幼兒園大班慶祝元旦活動方案簡單570字

1、Word - 76 -幼兒園大班慶祝元旦活動方案簡單570字在工作時常常會有一些活動，這個時候老板或者老師會讓我們做一份活動方案，活動方案是指為活動制定好方案，你了解過什么樣的活動方案呢？下面是幫大家編輯的【推舉】幼兒園大班慶祝元旦活動方案簡潔570字，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。幼兒園大班慶祝元旦活動方案【篇一】班級: 大二班活動時間：*年12月31日上午9：00-11：00活動地點： 大二班教室活動目的：1、幼兒和家長共同感受節(jié)日的氣氛，共享節(jié)日的歡快。2、幼兒、家長同臺演出，加深親子感情。3、感受到試驗幼兒園大二班大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情?；顒宇A(yù)備：1、向家長發(fā)出邀請函，

2、征集親子節(jié)目和家長志愿者。（維持秩序，攝像、照相、）。2、師幼共同布置老師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。3、活動前對幼兒和家進(jìn)步行平安教育，做好活動前的平安預(yù)案。4、 在節(jié)目開頭之前，有以下幾點小小的要求，盼望家長伴侶們賜予支持和協(xié)作：請家長伴侶們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。節(jié)目進(jìn)行時，請不要在現(xiàn)場來回走動以免影響到小伴侶的表演。活動流程：一、開場：主持人致辭。集體舞蹈：大家一起喜洋洋師：敬重的各位家長、友愛的小伴侶們：大家上午好！今日，我們喜露笑臉，陽光絢爛。首先我代表試驗幼兒園大二班的全部老師感謝各位家長和珍寶，和我們幼兒一路相伴，感謝你們。幼：今日我們相約在此，喜迎新年。灰太狼：讓我們一起感受

3、新年帶來的美妙時刻。師：由于相聚，讓我們共享這歡樂的時間，灰太狼：今日我們將在這里見證孩子們成長的收獲，共享孩子們勝利的喜悅。幼：在這新的一年到來之際，誠心祝福大家合：新年歡樂!二、親子舞蹈：恭喜恭喜三、男孩子舞蹈：嘿嘿哈哈四、舞蹈讓愛住我家五、女孩子歌曲媽媽珍寶六、三句半七、故事表演白雪公主和七個小矮人預(yù)備音樂：鈴兒響叮當(dāng)八、魔術(shù)九、集體舞蹈加油小珍寶十、幼兒歌曲非常鐘十一、集體歌曲當(dāng)我們同在一起十二、創(chuàng)意餃子秀結(jié)束語歡快的時間總是過的很快，今日我們迎新年，慶元旦的聯(lián)歡活動到此就結(jié)束了，感謝家長伴侶們樂觀支持和參加，我代表我園的全體老師把祝愿再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順當(dāng)，身體健

4、康。萬事如意！感謝大家！再見！幼兒園大班慶祝元旦活動方案【篇二】一、設(shè)計意圖為了讓孩子們過一個平安、開心的元旦，特此設(shè)計此活動?？紤]到幼兒未真正懂得過元旦的含義，于是，在元旦的前夕，便設(shè)計了讓幼兒了解“元旦”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓幼兒對元旦這個詞匯簡單理解和接受。由于幼兒大多是在家里過元旦，這便需要家長對平安學(xué)問有深刻的熟悉，需要家長仔細(xì)協(xié)作做好平安教育工作。于是，我便設(shè)計了讓家長填寫一份元旦平安學(xué)問調(diào)查表，借助家長的力氣關(guān)心加強(qiáng)孩子們的平安意識。二、活動目標(biāo)1、了解元旦中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識。2、通過爭論，激發(fā)過元旦的情感，知道要開心、合理地過元旦。3、完

5、整、連貫地表達(dá)力量和對事物的推斷力量。三、活動預(yù)備元旦平安學(xué)問調(diào)查表、平安圖片每人一套；蠟筆每人一盒四、活動過程1、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的學(xué)問閱歷，激發(fā)幼兒過元旦的愛好。老師：小伴侶們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題老師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。2、組織幼兒爭論怎樣平安、開心、合理地過元旦，培育幼兒完整的表達(dá)力量和想象、推斷力量。（1）老師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢？幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達(dá)力量、想像力量。（2）那么在元旦里，有哪些事情是

6、不行以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。同時也熬煉幼兒的推斷力量。3、出示各個家長填寫的元旦平安學(xué)問調(diào)查表，選擇幾個家長所寫的暑假平安學(xué)問，提問幼兒：可以這樣做嗎？不行以做這些事情嗎？運用家長的話語來關(guān)心提高幼兒的愛好，讓幼兒更加仔細(xì)、投入地參加活動。4、老師總結(jié)元旦里要留意的平安事項。（1）假如回老家的小伴侶，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。（2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。（3）冬每天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要愛護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。（4）要少吃生冷食物，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。（5）獨拘束家時不要讓生疏人進(jìn)來，不要告知生疏人只有你一個人在家。（6）出外與家人走散

7、了，要懂得打電話報警，不要跟生疏人走等。5、請幼兒看平安圖片操作。每個幼兒一套平安圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。五、活動結(jié)束幼兒園大班慶祝元旦活動方案(篇三)設(shè)計意圖：快過年了，幼兒園里被裝扮得非常的喜慶，處處都洋溢著喜慶的新年氣氛。課間活動的時候，幼兒園還特意為孩子們播放新年歌曲，增加幼兒園的歡樂、喜慶、喧鬧的新年氣氛?？珊⒆觽儾粫?，只會聽，苗苗拉著我的衣角，說：“老師，你能教我唱新年歌嗎？”話音剛落，站在旁邊的星星也說“我也喜愛”既然孩子們都想唱，我便設(shè)計了本次活動課興奮的元旦節(jié)?；顒幽繕?biāo)：1、通過活動感受到新年的喧鬧氣氛，并獲得歡樂的心情。2、能唱準(zhǔn)跨度較大的音

8、，把握好切分音結(jié)構(gòu)。3、幼兒能樂觀的參加活動，感受到和同伴一起活動的樂趣?；顒宇A(yù)備：鼓、鈸、鞭炮的聲音?；顒舆^程：1、練聲：依據(jù)5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼兒先聽，然后用“啦”來唱出來。2、理解歌詞，學(xué)習(xí)歌曲。老師：“過幾天我們將會過什么節(jié)日??？為什么要過這個節(jié)日呢？”（幼兒爭論）老師總結(jié)：由于是新的一年由開頭了人們心里很興奮，為了慶祝所以要過元旦這個節(jié)日。老師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢？”（引導(dǎo)幼兒說出敲鼓、放鞭炮）老師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒仿照聲音。老師：“為了慶祝這個節(jié)日，老師還預(yù)備了一首很好聽的.歌曲呢！想不想聽聽啊？”（老師示范完整的唱一遍）

9、老師：“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音？你來學(xué)一學(xué)！”（幼兒說）老師：“那我們再來完整的聽一遍！這一遍你又聽到了什么？”（幼兒回答）老師帶領(lǐng)幼兒依據(jù)歌曲的旋律說歌詞，23遍。老師帶領(lǐng)幼兒一起來唱歌。集體合唱。3、體驗歌曲的歡樂心情老師：“你在唱這首歌的時候，你的心情是怎樣的呢？那我們在唱的時候應(yīng)當(dāng)怎樣唱呢？”（幼兒說）老師：“那我們依據(jù)你說的，我們一起來唱一遍，我們的臉上要怎么樣？”（老師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍）活動總結(jié)：老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓舞幼兒在活動中表現(xiàn)樂觀的幼兒。讓幼兒在做音樂嬉戲的同時，感受到元旦喧鬧的氣氛。同時，老師要照看到那些在活動中比較寧靜的幼兒，使其也能在活

10、動結(jié)束的時候獲得歡樂，以培育他們對音樂活動的愛好。活動延長：老師：“我們一起去鞭炮吧！”（老師帶領(lǐng)幼兒做嬉戲）編輯推舉推舉閱讀：幼兒園元旦大班親子活動方案（模板）一、指導(dǎo)思想相約20_年，共迎我校美妙的明天。為推動校內(nèi)文化建設(shè)，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡快祥和的元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。二、活動目的：以歡樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位老師在體驗中回味，在歡樂中收獲，在溫情中展望。三、活動時間：20_年12月31日下午四、活動地點：五樓多媒體教室五、參與人員：牛家學(xué)校全體師生六、活動預(yù)備布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛七、組委會成員

11、及詳細(xì)分工：組長：袁德芳副組長：王經(jīng)方、陳維清組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢組委會負(fù)責(zé)整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的支配、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作方案執(zhí)行，組委會有權(quán)向各個部門了解工作進(jìn)展?fàn)顩r，各部門有義務(wù)、有責(zé)任準(zhǔn)時向組委會匯報本部門工作開展?fàn)顩r，同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。1、詳細(xì)工作分工如下：組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華成員：各教研組長、學(xué)年組長節(jié)目支配策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉行政后勤負(fù)責(zé)人：王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢場景布置負(fù)責(zé)人：趙天影、于春龍、趙麗華初一學(xué)年

12、組負(fù)責(zé)人：張金玉、滕村初二學(xué)年組負(fù)責(zé)人：何宏霞初三學(xué)年組負(fù)責(zé)人：孫士發(fā)理化生辦公室負(fù)責(zé)人：王鳳林2、負(fù)責(zé)人主要工作任務(wù)：(1) 精選節(jié)目并按時間上報，做到思想性、藝術(shù)性、消遣性相統(tǒng)一。(2) 12月22日前各學(xué)年組必需上報本學(xué)年節(jié)目名單。(3)負(fù)責(zé)人細(xì)心組織排練。3、 舞臺總監(jiān)負(fù)責(zé)人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲主要工作任務(wù)：(1) 負(fù)責(zé)設(shè)計元旦主題字幕標(biāo)志：趙麗華(2) 舞臺音響燈光布景：于春龍(3) 攝影錄相：薛美玲(4)編輯活動光盤：趙天影4、 會餐服務(wù)組負(fù)責(zé)人：王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武主要工作任務(wù)：(1)編排席位(2)預(yù)備酒水飲料(3) 訂餐八、慶?；顒幼h程：1、袁校長作新年致辭2、文

13、藝節(jié)目表演3、全體老師會餐九、活動結(jié)束目的在于：1.直接提高店面此段時間的銷售業(yè)績。2.未農(nóng)歷新年的銷售最高峰期奠定客戶基礎(chǔ)!活動主題：圣誕! 元旦!歡樂誕旦!買100送100!服裝店圣誕元旦活動活動時間：12月18日(六)-1月2日(日)活動業(yè)績預(yù)估：各店單日平均營業(yè)額提升至3000元以上。SP(商品直接促銷)活動活動時間：12月18日(六)-1月2日(日)費用預(yù)估：暫無SP1: 優(yōu)待送究竟大行動：凡在活動期間內(nèi)，到店內(nèi)一次性購買滿100元貨品(8折以上，含8折)可一次性獲得贈送的價值20元抵用卷5張!累計共計100元!每張抵用券限單次消費，且20元可以當(dāng)場消費，不設(shè)找零。(具體使用方法，見

14、抵用券說明)SP2: 折扣降價直接促銷：活動方式：1.全場秋冬裝特價5折起(主力折扣7折)2.全場3W貨品全面3-6折清倉。3.全部新款冬裝8折優(yōu)待。新客上門真優(yōu)待：SP3:新客上門有實惠：活動方式：1.凡第一次到店面內(nèi)購買商品的客戶，可以直接登記客戶資料。并在原有購物的基礎(chǔ)上再打9.5折!(限6折以上商品)2.凡一次性買購超200元以上，可獲得積分卡直接多兩枚印花的優(yōu)待積分。3.新顧客一次性購買滿228元可贈送精致身高尺一套!備選:限時搶購樂其中活動方式：1.自行指定15款為限時搶購專款貨品，此些貨品在搶購時間段內(nèi)一律最終單一成本價銷售。2.搶購具體操作方式(見附件)?；顒用襟w宣揚(yáng)方案活動時

15、間：12月10日(五)-12月17日(日)費用預(yù)估：暫無一. 夾報方案：由大家結(jié)合確定需要的活動內(nèi)容的幾項或是全部，印刷統(tǒng)一的宣揚(yáng)DM(單張)，并在傳單內(nèi)底紋配以叮當(dāng)貓LOGO?？偡?jǐn)?shù)1-2萬份，于當(dāng)?shù)馗魇凶畲蟮淖钪饕獔蠹埌l(fā)行單位內(nèi)夾報發(fā)行。二. 短信方案：結(jié)合所選擇的活動內(nèi)容項目，選擇適當(dāng)?shù)妮o主題以及活動內(nèi)容，對于已經(jīng)在公司內(nèi)留下手機(jī)號碼的顧客直接的發(fā)送短信，而告知公司的活動內(nèi)容。三. 郵遞方案：對于已經(jīng)在公司內(nèi)留下通信地址的顧客直接的投信郵寄，并可在內(nèi)付10元抵用卷一張，而告知公司的活動內(nèi)容。并帶動其至公司購買。四. 公車橫幅方案：將用與招牌大小相同尺寸的紅色布條，寬度至少25cm以上：上

16、印活動主題：(為已經(jīng)確定好的活動標(biāo)語)，在活動期間懸掛橫幅于公交車上，為本此活動做流淌宣揚(yáng)廣告。燈 光：主光源光明但不能刺眼，最好能以黃白兩色燈光交叉照耀。模特及服裝上應(yīng)有黃色射燈直接照耀，體現(xiàn)細(xì)節(jié)特征。模特模特：以當(dāng)?shù)刈钸m合銷售的產(chǎn)品為主力，最好以價位最低的服裝穿著在其身上，并在上面用醒目的紅色價格牌體現(xiàn)出其現(xiàn)在的售價。服裝陳設(shè)：價位最低的服裝放置于最惹眼的位置，4s上至特價花車內(nèi)，3w貨品上至各個柜臺內(nèi)。并同時在貨品上用醒目的紅色價格牌體現(xiàn)出其現(xiàn)在的售價。音樂氣氛:主要以激烈奔放的動感音樂為主。節(jié)奏應(yīng)盡量快。推舉使用：芭比娃娃主唱的：觸電(以及專輯內(nèi)其它相應(yīng)的歌曲)陳設(shè)道具：1. 門頭橫幅

17、：用與招牌大小相同尺寸的紅色布條，寬度至少25cm以上：上 印活動主題：(待選)2.店面櫥窗：將所選擇的活動內(nèi)容的相應(yīng)的副標(biāo)題以刻字的方式貼于玻璃櫥窗。要求醒目。吸引眼球!并同時在櫥窗、玻璃門內(nèi)用平安雪花噴出各種圖案布置現(xiàn)場的氣氛!3.上空吊旗：統(tǒng)一根據(jù)公司設(shè)計的統(tǒng)一形象的雪花型、或者是其他類型的吊旗進(jìn)行懸吊，每張吊旗相距約80cm-100cm，懸吊高度吊旗最下方距離地面2.4米。4. 花車前方：kt板噴畫布置，內(nèi)噴內(nèi)容為(待選)，以進(jìn)步突出我們的活動內(nèi)容。5.收銀臺：對于本次活動所選擇的內(nèi)容的詳細(xì)說明，用A3大張相紙噴繪來做具體說明。使得每個到收銀臺的客戶都能很清晰的知道我們現(xiàn)在正在進(jìn)行的活

18、動狀況。6. 員工：按店內(nèi)人數(shù)，制作做印有此次活動標(biāo)語(待選)的彩帶掛于身上，并在門前迎賓的時候?qū)^往的行人宣讀我們的活動口號!所需要物品預(yù)備清單：(數(shù)量為預(yù)估量)抵用卷A:10000張各種折扣的標(biāo)示卡各：3000張吊旗、櫥窗噴畫、_架噴畫：200份(每份分別含10張吊旗、一張櫥窗噴畫、一張_架噴畫、收銀臺擺放用-活動說明兩張)20_年即將結(jié)束，20_年的鐘聲即將敲響，為進(jìn)一步推動學(xué)校素養(yǎng)教育的全面實施，豐富校內(nèi)文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)師生之間的溝通，增加學(xué)校的分散力，同時給全校師生展現(xiàn)才華供應(yīng)一個寬闊的舞臺，學(xué)校將進(jìn)行20_年元旦文藝匯演。現(xiàn)就本次活動的相關(guān)事宜通告如下：一、活動實施工作

19、小組活動組織與協(xié)調(diào)：校團(tuán)委、同學(xué)處、信息中心藝術(shù)指導(dǎo)：學(xué)前教育專業(yè)教研組二、節(jié)目參加對象1、文藝聯(lián)歡會(下午進(jìn)行)：非學(xué)前教育專業(yè)的全部在校班級據(jù)可參與2、文藝晚會：學(xué)前教育專業(yè)的全部在校班級：_三、責(zé)任人(聯(lián)歡會專場：_學(xué)前教育專場責(zé)任人：_)三、節(jié)目類型1、語言類：相聲、小品、朗誦(學(xué)前教育專業(yè)的此項必需有伴舞)等;2、舞蹈類：以能體現(xiàn)青春主題的舞蹈為主(學(xué)前教育專業(yè)以能體現(xiàn)專業(yè)特點的藝術(shù)舞蹈為主)，形式不限;3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞(學(xué)前教育專業(yè)以藝術(shù)歌曲為主);4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂劇等;四、節(jié)目評審1、節(jié)目預(yù)備和上報團(tuán)

20、委時間：12月9日12月13日。(每班至少1個節(jié)目，但最多不超過2個節(jié)目，學(xué)前教育專業(yè)13級每班3個，12級每班4個)2、節(jié)目審查和編排時間：12月16日12月21日(詳細(xì)時間已通知為準(zhǔn))3、彩排時間：12月26日12月30日(詳細(xì)時間已通知為準(zhǔn))五、節(jié)目內(nèi)容及要求1、要緊扣時代、校內(nèi)、青春的主題，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。2、學(xué)前教育專業(yè)尤其要突出自己本專業(yè)的特色，強(qiáng)調(diào)整目的藝術(shù)格調(diào)和專業(yè)品嘗。3、請全校加強(qiáng)宣揚(yáng)發(fā)動、仔細(xì)有序組織、確保教學(xué)常規(guī)。為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)溝通，使大家開快樂心，快歡樂樂渡過一個難忘美妙的20 xx年元旦，建議公司組織一系列的迎元

21、旦活動，詳細(xì)的活動如下：活動時間：20 xx年12月31日中午12：0019:30活動地點：(定場地較大的場所進(jìn)行，會餐除外)參加活動人員：全體員工及家屬活動內(nèi)容：一、歡快大家庭活動(一)、進(jìn)行公司元旦團(tuán)拜會由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭，團(tuán)拜會結(jié)束后，進(jìn)行團(tuán)聚大會餐。(二)、派送家屬慰問金在大會餐進(jìn)行的過程中，由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元/人)。二、游園活動(該項活動在會餐結(jié)束后進(jìn)行)，項目如下：(一)、部門組合團(tuán)隊嬉戲：1、你來比劃，我來猜每個部門選出2人，嬉戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學(xué)習(xí)用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出

22、比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。嬉戲規(guī)章：主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權(quán);表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進(jìn)入下一題;(3)表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權(quán);(4)旁人不能提示，否則也視為棄權(quán)。2、齊家抬一桿：每組選出5名隊員，面對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規(guī)，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗，主持人放手后進(jìn)行計時，撐住桿子時間越久

23、的小組得獎。3、三心二意數(shù)豆子：主持人隨機(jī)抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個提問題，另一個邊數(shù)豆子邊回答問題，在規(guī)定的時間內(nèi)數(shù)完豆子和問完全部的問題。(二)、打擂臺嬉戲1、猜碼：一組;3局2勝出線，前2名積分高者晉級。(2)嘉獎方法：獎前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。2、色盅：(1)競賽方法、規(guī)章：“色盅”分組進(jìn)行淘汰賽，每2人為一組，競賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。(2)嘉獎方法：獎前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。1、夾玻珠(勛章值：2枚)嬉戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間

24、內(nèi)(一分鐘)，夾起十五個得獎。2、飛鏢(勛章值：4枚)每人一次投3鏢，20環(huán)以上得獎。3、吹硬幣(勛章值：5枚)(1)競賽方法、規(guī)章：采納淘汰賽分組進(jìn)行競賽，每3人為(三)、個人自由組合嬉戲一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必需把硬幣的另一面吹翻過來，達(dá)到得獎。4、套鴨子每人套6次，依據(jù)套中距離遠(yuǎn)近賜予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的嘉獎。(套活鴨必需完全套中脖子)各種獎品對應(yīng)肯定的勛章值，通過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了嬉戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干凈、小相冊等。三、幸運大抽獎(該項在其他游園活動結(jié)束后進(jìn)行)分兩組進(jìn)行，一組是成

25、人組，一組是少年兒童組。每人按預(yù)先確定的號碼挨次先后進(jìn)行抽獎。成人組的獎品設(shè)一、二、三等獎，獎品是現(xiàn)金(或是小家電)，少年組的獎品是大禮包。為慶祝20 xx年元旦，加強(qiáng)師生之間的溝通，增加學(xué)校分散力，活躍校內(nèi)氣氛。我校確定于20 xx年元旦舉辦一臺以舞動的青春、騰飛的x為主題的跨年晚會，通過晚會體現(xiàn)師生喜愛x，努力向上，奮力拼搏、追求進(jìn)展的精神。為我校師生施展才華供應(yīng)一個寬闊的舞臺，也為慶祝剛剛成立的淮陽中學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子獻(xiàn)上一份厚禮!1、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步豐富淮陽中學(xué)師生們的業(yè)余生活，加強(qiáng)師生間的情感溝通，開闊師生們的視野，深化校內(nèi)文化生活品位2、活動主旨：放松心情、全員參加，過一個祥和、歡樂

26、的元旦3、晚會形式：以新奇的題材，經(jīng)典的節(jié)目，集歌舞、戲曲、魔術(shù)、相聲、三句半、小品、器樂、朗誦、武術(shù)等多種舞臺表演形式，融同學(xué)情、師生情、愛校情于一體展現(xiàn)校內(nèi)師生的靚麗風(fēng)采!4、總體支配：以高一、高二班級師生為主，全員參加，各班同學(xué)以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱忱活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上、奮勉有為的新面貌。唱歌新學(xué)校，寄語美妙的將來，向往絢爛的明天。5、詳細(xì)要求：高一、高二每個班級必需預(yù)備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限。每個班本對晚會負(fù)責(zé)對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著創(chuàng)新、多變、精致的原則，在題材內(nèi)容質(zhì)量上下功夫，確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨運，連接流暢，節(jié)目報送校團(tuán)委、或藝術(shù)組，學(xué)校組織觀

27、看評比，經(jīng)審查后選上的節(jié)目經(jīng)過藝術(shù)組老師的加工排練后參與學(xué)校的元旦晚會匯演，選上的班級學(xué)校以海報的形式公布。6、晚會流程:18：50觀眾入場完畢、會場一切預(yù)備工作就緒-19：00開場-主持人宣布晚會開幕-正式進(jìn)入節(jié)目演出-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)7、組織機(jī)構(gòu)：組長：副組長：成員：領(lǐng)隊：各班班主任8、參與方法：(1)原則上各班選派一個節(jié)目;(2)選手自備磁帶或碟片，并于x年x月x日前將節(jié)目交給組委會;(3)演出時間：x年x月x日x:x整。(4)演出地點：9、籌委會：在組織機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立籌委會，下設(shè)4個工作機(jī)構(gòu)：(1)、節(jié)目選調(diào)彩排組;組長：副組長：成員：選調(diào)標(biāo)準(zhǔn)：1)、內(nèi)

28、容健康、樂觀向上，能反映當(dāng)代中同學(xué)的精神面貌;2)、是有較好的演出技巧、良好的臺風(fēng);3)、節(jié)奏把握較好，并能夠正確表達(dá)出節(jié)日意境。選調(diào)時間：x月x日地點：x排時間：x月x日地點：x2)、演出場地組;組長：副組長：成員：工作職責(zé)：1)、舞臺布置：x月x日2)、演出場地、器材預(yù)備(包括燈光、舞臺布置、話筒、音響等的布置)：x月x日3)、催臺、演出時道具的管理：4)、依據(jù)節(jié)目單，組織人員按時參演：5)、演出完畢場地清理：同學(xué)會全體工作人員。(3)、宣揚(yáng)資料組;組長：副組長：成員：工作職責(zé)：1)、節(jié)目單的設(shè)計、打印分發(fā)：2)、拍照、攝影的布置支配：3)、預(yù)備領(lǐng)導(dǎo)的講話稿：(4)、平安保衛(wèi)組：組長：副組

29、長：成員：工作職責(zé)：平安保衛(wèi)組全部成員負(fù)責(zé)演消失場的平安保衛(wèi)工作。10、演出時間、地點：x年x月x日x：x整x11、紀(jì)律要求：1、各班組必需聽從組委會的統(tǒng)一支配，按時保質(zhì)完成工作職責(zé);2、演出期間，保持場內(nèi)寧靜;3、愛惜公共財產(chǎn)及設(shè)施，損壞東西照價賠償。12、經(jīng)費預(yù)算：約需x元左右。元旦活動方案幼兒園（模板）一、設(shè)計思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參加各項游藝活動，體驗節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機(jī)會。二、活動總目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)

30、日的歡樂。2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工四、活動時間：暫定于20_年12月24日上午8:00開頭入園參加游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8:008:30，中班8:309:00，小班9:009:30。五、活動地點：幼兒園內(nèi)及園外操場六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長伴隨來園參加親子活動)七、活動方法：1、各活動區(qū)域均向家長和小伴侶開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參加集印章，3個活動區(qū)域是親子嬉戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。

31、全園孩子們都可以參與活動。2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜愛的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動。同一項游藝活動只能參與一次，每參與完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參與4個、中班幼兒參與5個、大班幼兒參與6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最終的“年度幸運寶寶大抽獎“八、留意事項：(各班組織幼兒爭論制定)1、參與活動不擁擠、要排隊。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要留意平安。4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小

32、一些的小伴侶。6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師特地負(fù)責(zé)。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。九：活動流程：1、8:00鐘開頭，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝愿卡。2、幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開頭到各個活動區(qū)域參與嬉戲集寶寶印章，兌換獎品。4、兌換獎品后，可以連續(xù)在園參與親子嬉戲集印章和心愿祝愿墻合影。5、鐘聲敲響時，全部的家長和小伴侶，一起間續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，共唱新年好。6、吳園長送上新年祝愿。7、請每班的家長委員會主席抽取“年度幸運寶寶大獎?！?、大家共同許愿，迎接“新年

33、氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束?；顒幽繕?biāo)1、感受過新年的歡樂。2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。3、通過禮物來對顏色感愛好。4、感受到節(jié)日的歡樂。5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。活動預(yù)備1、不同顏色的禮物盒。2、各種顏色的球。3、新年帽若干。4、音樂新年好。活動過程1、老師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?5、讓幼

34、兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。6、嬉戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，老師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!9、說說球的玩法，然后，老師說：“孩子們我們一起和球做嬉戲吧!”10、放音樂新年好，大家一起玩球。主題來源：元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡慶元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的熟悉和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦”的教育活動。主題目標(biāo)：1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的

35、各種慶祝方式。2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：1、熟悉元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、迎接元旦，新年新氣象。3、迎接新年，精致卡片。4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會?；顒樱菏煜ぴ﹤鹘y(tǒng)習(xí)俗活動目標(biāo)：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式?；顒宇A(yù)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒又仉y點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒運用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己

36、知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開頭的第一天)3、老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)2、了解全國各地人們是過

37、新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(假如條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作?！居變簣@元旦活動策劃方案】幼兒園元旦活動策劃方案。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗

38、集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、老師出示幼兒的相片，爭論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?四、延長活動：引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。一、活動目標(biāo)：1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的開心心情，增進(jìn)同伴間的感情;2、通過開展該活動使幼兒進(jìn)一步熟悉、了解元旦，感受節(jié)日的開心氣氛;3、通過制作方案的設(shè)計、實施，調(diào)動家長參加幼兒園教育活動的樂觀性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。二、活動預(yù)備：師生共同裝

39、飾、布置活動室，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)，烘托節(jié)日氣氛。三、活動支配：1、繪畫展現(xiàn)，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。2、“我型我秀”藝術(shù)成果展現(xiàn)：(1)、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有劇烈的樂感節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來。體驗勝利、自信的歡樂。演唱曲目：新年樂陶陶、我和星星打電話。(2)、“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地敘述故事，態(tài)度大方，聲音響亮。養(yǎng)成寧靜傾聽別人講話的習(xí)慣。請與語言表達(dá)力量強(qiáng)的幼兒到臺前講故事。(3)、弟子規(guī)展現(xiàn)(4)律動表演天使?jié)M意每個幼兒表現(xiàn)的愿望。3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝愿的話活動目的：1、通過親子迎新年

40、活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅?；顒宇A(yù)備：1、錄音機(jī)、音樂磁帶新年好、恭喜恭喜、_、的士高音樂?；顒恿鞒蹋阂?、主持人開場白：(友愛的爸爸媽媽，小伴侶們，大家新年好!由于您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的興奮!新年的鐘聲即將敲響，今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里，進(jìn)行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響新年好)宣布迎新年親子活動開頭。二、師幼家長表演：開快樂心

41、做體操冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小伴侶邀請爸爸媽媽一起來表演開快樂心做體操三、家長才藝展現(xiàn)為了讓今日的聚會更加的絢麗多彩，我們的小伴侶和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝示，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由_家庭帶來的精彩節(jié)目四、放新年好歌曲。幼兒同唱“新年好”一首悅耳的歌,一份真誠的祝愿，好聽的一曲新年好道出了濃濃的過年情。五、親子嬉戲我們的小伴侶和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂!1

42、、疊疊樂(每組6個家庭，嬉戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個嬉戲，這個嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個嬉戲是這樣玩的，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。嬉戲預(yù)備：易拉罐18個(3個6組)嬉戲規(guī)章：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處支配6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)2、抬花轎(每班四個家庭參與，嬉戲進(jìn)行一次)(綠色12個)主持人：小伴侶們，

43、你們有沒有坐過花轎啊?今日，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個嬉戲就是“抬花轎”請粉綠色愛心家庭的走出來!嬉戲預(yù)備：床單3條嬉戲規(guī)章：以班級為單位進(jìn)行接力競賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎動身，到終點后返回起點，其次個家庭動身，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!3、找寶寶(每組8個家庭，嬉戲進(jìn)行2次)(黃色16個)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯逆覒?，“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。嬉戲規(guī)章是嬉戲預(yù)備：床單8條嬉戲規(guī)章：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，推斷誰

44、是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進(jìn)行嬉戲)(紅色27)主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧，今日我們也要玩一個和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。嬉戲預(yù)備：預(yù)備9個呼啦圈嬉戲規(guī)章：嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(留意：找圈圈時家長和幼兒必需都站在圈內(nèi))毛毛蟲嬉戲(18個粉紅色)主持人：(出示毛毛蟲圖片)小伴侶看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今日

45、毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲，要和小伴侶們比一比誰爬的快，你們肯定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲嬉戲。請黃色愛心家庭的走出來?；顒宇A(yù)備：地墊若干連成3長條參與人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭?；顒油娣ǎ杭议L手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最終一位幼兒爬過后，最終一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面連續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線嬉戲即可結(jié)束。六、老師家長表演嬉戲真的很精彩啊!你們玩的快樂嗎?新年到，真喧鬧，為了慶賀小伴侶們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也細(xì)心預(yù)備了節(jié)目，請觀賞歌曲_。掌聲歡迎再次把熱鬧的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿!七、結(jié)束語歡

46、快的時間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安!幼兒園大班“勞動節(jié)”活動方案(推舉)1.培育幼兒合理支配時間的意識2.激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感我的五一我做主的假日支配表1.在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎?2.五一是勞動節(jié)，你們知道什么是勞動嗎?3.為什么要勞動?4.勞動很重要也很光榮，所以有了勞動節(jié)。1.爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美妙、你們更幸福每天

47、都在辛勤的勞動，你們想不想在五一為家人做一些簡潔的勞動，讓他們放松放松呢?2.你想做什么，為什么?1.老師設(shè)計了一個我的五一我做主的假日支配表。2.看看我們都要支配哪些事情呢?3.等五一來的時候我們看一看哪個小伴侶過了一個又歡樂又有意義的勞動節(jié)。附：假日支配表我的五一我做主1.我的名字_2.五一我想做哪幾件事3.做這些事的挨次和時間4.我為家人做了什么5.我學(xué)到了什么新本事幼兒園小班元旦活動方案（例文）活動目標(biāo)：1、愿意與同伴一起參與表演活動和嬉戲活動。2、與家長一起體驗迎新年的歡樂。3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)?；顒宇A(yù)備：1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、

48、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：1、集體表演我們班的小伴侶雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本事，請觀賞兒歌朗誦比大小、大樹和小鳥、小老鼠和大花貓、歌舞表演洗腳、我自己會走、大貓小貓2、親子嬉戲a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ鷇、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f、蒙眼摸珍寶同時請出十位家長和孩子，分

49、成兩排站好(間隔3米)，先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子，最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子，摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。g、吹氣球競賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)整，讓寶寶伸手跳起來拍球3、幼兒邀請家長表演唱新年好4、活動小結(jié)活動時間：20_年12月31日活動人員：全體幼兒、家長、老師活動過程： 來園活動(各班教室)生活活動新年心愿包活動預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。親子運動會預(yù)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程：1) 律動新年好2)

50、 親子運動嬉戲放鞭炮預(yù)備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開頭由幼兒手捧爆竹由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過爆竹后，雙手上舉，口中喊道砰啪，就算送到一個。然后孩子再將爆竹運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。運彩球預(yù)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。剝桔子：預(yù)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。搶氣球嬉戲：預(yù)備：凳子或椅子;各色

51、氣球;拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小伴侶一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。開火車：預(yù)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長或老師(68人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必需下蹲走)袋鼠跳預(yù)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小伴侶與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次嬉戲找四組為一單位，小伴侶與家長面對面站立，中間距離約3050米。嬉戲開頭后，小伴侶要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽

52、媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。揪尾巴預(yù)備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。趕雙球預(yù)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。小班元旦節(jié)活動方案三活動主題呈現(xiàn)自我、突出共性，學(xué)會合作、增進(jìn)

53、親情，熱忱洋溢、愛在中一?；顒幽繕?biāo)：1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在 樂觀的 參加中體驗合作與親子活動的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);2、使家長在參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，獲得更多 幼兒 在園狀況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作;3、通過向家長展現(xiàn)幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象?；顒宇A(yù)備：1、布置富有新年慶祝氣氛的班級環(huán)境。2、作好班級幼兒展現(xiàn)活動的支配;抓好幼兒生活技能的 教育和學(xué)習(xí);設(shè)計一系列親子嬉戲活動，并做好活動物品的預(yù)備。3、由幼兒園預(yù)備活動禮品?；顒拥攸c：班級教室?；顒有问剑簝焊?、歌曲表演、親子嬉戲活動等。活動內(nèi)容及程序支配：1、親子嬉戲：吹

54、雞毛目的：提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運動身體的能 力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。玩法：競賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻擋雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間直立的圓環(huán)即為獲勝隊。此嬉戲進(jìn)行1次。2、幼兒表演兒歌老師的手、別說我小歌曲我們是中班小伴侶、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳3、親子嬉戲：運氣球目的：培育幼兒與成人的合作力量，進(jìn)展幼兒的平衡感。玩法：家長和小伴侶面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)章手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此嬉戲每次兩組家庭，共嬉戲2次。4、幼兒表演兒歌家、月亮歌曲國旗多漂亮、熟悉你呀真興奮5、親子嬉戲：

55、蹲蹲樂目的：熬煉家長的快速反應(yīng)力量和應(yīng)變力量。玩法：請四組家庭參加，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開頭下蹲，同時還要念詞：_蹲，_蹲，_蹲完_蹲。指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能立刻回指。說錯或者遺忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最終一個家庭為獲勝隊。此嬉戲進(jìn)行1次。6、幼兒表演兒歌團(tuán)結(jié)友愛親又親、落葉歌曲伴侶越多越歡樂、買菜7、親子嬉戲：貼鼻子目的：培育幼兒與家長的協(xié)作力量，進(jìn)展幼兒對方位的語言表達(dá)力量。玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小伴侶用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確位置即獲勝利。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此嬉戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。8、幼兒表

56、演兒歌秋天的顏色、秋天的畫報歌曲逛公園、郊游9、 親子嬉戲：兩人三足目的：練習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感溝通。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此嬉戲進(jìn)行2次。10、幼兒表演：兒歌小熊砍樹、新年歌曲螃蟹歌、咚咚鏘11、親子嬉戲：拷貝不走樣目的：熬煉家長的快速反應(yīng)力量和仿照力量。玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參加活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最

57、終一位家長依據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此嬉戲進(jìn)行2次，猜的精確的為獲勝隊。12、幼兒表演：兒歌小雪花、下雪天，像過節(jié)歌曲請你和我跳個舞13、親子嬉戲：奇趣口香糖目的：熬煉家長面部的協(xié)調(diào)力量和掌握力量。玩法：請四位家進(jìn)步行嬉戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。嬉戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此嬉戲進(jìn)行1次。14、幼兒表演：兒歌拜年歌曲聽、雪花和雨滴15、親子嬉戲：踩氣球目的：熬煉幼兒和家長的英勇和合作精神，進(jìn)展其小腿肌肉力量。玩法：事先預(yù)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參加

58、競賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此嬉戲進(jìn)行2次。活動反思：20_年元旦是一個布滿歡聲笑語的日子，由于在這個開心的日子里，我們_幼兒園中班愛在中一元旦親子活動也如火如荼、熱喧鬧鬧地進(jìn)行了。親子嬉戲,是家長與孩子一同參加的活動，通過一起做嬉戲的方式,不僅使親子間感到快樂、歡樂,更是一種情感的溝通。此次活動重在體現(xiàn)愛在中一的主題理念，不僅讓家長伴侶們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰校匾氖鞘贡舜私⒁环N相互敬重、信任的感情，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意。親子活動既豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長和孩子之間的友情，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個人魅力的機(jī)會;而家長們通過親

59、子活動的友情平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的溝通與溝通的機(jī)會。活動結(jié)束時，小伴侶的臉紅撲撲的，家長們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動，讓我感覺到，作為老師應(yīng)當(dāng)多制造一些條件，讓每一個孩子、家長都有呈現(xiàn)自己的機(jī)會，讓他們每個人都?xì)g樂，自信地成長。瞧!每個人都滿載而歸，他們收獲的不僅僅是豐富的禮品，更收獲了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下全部的孩子和家長：新年歡樂!幸福美滿!一、設(shè)計思路：以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參加各項活動，體驗節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地

60、享受節(jié)日的歡樂。本次活動，為幼兒和家長供應(yīng)了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機(jī)會。二、活動總目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：六小幼兒園全體教職員工四、活動時間：定于20_年12月31日上午8：00開頭入園參加活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參加組織活動，請家長伴侶們妥當(dāng)做好支配(下午休息)，感謝支持!五、活動地點：幼兒園各班活動室內(nèi)六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動)