)初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)5.召開全園家委會(huì)6.新、老教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)7.節(jié)日活動(dòng):三八婦女節(jié)、植樹節(jié)8.2、3 月寶寶生日會(huì)6負(fù)責(zé)人完成時(shí)間2 月 18 日2 月 19 日20/21 日19、202 月 19 日2 月 21 日2 月 18 日三月上旬三月上旬三月上旬三

15、月中旬三月中旬三月下旬3 月 8 日 12 日三月下旬四月五月六月9.六一活動(dòng)方案(科技主題)10.校園安全逃生演練1.春季親子研學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(待定)2.傳幫帶工作開展(班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)為主題)3.4 月寶寶生日會(huì)4.六一活動(dòng)準(zhǔn)備6、教師技能大賽(托小班:繪本故事、中班:美 術(shù)、大班:唱歌)7.骨干教師示范課活動(dòng)8、春季傳染病預(yù)防工作1、校園防爆力安全演練2.職工工會(huì)活動(dòng)3、科技節(jié)主題活動(dòng)4.節(jié)日活動(dòng):母親節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)。5.六一活動(dòng)準(zhǔn)備工作6.月寶寶生日會(huì)1、六一活動(dòng)2.幼兒體能測(cè)查(投擲、拍球、單腳立定、跳遠(yuǎn))3、新教師公開教學(xué)觀摩活動(dòng)4、.節(jié)日活動(dòng):父親節(jié)5.幼小銜接班“走進(jìn)小學(xué)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)業(yè) 班拍畢業(yè)照

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