中班主題小小飛行員教案反思

1、中班主題小小飛行員教案反思這是中班主題小小飛行員教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、錘煉身體后群（頸、肩、背）肌肉的掌握力量，主動參與探究游戲。2、能主動完成合作游戲。3、幫忙幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有肯定的幫忙。4、體驗(yàn)游戲的歡樂?；顒訙?zhǔn)備：每人一塊60150的布料，活動場地一塊。活動過程：（一）開頭部分：扮演角色、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練師：孩子們，你們看過飛機(jī)空中表演嗎？它在空中表演的有什么？你們想成為一名英勇的飛行員嗎？小小飛行員四路縱隊(duì)集合！開頭今日的飛行隊(duì)列訓(xùn)練（左右分隊(duì)走、并隊(duì)走、對角穿插走、兩路變四路走等）（二）根本部分：1、身體素養(yǎng)訓(xùn)練。A和

2、幼兒談話，提出問題。師：要想成為一名優(yōu)秀的飛行員需要有健康強(qiáng)壯的身體。飛行員每天要進(jìn)行哪些身體訓(xùn)練呢？小結(jié)：剛剛隊(duì)員們說了很多地面訓(xùn)練的內(nèi)容，今日，我們進(jìn)行其中的四項(xiàng)訓(xùn)練：雙腳跳動、平衡、助跑跨跳、模擬飛行。我為每位隊(duì)員準(zhǔn)備了一塊布，每組的四位隊(duì)員共同商議用布在地面布置出來一種訓(xùn)練場地。B幼兒分組探究，依據(jù)任務(wù)布置場地。C熟識場地、魚貫訓(xùn)練，老師隨機(jī)指導(dǎo)。2、游戲小飛機(jī)。師：（出示布料）誰能用自己的身體變成一架小飛機(jī)停留在這塊飛機(jī)場？A幼兒探究、溝通共享、集體訓(xùn)練。B探究兩兩合作的玩法。師：請兩個(gè)人合作用一塊布，一人扮小飛機(jī)停在飛機(jī)場上，另一個(gè)人想方法，讓他向前滑翔起來？（老師觀看幼兒玩法，提

3、示保持標(biāo)準(zhǔn)的動作）C互換角色，合作訓(xùn)練。（三）結(jié)束部分：放松活動講評：今日我們的訓(xùn)練任務(wù)完成的非常杰出，我們的小飛機(jī)也要休息了。以收飛機(jī)和飛機(jī)場的游戲情景作放松活動?；顒臃此迹菏紫龋顒拥拈_頭部分，我利用在線上開飛機(jī)做準(zhǔn)備運(yùn)動綻開。在創(chuàng)設(shè)情境的氣氛下，做針對平衡的熱身活動，為下面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。中間我還穿插了走、跑、蹲、墊腳等多種趣味的走線方法，孩子有比擬強(qiáng)的學(xué)習(xí)愛好。第二環(huán)節(jié)直接利用情境停飛機(jī)非常自然的引出。在利用三種方法停飛機(jī)的時(shí)分，有些挑戰(zhàn)性，但是孩子們都完成的比擬好。特別是聽口令停飛機(jī)，使得整個(gè)活動不會那么枯燥。前面這兩個(gè)環(huán)節(jié)主要是針對幼兒站立平衡的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在此根底上，后面的游戲環(huán)節(jié)就是這行技能的運(yùn)用。利用孩子們的分組搭建的飛機(jī)跑道，飛行員們非常順當(dāng)?shù)恼Я藬橙说哪繕?biāo)?？偟膩碚f，說動的設(shè)計(jì)比擬巧妙，活動環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)遞進(jìn)。還考慮到了動靜交替和幼兒的個(gè)體差異?；顒佑志o緊的圍圍著飛行員開飛機(jī)這一情景來綻開，比擬合理。那么也存在一些問題：準(zhǔn)備活動時(shí)，可以先做一些比擬簡潔的身體