班主任工作的年度述職報告

1、班主任工作的年度述職報告班主任工作的年度述職報告1轉(zhuǎn)眼間這學期已經(jīng)結(jié)束了，回想來安樂河的每一天，對我而言，已經(jīng)由原來的茫然變得適應(yīng)，開心而充實。我們班的孩子們也適應(yīng)了小學生活，適應(yīng)了我，我和我的孩子們經(jīng)過半年的磨合，變成了情真意切的一家人，在二年級這個強有生命力的集體中，處處凝聚著愛和希望。不管是在班級管理，還是在上課輔導(dǎo)上，都讓我收益匪淺。作為班級體中的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者，教育者的我們更應(yīng)把工作做得細致，到位。當我們看到孩子的進步，我從心理感到欣慰。為了今后更好的工作與提升自己，現(xiàn)將上學期的工作進行小結(jié)：一、培養(yǎng)學生的良好的習慣縱所周知，在小學階段特別是在低年級時期，學生的習慣培養(yǎng)是重中之重。學

2、生經(jīng)過了一年多的學習，我班大部分學生已經(jīng)具有了良好的習慣，能夠按照學校的規(guī)章制度和要求來約束自己。但是畢竟學生年齡小，自控力能力差，持久性差。一、二年級是良好習慣形成的關(guān)鍵期，整個班級的班貌就要從培養(yǎng)習慣開始，首先：我緊抓此關(guān)鍵的教育時機，逐步樹立我們班的班風。開學第一天班會時就我具體要求一一說明，在后來的學習中如有問題，再次重申我的要求，后來慢慢的不再由我說要求，二是讓他們自己反思。其次：作為班主任更應(yīng)該加強學生一日常規(guī)的鍛煉。如： 手把手的教給孩子打掃衛(wèi)生、上課前放好學習用品的方法，手把手的帶孩子做好隊列、做操，鼓勵孩子下課后自己動手認真擺放桌子上學習用品的，放學后規(guī)范的放置桌椅等等。同時

3、在常規(guī)的培養(yǎng)上，仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。例如：打上課鈴以后老師不進教室學生就沒有已經(jīng)上課了的意識，繼續(xù)在教室里打跳。每天一打鈴我便走進教室，讓文藝委員起歌唱，要求他們一邊唱歌一邊把與下節(jié)課相關(guān)的學習用品準備好。慢慢地他們對上課鈴的反應(yīng)就比較敏感了，上課后老師讓做練習時，才找練習本削鉛筆的現(xiàn)象也漸漸少了。二、思想品德教育教師的職責是教書育人，這就要求我們不僅要教授學生科學文化知識，還要對其進行思想品德教育。我的方法是：帶著孩子互相學習、共同進步。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合學校班級常規(guī)評選的號召，我們班注重培養(yǎng)正確的集體輿論，引導(dǎo)學生對班級生活中、學習中的

4、一些現(xiàn)象進行評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。低年級的學生都會比較喜歡“告狀”，這也是讓我很頭痛的事情。有一次唐安妮到我的辦公室來對我說：“劉老師，李泉興今天中午沒有吃飯?！蔽缱粤晻r候我進教室后問李泉興中午有沒有吃飯？為什么不吃飯？處理完以后順便對班上的學生說明，是唐安妮告訴我李泉興沒有吃飯，并表揚了她這種關(guān)心同學的行為，雖然我不確定唐安妮是出于關(guān)心還是出于告狀的動機來告訴我這件事。小學生之間常因為很小的事情而要“對簿公堂”，之前我也是疲于應(yīng)對，但后來我發(fā)現(xiàn)如果每次都給他們當“法官”的話，就會有“打不完的官司”，于是我改變了策略。這一天，又有一個學生理直氣壯的來找我說楊昊踩我

5、的腳。我聽了以后有些生氣，心想楊昊又在惹是生非。但我并沒有立馬去批評被告的那個學生，而是把他們兩個都叫到跟前來，分別讓他們陳述事情的經(jīng)過。原來楊昊也是不小心踩到了同學的腳，于是讓楊昊給這位同學說了對不起，對方大方的說了聲沒關(guān)系，事情就完美的解決了。這件事也成了我們班的典型案例，后來再有此類的事情，我也按照這樣的方式處理，漸漸地同學之間告狀的少了，說對不起、沒關(guān)系的多了。另外，借助主題班會教育學生感恩父母，通過給爸爸媽媽制作賀卡以及爸爸/媽媽我想對你說等活動說出你對父母的愛。借助十一國慶節(jié)以及一二九紀念日等特殊事件對學生進行愛國主義教育。三、培養(yǎng)班干部，建設(shè)有凝聚力的班集體在一年級班干部的基礎(chǔ)上

6、，又選拔了許多小干部，小到組長，各干部各盡其責，做起工作來頭頭是道。我把權(quán)利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長，一些事務(wù)和要求告訴班長，具體的由班長來實施監(jiān)管。鍛煉其處理事務(wù)的能力。我還實行責任承包和責任追究制度，時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想，深刻認識所兼職務(wù)的職責和義務(wù)。當他們的工作有進步時，我會及時的表揚，給他們指明正確的方向。四、以身作則，關(guān)心愛護每個學生班主任所擔負的對學生的教育責任十分重大。但是只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，就必須與任課老師的工作密切配合，形成合力。用行動傳遞愛，只有當學生切實體驗感受到教師對他們的愛時，才會

7、激發(fā)他對別人的愛，對集體的愛和為集體增光的情感，只有在教師充滿愛心的啟發(fā)下，學生的人格才會日益完善，聰明才智才會得到充分發(fā)揮。抓住每次能和家長溝通交流的機會，詳細詢問學生的具體情況，且向家長說明學生在校的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。班上如果有學生請病假，下午我會抽空發(fā)短信或者打電話聯(lián)系家長告訴他今天所學的內(nèi)容以及家庭作業(yè)，并告知他在家養(yǎng)病的同時如何學習，到課后要特別注意該生錯過的知識掌握情況。如果請病假兩三天還沒有來上課，就抽空打電話聯(lián)系家長學生病情。所以，在工作上得到了絕大多數(shù)家長的支持和理解。每次聽到家長真誠的感謝的話語時，心里也多了一絲欣慰。同時，聽到家長們的期望，也覺得責任重大。 反思

8、本學期工作，仍然存在諸多問題：1、在對一些事務(wù)提出要求時，沒有考慮到學生年齡小理解能力有限這一特點，有時候覺得自己表達清楚了，但是學生會因為理解能力的不同，對統(tǒng)一要求偶不同的理解，以至于結(jié)果不理想甚至是出現(xiàn)很大的偏差。2、對學生要做到遵守諾言，說到做到，做到誠實守信。如果有特殊情況而失約也應(yīng)該向說聲門解釋清楚，盡量做到不失信于學生。3、對學生的耐心不夠，寬容不夠。有時候期望他們能迅速長大，甚至會犯揠苗助長的錯誤，但是忽略了成長本就是一個緩慢的過程。以后對待學生要學會等待，等待成長?？傊?，班主任工作是復(fù)雜的，但是只要細心，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰(zhàn)的。

9、孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這半學期的工作，我覺得自己踏實，從容了，工作也有頭緒了。相信在領(lǐng)導(dǎo)的教育和吸取各位老師的長處和幫助下，班級管理工作一定會有更大的進步的。班主任工作的年度述職報告2本人一向奉行的宗旨是：老老實實地做人，嚴于律己，樂于助人，甘于奉獻；腳踏實地的做事，肯于鉆研，精于業(yè)務(wù)，忠于事業(yè)；豁達大度的處世，淡于名利，尊于領(lǐng)導(dǎo)，友于同事。一、 教學工作服從學校安排，不論是教好班還是教平行班，都盡力搞好本職工作，做到三認真：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，想方設(shè)法提高學生成績。協(xié)助班主任做好學生的思想工作，經(jīng)常與學生溝通，融洽師生關(guān)系，及時了解學生的各方面的動態(tài)，根據(jù)學生的不同性格

10、特點、興趣愛好做工作，經(jīng)常激勵、鞭策、勸導(dǎo)學生為了美好的明天要明確讀書的目的，端正學習態(tài)度，盡心盡力搞好學習，將來走向社會少后悔，不后悔。我認為：教育教學是一個教師的首要工作，無論何時何地都應(yīng)該把它放在首要位置。二、 政教處工作1、繼續(xù)推行了“班級量化管理”，對正教風、濃學風起到了很大的作用，象衛(wèi)生、勞動、黑板報、活動、守紀、拾金不昧等方面已形成了自覺行動。學生們的班集體榮譽感是非常強的。郝冬英老師班上的羅鑫同學、饒晶同學分別撿到60元錢50元錢交到了政教處，潘應(yīng)鵬老師班上江萬濤同學撿到50元錢交到了政教處。2、經(jīng)常召開班主任會，及時與班主任溝通反饋情況，特別是安全，逢會必講，隨時關(guān)注學生在校

11、內(nèi)外個方面的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時利用課間操時間訓(xùn)話，宣傳教育。3、衛(wèi)生工作，堅持每天一小掃，每周一大掃，由學生會組織檢查、督促、量化打分。亂扔紙屑是令人頭痛之事，本人經(jīng)常在操場上留意觀察，抓到亂扔紙屑的學生就做細致的說服工作，這一舉措起到了一定作用。廁所內(nèi)的蒼蠅、蛆蟲較多，本人多次在廁所撒呋南丹殺滅，為師生們有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境盡了自己一點微薄之力。4、組織學生參加文教局舉行的各項活動及學校的各項活動，組織舉行了校運會、元旦文藝匯演，組織了學生體檢、捐款等。5、協(xié)助廬山區(qū)電視臺來我校攝制“教育天地”節(jié)目，參加了小學慶“六。一”活動。6、其他日常工作繁雜瑣碎，不燥不煩，認真對待，盡力做好。三、工會

12、工作1、舉行了“師德師風”比賽，旨在樹立新時期良好的師德師風形象，展現(xiàn)我校良好的師德師風面貌，營造良好的師德師風學習氛圍，促進我校師德師風學習氛圍的形成。2、組隊參加了文教局組織的“教職工七人制足球賽”。3、舉行了xxx老師退休座談會。4、組織教工登山活動，登蓮花洞好漢坡，讓老師們在緊張繁忙的工作之余，到大自然中去休閑放松。5、年前組織慰問了退休老師、特困老師，每年的婦檢工作按要求進行，參與了學校大政方針的討論，對學校的招待費予以督促簽證。6、教師生病住院或家屬去世，無論天晴下雨，放棄自己的大事小事，義無返顧地前往探望或吊唁，把組織的溫暖送給教工。7、充分發(fā)揮老教師們的經(jīng)驗、威望、特長作用，充

13、分發(fā)揮中年教師中流砥柱作用，充分發(fā)揮年輕教師時間充沛、精力旺盛的作用，利用他們的激情，施展他們的聰明才智，放手讓他們工作。以上是一年來本人做的一點點微不足道的工作，我知道與學校的要求及同志們的期望相距甚遠，今后我將加倍努力。謝謝大家！班主任工作的年度述職報告3一、自我充電，蓄銳自強，樹立威信初中是學生心理變化最大的一個階段。一開學，我發(fā)現(xiàn)他們變成我“最熟悉的陌生人”，熟悉的是他們的面孔，陌生的是他們的心理，一部分學生學會了體諒，但一部分學生出現(xiàn)了逆反心理。俗語說“打鐵全憑自身硬”。因此，要想要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè)，提高自身的素質(zhì)，樹立權(quán)威。這種權(quán)威不同于上下級之間的權(quán)威，而是班主任

14、知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好各項工作的無形資本。因此，上網(wǎng)搜尋資料、閱讀書籍、與同事交流等各種手段提高自身水平，成為我本學期中的一個工作重點之一。二、觀察學生動態(tài)，個別談話，親近學生班主任既要做學生的指導(dǎo)老師，又要做學生的朋友與助手。因此當學生情緒波動時，我就及時找他談心，特別是當平時表現(xiàn)好、長期在順境中成長的學生遇到挫折而無法從中擺脫出來時，通過談心是班主任幫助學生重新找回信心；對于學困生，要有耐心，多一份寬容，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時鼓勵，讓學生認識到自己不是最差的，我能做的更好；當學生特別是住校生生病時，給予及時照顧與關(guān)心，幫助學生盡快恢復(fù)健康、督

15、促學生把落下的功課補上，述職報告班主任工作述職報告。班級管理只靠班主任一人是不行的，因此要營造學生間互助的氛圍，利用班會課讓學生交流學習方法，學習心得，使學生會學習，要學習，營造了良好的學習氛圍，激發(fā)了學生的學習積極性。三、加強與 任課老師的交流，引導(dǎo)學生與課任教師的關(guān)系經(jīng)常和班級的任課教師溝通，從另一個方面來了解班級的實際情況，了解學生在課堂上的表現(xiàn)。注重優(yōu)生的培養(yǎng)，穩(wěn)定“千人賽”的人數(shù)；轉(zhuǎn)換中等生；關(guān)注學困生，與課任老師交流，穩(wěn)定學困生的情緒波動。正確引導(dǎo)學生對任課教師的偏見，做好學生的思想工作，讓學生學會體諒他人，適應(yīng)不同教師不同教學方式。四、豐富學生的課余生活我們的目標是培養(yǎng)學生成為德

16、、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學習上，必須五個方面一起抓，它們是相互相存，相互促進的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學生體育活動的機會，并積極參加他們的活動。通過課外活動，發(fā)現(xiàn)學困生的興趣，培養(yǎng)其健康的業(yè)余愛好。并在活動中融入德育教育，如積極鼓勵學生參與學校的感恩孝敬活動，并在活動中取得了一定的成績：五、寢室管理寢室是住校生的第二個家，有條不紊的寢室生活，才能讓家長放心，學生舒心。因此，我每天到寢室與住校談心，了解并幫助學生解決生活中遇到的困難。班主任工作的年度述職報告49月至今，擔任了一年級一班的副班主任工作，現(xiàn)將一年的工作情況匯報如下：一、擁

17、有愛心、耐心和責任心我每天乘車大約一小時到校，幾乎每天都是我第一個打開辦公室的門，因為我是一年級的副班主任。我從執(zhí)筆姿勢、認識小組、手握笤帚掃地等微細節(jié)教起，而且要反復(fù)強化，不斷練習鞏固。比如，打掃衛(wèi)生，一開始，按教好的動作，分好的工，一字排開往前掃，速度和整潔度都不到位，放學后，我一人一手拿搓子，一手拿笤帚進行二次清理。那時，我心中沒有埋怨與指責，因為我知道，我所面對的是在家中衣來伸手飯來張口的小皇帝，幾乎是從零學起的。對待他們，只能是副班主任的榜樣示范，熏陶感染、循序漸進。大約過了半個學期，學生才能把地面掃干凈。到現(xiàn)在大掃除，我還有分工，就是擦高處的玻璃，我們師生合作，其樂融融，創(chuàng)建了一個

18、溫馨的教室。我從中體驗到了那份充實與愉悅。二、注重行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的主人翁意識教師不但要教書，更要教會學生做人。學生大多是獨生子女，自私、獨霸是他們的共性。兩個同學打架，問其原因，錯都是別人的。有個同學忘帶課本，理由是他媽媽沒給他裝上。面對學生的責任意識差，我就給他們立了一條規(guī)矩：不準隨便打人，否則，后果自負。這一條規(guī)矩在家長會上也得到認可。好動手的宋續(xù)李把另一名學生擁倒，當時站不起來了，然后，我通知了雙方家長，宋續(xù)李的家長護送受傷的學生到醫(yī)院做了檢查，還好，沒什么大礙。事后，在班上，我讓宋續(xù)李評價這件事，他說，他給家長惹麻煩了，還付了醫(yī)療費，我以后不再動手打人了。學生也通過此事，

19、有了責任意識，注意約束自己的行為，養(yǎng)成守紀律的習慣。同時，還注重講衛(wèi)生、愛勞動、愛學習的教育。文明禮儀七字歌進課堂活動。如：“逢做值日早到校，各負其責效率高”引導(dǎo)學生按時做好值日。個人衛(wèi)生，我一般雙休日當做作業(yè)布置，周一舉行“比比誰最講衛(wèi)生”活動。并說說自己做了些什么？注重培養(yǎng)學生的勞動觀念，樹立自己能做的事情做的意識。我利用七字歌：“早讀記憶效果好，大好時光莫荒掉 ”培養(yǎng)學生，讀書學習的習慣。注重評價機制的落實，有獎有懲。設(shè)立了“比比誰最棒！” 欄目，學生某時某刻表現(xiàn)突出，隨機可獲得相應(yīng)的小紅旗一面，分階段總結(jié)表彰，激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣。學生不到位的也建立相應(yīng)的處罰措施，如衛(wèi)生清掃不干

20、凈，就罰干值日一天。一年下來，學生的行為習慣以初見成效。學生期末檢測后，返校的兩個早晨，依然聽到在班長的帶領(lǐng)下我班學生朗朗的讀書聲。辦公室的老師開玩笑說：“考完試了，你班還那么努力?！边@就是我們說的好習慣早養(yǎng)成，有教養(yǎng)，益終生。三、關(guān)注學生身心健康我們認真履行體育藝術(shù)“2+1”活動，感受到了課程制定的科學性規(guī)范性，很好地促進了學生的德智體美全面發(fā)展；眼保健操也起到了緩解眼部疲勞，保護視力的作用；在大課間活動中，我也成為了他們中的一員，與他們一起參與乒乓球、籃球、羽毛球、踢毽子等活動，與學生共同健康快樂地發(fā)展。同時，時刻關(guān)注學生的兩姿：一坐姿，二寫姿。四、關(guān)注學困生對待學困生，遵循兩點教學思想：

21、一是兒童是活生生的人，有情感，有獨立人格，讓每一個孩子有尊嚴地生活在集體中。二是兒童是發(fā)展中的人，有潛力，但尚未成熟。充分相信他們，開發(fā)潛能，包容保護孩子的成長利益是教師的使命，沒有什么比保護學生的自尊心、自信心更重要。對他們更多的是耐心和愛心。我經(jīng)常性的與任課教師召開班級教師碰頭會，交流學困生的轉(zhuǎn)化策略，因人而異，商討最佳轉(zhuǎn)化方案。五、創(chuàng)建有效地課堂教學模式對于一年級的教學，下學期，我為學生設(shè)置了課前預(yù)習作業(yè)：“一圈、二標、三讀”。一圈就是圈出會認字；二標，就是標出自然段的序號；三讀就是把課文讀通順。這是我于2014年4月研究的一項區(qū)級課題“中高年級預(yù)習作業(yè)設(shè)計的研究”的成果應(yīng)用。這體現(xiàn)了“

22、先學后教、以學定教”的教學理念，學生自己學會的不教，經(jīng)過努力學會的不教，創(chuàng)建自主，合作探究的教學模式，由機械灌輸教學變?yōu)閷W生主動積極去學，課堂在生生師生交流對話中展開，課堂上有學生成就展現(xiàn)，有共同質(zhì)疑，師生活動中的得到新知。學生學得輕松愉悅，真正體現(xiàn)了幸福課堂。六、創(chuàng)建了班級文化墻“我有一雙巧巧手”“我有一雙巧巧手”欄目有“我會寫、我會算、我會畫、我會拼”四個板塊，并及時更新，展示學生特長的同時，提高了學生動手動腦的能力。七、家校共育，方式豐富多樣1、家長開放月。2、建立校訊通。3、建立微信朋友圈。4、定期召開家長會。5、家訪。八、取得成績我校對于副班主任評價是多元化的，即有流動紅旗的次數(shù)，也

23、有大型活動比賽成績，還有所任班級學科教學成績。本學年度，在班級評選活動中，我班成績居第一名?！敖?jīng)典誦讀”、“慶六醫(yī)院主任述職報告120_年度本人在院黨、政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體同志的大力支持配合下，努力學習、進取工作、大膽管理，敢于創(chuàng)新，認真落實院科兩極負責制，帶領(lǐng)全科同志發(fā)揚吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、敢于勝利的精神，在醫(yī)院的兩個禮貌建設(shè)中取得了必須的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、遵紀守法，清政廉潔。模范遵守院規(guī)院紀，服從領(lǐng)導(dǎo)，透明管理。堅持政治理論學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，在醫(yī)院由鐵路轉(zhuǎn)入地方之后，能夠較快地轉(zhuǎn)變觀念，變壓力為動力，牢固樹立服務(wù)意識，大局意識，進取投身醫(yī)院和科

24、室的改革，勇于實踐，敢于勝利。發(fā)揚奉獻精神，在科室人員減少，任務(wù)增加的情景下，調(diào)動科室全體同志精誠協(xié)作，牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想，不計個人得失，確保了年度任務(wù)的超額完成。二、以學習促管理，以管理促效益，以效益促發(fā)展。正確處理科室與醫(yī)院、科室同事之間的關(guān)系。引導(dǎo)科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。應(yīng)對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認識到強練內(nèi)功才是生存之道，所以在工作之余努力學習專業(yè)理論知識，解決業(yè)務(wù)上的疑難問題。作為一名管理者，在追求自身素質(zhì)提高的同時，更高的追求是科室全體素質(zhì)的全面提高。目前，科室六名同志在原先中專畢業(yè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過自學有三名同志已大專畢業(yè)，一名

25、本科在讀，一名大專在讀?？剖疑舷聵?gòu)成了比、學、趕、幫、超的濃厚學習氛圍，呈現(xiàn)一派生機勃勃、奮發(fā)向上的景象。三、自覺遵守院規(guī)院紀和科室的有關(guān)規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，工作進取主動，認真負責，為了工作加班加點是經(jīng)常的事，但從沒有向醫(yī)院提過非分要求，也從未報過一個加班。在科室管理上，更是以一個黨員的標準嚴格要求自我，率先垂范，要求其他同志做到的自我首先做到，要求別人不做的，自我堅決不做。團結(jié)科室同志，進取協(xié)作，全面完成了醫(yī)院下達的各項任務(wù)。在兼職工會工作中，能夠在院黨委、院工會的領(lǐng)導(dǎo)下進取主動開展各項活動，為院工會的工作獻計出力。四、以技術(shù)革新為著力點，促進科室任務(wù)超額完成。1、20_年度，根據(jù)

26、新形勢制定了科室內(nèi)部獎金分配方案，充分調(diào)動了科室人員的工作進取性，全體同志集思廣益，挖潛提效，根據(jù)我院的具體情景，增開了金標免疫、糖尿病檢測、torch、rh血型鑒定等21個新項目，服務(wù)了臨床、方便了病人、提高了科室檢查本事和個人技能，增加了創(chuàng)收，取得了兩個禮貌的同步增長和社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。2、順利完成了科室搬遷。2008年，檢驗科顧全大局，服從醫(yī)院統(tǒng)一安排，從病房大樓搬遷至門診大樓，科室全體同志為不影響臨床常規(guī)檢驗工作，放棄休息時間，利用雙休日時間，加班加點，順利完成了科室的搬遷工作，不僅僅做到了藥品、器械無一損壞，并且實現(xiàn)了搬遷工作和日常工作兩不誤。3、超額完成了全年的醫(yī)療任務(wù)。

27、20_年度，科室完成常規(guī)總診次兩萬余人次;經(jīng)濟創(chuàng)收47.3萬余元;為阜陽車輛段、北站體檢約1050人次，實現(xiàn)經(jīng)濟創(chuàng)收6.6萬元;零星體檢100余人次，創(chuàng)收1000余元;2007度全年創(chuàng)收54萬余元;全年為醫(yī)院創(chuàng)效近40萬;取得了建院以來歷史性突破的可喜成績。五、存在問題。盡管在2008年取得了必須的成績，但在科室勞動紀律、規(guī)章建制、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處，在20_年的工作中將努力改善。述職人：_20_年_月_日醫(yī)院主任述職報告2尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及各位同道，大家好!我叫_，主任醫(yī)師，病區(qū)主任，院第二黨支部書記，院第二分工會主席。我的工作職責是在院黨委及主管院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，

28、負責十病區(qū)的行政業(yè)務(wù)管理工作及支部、分工會的工作，下面我就將一年來的工作、學習及履行崗位職責的情況向領(lǐng)導(dǎo)、同志們匯報，請大家評議。1、政治思想方面：一年來能積極參加院組織的各項政治活動，認真學習黨的十八大精神，學習精神衛(wèi)生法及各項法律法規(guī)，積極投入到醫(yī)院開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“創(chuàng)建學習型組織、爭當知識型職工”活動中去，處處以黨員的標準嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在思想上、行動上始終與黨中央、院黨委保持高度的一致，牢固樹立全局觀念，事事處處維護醫(yī)院的形象和聲譽，及時準確傳達院黨委的指示精神，做到政令暢通，并且及時督導(dǎo)、落實，定期檢查2、在支部的工作中，能按院黨委部署的具體方案有

29、步驟、有計劃地認真實施，尤其是在今年我院開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，首先我們按院黨委的部署和安排，認真組織黨員進行學習，在病區(qū)中開展黨員掛牌上崗，先進示范崗活動，并根據(jù)黨員公開承諾，召開民主生活會，群眾代表大會，認真進行踐諾評諾，并開展了為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，涌現(xiàn)出許多好人好事，充分發(fā)揮了病區(qū)黨員的模范帶頭作用，發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。3、在工會的工作中，能夠積極配合院工會做好工會的工作，認真組織職工參加工會各項活動，在院工會舉行運動會取得了較好的成績，全年共看望病、產(chǎn)職工十余次。4、在業(yè)務(wù)學習方面，隨著社會的發(fā)展，人民群眾對健康要求的不斷提高;新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識到只有

30、不斷學習、充實自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，才能不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此，我積極參加各種學術(shù)交流、醫(yī)學繼續(xù)教育活動，利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等，不斷充實自己的知識水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)時代的需求。在業(yè)務(wù)工作中，能始終把病人的利益放在第一位，耐心、細心、周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，作為院首席醫(yī)師之一，除自己管轄病區(qū)外，每周四去老年病區(qū)和養(yǎng)治病區(qū)參與查房，平時有危重和疑難病人，隨叫隨到。全年會診病人約80余人次。同時我在參與8、9、10、12病區(qū)二線主任值班的同時，還參加一線值班，不管在何處，都盡職盡責作好自己所管轄的工作。全年撰寫論文一篇，現(xiàn)正在發(fā)表中。5、在

31、科室管理方面，能時刻嚴格要求自己，率先垂范，要求其他同志做到的自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。團結(jié)科室同志，積極協(xié)作，全面完成了醫(yī)院下達的各項任務(wù)。主要做了以下幾方面的工作：(1)根據(jù)醫(yī)院的績效考核及獎金分配方案，制定了病區(qū)崗位績效考核標準，及個人績效考核細則。(2)加強人文關(guān)懷，做好細節(jié)服務(wù)。如病區(qū)制作了各種標識牌、溫馨提示語、安全小警示等，定期進行健康知識講座，并制作了健康知識板報欄，每月更換2次。為病人便民袋內(nèi)物品齊全、應(yīng)有盡有，極大的方便了病人。(3)細化基礎(chǔ)服務(wù)項目，把以前由家屬干的活現(xiàn)在醫(yī)務(wù)人員承擔過來。對病人進行整體化服務(wù)，從整理床單到協(xié)助更衣，從刷牙漱口、洗臉、梳頭

32、、剪指(趾)甲到協(xié)助排便，從避免并發(fā)癥發(fā)生到整個病情觀察等等，有流程、有標準，大大提高了醫(yī)療、護理質(zhì)量。醫(yī)院主任述職報告3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：一年來，我在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事的幫忙下，使個人素質(zhì)、工作潛力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高。這天我做為醫(yī)務(wù)科主任做這個述職報告，在這個崗位上，我既深感職責重大，有干好工作的強烈使命感，又深知潛力有限，怕辜負醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，借此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家共勉，不當之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正：一、努力學習，加強修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)。自覺學習政治理論知識和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，時刻用先進的理論武裝自我的思

33、想和頭腦，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強辨別是非的潛力，增強政治敏銳性和預(yù)見力，增強干事創(chuàng)業(yè)的潛力，努力做到信念上堅定，工作上自覺。強化科室文化建設(shè)，努力營造醫(yī)務(wù)科辦事高效、反應(yīng)果斷、協(xié)調(diào)得當?shù)墓ぷ髯黠L。二、愛崗敬業(yè)，盡職盡責，為塑造醫(yī)務(wù)科嶄新形象做貢獻。1、強化服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風，徹底改變坐等推靠壞習慣，拋棄生冷硬頂舊作風，千方百計為臨床一線科室保駕護航，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，寧肯自我受委屈，不要科室擔風險，寧肯自我有壓力，不要領(lǐng)導(dǎo)有不滿。一年來星期一至星期六參加臨床科室查房，科室專題協(xié)調(diào)會10次，組織院內(nèi)危重病人搶救5人次，組織院內(nèi)業(yè)務(wù)專題學術(shù)講座10次，解決醫(yī)療糾紛5件。2、增強實干精神

34、，盡職盡責，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一年來經(jīng)常加班，班外處理醫(yī)療問題20多件，今年是三乙建立年，我負責三乙資料占了559分，我邊學習新標準新資料，邊請教其他友鄰醫(yī)院和我們醫(yī)院的醫(yī)療管理人員，組織科室學習標準，經(jīng)常督促相關(guān)科室準備狀況。3、正確處理各種關(guān)系。對上級部門和各級領(lǐng)導(dǎo)，做到尊重而不崇拜，服從而不盲從，到位而不越位;對同事，團結(jié)協(xié)作，互助互愛;對科室，做到嚴于律己，寬以待人，以身作則;對困難，做到坦蕩處事，不避不推;對患者主動熱情，做好各方面的解釋工作，注意用自已的一言一行，維護醫(yī)院的信譽，維護醫(yī)務(wù)科的整體形象，保證了醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作的正常開展和有效運行。三、努力提高醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)

35、水平醫(yī)務(wù)科工作任務(wù)重、壓力大、職責強，是全院公認的又忙又亂又必不可少的科室，醫(yī)務(wù)科工作的效率和質(zhì)量直接影響著全院醫(yī)療質(zhì)量和聲譽。上任之初，應(yīng)對嶄新的工作環(huán)境，對工作理不出頭緒抓不住重點，我也以前彷徨過、失落過、氣餒過，可是組織的信任，領(lǐng)導(dǎo)的幫忙，科室的支持，職工的理解使我鼓足勇氣，充滿了信心，義無反顧地投入到醫(yī)務(wù)科工作中。醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平的提高是醫(yī)院管理永恒的主題，更是醫(yī)務(wù)科工作的重中之重。堅持“以患者為中心”的服務(wù)理念，狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”兩個主題，一年來重點開展以下工作：合理規(guī)范使用使用抗菌素，加強醫(yī)療應(yīng)急管理建設(shè)，強化臨床應(yīng)急危重病人搶救意識;加強醫(yī)患溝通，及時處理醫(yī)患糾紛

36、，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系;推動醫(yī)院重點科室建設(shè)，用心協(xié)助開展新技術(shù)新項目，全面提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量。1、完善醫(yī)療管理組織，構(gòu)建流暢管理體系持續(xù)控制并提高醫(yī)療質(zhì)量，務(wù)必強化三級質(zhì)管網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，尤其是加強科室質(zhì)管小組工作。為此調(diào)整充實了醫(yī)院質(zhì)量管理委員會，成立醫(yī)療質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組和醫(yī)療糾紛協(xié)調(diào)處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂科室質(zhì)管小組工作制度，明確各崗位工作職責，充實精干力量，加強質(zhì)量培訓(xùn)，高起點、高標準、嚴要求，穩(wěn)步開展工作。2、增強依法執(zhí)業(yè)意識，健全核心醫(yī)療規(guī)章制度嚴格貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護理操作規(guī)程，狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理，確保醫(yī)療安全;規(guī)范醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程，完善各項醫(yī)療規(guī)章制度，修訂工作人員崗位職

37、責。3、倡導(dǎo)全面質(zhì)量管理理念，注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制全面落實醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，實施醫(yī)療質(zhì)量的動態(tài)過程管理加強基礎(chǔ)質(zhì)量管理，注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，嚴格落實首診負責制、三級醫(yī)師查房制、醫(yī)囑制度、查對制度、完善檢查注重復(fù)查、病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、病歷書寫基本規(guī)范、處方管理辦法、技術(shù)準入制度、值班和交接班制度等醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，有效防范醫(yī)療糾紛，切實保障醫(yī)療安全4、加強質(zhì)量控制監(jiān)督檢查，及時反饋整改提高質(zhì)量靠管理，管理靠體系，體系加以控制才有保障。制定切合實際全面量化的檢查評價標準，修訂了醫(yī)療質(zhì)量檢查考核標準，規(guī)范了醫(yī)療質(zhì)量檢查工作，嚴格標準，獎懲結(jié)合，及時反饋，切實整

38、改，旨在用標準化管理打造標準化醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療流程，重在持續(xù)提高醫(yī)療質(zhì)量并構(gòu)成長效機制。5、加強醫(yī)療安全教育和醫(yī)療質(zhì)量管理培訓(xùn)，有效防范醫(yī)療糾紛員工培訓(xùn)是醫(yī)院管理的重要資料，是提高員工的法律意識、質(zhì)量意識、風險意識、服務(wù)意識和安全意識的基礎(chǔ)工作，是員工掌握醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故防范知識和技能的重要途徑。以加強年輕醫(yī)師、科室質(zhì)管員和進修人員系列培訓(xùn)為著眼點，開展質(zhì)量教育，強化醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技術(shù)考核，狠抓對各級各類醫(yī)務(wù)人員的“三基三嚴”訓(xùn)練和崗位培訓(xùn)，注重建設(shè)，挖潛增效，探索建立崗位考評機制和激勵機制，不斷增強醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)，端正質(zhì)控心態(tài)，切實提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全。6、改善服務(wù)流

39、程，提高工作效率。加強正點手術(shù)檢查，嚴格執(zhí)行節(jié)假日手術(shù)制度，提倡連臺手術(shù)制度，擇期手術(shù)術(shù)前等待日不超過3天，努力縮短平均住院日，帶給優(yōu)質(zhì)便捷醫(yī)療服務(wù)，提高了工作效率。7、合理用藥規(guī)范檢查，減輕病人負擔。認真貫徹衛(wèi)生部抗菌藥物使用指導(dǎo)原則及省衛(wèi)生廳有關(guān)規(guī)定，全面落實我院抗菌藥物分級管理實施細則，并制定了更加嚴格的抗菌藥物、化學藥品和中成藥分級管理審批制度，因病施治，合理用藥。實行同級以上醫(yī)療機構(gòu)之間輔助檢查相互認可制度，切實保證門診及住院檢查的連貫性，增強檢查項目的針對性。8、加強醫(yī)患溝通，及時處理醫(yī)患糾紛，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。建立健全醫(yī)患溝通制度，制定醫(yī)患溝通單，加強全員教育培訓(xùn)。教育醫(yī)護員工牢

40、固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，真誠服務(wù)，盡職盡責，杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象。建立完善病人投訴處理制度，公布投訴電話，有效防范醫(yī)療糾紛并切實處理病人投訴，維護正常醫(yī)療秩序。同時總結(jié)投訴案例，分析投訴原因，確定整改措施，提高醫(yī)療質(zhì)量，加強醫(yī)患溝通，改善醫(yī)患關(guān)系，樹立良好形象。一年的工作中，發(fā)現(xiàn)自我存在許多的不足：主要管理經(jīng)驗不足，理論水平、素質(zhì)潛力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，思想觀念更新不夠快。醫(yī)務(wù)科工作作為全院工作的一個重要環(huán)節(jié)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下，需要各臨床科室的大力支持，僅有醫(yī)院上下共同努力，才能推動我院醫(yī)療服務(wù)工作的新局面，使我院走向更加完美的明天。在那里再次感激醫(yī)院給我一個施

41、展的平臺，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出意見，使我進一步完善自我，也將以此述職為契機，虛心理解領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫忙，努力學習，勤奮工作，以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)獒t(yī)院的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。醫(yī)院主任述職報告4在總院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持以及同志們的協(xié)助下，自我圓滿完成了各項工作目標和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展做出了必須的貢獻。下頭，我向大家簡單匯報一下年自我履行職責的狀況，敬請審議：一、加強政治理論的學習，提高思想道德素質(zhì)作為一名中層干部，要想作好本職工作，首先務(wù)必在思想上與黨中央持續(xù)高度的一致。我始終認為，學習是提高理性思維層次、增強把握全局潛力的途徑，也是一項僅有開工沒有竣工的系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性和經(jīng)常

42、性工程，同時，樹立崇高的夢想，能夠培養(yǎng)堅強的意志和高尚的品格，能夠幫忙一個人抵擋一切_，排除一切干擾，戰(zhàn)勝一切困難。體會“八榮八恥”精髓，努力鉆研黨的文件精神并在實際工作中不斷加以實踐。黨的十六大，是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是在我國進入全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段召開的一次十分重要的代表大會。所以，黨的十六大對我們今后的工作具有深刻的指導(dǎo)好處，這就要求我務(wù)必不斷加以學深學透。同時，在實際工作中加以運用，在設(shè)備工作中進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。在工作中，我堅決貫徹執(zhí)行醫(yī)院黨總支和總院領(lǐng)導(dǎo)班子的各項指

43、示、規(guī)定。時刻不放松對政治思想的學習，始終使自我的思想跟得上時代的發(fā)展，始終持續(xù)謙虛謹慎、戒驕戒躁和艱苦奮斗的工作作風。二、提高組織和領(lǐng)導(dǎo)潛力自我是今年元月份遵照總院領(lǐng)導(dǎo)的安排由藥劑科調(diào)任到設(shè)備科工作的，俗話講：“隔行如隔山”，由一個熟悉的工作環(huán)境到一個不熟悉的工作環(huán)境，自我深感壓力巨大，設(shè)備科雖然不是醫(yī)院的一線科室，但其工作的好壞卻直接或間接影響到各臨床和醫(yī)技科室工作的開展，為使自我能盡快融入其間，打開局面，自我一方面恪盡職守，認真履行自我的職責，用心協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，另一方面認真學習相關(guān)知識充實自我，向同事請教，向同行學習，研究、實踐設(shè)備管理書籍中的理論、做法，逐漸熟悉和掌握了設(shè)備的管理工

44、作方法，打開了設(shè)備工作的局面，提高了自我工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)潛力，使設(shè)備科的工作步入了良性循環(huán)可持續(xù)發(fā)展的軌道。三、推進工作的全面提高一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和科室同志的協(xié)組下，自我奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，潛心研究，大膽實踐，樹立干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績的思想，工作中一絲不茍，嚴抓細摳，帶領(lǐng)科室人員(1)建立健全了科室各項工作制度;(2)完善了設(shè)備的檔案;(3)摸清了設(shè)備的底數(shù)，建立了設(shè)備臺帳;(4)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，擬定并下發(fā)了總醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理規(guī)定使總院設(shè)備的管理明確了定義，確定了依據(jù);(5)設(shè)計下發(fā)了設(shè)備申請等一系列圖表樣本，規(guī)范了設(shè)備管理的各項工作;(6)對總院所屬各單位的壓力表進行了系統(tǒng)校驗，

45、建立了檔案，確保了高危壓力容器的安全系數(shù)和正常運行;(7)起草了“總院集中供氧系統(tǒng)”和“總院藥方藥庫管理系統(tǒng)”招標方案為總院下步設(shè)備招標奠定了良好的基礎(chǔ);(8)挖潛力，增效益，堅持能自我修的決不委外修理，能小修的決不大修，截至10月底，共修理大小設(shè)備48臺件，節(jié)儉資金43443元，完成公司效能監(jiān)察任務(wù)的104%，提前兩個月完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，并實現(xiàn)了全年安全無事故。四、服從大局，團結(jié)協(xié)作我深知，一個人的力量是微不足道的。要想在工作上取得成績，就務(wù)必依靠全體同志，構(gòu)成合力，才能開創(chuàng)工作的新局面。實際生活中，只要不是原則問題或無礙大局的事情，自我就堅決做到對同志寬容一點，諒解一點，豁達一點;要聽

46、得進，容得下，想得開。只要無礙大局，有利于設(shè)備管理工作，一切都能夠體諒、包容。在工作上，我努力支持其他各部門的工作，為其他同志的工作創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境。互相尊重，互相配合。同時，勇于開展批評和自我批評，對其他同志的缺點和錯誤及時地指出，并督促改正;對自我在工作上的失誤也能主動承擔職責，并努力糾正。五、創(chuàng)新發(fā)展，聯(lián)系群眾設(shè)備科作為醫(yī)院一個新成立的部門，與其他部門不具有可比性，要在現(xiàn)有的體制和形勢下取得發(fā)展，能否成功關(guān)鍵在于能否突破舊有的框框，打破舊有的觀念、舊有思想的束縛和影響。即以十六大精神為指針，加強服務(wù)意識，即一切措施服務(wù)于醫(yī)療工作，一切行動有利于醫(yī)療工作，尋求在觀念、管理和思路上有所創(chuàng)

47、新。為此，我經(jīng)常主動深入一線，與科室同志一齊工作，傾聽他們的心聲，品味他們的辛苦，解決他們的實際困難，這樣，不僅僅把握了職工們思想的脈絡(luò)，也取得了同志們的理解和信任，取得了很好的效果。六、以身作則，廉政勤政醫(yī)院的各項廉政制度是健全的，是不斷完善的，可是，如果沒有人去認真執(zhí)行，就是再健全的制度、規(guī)定也是停留在紙上的。在實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)的形象影響和感召著部屬的形象。作為一名中層干部，我深知自我的一言一行是很多同志們行為的標尺。職工不會看干部說得多么動聽，而會看你實際做得如何。為此，一方面，我在認真學習黨的各項方針、政策，重點學習黨的“十六大”文件精神、不斷學習焦煤集團公司有關(guān)廉政建設(shè)的文件、會議精

48、神。透過不斷加強學習，使我在思想認識上不斷提高，與時俱進，能夠持續(xù)與黨中央的高度一致，增強了拒腐防變的意識。另一方面，在行動上，我堅持“要求別人做到的，自我首先做到。”為此，我嚴格遵守醫(yī)院內(nèi)部的各項制度和規(guī)定，不為別人情所迫，不利益所誘，切實持續(xù)艱苦奮斗和謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風。以上是我對去年工作的簡要回顧。透過一年的努力，我在工作上取得了必須的成績，我認為大體上是好的，可是我也清醒地看到我身上存在的缺點和不足。如：組織和領(lǐng)導(dǎo)潛力有待加強，工作方法單一等，我會在今后的工作中努力加以改正，帶領(lǐng)設(shè)備科一班人，勤奮學習、勇于創(chuàng)新、恪盡職守、埋頭苦干、正派做人、公道用權(quán)、廉潔自律，在本職崗位上創(chuàng)

49、造新的業(yè)績。懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)支持我、幫忙我、監(jiān)督我，多謝大家。醫(yī)院主任述職報告5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：大家好!20_年在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我科緊跟各項部署，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子提出的文化建院、依法治院、以德辦院、人才立院、科技興院、服務(wù)贏院的辦院宗旨，把握住我院品牌建設(shè)的三個重要環(huán)節(jié)知名度、美譽度、誠信度在創(chuàng)新管理，提高醫(yī)療水平更新醫(yī)療護理的觀念，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加大了管理力度，工作取得了必須的成績。一、加強學習，提高自身素質(zhì)用心參加群眾路線教育實踐活動，用心響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)的各項號召，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，醫(yī)德醫(yī)風正派。在業(yè)務(wù)上，努力鉆研專業(yè)知識，利用早會、查房進行理論聯(lián)系實際學習，鞏固了

50、專業(yè)知識，學到了國內(nèi)外新動向新知識，提高了整體業(yè)務(wù)水平。二、調(diào)動醫(yī)護人員用心性，團結(jié)一致做好本職工作調(diào)動全科室人員用心性，增強凝聚力，工作中以身作則，嚴于利己，寬以待人，充分信任每一位醫(yī)護人員，充分發(fā)揮每一位醫(yī)護人員的主觀能動性，對他們的工作做出公平、公正的評價，以理服人，以德理科。發(fā)揚科室人員始終如一的團結(jié)向上的精神氛圍，處理好科主任與他們之間的關(guān)系，處理好醫(yī)護關(guān)系，處理好醫(yī)護與患者的關(guān)系，使大家把自身的發(fā)展融入到科室發(fā)展的整體發(fā)展之中，只有科室團結(jié)才有向心力，科室各項事業(yè)才能得到充分的發(fā)展壯大?？剖裔t(yī)護人員嚴格遵照各項規(guī)章制度，遵紀守法，用心響應(yīng)各項號召，醫(yī)護人員技術(shù)水平和服務(wù)水平深受患者

51、及家屬的好評。二甲復(fù)審工作準備充分，來科檢查項目順利達標。三、加強醫(yī)療質(zhì)量管理，高度重視醫(yī)療質(zhì)量安全認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，用心參加全院各項會議，經(jīng)常利用早會和工作中進行醫(yī)療安全學習，認真學習執(zhí)行病例書寫規(guī)范，會診制度、首診醫(yī)生負責制度、早晚_制度，做好術(shù)前討論，疑難病例討論，死亡病例討論，認真執(zhí)行抗生素應(yīng)用規(guī)范，處方書寫規(guī)范，增強法律意識，時時防范醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故發(fā)生。四、響應(yīng)醫(yī)院號召，用心開展新項目在實際工作中，嚴格執(zhí)行范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)，一年中開展了小腦扁桃體下疝伴脊髓空洞癥手術(shù)一例，腦積水腹腔分流術(shù)腹腔端導(dǎo)管介入手術(shù)一例，左大腦半球膠質(zhì)瘤手術(shù)一例，(由于各種原因過去不敢開展的手術(shù)此刻已經(jīng)盡

52、量開展起來)全年無醫(yī)療糾紛及事故發(fā)生，營造了安全舒適的工作環(huán)境。五、重視梯隊培養(yǎng)建設(shè)我科成立近_年，科室成立至今，注重人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè)，科內(nèi)醫(yī)生基本到達全員進修學習，專業(yè)技術(shù)水平逐步得到提高，現(xiàn)主任醫(yī)師一人，今年晉升主任醫(yī)師批件下來三人，原有副主任醫(yī)師兩人，醫(yī)生技術(shù)隊伍全員已到達高級職稱水準，為科室可持續(xù)性發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。六、努力創(chuàng)造兩個效益今年我科經(jīng)過全體醫(yī)護人員的努力工作，社會效益明顯提高，經(jīng)濟效益創(chuàng)歷史，全年患者住院人數(shù)_余人，全科經(jīng)濟收入_萬元，和去年同期比超額完成_萬元，全年無醫(yī)療護理投訴。七、不足之處1.業(yè)務(wù)學習還不夠系統(tǒng)完善，不能持之以恒，2.顱腦損傷患者住院人數(shù)逐年減少，

53、我們盼望我院早日搬遷120急救中心早日歸還我院。寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年，新年到來之際，感謝院領(lǐng)導(dǎo)和全院職工對我科的關(guān)心、支持、和幫忙，預(yù)祝大家新年快樂，身體健康，工作順利，幸福相伴永久。述職人：_20_年_月_日年度班主任述職報告120 xx年，是不平凡的一年，更是我人生中意義非凡的一年，幸福滿滿，收獲滿滿，感謝大家給我一個交流匯報的機會，我將從三個方面匯報近一年來我的收獲或體會。一、班級管理方面，自己對工作有了更深的認識和理解。蘇霍姆林斯基說過：“即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸?！睘榱税褜W校和家長交給我們的學生帶好，我覺得需要從以下幾個方面來進行管理。1

54、、把學生推向前臺。5月份，我班的詩朗誦節(jié)目獲得了全校第一名和“最具感染力獎”，12月份為期兩周的募捐活動，共募集到九萬二千余元善款，一次次沖擊著同學們的小心臟，被我班同學稱為是進校以來最大的一次班級活動，在這次活動中，同學們、家長們和老師們出錢出力，寫倡議書、貼海報、進班演講、接收善款、清理善款、看望黃潤、寫感謝信，均是學生自發(fā)主動所為，愛心在校園回蕩。我想，只有把學生推向前臺，我們才能把自己從繁重的事務(wù)中解放出來，我們才能收獲更多來自教育的美好與感動。同時也借班主任述職這一機會，感謝程校長、李xx校長的大力支持，感謝團委和政教處的指導(dǎo)，感謝李xx副調(diào)研員、鄧主任、汪xx主任、劉xx主任及各位

55、班主任的慷慨解囊和大力宣傳。2、改變溝通方式。我們是在師道尊嚴的大環(huán)境下成長起來的，師道尊嚴慢慢浸入了我們的觀念中，但現(xiàn)在的社會更加開放，所以師道尊嚴并不一定有市場。由于我們習慣了師道尊嚴、居高臨下，所以在工作方式上難免有命令主義錯誤，這讓正處于逆反期的學生非常不適應(yīng)。在以往的班級管理中，我沒有弄清極端民主化與民主集中制的區(qū)別，沒有弄清命令主義與說服教育的區(qū)別，更沒有搞清懲辦主義與鐵的紀律的區(qū)別，所以導(dǎo)致班級管理出現(xiàn)了一定的偏差，經(jīng)過自己的反思和調(diào)整，我現(xiàn)在一般采用非暴力溝通，盡量理解學生行為和語言背后的真實需求，盡己所能去能滿足學生的需求，我們的教育生活才會更完善。3、積極反思、正面管教。操

56、千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。現(xiàn)在工作的時間長了，當班主任的時間久了，見識的學生也多了，針對不同學生采取的教育管理措施也更多樣化了。第一次八校聯(lián)考結(jié)束后，我利用大約二十天的時間，見縫插針，利用空余時間，找班上學生聊天，指出學生的優(yōu)點和需要改正的地方，告知他們需要完善的地方，或團體，或個體，或批評，或指導(dǎo)，或鼓勵，把全班同學談了個遍，有的同學重新燃起了希望之火。在元旦放假前，我專門守在教室門口，和少部分男生擁抱，和女生握手，祝福他們xxxx更好，這些學生大多很激動，情感明顯更親近。所以我感覺只要我們肯蹲下身子，去接觸學生，一定可以找到更好的教育管理方法的。二、個人發(fā)展方面，慢慢變得成熟和完善。2

57、0 xx年11月，我順利的從“卓越班主任”高級研修班結(jié)業(yè)了，在為期一年的培訓(xùn)時間里，我主動付出，積極協(xié)調(diào)，不僅完成了研修作業(yè)，提高了語言表達能力，而且也提高了人際交往能力，養(yǎng)成了主動付出、專業(yè)閱讀和專業(yè)反思的好習慣。所以這次培訓(xùn)帶給我的不僅是教育方法的增多，更大的價值在于開闊了我們的教育視野、提升了我的教育情懷。在這里要感謝李xx校長政教處和盧xx主任，是他們的推薦，讓我有機會結(jié)識了省內(nèi)外一批優(yōu)秀的班主任，他們執(zhí)著于教育，每天我都被樸實的他們感動著，大家的經(jīng)驗之談，如溫潤的春水，沁入我的心田，打開了我的思想之門，讓我信心倍增，采擷著教育的歌。格尼格爾在自控力中說：“我們的腦袋里有兩個自我。一個

58、自我任意妄為、及時行樂，另一個自我則克服沖動、深謀遠慮。當下的你想要這個，但如果不要的話，你未來的生活會更好。兩個自我發(fā)生分歧的時候，總會有一方擊敗另一方?！痹跒槠谝荒甑淖吭窖行蘩?，我痛苦過，我彷徨過，甚至想過放棄，在我困惑或者困頓時，各位好友給我的鼓勵和安慰猶如一劑強心針，“想要做到自控，你就得在關(guān)鍵時刻明確自己的目標?！睘榱瞬还钾搶W校和領(lǐng)導(dǎo)的期望，最后我堅持了下來，并獲得了“優(yōu)秀學員”的榮譽稱號，所帶領(lǐng)的小組也被評為“優(yōu)秀小組”。為了高效完成研修任務(wù)，除了研修團隊的老師們和哈爾濱蘇xx老師，在座的各位尤其是晏xx老師和邱xx老師給我提供了很多便利，感謝鄧主任和邱書記帶領(lǐng)的團隊給我的幫助和關(guān)

59、心，各位隊友在兩位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下任性灑脫，智慧閃爍；感謝隊友們共話教育，不分你我；感謝隊友們傾心教學，癡心執(zhí)著；感謝隊友們宅心仁厚，平和生活。通過閱讀，我才知道，讀來讀去讀的是自己。我們可以參照書中的人物，擺正自己的心態(tài)。哈爾濱蘇xx老師指導(dǎo)我讀閱讀文學作品，讀完青衣，我懂得了自己身上棱角分明，缺乏人際溝通能力，人不和、心不和，既傷人更傷己，所以我想先做身心和諧之人，再來談有關(guān)教育他人的問題。從來不愿意面對和改變自己問題的老師，是無法成長的！讓你成長的是你的反思和堅強。現(xiàn)在也當了近十年的班主任，在這十年的教育管理過程中，總有一些事或一些人值得我們?nèi)シ此?。我們要通過反思認識和承認自己的缺陷弱點，發(fā)

60、揮長處，彌補缺點。但決不能對學生發(fā)現(xiàn)的我們的薄弱問題進行排斥，這種教育才是真正的教育。河南侯蘇麗老師說：“人的最大的煩惱是，放不下，想不開，看不透，忘不了。我們之所以會心累，是因為常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。我們之所以會困惑，是因為喜歡消極的看待事物，不能自拔。我們之所以不快樂，不是擁有的太少，而是奢望的太多。我們之所以會痛苦，是因為記性太好，該記的，不該記的都留在記憶里?！痹诜此甲约撼砷L經(jīng)歷的促動下，我慢慢地擺正了自己的心態(tài)，也能笑對人生的得意與失意。正因為經(jīng)歷了這許多事，才會有現(xiàn)在“行到水窮處，坐看云起時”的覺悟。三、展望未來，主動付出讓自己成長的更好哈爾濱蘇xx老師說：“職業(yè)與事